在学习上，所有人都告诉我应该努力。我认真了，我努力了。摸底考那样好的成绩，结果期末下来尽不如意。我以为那是在次意外，下次按他们说的努力就好。许多人都说功夫不负有心人。可这不是大多数情况吗?再一次期末，又是那样摸底考取得好成绩，可又是如以往期末还是不尽人意。真的，这次打击特别大。难道这就是在戏弄我吗?也许是吧。我没有与之抗衡的办法，我只有接受，让我静静。

在生活上，你能想象一个不识字的母亲吗?我信心满满教她写字，想象了那一天美好的景象。可是却来了一阵劈头盖脸的骂，我不知道为什么?认点字难道不好吗?她一直在推辞这件事，甚至一直在说她的后悔，她的埋怨。我承认当时不住，说了几句不好听的话。她有压力，我也有压力。难道就不能多认识几个数字吗?就不能会写自己的名字吗?口口声声说让我们好好学习，就不能做榜样吗?也许吧，底层的基本父母都是这样的。我想要静静。

在意识上，许多人都告诉我应该努力，我也努力呀!我没有许多像其他小朋友一样的玩耍时间，我也没有别人安心的父母。我不抱怨，我一直在相信事在人为。可生活上一些事总是事与愿违。我想要放弃，我知道放弃的后果，我一直不去尝试。英文中尝试是tried，而累的是tired，他们看起来相差无几，也许尝试最终的结果就是累的。可是我有自己的使命，我坦然接受结果，做自己应该做的事。我也是个孩子，我也想敞开心扉。我要静静。

也许人生中的事情很多很多，可是家家有本难念的经。时间会冲淡一切，它也会忘记一切。像我，还有个疼爱我的爷爷奶奶。也许当我真正静下来，才会发现我与别人差的并不多。

安静的小作文篇3

天上，白云不知趣地悠然地飘着，而太阳也在天上往大地照射阳光，不禁令人有厌恶之情······

来到教室，被一种莫名其妙的气氛给镇压住了，心情再也好不起来。平时，课前的教室总是乱哄哄的一片，可是，今天，这种气氛使教室出奇地静，就连一根细小细小的针掉下在地上，也能发出巨大的声响。

我来到座位，向同桌询问原因后，才知道，这个六班，即将分班。我吃惊极了，心情从那一瞬间坠入深谷。我望向各位，只见有的正在思考着什么;有的正看着全班的同学;而有的，正奋笔疾书地写着别的同学的同学录······在这时，外面一片喧闹，教室里却鸦崔无声。

班上的同学们个个强颜欢笑：瞧，爱笑的她，失去原本真挚的笑容，取而代之的是假笑;还有，那爱说话的同学们，也改变了往常的作风，静静地坐着反思，因为，这消息，来得突然，来的凶猛，令人心痛，心累，心流血。大家都将泪忍住。

当蔡老师，也就是数学老师来的时候，全班人都相互拥抱一起，倾诉这不舍，眼角的泪，就再也忍不住，悄悄地滑落下来，像欢腾的精灵一样，在每位同学的眼眶里滚动，滚动，那眼眶，红红的，好红。在讲台的蔡老师，似乎被这悲伤的气氛渲染了，也无声地流下泪，“滴答滴答”，眼泪滴在讲台，声音异常的响，竟让平日冷酷无情的班长也流下泪，想必，他也舍不得班上的同学们。

教室里，依旧悄无声息，因为，大家都在静静地反思，反思，悄悄地流泪，流泪······静，太静，连别人也不禁被这气氛渲染，感染，不禁，有了同样的感觉;不禁，有了更多的悲伤···········

安静的小作文篇4

什么是等候？待春色满园，赏一枝红杏出墙而绽；待黄梅时节，看烟雨之中的江南人家；待天高云淡，望阵阵南飞的大雁；待万里雪飘，睹数枝红梅凌寒而开。告别春华秋实，历经夏欢冬乐，我的旅途从未停止。漫漫人生路，何尝不是等候？

然而，等候是漫长的，找回初心的同时，我也在寻找心灵的静谧。一日黄昏，我远离喧嚣，走到小屋后院。春日，正是姹紫嫣红之时，徜徉在花海之中，别有“小园香径独徘徊”的韵味。蓦然回首，在一个不起眼的角落里，看见一株玫瑰含苞待放，我惊喜万分，记得妈妈买回它时，无论如何悉心照料，它总是不愿揭开神秘的面纱，让我们一睹倾世之美。“等一等，花会开的。”妈妈总是这样说。

我静静的想，高贵的玫瑰都能静待自己盛开，那我们呢？玫瑰在时光的沉淀中煎熬着，只为将最美的自己展示于人间。它挺过冬寒酷暑，经历风吹雨打，终能绽放。我在等候，等候梦想之花盛开。

人生路漫漫，有大大小小的等候，更有无数的希望，我们要学会等候。我在等候，等候一个属于自己的未来。

安静的小作文篇5

走太快的人，往往看不到近处的风景。而这些风景，肉眼不可能觉察，只能用一颗安静的心细细欣赏。

山

山间的阳光透过密密的树叶，轻轻地洒在行人的身上，斑驳的光影随着炎热的风缓缓地跃动着。清新的空气萦绕在我的身旁，夏日的风声伴着鸟虫鸣，奏响一支《虫鸟小夜曲》。我沿着山间的小路闲庭信步般走着，足旁的野草野花也在微微摆动，一切司空见惯的景色愈加赏心悦目。在清脆的鸟鸣声中，山越来越安静，没有繁杂，没有喧嚣，有的只是洗尽铅华后的.静谧。在这般寂静的幽境里漫步，何尝不是一种享受!当今社会里的人，有多少已经再不拜访这安静而原始的山了，人们脚步匆匆，却不愿向安静涉足。

水

家附近有一条河，澄澈而清凉，河面上少有船只开过，附近的人都爱在河边嬉戏。仲夏，闷热的晚风徐徐吹过，人们迫不及待地跳入水中，寻求水中的清凉与愉悦。将身体置身水中，顿感清凉透顶。躺在水面上，任流水一寸一寸漫过我的皮肤，此时，岸边水面所有的喧闹消失殆尽，水下的双耳只能听见潺潺流动的水声。安静的世界里，一切仿佛被按了暂停键，我向四周望去，不见一人，不见一物，只见望不尽的水面与被夕阳染红如油画一般的天空。仰望天空，一览无遗，像永远也看不完的屋顶，屋顶之下，便是水与水中的我们。此时，人与天与水完全融成了一个整体，再也分不出彼此。指尖轻轻划开平静的水面，按回了暂停键，世界仿佛又灵动起来，而偌大一个世界里，仿佛也只剩我一人，水的乐章在我耳边奏响。

夜

夜，褪去了白日的繁华与喧嚣，但城市之夜，并不十分安静。在某些角落里，灯红酒绿依然，宛如白昼;对面的高楼里，始终有几盏灯，终夜未熄。我最喜欢的夜晚，是雨夜，是狂风暴雨且夹杂有些许雷声的夜。没有嘈杂的人声，只有雄浑的雷声与急促的雨声;没有明灭的街灯，只有照亮深夜的闪电。街道空无一人，即使有人，也被厚重的雨幕遮住。整个城市回荡着的，只有风雨雷电声。这安静吗?这十分安静。安静在我的眼里，并不是寂然无声，而是只有最原始的声音在心头上回荡。夜未央，倦意已上，我躺在床上，渐渐沉睡。

这让我不禁想起这样一个故事，两个小僧见风吹旗动，便争执到底是风动还是旗动，双方各执一理，便问大师，大师说：“非风动亦非旗动，乃汝心动也。”心若止，外物又岂会动?

人们常常以为，无声便是安静，却忽略了心中的波澜与杂念。心净才是真正的静!心净了，世界便静了。这才是静的魅力!

安静的小作文篇6

从小学开始，我最好的朋友一直都是雨静，他长得很可爱，一双水汪汪的大眼睛透亮透亮的，挺直的鼻梁格外显得别具一格，那张樱桃小嘴，粉嘟嘟的，可爱极了。

我的妈妈和雨静的妈妈从小就认识，也是很要好的朋友，他们在一起聊天时总会带上我们，所以嘞，我们也成了很要好的朋友了。

不知道是因为我和他是好朋友的关系，还是不知道怎么的，我们很有默契，不管是猜什么东西，我们的答案都会一样，就连“六一”儿童节时，我们主持的时候，都非常有默契，雨静说上句，我就接下句，呵呵，我们够有默契的吧？

雨静的印象在我心中非常好，他在我心中就像一个温暖的小太阳，每当我有困难的时候，他总是第一个伸手帮助我。记得有一次，课间的时候，小羽和小杰在一起追逐打闹，过了一会儿，不知怎么的，小杰的头就哗哗的流起鲜血来，当老师追究这件事情的时候，小羽指着我说：“是她，就是她，是小涵把小杰推倒的！”我当时脑袋一热，什么都来不及说，就算我说了，老师也不会相信，我只是一直否认，但老师断定就是我干的好事。这时，雨静站起来为我说话：“老师，这不是小涵做的，我下课一直和小涵在聊天。”可老师会信么，接着，果然不出我所料，老师发话了：“就算小涵没有做，但这件事跟她也脱不了干系，罚抄课文10遍！至于雨静，和他一起罚抄10遍！”课下的时候，我问雨静，为什么帮我，而且这样也会连累到她，可他只是笑一笑，说了声我们是好朋友，好朋友有福同享，有难同当！

雨静，这个可爱善良天真的小女孩，我们会永远是朋友，就像他说的：有福同享，有难同当，我们一辈子都是朋友！

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