我的校园，从空中向下看像极了字母“u”，校园里有教学楼、办公楼、大操场、图书馆、食堂等区域。我们从西门进入学校，首先映入我们眼帘的是东侧的文化墙，内容丰富多彩。在文化墙边上有个用混凝土围成的小池塘，里面养了一群活泼并且很漂亮的小金鱼，它们有全红色的、有红白相间的、有细长身形和圆滚滚身形等等各色各样，它们在池塘中的假山和水草中来回穿梭，无比欢快。

接下来就介绍一下我们校园的“核心”，那就是教学楼和教师办公楼。从西大门走入中央小广场，在左手边的就是我们的教学楼，而我的教室就在第三层，右手边是教师办公楼。教学楼和办公楼由东侧的长廊连接，整体形成一个大大的字母“u”，共有六层。楼的外墙涂料做的非常漂亮，大面积的蓝色涂料由每层楼地面处的黄色涂料线条分割开来，显得不单调还特别有层次感。

接着从中心小广场向东南侧穿过走廊，就能看见红色的塑胶跑道和绿色的篮球和足球场地，没错这就是我们的大操场。平时我们在操场上升国旗、做广播操、打篮球、踢足球，我们的大操场在晚上还对居民开放，方便小区居民晚饭后锻炼身体。在大操场的西南侧，还有一栋二层楼，那里有我们学校的食堂、跆拳道馆、科创中心、医务室和艺体馆，但是这些地方我们都是很少去的。在这二层楼的正西面就是我最后介绍的图书馆，这个图书馆环境可好了，它包围着一片竹林和很多花朵，在这里看书特别的有氛围。

这就是我的校园，一个陪伴我成长和教授我知识的乐园。

五年级校园作文篇2

每个人都有自己的趣事，如：童年趣事、校园趣事……我在校园里发生了许多趣事，下面让我介绍给大家吧!

我在校园里有许多的朋友，张艺苧、陈欣钰、杨无惑，她们都是我最好的朋友，我们在校园里发生了许多有趣的事。组建了水果家族，我是水果家族中的李子(因为我姓李);张艺苧是水果家族中的柠檬(因为她的名字中有个“苧”字);陈欣钰是橙子(因为她姓陈);杨无惑是杨桃(因为她的名字中有“杨”字)。还组建了画画组，一起画漫画，一起讨论怎样才能画好......

有一次，学校的操场上新种了一棵不知名的小树，那棵树的叶子和茴香的叶子差不多，细细的，但闻起来却没有茴香的香味。过了几天我和柠檬、橙子、杨桃去看那棵树。那棵树又长大了许多，已不像茴香的样子。我们恍然大悟，原来那根本不是茴香。可学校怎么会种菜呢?并且还把它栽在花坛里呢?总之，我们觉得它很好看，但又实在不知道它是什么树，便给它起了一个名字叫“小茴香”。我们几人隔三差五地便去看小茴香的生长，一起观察它点滴的变化，一起猜测，一起高兴，于是，友谊也在不知不觉中进一步生长了。

还有一次，班主任安排星期五晚上开家长会，学生不可以到校，但那天刚好我们班值周。那天晚上，我和柠檬、橙子、杨桃便约定：值完周后就到寄宿部去玩。不一会儿，我们就在那里玩起了秋千、太空漫步，捉谜藏，可开心了。天下没有不透风的墙，值周老师发现我们在那里玩，结果当然是灰头灰脸被赶出了学校。

我的校园趣事还有很多，在这些趣事里，我获得了友谊，获得了快乐，健康快乐地学习和生活着。这些趣事让我更加珍视小学校园的生活，六(4 )班，万岁!

五年级校园作文篇3

在武汉东湖之畔，喻家山脚下，坐落着我们美丽的校园——地大校园。

走进威武庄严的校门，首先映入眼帘的是那片青青草地，几条蜿蜒的小道把这大片的草坪，分成了一块块儿清新别致的翡翠。草地中还点缀着一些千姿百态、形态各异的造型树呢!看，这里一丛丛巨大的绿色蘑菇;那里像雨中撑开的花雨伞，充满着希望;远处还有一串串漂亮的“贝壳”。再往前走，就到了反映地大发展历程的“四重门”，中间的花坛里种满了娇艳的月季，五棵挺拔的棕榈树矗立在花坛中央，像一群热情的主人，迎接着我们的到来。花坛四周，摆放着五彩纷呈的菊花：黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，正开得烂漫。我不禁赞叹：“美呀!实在令人难忘”。

沿着大理石道，我们就来到了地大标志性景点：化石林。这里怪石嶙峋，别具一格。有的相对相依，宛如“热恋情人”;有地亭亭玉立，好似“窈窕淑女”;还有的直插云天，蓬蓬松松，像一格又香又甜的面包。最有趣的是两个低头相偎的化石，好像一格竖琴拔地而出，一旁的小石头，像一格小板凳，我不禁想坐上去，双手一挥，动听的音乐让我陶醉……最令人回忆的是哪个“小船”，凉快巨石在中间汇合，似一艘杨帆起航的帆船，记得小时候，我和小伙伴们可经常在这里“探险”。远看去，左边的化石想一个个英勇的武士，有的身材魁梧，头戴鹤冠，身披铠甲，昂首挺胸;有的体格健壮，体形匀称，身着战袍，披挂铠甲，脚蹬战靴，整装待发;还有的上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴，好似随时准备冲杀……多么生动的校园!

向前几步，便看到生机勃勃的锦鲤塘。成群结队，颜色鲜亮的鱼儿们淘气地钻出水面，吐着泡泡，等我我们喂食，一片面包下去，淘气的鱼儿争先恐后，翻滚腾挪，上演抢食大战，这是我儿时最喜欢的游戏。塘边，害羞的柳树排成排，风吹过来，忙用婀娜的柳条遮住自己。

走过红军桥，是我们的另一个乐园——桂圆。放学后，小伙伴们约在一起，在这里玩游戏、捉迷藏……捣蛋的男孩有时会用力地摇着桂花树干，大叫“下桂花雨了，下桂花雨了……”这时只听到一阵阵欢笑，夹杂着尖叫;细心的女生就捡起地上的桂花，放进包里，插在头上……

啊!这里景色四季优美，这里的人们文明好客。我欢呼，我兴奋，为我的校园，为我的地大校园!

五年级校园作文篇4

我们的校园坐落在美丽的丹山脚下，不管从哪个方向向上望去，都可以看见那电视塔，高高得，像个巨人似得耸立在山头。

我们的校园并不算大，但是它古色古香，四周青山坏绕，校园里种植着各种花草，每个季节都有它迷人的景色：春天，鸟语花香;夏天，花草繁茂;秋天，丹桂飘香;冬天，一片金黄。不过我最喜欢的还是校园秋天的景色。

步入校园，一个四边形的大花坛变映入眼帘，花坛的中央是一个美丽的桂花树，它的叶子外绿里黄，摘下一片，拿着它对着阳光看去，透明透明的。秋天，桂花树开花了，散发出一阵阵馥郁的芳香。每当我走国花香四溢的桂花树旁，总会情不自禁的赞叹到：“啊，真美啊!”桂花树四周还整齐地排列着一刻棵小叶黄杨，像一个个等待检阅的仪仗队队员。那些小叶黄杨和桂花树的中间，还种着一株粉红色的月季花，粉嫩粉嫩的的叶子，还有……风吹来，花儿便频频点头，摇晃着那婀娜多姿的身材，张开笑脸向人们展示它们的美丽和迷人的风采。平时一下颗，我就会和同学们涌出教师，来到这个花坛边玩耍、嬉戏……

古老的教学楼像一位走过了岁月沧桑的老人，它的外墙已经爬满了爬山虎，一直爬到了楼顶，它们的叶子已经由绿变红。秋风一吹，就像一只只小红手在向我招手;又像一片红色的海洋，此起彼伏。穿过那两幢教学楼，就到了我们的后操场，操场的跑掉两边，还笔直地挺一棵棵高大的梧桐树。秋天来了，有许多梧桐树的叶子渐渐变黄了，有许多都禁不住秋风的洗礼，飘落下来，像一只只黄蝴蝶上下翻飞。

秋意盎然的校园给我门制造了优美的学习环境，辛勤的老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育着我们这些花骨朵。早自修，同学们有的在认真阅读，有的同学还在奋笔疾书，朗朗的读书声传遍了整个校园。课间，同学们尽情地活动着：跳高、踢毽子、跳皮筋……秋天的校园啊，是那么的美丽!

秋天的校园，我爱你秋天五彩的校园!

五年级校园作文篇5

“叮铃铃”伴随着清脆的铃声我们来到了第二个家——学校。这里承载着我的梦想，这里记录着我的童年，这里就是我的智慧校园——文化路三小。

走进校园，正前方是我们三到六年级的教学楼，向右边是一到二年级教学楼。进入教学楼，你会看见墙上有老师和同学们漂亮的书法作品和绘画作品，您还能听到同学们朗朗的读书声，真让人陶醉啊！

参观完我们的教学楼，再往北走，可以看到又宽大又平整的操场。我们的操场上有人造草坪，踩上去软软的，仿佛置身于草原之上。操场上有一个庄严的升旗台，每周一都在这儿参加升旗仪式，高年级的哥哥姐姐们踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜红的五星红旗下，把国旗升上去。在这宽阔的大操场上，挥洒着同学们的汗水，每次运动会同学们都会拼尽全力，坚持完成每一项比赛，为班级挣得荣誉。今年的春季运动会，我们班还得了第一名，我为我们班感到高兴和自豪。

我们的校园不但环境优美，而且还有丰富多彩的校园生活。例如:我们学校的“四个一”特色校本课程，分别为书法、跳绳、葫芦丝和我们的校园不但环境优美，而且还有丰富多彩的校园生活。例如:我们学校的“四个一”特色校本课程，分别为书法、跳绳、葫芦丝和经典诵读。我们离校长经常给我们说:“一只小神笔练出规范汉字！一根竹节绳，跳出健康身体！一把葫芦丝吹出动听乐曲！一本诗文集，读出满腹经纶！”我也一定会记住李校长说的每一句话，做一个全面发展的好学生。

这就是我的学校，一所充满智慧的校园，像我们美丽的家，呵护着我们，哺育着我们。我爱我们的学校，更爱我们辛勤的园丁。

五年级校园作文篇6

大家好！今天我来给大家介绍一下与我共渡五年时光的美丽校园吧！看看它美不美！

我们学校有个比较大的花园，花园很美，各种花草树木长得葱茏茂盛；花园好干净，因为同学们一到放学后就把这里打扫得干干净净。一点果皮纸屑都没有；花园很热闹，很多的鸟儿在鸣叫，蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去……一切都那么生机勃勃，一切都那么令人向往。每当我们走进校园时，总会看到花园里的一切。

还有，早上你可以听见同学们响亮的朗读声；而到了中午却听不到丝毫的响声，整个学校都呈现出一片宁静的状态。因为老师和同学们都辛苦了一个早上，也该好好的休息了。这时你就只听到小鸟吱吱喳喳的声音。校园里还有很多花草树木，每天早上一走进校门口就可闻到迷人的花香味，真是芬芳扑鼻让人心旷神怡！

而大树爷爷却在一天又一天的扶养着小树，让它一天天的长大，就像我们一样，在父母和老师的教导下一天一天的成长、进步。还有花园里的小鸟都在看着我们上课，它好像在和我们一样，一同坐在教室里认真地听老师讲果，就像它也要在学知识似的。

看，我们的校园是不是很美丽呀！

我们要共同维护好校园的环境和秩序，要爱护花草树木，让它变得更加的美丽。我爱我的校园！

五年级校园作文篇7

新学期又到了，我们满怀期待地走进了新校园。

真的是“新学期，新气象”。远远地看到新校门，我们就眼前一亮。新校门呈“h”形，桔黄色和白色相间的门框，和上面桔黄色的校名，构成了一道亮丽的风景线。

进了大门，校园内部也是焕然一新。只见原来毫不起眼的三座教学楼，也有了自己的名字，分别是崇德楼、明德楼和厚德楼。在明德楼上有一行醒目的大字：“建设一所伟大的学校!”而在崇德楼的一侧，还挂着我们的《玉泉吟》，“玉泉山下，永定河畔。美轮美奂，乃我校园……”那几块牌子古香古色，衬托出了我们的“书香校园”。正对着校门的地方摆着一片大花坛，有鸡冠花、菊花等品种的花。花坛中央有六、七个大缸，每个缸中都有一些水，水上漂着绿萝、浮萍等水生植物，植物叶子下面藏着几条乘凉的小红锦鲤，一拨动叶子，小鱼像箭一样冲出来，贴着缸壁狂游，好像后面有东西在追一样，有趣极了。

进了教学楼，我们看到墙上粘贴的各年级的作品。有旅游调查报告、叶画、豆画以及立体拼插和航模等等。每个教室门口，都有一个大大的书架，上面摆满了书，有科学类的、文学类的、童话类的，还有……

看完了这些，我不禁为新校园感到自豪。学校用最好的方式解释了“书香校园”的含义，也用实际行动表明了建设一所伟大学校的希望。我也要为建设一所伟大的学校而贡献自己的一份力量!

五年级校园作文篇8

在我们春天的实验小学里，有着数也数不清而又美丽的景物。

走进校园，一股春天的气味弥漫着整个学校。那几排合欢树早已在春天的呼喊下换上了翠绿的新装，依旧守卫着校园的`安宁，让我们快快乐乐的成长。野花野草们也不甘示弱，小草偷偷的从湿润的泥土里钻出小脑袋来，懒懒地抬抬头，伸伸腰，享受着春雨的滋润。各式各样、五颜六色的小花也睡醒了，他们陪伴着小草绽放开来。这些花朵们把自己无私地奉献给校园，为校园增添了一片生机。

虽然花草树木很美，但是春雨也给校园带来了无限的生机。

一阵春雨过后，小动物们蹦蹦跳跳地出来了。一边欢快地唱歌，一边听着我们在教室里朗读课文、古诗，再加上春雨过后的几滴雨滴的声音，就好像正在演奏一首美优美的乐曲，动听极了。连小草小花都被这旋律给吸引过来，为它们伴奏、跳舞。

春天来了，小虫子们都出来了。蜜蜂、蝴蝶都已经忙着开始采蜜了，这些勤劳的小动物就像人们一样在不知疲倦地工作着。我看着这些无比快活的小动物们在快乐的嬉戏，仿佛我也与它们融为了一体，在和他们尽情的嬉戏。

啊，我爱这酷热的夏天，爱这凉爽的秋天，爱这满地都是白皑皑一片的冬天，但我更爱这充满生机的——春天！

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