多观察身边的大小事物，同学们写起作文一定都要不少语句，写好作文的前提就是需要我们在生活中认真观察，积累素材，调研范文网小编今天就为您带来了爱生活作文600字通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
爱生活作文600字篇1
如酥的小雨，润湿了大地，唤醒了小草，芬芳了春花。匆匆地，我跨进了初三的大门。
有人说初三是一幅没有色彩的水墨画，有的只是苍白和隐晦;也有人说初三是一朵严重缺氧的花，少了生机，少了妩媚;还有人说初三是游子最艰苦的跋涉，常常踏着丝丝鱼肚白出发，揣着密密的.星辰回家。
可是——
初三的我，开开心心，犹如春天的嫩芽，勃发着春天的希望;初三的我快快乐乐，犹如含苞的蓓蕾，满载着夏的激情;初三我活泼大方，犹如梨橘耀金，流泻出秋的成熟;初三的我潇潇洒洒，犹如皑皑白雪，映衬着冬的充实。
初三是个忙碌的时节。绷紧拉直，初三的生物终被拧得乱七八糟;稍息立正，初三的脑神经被累得昏天地暗。无奈，只得告别心爱的集邮册，亲爱的"格格"，可爱的乒乓球，精彩的电视节目，还有那温暖舒适的星期天早晨的小床??
可是——
我还是爱属于我的初三的。初三让我受益匪浅，让我明白了珍惜时间才能不虚度过此生的真谛，让我懂得了珍爱人生就应该去拼搏努力。如痴如醉，她让我用激情吮吸着知识的甘露；豁然开朗，她让我用真诚探索着做人的准则。
我还是爱属于我的初三的，爱属于我的初三给予我的那些个心旷神怡的时刻。当你冥思苦想终于恍然大悟的时候，你会品尝到成功的喜悦；当你忙里偷闲和别人聊上几句家常，你会体会到生活的乐趣；当你趁着课间十分钟仰望窗外那云卷云舒的天空，你会感到心灵的轻松与惬意。
所以我说，初三是一朵充满幻想的云霞，是一幅流光异彩的油画，是一轮充满竞争的年华！ 让我们的青春在初三飞扬，让飞扬的青春在初三长大！
爱生活作文600字篇2
最近好像没有写过随笔了，当我提笔时，都有些陌生的感觉。不知道为什么，我的思维如此之乱，我已陷入崩溃的境地。
每天都提心吊胆的生活。也许是学习上的压力；也许是虚荣心在作怪；也许是现实生活中的无奈，也许是……每天都在无力的上学、放学，每天都是重复的路，每天都是熟悉的铃声，每天都是看着别人在微笑，每天都是……
看到别人甜美的笑脸，我静静地沉思为什么我不能这样快乐的笑，为什么我要这么“深沉”，为什么别人能行我不行。这一切为什么?
我为什么要这么警惕，我为什么不能放松。一样的年龄，一样的心情，一样的孤独，只是不一样的你们在不一样的路上寻找属于自己的天空。每一个人都是爱心天使。灾难一起分担，痛苦一起承受，脆弱的生命有时就是因为点滴的真情而发生奇迹，我们有爱，我们付出，我们每一个人都是美丽的爱心小天使。
后来我发现，我缺少爱，缺少关心，缺少微笑。微笑是美好的，只要微笑就会有希望。曹操败走华容道的大笑是笑对人生的典范；鲁迅在白色恐怖中微笑是一种信念的执着与人生的超脱。微笑的力量很大很大，它能把两个吵得面红耳赤的人，拉响和平，它能给予别人温暖，它能给予别人希望。
我想不管什么时候。我们都要微笑，我们要保持那种纯真的笑，保持那种赤子之心。不管前方有什么困难，只要微笑着面对，我相信你就是赢家。这些方面我们都要改进，不能让悲观挡住我们的视线，我坚信我们都会成功的，都会为笑着面对生活的。
爱生活作文600字篇3
每人都有自己的小学生活，在小学生活中有甜也有苦，有开心也有坎坷，这些都将化作美好的回忆珍藏在我们心中。
现在，我已经上初一了！有时想想那些美好的画面，还真是一种美好的回忆。在小学，我们挨过老师的训，吃过学习的苦；更多的却是受到过老师的鼓励和赞赏，老师教育可以说对我们产生了很深的影响。正是这些暖暖的爱意，老师爱的点滴的积累，让我们的小学时光过的快乐而又充实。
还记得小学时期，我们班只有16位同学，但是在我们班主任高老师的带领下，我们都很团结，最美好的一件事就是在我们毕业的最后一天发生的事。当然那也是最快乐和最痛苦的一天。
早上，我们来到学校，教室里一片狂欢的景象，有的同学在下棋；有的同学在玩纸牌；有的同学在聊天，所有的学生都是在乐哈哈的。老师给我们切了六个大西瓜，同学们开心的吃着，每个人都吃的饱饱的。最令我们感动的时刻是下午，老师给了我们一个大大的惊喜，我们三到五年级的任课老师竟然从其它学校赶了回来，还给我们带来了礼物，老师为我们播放了一到五年级的照片，看着我们从一个一个幼稚的小孩子逐渐长大，现在都已经马上要小学毕业了。曾经的一个个的画面都是那么美好的过程，看着这些，每位同学都流出了激动的眼泪。最不高兴的时刻终于到来了，我们要离校了，老师望着学生一个一个走出学校，老师流下了喜悦的眼泪，为我们的长大而高兴；我们留下了不舍的眼泪，不舍这些为我们付出的老师们，不舍快乐的小学时光。
这一刻，多希望小学生活慢一些啊！可是，我们终将长大，小学生活的结束我们迎来初中生活的开始，如今，我已经坐在初中校园的教室里了，成为一名初中生，我又认识了新的同学，新的老师，每天接受着新的知识，我一定要好好学习，在初中生活中好好表现。让美好的小学生活成为我的记忆，让现在的初中生活更加精彩。
爱生活作文600字篇4
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的`樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“xx中学”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。
在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
爱生活作文600字篇5
曾经听过这样一个故事：从前，有一个西红柿遇到了一个黄瓜，西红柿对黄瓜说：“黄瓜老兄，你长得好苗条呀，要是我也能像你一样就好了。”听完西红柿的话后，黄瓜沉默了几分钟，便说：“柿妹妹，其实你不用自卑，像我这么高的，捡个东西都很费力。人啊，各有各的优点，像你长得矮矮的，多可爱。”西红柿听完黄瓜的话后，心中恍然顿悟，觉得自己其实并不是没有优点，只不过是自己把眼光过多地放到了缺点上了。从此，她开始打开自己一直紧锁的窗，勇敢地面对世人的目光，她发现，自己比以前快乐多了。
虽然这只是一个童话，但听完后，你是不是心中也产生了共鸣呢？也许你就是那个西红柿呢！如果真是这样的话，那可就是你的不对了。一个人为什么要自卑？那是因为你总拿别人的优点来跟你做比较，用别人的眼光来看自己，从来没有活过真正的自己。所以我要告诉你，从现在起，我要你们从脑细胞里把“自卑”这两个字删掉，把它转化为自信。我记得老师曾经说过：“一个人没有优点不可怕，可怕的是因为没有优点而产生自卑的心态。如果一个人不能坦然地面对生活，那他活在这个世上也就没有了意义，就像狗尾巴草一样，摇摇摆摆，却不知道真正的停脚处在哪儿。”
对于自卑的人来说，你越是不相信自己的能力，幸运女神就越不会降临在你的身上，自卑的心理也会越来越重。如果你想要它们完全从你的世界里走出，那就要靠自己拥有坚强的信念。就像我一样，我从来都不在乎世俗的眼光，毕竟那只是他们对我的一个客观的评价，纵使别人的眼光是重要的，我也会活出真正的自己。所以我相信，只要你拥有自信，你也一定会从自卑的阴影中走出来，迈向自己人生的新台阶，加油！
爱生活作文600字篇6
宛如缕缕青烟，初中生活。炊烟袅袅;宛如朵朵鲜花，娇艳动人;宛如滴滴细雨，连绵不断。这就是所拥有的夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合，躲也不是闪也不是令我无从支配。
小学生活的确逊色很多，与初中相比。没有反复的督促，严历的管教。初中生活，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，让你自己发崛其中的奥妙，自己体会其中的意义。投降，堕落，前途将一片漆黑;反之，拼搏，进取，明亮的曙光将永远照射着你
肩上没有任何负担，小学时的阳光、开朗、无忧无虑。心中只有一个信念：自己认为正确的值得的按着意思做就好，从不顾忌它后果，即使错误连篇，也无动于衷。可是现在变了虽然还不够彻底。不在以前的乐天派”连笑声，也带有一点儿虚假，学习成绩，更是一落千丈。对于一筹莫展的还有什么更好的解决方法吗?渐渐地，意识到这样沉沦的后果，于是竭尽摆脱它纠缠，一点点逼近光明，一步步离开黑暗，学会与优等生相比，做为目标，一个个追赶。一次不行，还有第二次，第二次不行，还有第三次…一次次鼓励自己，将黄昏时的一声声叹息转化为动力，再难，不怕!
有时在困难面前，说实话。确低过头，凡是看到打“x号的题目，还没审题，就知道自己不行，乍一看，才了解题目并不难，从而构成了不自信。
现实生活，胆怯。总不能以现实的角度承受;望而却步，总不能坦率地言表自己的看法。久而久之，这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不在生疏，但依旧无法令我顺其自然。
多雨、晴朗、转阴，初中生活。谁有无法预料以后将会演变成什么，或许会布满荆棘一路坎坷，也可能一帆风顺，光芒万丈，但是相信，守得云开见明月，风雨后的彩虹一定是最美丽的。
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