当我从少年成为壮年，当我终于找到一份稳定工作时与友人兴奋的碰杯声;当我遇到一份忠贞不渝的爱情时的甜蜜欢笑声;当我遇到老板谴责质疑时向爱人抱怨的埋怨声;当我看见世道不公时不甘又无奈的叹息声;当我步入婚姻殿堂亲人声声的祝福声;当我的孩子呱呱落地时发出的第一声哭声;当父母逐一离去时悲痛欲绝又无可奈何的哭声……这些这么多也是我成长的声音吗?

原来我成长的声音如此跌宕，如此动人，却又是不可倒带。

我欣喜地找到了白玫瑰想告诉它我找到了我成长的声音了，却发现玫瑰的花瓣已落尽，只剩花茎在风中摇摇欲坠。

孩子啊。白玫瑰对我说，我成长的声音已经进入尾声了，而你的声音尽管还有很长，但我们却只能听那么一次，所以，用心听每一个音符，用心记住它们，或者忘记仔细听时想想我吧。

我懂了，或许，我们每个人都只是白玫瑰，忙着证明自己的妖娆夺目，却忘了聆听那一路上上帝给我们最珍贵的——成长的声音。

4年级的学生作文篇2

开学已经好几周了，学校春天的气息越来越浓郁。其中包含春意最浓的，当之无愧，就是那美不胜收的植物园了。你看!从远处望，亭亭玉立的鲜花，郁郁葱葱的树木仿佛是一副五彩斑斓的图画，悠然自在，让你大开眼界。

你瞧!从近处看，那些鲜花和树木，淋漓尽致的呈现在你面前。你瞧，水草花，有些绽出了绚丽的花朵;有些张开了一半的花瓣;有些正含苞欲放，洁白无瑕的身子可美丽了!有时下雨，晶莹剔透的雨珠点缀着本来就极为漂亮的水草花，显得楚楚动人。

水草花后面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽，绿绿的，可好看了!点点的绿色缠绕在竹架上，给竹架增添了许多美丽的花纹，衬托着它的端庄，幽雅。

微风拂过植物园，花儿和树叶各不相让，跳出了最动人的舞蹈。看着它们在风中翩然起舞，我不由自主的拍起了手，为它们伴奏。正当我深深陶醉时，我定睛一看，它们早已停止了舞蹈，不知是否因为害羞，它们低下了头，但依旧不失雅致，反而更加迷人了。你再看:细叶紫薇、泰国龙船花、三叶草、红继木、麒麟棘······各色的花儿映衬着本来就极为漂亮的植物园，使植物园充满了生机。树木也从开始的光秃秃变成了现在的苍翠挺拔，令人觉得耳目一新，也让人心旷神怡。清香四溢的味道围绕着植物园，沁人心脾!

每当我看见这五颜六色的“海洋”，我不好的心情总会一扫而空，剩余的就自然只有兴奋和舒心啦!这就是我学校的植物园啦!看了我的介绍后，你是否很想到此一游呢?那快来我的学校看看吧!

4年级的学生作文篇3

老师为了我们，常常废寝忘食。放学了，每当我们打扫卫生后，走过老师窗前，常常看见老师还在埋头批改作业，那辛勤的身影，令我油然而生感动；深夜了，老师的办公室的灯光依然亮着，那是老师备课的身影。老师啊，你为了我们呕心沥血，默默奉献！你从不喊一声累，有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

老师的宽严，常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时，老师总会鼓励、宽容我们；当有的同学在上课说话或搞小动作时，老师总会用她那有魔力的眼神提醒着，使同学门集中精神认真听课。记得有一次，我们班期中考试成绩不理想，我们垂头丧气时，老师看到我们无助的眼神，她认真细致地帮助我们分析失败的原因，还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样，老师的爱在于一句句教诲，使我们能信心百倍地克服困难，奋发向上；老师的爱在于一个个无声的眼神，常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

总之，老师的爱无声无息，不是一句句批评与埋怨，不是一脸的生气与无奈，而是耐心、宽容与教诲。这种爱，胜过红烛，不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟，照亮着我们成长的道路，为我们奉献全部的光与热。

老师的爱，是人间最伟大的爱！

4年级的学生作文篇4

盼啊盼，星星盼来了月亮，终于盼来了一年一度的拔河比赛到了楼下，一条又粗又长的绳子放在围场上，就像一条巨龙附在大地上。到我们战队时班主任老师不停地往我们的脑子里灌输使劲，加油，争取夺得第一名!我们便暗下决心一定要为班级争光取得第一名的荣耀!我们转眼看到男生们一个个胸有成竹，好像对拿到第一名十拿九稳的样子。

不久该我们上场了，我们在赛场上，跃跃欲试，一条大相绳子压在厂带一声消响，比赛开始了，同学们，同学们的手像纷留的大钳系紧地抓住尼龙绳，有的，咬紧了，牙根儿然足了气，有的把眼睛睁得大大的，像是见了红披风的野牛遇尽全力还有的把牙齿咬的略咯直响，额头上雷出了汗珠啦啦队比我们还急，在后台上不停地喊初一四班儿加油，初一四班儿加油儿!这声音震耳欲查。就在这时，尼龙绳上的红领巾慢慢地向我方移动了一下，对手见面头不好，急忙尽全力将红领巾又拉到他们那里了，到我们要绝地反击时裁列员的哨声响了，我们输了。真的，我们非常羞视，不想去见老师，同学们的时候老师和同学们主动走过来安慰我们，老师还告诉我们一些诀窍，哦，原来拔河需要这么用力呀，我们一开始太曾奔了，没等结束，我们就体力不支了当然会被下场了。

到了，第二局我们用尽全力，终于为班里博得一分。在接下来的比赛中，我们吸取教训，终于获得了第一名!在颁奖台上往下看到了班主任，留下的几滴眼泪。

4年级的学生作文篇5

说到我的老妈，真的让我直摇脑壳。别人老妈温柔美丽，我的老妈硬是让别人叫她“李美丽”;别人老妈，心灵手巧，我的老妈，啥也不会;别人老妈，勤劳贤惠，我的老妈，油瓶倒了都不扶。

“啊!”随着一声尖叫，老妈举着血淋淋的手指从厨房冲了出来，“儿子，快给妈包扎。”这不，刚开始做饭就把自己手指头切了个大口子，食指的指甲都少了一小块，血流到地板上，我已经记不清这是老妈第几次把手弄烂了。用棉花擦掉周围的血，用碘伏消毒，再用纱布、胶带包扎。老妈一边喊着疼，一边卧到沙发上，说“终于可以不用干活了，女人，想要不做家务就要对自己狠一点。”你说我这老妈，哎!

老妈的手就算不是被自己弄伤也几乎啥都不干。一次老妈又瘫到沙发上，手边就是老爸的烟盒，老爸指着烟盒想让老妈递给他，结果老妈就眼睁睁地看着我爸说：“你一直指着这个烟盒，看它会不会飞到你手里，反正我是不得给你拿。”气的我爸无话可说。还有更过分的，她还要使唤我们帮她拿所有东西，就好像自己的手残废了一样，我这个老妈真是懒得不一般啊。

她呀，连衣服开线了都要甩给我爸帮她缝，我们家我爸就像她的保姆，而她那双手就只会对别人指手画脚。手一指，我就要去把桌子收了，又一指又要去把衣服收了，再一指，茶杯就要放到她手边，还老是要用：一、二、三……威胁我们。我们全家人就被她那一双手指挥的团团转。

我一年级学过一篇课文，说是人有两件宝，双手和大脑。而我的妈妈，只有两双手，完全没大脑。我妈问我，为什么对她言听计从，我想说，还不是没办法了。

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