这时，我们来到了一个既熟悉又陌生的地方，是学校。同学们都还没来，王__把我们带到老师办公室的窗户边。只见桌上一本语文书摞在一叠教案上，旁边还放着一副没合上的眼镜，这位老师昨晚肯定又熬夜了。那瓶红岩墨水，不知位我们批改了多少作业，那褪了色的地球仪，不知位我们转了多少圈。直到这时，我的怒气才消了，因为我看见了桌子上的台历，上面清楚写着“9月10日，中国教师节”，哦，我明白了，王__是要把我们献给这位辛勤的园丁，作为教师节的礼物，我错怪她了。是啊，老师为了学生们，兢兢业业地工作，无私忘我地教书育人，他们应该拥有自己快乐的节日。为了让老师过一个愉快的教师节，我愿意用自己的芬芳减轻老师工作的疲劳。

这时，传来了“笃笃笃”的脚步声，是老师回来了。老师看见了笔筒的我和我的姐妹们，似乎明白了什么，会心地笑了。

我上二年级了作文篇2

一个人成长的故事总可以写出许多，里面有繁多的角色和章节，有的时候，身处其中的我们很容易忘记其中谁是最重要的。

老师是最重要的对于我。

微风尽情地吹着，传送着收获者的欢歌笑语。前不久，我的作文在报上发表了，我竟几夜没合上眼。

看着自己的作文，追着清风忆起往事来。心灵的历程如一叶孤舟，停泊过温柔恬静的港湾，但也经历过许多惊涛骇浪。

一年前，在学校的一次重要的作文选拔赛中，一直以来自命自己写得一手好文章的我，却把作文写得一败涂地。不怨天，不怨地，只怨我自己。

我徘徊在飘飘洒洒的雨中，丝丝冰凉的液体顺着脸颊流下来，渗进口里。是雨水还是泪水我不知道。我感到心也在一滴滴地流血。失败占据了我整个心灵。那雨水就像一张好大好大的网，把我困在里面。

然而，是她把我从这个困境中拉出来，是她抚平了我心中的创伤，是她指导我如何写作，是她让我重拾心情，是她鼓励我重新树立写作的信心。她的雪中送炭，在我心中涌起了巨浪，重新闪烁希望之光。

她是第一位鼓励我走上这条写作之路的人。在这条颠簸崎岖的道路上，她始终为我点燃着一盏明灯，燃起我一生中最大的希望。她无时无刻都在鼓励我，使我内心不再枯乏，也给我的生活披上了一道五彩缤纷的霞光。

那一夜，她对我微笑着说了许多，许多像一只白鸽启开我心扉的窗户。我不再是悲哀，而是无尽的感激。在这条奋斗之路，她赋予了我一次又一次的鼓舞，那一夜，我似乎成熟了很多，很多

她就这样无声地影响了我甚至决定了我，比授予我的知识更重要，更有意义，是她赋予了我生命的热情，勇气，信心，希望。她是一个平凡的人，但平凡中蕴藏着伟大；她是一个普通的人，但普通中显示出了神圣。

她是最重要的对于我！

我上二年级了作文篇3

今天，表舅说要带我和姐姐去玩，我和姐姐带着自己的球出发了。姐姐决定去爬山，我们同意了。

姐姐带着我们走到了一座山，我们爬着爬着，感觉累了，休息了一下。我们喝了些水，看了看风景。我看到了美丽的学校、长长的火车、高楼、川流不息的汽车。我还发现窑街被大山包围，要想出去就要坐火车。这时，我问表舅：“表舅，能不能把我的球放哪，但不要被别人拿走？”表舅说：“藏这大坑里。”“哦，给你！”我边说边给，他一扔，就扔进了坑里。姐姐说：“倩倩最轻松，小叔叔最累。”“没办法，谁能帮我拿点水？”表舅叹着气说。

我在爬山的路上发现了一些有尖利的刺的草，很容易扎伤人，我就被扎了好几下。我看见了五颜六色的花朵，我和姐姐年龄小，到了斜坡时，我和姐姐就抓着草往上爬。表舅又给我们照了几张相。当我们爬到一半时，突然前面的路被一些光滑的小石头挡住了。如果还要继续走的话，一不小心会摔下去的，表舅决定下山。然后把球那回来了。

到了山下，我们在一个公园玩了一会儿。我还看到了一个小池子，里面有几条小黑鱼和几条小金鱼。玩了一会儿，我们回家了。

到家后，我和姐姐在后悔不该去爬山，但都去了，也就不埋怨了。

我上二年级了作文篇4

又到了一季一次的作文比赛，每个团队的同学们都得上台念出自己的自命题作文，坚忍不拔读到最后的人荣誉地为团队加上一分，最后输得团得悲惨的跑长跑，赢的团额可以好好饱餐一顿。

我们渴望胜利又没有勇气站出来讲，因为被亮灯赶下去的滋味可是不可言状的难受，我呆若木鸡地听着那些“勇士”的作文，又看着黑板上的星，仿佛已经看见我们几十个人跑长跑的场景，“三大组有人吗?”老师问到，我想：“快上去啊，不然会很惨的!”总算到倒数时一位勇敢的男同学站上去，我们剩下的人又有充足的时间犹豫自己去不去了。去?不去?万一赢了，万一被赶下去了呢?我看着这激烈的竞争，同学们的眼镜个个都像狗眼，读错一个字就有人亮灯。

去?不去?当我思考时，“三大组来人。”一个同学说到，同桌瑟瑟发抖，前面的人说：“上啊!上啊!”可惜自己光说不做，“三、二……”啪，我站起来，老师停下来了，我深深舒了一口气，腿都软了，我上台时大声念出作文的题目，“呯呯呯”心只跳，从台上看到的同学比台下更可怕，我大声念出开头暂时没人亮灯，我的那篇作文很长，几千个字，我怕念太久同学注意力分散，所以吼得很大声，我一气之下念完了，谁知那些同学瞬间变天使中途没一个人亮灯，也没一个人不尊重我，还有热烈的掌声。

我长舒一口气，下台了，战胜了自己的恐惧。

我通过这件事，深深的明白了一个道理：没有勇气，就连未来的欢喜也没有。你不去闯，怎么会知道下面是悬崖还是大海呢?

我上二年级了作文篇5

我叫张滢，我的张是弓长张的张，滢是三点水的滢，我跟爷爷一个姓。

今年我十岁了，生日小，是属牛的。我上二年级，在附小上学，在班里担任纪律委员。我是一个爱好广泛的小女孩，我最大的优点是写字也不好看。但是，我下一个年级是三年级要写钢笔字，幸好奶奶认识一位心灵手巧的罗老师，罗老师写的字可好看了，做的手工也不错，所以我可喜欢罗老师了。我的性格活泼开朗，如果交到一个好朋友而且玩熟了，她生我的气的话我会主动让她原谅我。

我的眼睛大大的、身材苗条、头发乌黑乌黑的、鼻子小小的、脸大大的，还有一双小脸蛋很可爱。

我的爱好是画画，兴趣也是画画和古筝，你们知道我为什么爱好兴趣写的都是画画吗？因为我儿童画很快就要考试了，考完后就可以学动漫了。我特别喜欢学动漫，所以我的爱好和兴趣都是画画。

我的缺点是粗心大意，有时候写字不好看，不听奶奶的话，不爱干净。但我会慢慢改正的。

我有一个美好的愿望，就是当一名画画老师。如果你们喜欢我，就到东台市第一小学来找我吧！

老师点评：优秀朴实的文字，语言很顺，分别从外貌、身形、性格、爱好、优缺点上介绍了自己，很棒！

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我上二年级了作文篇6

“感恩的心，感谢有你......”感恩是什么？用自己的实际行动去感谢，去回报那些帮助过你的人。这，就是感恩。那么我们应该要向谁感恩？父母对你有养育之恩，老师对你有教育之恩......

感恩自己的父母。是他们，给了我们生命，给了我们快乐；是他们，把我们从小小的婴儿含辛茹苦地抚养成人；是他们，牵着我们的小手，一步一步地，慢慢的，教我们学会了走路。但谁能想象，爸爸妈妈在你面前的笑容，是他们用多少的精力和泪水换来的？是他们用多少的青春换来的？所以，如果你的爸爸妈妈现在就在你身边的话，请对他说一句：“爸爸妈妈，我爱你！”

感恩自己的老师。是他们，教会了我们认识书本上的每一个拼音，每一个汉字，以及每一个数字；是他们，告诉了我们做人的种种道理；是他们，让我们从一个什么也不知道的小朋友长成一个懂事的少年。可谁又能想象，老师们在讲台上对我们的谆谆教导，是他们用多少辛苦和心血换来的？是他们用多少汗水换来的？所以，如果现在你的老师在你身边的话，请务必对他们说一声：“老师，您辛苦了！”

感恩帮助过自己的人，是他们，在你不知所措的时候，帮了你一把；是他们，让你在黑暗中，找到一丝光明；是他们，让你在困境中，找到希望。所以，如果你还找得到那个曾经帮助过你的人的话，那么请一定要对他说一声：“谢谢你！”

滴水之恩，应当涌泉相报。做人最重要的基本原则，就是要——学会感恩！

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