每个人在写作文的时候都是需要将主题先确定好的,只有平日里多加练习作文的写作,才能使语文成绩得到提升,以下是调研范文网小编精心为您推荐的五年级路队作文通用7篇,供大家参考。
五年级路队作文篇1
在春节里,爸爸妈妈带我去城隍庙玩。一到城隍庙,只见那里人山人海,无数大红灯笼高高地挂在屋檐上,各个小吃店的门口都贴上了对联,挂上了鞭炮,到处欢声笑语,喜气洋洋。
我们来到九曲桥,只见桥下是一坛碧绿的池水,一群群红鲤鱼甩着尾巴游来游去,它们争先恐后地抢吃游客扔下来的鱼食。我也忍不住扔了一些面包屑下去,一群鲤鱼涌上来,争先恐后地把鱼食一抢而空,它们抬着头摇着尾巴,好像在感谢我呢!这时,又见一大群鱼排着队游着,弯弯曲曲,像一条红色的彩带,美丽极了!可我却不知道这是什么鱼?怎么这么守纪律呀!
走过九曲桥,我们又游览了精彩的民间艺术展,我观看了有趣的皮影戏,还品尝了美味的民间小吃。我们向前走着走着,忽然,一阵悠扬的旋律吸引了我,我循声向前,只见一位艺人手捧一只鱼形的陶瓷乐器在吹奏,那乐曲深沉委婉,悦耳动听。旁边有一个艺术画像摊,一位老爷爷正手握电焊棒画画,我走过去一看,那生动的画面已展现在我的眼前了,我禁不住啧啧称赞。太绝了!还有许多我从美看见过的摊位,那高超的民间艺术,真使我大开了眼界。
城隍庙里的民间艺术真是多姿多彩,难怪不仅人们喜欢去游玩,而且也吸引了无数外国朋友来观赏、游览呢!
五年级路队作文篇2
星期天的早晨,爸爸烧了一碗热气腾腾的面条给我做早餐,我急忙夹起面条送到嘴里,发觉它烫得要命,连忙吐出来。爸爸看见后就告诉我用嘴吹凉。我就问他为什么热的东西只要吹它就能凉得快一些。爸爸说因为吹气加快了空气对流,可以使空气的对流快一些,然后爸爸给我讲了空气对流的原理。
中午,我被一阵“铃——”的电话声吵醒了,原来姐姐中考考上了,她来和我一起分享快乐。电话是美国科学家贝尔发明的。早期电话是声能和电能的互换。随着科技的进步。电话网关将数字信号转换成模拟信号,使电话得到了进一步提升。电话对我们有很大的帮助,可以用最短的时间和远方的亲人说话,是我们人类之间的桥梁。
晚上,我在书桌上看书。忽然桌上的灯熄灭了,我朝客厅看去,客厅的灯也来了。我问爸爸“怎么了?”爸说可能是空气开关跳了,爸爸把空气开关推了上去,家里的灯又亮了。爸爸给我讲了电是一种自然现象。是原子和质子互相的吸引力和排斥力的一种属性,经过许多位伟大的科学家如“富兰克林”“伏特”等的努力钻研,让我们用上了电。
科学的进步让我们过上了幸福的生活,我们应该感谢这些科学家。我们要好好学习,把我们的家园建造的更加美丽。
五年级路队作文篇3
今天,我和弟弟在家里捉迷藏,我们玩得很开心。爸爸和妈妈为过新年忙碌着,他们一起去集市置办年货去了。
过了一会儿,爸爸和妈妈一起拎着丰盛的年货回家了。大袋子、小包裹得,他们置办得样样俱全,物品琳琅满目。我和弟弟急忙笑盈盈地迎了上去,爸爸递给我一捆新鲜的蔬菜,我感觉手里沉甸甸的。
放置好年货后,爸爸乐呵呵地把双手藏在身后,手里好像不知拿着什么东西,真得不知道爸爸葫芦里到底装得是什么药。我和弟弟一起跑了过去,莫名其妙地问爸爸:〝爸爸,你手里到底是拿着什么呀?〞〝你们俩个可以猜一下吗?〞爸爸不假思索地说道。我和弟弟费尽了脑汁也没有猜到。只见爸爸和颜悦色地伸出了左手,他的左手空空如也。再看右手,像变戏法似的拿着一大盒小鞭炮,这些小鞭炮是适合我们儿童燃放得那一种。
爸爸弯下腰,和蔼亲切地对我们说:〝爸爸今天在集市为你们买了小鞭炮,你们喜欢吗?〞〝非常喜欢。〞我和弟弟异口同声地回答。我倚靠着爸爸,轻声地说:〝爸爸,要是我们点鞭炮的时候,倘若一不小心火焰烧到手的话,会很疼的。〞爸爸温和地对我们说:〝没事!你们燃放小鞭炮的时候,必须有家长的陪伴。燃放小鞭炮一定要用科学的方法。〞我和弟弟微微地点了一下头。
爸爸用打火机点燃了一根香烟,给我们做起了示范。只见爸爸小心翼翼地用香烟去点燃小鞭炮,霎时,小鞭炮冒出了火苗,发出了〝嗤嗤〞的声音,我和弟弟捂着耳朵,像一只受惊的小兔子一样,心里〝扑通扑通〞乱跳。接着听见小鞭炮〝啪〞的一声,是那样的清脆。我们觉得挺好玩的,心里痒痒的,摩拳擦掌,早就想跃跃欲试了。我拿起了香烟,拍了拍胸脯,鼓足了勇气,把小鞭炮放在红砖上。当我刚刚打算点燃的时候,爸爸却走过来阻止了我。爸爸耐心地说:〝放鞭炮的时候,一定要侧着身体,手的位置千万不能和小鞭炮在同一直线上,要么会烧伤手得。〞我和弟弟若有所思地点了点头。
我们按照爸爸叮嘱的方法,有模有样地学着爸爸的样子点燃了小鞭炮,小鞭炮终于又一次发出了〝嗤嗤〞的声音,接着响亮的鞭炮声震耳欲聋。〝我们学会放鞭炮了!〞我和弟弟情不自禁地手舞足蹈起来。
我们一家开心得笑声在家中荡漾,幸福得喜悦在家中飞扬,欢乐得氛围在家中回荡……
今天我懂得了一个道理:无论做什么事都要努力去尝试,无论成败与否,结果不重要。生活的酸甜苦辣,只有尝试过,才会知道。
五年级路队作文篇4
今天是中秋节,今年的中秋节我在姥姥家过。姥姥是个心灵手巧的人,每年的中秋节她都会给我做月饼,我很高兴能亲眼看她做月饼。 很早她就起来准备了,有红豆做的豆沙馅、有大枣做的枣泥馅、有芝麻和核桃做的果仁馅,真让我惊叹不已!还有满满一大盆和好的面。我看见了一个木头做的壳,里面有好看的图案,就问姥姥:“这个东西是什么呀?”姥姥回答说:“这可是个好东西,没有它就做不出形状好看的月饼了!”“原来它是做月饼的模具。”我恍然大悟。姥姥开始做月饼了,她先用手揪了一块面,用擀面杖擀成了一个圆形,再用勺子弄了一小块豆沙馅放在圆饼里,慢慢地把圆饼合拢,轻轻地放在了模具里,最后用手压了一下,等她把圆饼从模具里拿出来,我看到一个漂亮的月饼就做好了。我高兴地叫了起来,“姥姥你太厉害啦!”姥姥看见我这么兴奋,就让我亲自尝试一下。我心想:不就是往圆饼里放点馅吗?
有什么难的!我学着姥姥的样子,擀面饼,又把馅放在里面,准备包起来的时候遇到了麻烦,总是有个缺口包不起来。真是说得容易做起来难!姥姥告诉我,不要心急。她把着我的手慢慢地包,终于把圆饼包起来了,我小心翼翼地把它放在了模具里,仔细地压着,生怕把它压坏了。当我把成形的月饼从模具里扣出来,我的心里美滋滋的。我真想马上告诉我的朋友们,我会做月饼了…… 香喷喷的月饼出炉了,我尝了一口真香啊!看着外面圆圆的月亮,吃着自己的做的月饼,觉得非常幸福。我明白了只有付出才会有回报的道理。这个中秋节真是我最开心的一天啊!
五年级路队作文篇5
他陶醉了
李林
我非常喜欢武汉自然博物馆的历史文物,它包含了大自然的变化令我深受启发,决定和自己的好朋友一起去感受一回。
但他平时对博物馆一点兴趣都没有,一脸厌倦的样子,这次也不例外,他认为就看一些骨头和石头很无聊,没什么好看的说:不去了。我说:一个人太孤单了,你跟我一起去,顺便带你开开眼界补点知识!我兴奋地说。他只好答应了。
到了馆内,我们看完了下面的历史文物,就来到了二楼标本区域,看向四周,我便情不自禁的蹬大了眼睛,并说到:你看这个标本真是太精致了,没人回应我,瞬间反应过来看向四周,发现刚才走来走去的他突然放慢了脚步,随后又停了下来,目不转睛的盯看一个蝴蝶标本。
他脸上流露出激动和崇拜,面孔被涨得通红,嘴里不停的发出感叹:太精致了!真是太美了!他站在那里一动不动,他似乎屏蔽了周围的一切,他眼前的标本仿佛就是他全部的世界。周围的一切似乎变成了空气,唯独剩下他和眼前的标本,他完全被标本吸引了,沉浸在美妙大自然的世界里,忘掉了一切……一分钟过去了,两分钟过去了……他依然呆呆的站在那里,意味深长的凝视着标本。眼里似乎有了神奇的发现,一副沉醉其中的样子,忽然转过头说道:你看,在灯光的照耀下,这个蝴蝶标本闪过了一道紫色的光似乎动了一下,有点深处幻境的感觉!没等我回答,又专心看了起来,过了几分钟,他又看向四周的标本,但他看来看去,一直摇头一直叹气,好像都比不上刚才的标本一样,一会儿又回到那个标本前继续欣赏。
其他游客看到后也好奇的慢慢围拢过来,嘈杂声音越来越大,他的气氛好像灯光也正在远离他,似乎发生的一切他都浑然不知情。
黄昏了,博物馆也要关门了,他慢慢从大自然的世界走出来了,临走前又回头看了蝴蝶标本一眼心满意足的走了。
从那次以后感受到他对博物馆的喜爱更加深厚了!甚至经常请我一起去参加博物馆呢!
五年级路队作文篇6
冬天的祖父把地球带走了,寒冷的春天女孩也准备了新一轮的旅行。
她派了她的小使者来传播她即将到来的消息。
大家好。我是春天女孩的使者。春天的女孩就要来了。是吗?哦,天哪,太快了。太快了。没时间说每个人都忙着准备迎接春天的女孩。蓝天女孩穿着一条蓝色的纱布裙,穿着蓝色和蓝色的衣服。她还戴了许多白云发卡,使自己更加美丽和感人。大地姐姐戴着一丝美丽的绿色丝绸,叫花姐打扮。曹师兄也不愿意戴上一顶绿色的宝石冠冕,戴上一件漂亮的绿色斗篷。每个人都想为春天的女孩展示最美丽的自己。春风、雨和太阳也很忙。春风轻拂大地,向世界各地传达春天女孩即将到来的信息。春雨的弟弟很淘气,丢了几块银豆,因为太阳的岳父再次搅动了他的泼水节。太阳的岳父正忙着说对不起,有时尴尬地挠头,把所有的东西都洒在嘴里。鸟儿们也唱了很长一段时间:欢迎春天的女孩。谢谢春女孩给活泼的孩子们带来了更多的忙碌。他们穿着最漂亮的衣服,唱着美丽的歌谣:春天在哪里?当春天很忙的时候,小草的哥哥突然问,春天的信使说,春天的女孩两天后就到了,但现在是第五天了。你为什么还没见到她?是啊,春天女孩。每个人都有疑问。让我们去见春女孩吧。蓝天说。所以每个人都环顾四周。
然后聪明的孩子喊道:“你不必找春天的女孩。”过了一会儿,每个人都突然意识到:是的,春天的女孩已经在这里了。
亲爱的孩子们,你知道春天女孩在哪吗?
五年级路队作文篇7
我们班有这样一位老师:高高的个子,戴着一副黑框眼镜,脸方方的。在他的教室里有着无限的笑声。你们猜猜他是谁?对了!他就是我们的“变脸达人”乐高黄老师!从始至终,我们班的同学都认为他学过川剧变脸,为什么这样说呢?等一会儿你就知道了!
他是一个幽默的老师。有一次,我们学完了第一课,临近下课时,他压低声音对我们说:“你们一定要将今天的知识学会,要不然你回家,你的家人问你‘机器人是什么?’你回答‘机器做的人。’那就太好笑了。”听了这话,整个教室充满了笑声,我笑得连腰都直不起来啦!
不过,他这“变脸达人”的称号可不是吹的。有时他憨厚的像一只温和的大熊,但有时他又可怕的像一只长着锋利爪牙的“大老虎”。
有一次,我们去上乐高课,一路上大家都很兴奋,因为一周只有一节乐高课,直到站在教室外面的楼道里,大家也叽叽喳喳说个不停。当黄老师走出教室时,我们连忙说黄老师好,原以为他的脸上会露出笑容,没想到黄老师非但没有多云转晴,反而多云转阴,再转小雨了。我们连忙闭上嘴巴,谁知道后面还有人在嘀嘀咕咕。我想:这下惨了,估计要小雨转大雨了!果不其然,那一天,黄老师把我们训斥了一顿,哎,真悲惨呀!
这就是我们的黄老师,一个幽默的黄老师,还是一个“变脸达人”黄老师。你们喜欢他吗?
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