老师让同学们去买一些ph试纸来学校做实验，可我们班就只有我和另一名同学带了试纸，于是，老师拿了我们两名同学的试纸来做实验。首先，老师拿出她带的浙醋、白开水和鸡蛋清，我拿出我带的食醋和盐水。然后，老师撕下了一张试纸，把它放在食醋上，奇迹就在这时候发生了，同学们也都把眼睛睁得大大的，原来，试纸一碰到食醋就变成了红色，是偏强酸性的，酸度是一到二之间。紧接着，老师拿出了一个神秘物品，它白白的，可以流动，它到底是什么呢？过了一会儿，老师揭晓了答案，原来这就是洗衣粉水。我们又撕下一张试纸一测，试纸一下子就变成了深绿色的了，原来洗衣粉水是偏强碱性的。很快就到了下课时间，老师再一次撕下了一张试纸来测鸡蛋清，发现试纸变成了浅绿色的了，原来鸡蛋清也是偏碱性的，属弱碱性。

小小一张试纸，让我学到了许多知识，真是太神奇了。

童年匆匆走过，但这次有趣的实验在我童年的记忆里永远也抹不掉。

小实验作文500字优秀作文篇2

潇湘培训学校的老师布置我们一个家庭作业，要我们回家做一个水制放大镜的实验。

这天，我按书上的做法准备了实验的器材。器材分别有：水、保鲜膜、珠子、大碗。一切准备就绪，马上开始做实验，首先我把大碗放在桌子上，紧接着又把2颗珠子放进大碗里，珠子真像个孩子一样，到了碗里就活蹦乱跳起来，慢慢的珠子停了下来，我猜呀！珠子一定是玩累了，要休息一下吧！

然后我把保鲜膜封在了大碗上，书上说要把保鲜膜按成倒锥形，我一按，没有下去，我用力一按，天啊！保鲜膜被我弄开了一个大大的门洞，这是怎么回事呢。我又看了看书，书上说压得太紧，一不小心就会弄破它，原来是这样啊！我心想，不能太用力的话，轻轻的就好了。我换了一块新的保鲜膜，这回我轻轻按，不信按不好。我轻轻的按了下去，忽然水像一个孩子一样，滑了下来。我又看了书，没想到我把书上的这段话给漏了，书上说压得太松的话，撑不住水，会就会掉下去。我就是这样，做事马马虎虎。你们可不要像我一样马马虎虎的。我只好重新来过，这次我仔细地按，终于按好了，我倒了点水到上面，珠子变大了，绿的变成浅绿了，哈哈，实验终于成功了。

今天的实验让我明白，世界万物都很奇妙，只要你善于发现，不马虎，就可以学到很多知识。

小实验作文500字优秀作文篇3

我盼望以久的小实验终于开始了，我赶忙把所有东西都收了过来，这个实验需要的材料我都仔细的检查了一遍又一遍，总怕漏掉一些，我看了一眼我写在纸上的步骤，这上面写着所需要的材料有：面粉，碘酒，毛笔，碗，勺子，一碗温水和筷子。

我开始动手了，我先用勺子倒两勺面粉在碗里，接着我把水倒进碗里，用筷子来搅拌，然后我拿毛笔在白纸上写了一个大字“吴”，最后我用棉签沾了点碘酒，沿着我刚刚用毛笔写的“吴”描了一下，“吴”我仔细观察发现：字先从黑色慢慢的面成了蓝色！就像深红色“大军”把白色大军的地盘给占领了一样，于是深红色“大军”就给这片“土地”上的“士兵”们在这里插上一排排蓝色的旗帜来庆祝我不由自主的大叫起来：“妈妈！”妈妈听见我的叫声，急忙跑过来说：“怎么了？”我兴奋地说：“我的实验成功了！”接着我跳地三尺高，然后我带着疑问的表情，好奇地问妈妈：“为什么面粉和碘酒接触就会变蓝？”再接着妈妈耐心的把这个原理仔细的讲给我听。

这一次我做这个实验最大的收获是：面粉里含有淀粉，只要面粉和碘酒接触，他们就会变成蓝色，这是面粉的一个主要的特性。

如果按照我这样，效果就会更加明显！这次实验我做的非常成功，我觉得这是我的一个非常大的收获，而且我还知道了许多知识，我真为我的实验感到自豪。

小实验作文500字优秀作文篇4

又是一节科学课，我好激动啊：不知老师要教什么有趣的内容，还是要做趣味的实验呢？

“太棒了！”科学老师端着一杯液体和一些其他的东西来到了课室。我们一看就知道是要做实验了，全班同学情不自禁地欢呼起来。老师一拍桌子，说：“安静！”我们立即安静下来。

老师拿起那杯白色的液体，老师一说，我们才知道那是牛奶。老师又拿起一瓶白醋，问我们：“你们知道热牛奶和白醋混合后会发生什么吗？”“不知道。”我们回答。

“那我们就来看看吧。”实验开始了，老师将牛奶放在一个盘子上，然后拧开那瓶白醋的盖子，再在牛奶中倒入了10毫升白醋，太神奇了，混合成的液体立即发生了变化，下层的液体开始变浑浊，直至变成淡灰色。学过一些自然知识的我立即反应过来，是底部发生了沉淀。老师又拿起一张纱巾，叫一个同学张开纱巾，再把整杯液体倒了下去，水分通过纱巾被过滤了，纱巾上只留下了一坨坨水灵灵像豆腐脑一样的东西，老师再合上纱巾，一扭，一大坨水一下子飞溅出来，“让你们摸摸吧。”老师说。老师让我们每个同学都摸一摸。轮到我了，我惊讶地发现，那“豆腐脑”竟变成了一块像橡皮泥一样的东西，看起来很软弹，摸起来，果真很软弹。老师说这沉淀物还有一定可塑性，如果把它放在模具中，变硬后，就会变成像塑料的固状，原理是因为牛奶中有蛋白质，和白醋按25：1比例混合后，就会产生沉淀物。

这实验真是有趣啊！

小实验作文500字优秀作文篇5

很多人做过实验，有的把鸡蛋放在水里会漂起来，有的能用报纸煎鸡蛋，还有的能用火柴吊起两瓶大桶矿泉水……

今天，老师给我们说她也会做实验，我们都大吃一惊的叫了起来了！老师的葫芦里买的什么药呢？

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们必须要看看老师到底要干什么。

首先，老师拿出一个杯子和一瓶水，还有一个盒子，“这个盒子里面装的有糖！”一个同学大叫，老师说:“no,no，这里面是回形针”这到底是干什么呢？这水上我们喝还是让我们洗澡？于是，老师说:“我们要看看，把回形针放入装满水的瓶子里看看能装多少”这是有一个女孩儿喊来一声:“三十个”“还有一个神经病”说一百个，真是吃了豹子胆了。

说着，老师就开始倒满了水，让我们放回形针了，老师先放了一个回形针，水没有溅出来，有一名同学放的时候，是从水的侧面放的，他小心翼翼的放上去的时候。我和小伙伴们都惊呆了，放到十四个的时候，水还没有捉出来，到我一下子把三十个放进去的时候，水还是没有溅出来，已经七十七个了，看来那个“神经病”真的说中了，到他放到一百个的时候，水还是没有溅出来，小小的水，竟有如此大的力量，老师放到一百一十个的时候，水就出来了。

原来，谁表面存在张力，虽然水达到杯子口，但是有表面张力的原因，水面可以呈现弧形存在而不溅出来。

杯子看似满了，去还能容下这1一百一十枚回形针，真是神奇。由此我也得到了，我们就好像水，水受着不同的底线，到最终都会溅放出来。

小实验作文500字优秀作文篇6

扣子会听指挥，你相信吗？扣子没有头脑，又不懂人类语言，怎么会听人指挥呢？带着这些疑问，我按照《科学小实验》上介绍的实验过程，亲自动手做了一次实验。嗬，扣子还真能听人指挥呢！

按实验要求我拿了一个玻璃杯和一个扣子。首先往杯子里倒入一些稀盐酸，接着在扣眼里塞满生石灰粉，然后把扣子投入杯子中，扣子变沉了下去，一直沉到杯子底部。我看着表，过了25秒，扣子周围真买了小水泡，正像书中描述的那样，扣子居然向上慢慢扶起来了。我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的扣子，生怕漏掉什么细节。又过了大约七秒钟哦，扣子又沉下去了。我想，这就叫听指挥的扣子吧。我想再过25秒，看扣子会不会再浮上来。我默默滴看着表，等到了25秒时，我说:“上升！”那个扣子好像听懂了我的`话似的，又从水底慢慢浮上来，我兴奋的跳了起来。又过了七秒钟，我说:“下沉！”扣子又乖乖地沉下去了。寇子珍听我的指挥了，太有意思了！

这是为什么呢？我急忙抓过书看了起来。原来一开始，扣子是靠自重沉到杯底，然后，扣眼里的石灰与杯中的稀盐酸发生了化学反应，产生大量的二氧化碳气体，并向上冒出水面，这就是我在实验里看到的水泡，水炮带动扣子一块儿向上浮动。当扣子浮到水面时，扣眼里的石灰与稀盐酸的接触面积小了，化学反应也减弱了，产生的二氧化碳减少了，扣子在自身重量的作用下，又沉到杯子底部。看完这个实验的原理，我一下全明白了，原来是气泡把扣子“抬出”水面的，怪不得扣子这么听我指挥呢。这个小实验可真是有意思。

做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力。

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