很快我们就来到了村口，我看见一条清澈的小溪，溪边的石阶上有许多妇女一边在洗衣服，一边在说说笑笑。这时已经快到中午了家家户户都在忙着做饭，风儿吧美味佳肴的香味送过来了。我们继续往村子里走，这是看见小溪更宽了，潺潺的溪水不停地流着，叮叮咚咚的，像是有以为仙女正在弹琴。阳光照在小溪上，就像一颗颗金灿灿的钻石，美丽极了！路过几户人家，他们在房前屋后，养了一群的鸡，小鸡跟在鸡妈妈的后面，摇摇摆摆地走着；公鸡神情严肃，一副大将军的样子，威风得很！它一点都不怕生人，主动走过来，好像告诉我们镇里是它的地盘。不知谁家养了一头牛，正在田边上吃草，表情非常严肃。向东走不远，就看见一片肥美的草坡有许多小朋友在玩耍，有的玩摔跤，有的玩赛跑，还有的玩捉迷藏。不时传出一阵阵的欢笑声。

我的家乡真美啊！那山山水水时时路出浓郁的乡村气息，我爱我的家乡。

《信》作文400字篇3

法国大文豪雨果说过：“当一个人聪明时，他才是自己的主人。”人类的生活离不开智慧，没有了智慧，就等于没有了基本的生活能力。

一个人活着，便要有智慧。

读了这句话，我似乎明白了一个道理：智慧，往往能掌握人的一切，也能使人脱胎换骨。

记得再一次辩论会上，我们反方的实力较弱，不大一会儿，便败下阵来，许多人都泄了气，为了给我们反方争光，我绞尽脑汁想来想去，可还是没想出些什么。

这时，那句话在我的耳边回响“智慧！智慧！”可是不知是怎么了，我平时拥有的那些智慧仿佛全从我的脑海中飘走了。

这使我想起了妈妈平时告诫我的话：“你一定要多读好书，好书给你带来的益处可比闲书多的多呀！”

我不知从哪来的勇气，“呼”一下从椅子上站起来，向大家说明了我的想法，不但得到了老师的夸奖，还受到了同学们的表扬。从那以后，我便每天认真学习，努力上进。每当我想放弃的时候，就会用这句话来鼓励自己。

智慧，不但要用在学习上，还要用在生活中。生活中留心观察，认真思考，积极动手，仔细做事，才会显示出智慧的魅力。

如果一个无知的人得到了智慧，就等于一个乞丐得到了一笔巨大的财富。

失去了智慧就像一条失去主人的狗，没人喜欢你。

所以，让我们做智慧的人，做自己的主人。

《信》作文400字篇4

秋天,秋高气爽,百花争艳。秋风拂过，校园墙头上粉红色的牵牛花，还有教室门前花圃里红艳艳的鸡冠花都悄悄地凋谢了，然而让我觉得意外的是那芳香扑鼻的桂花树却悄然怒放着。你们看，我们学校大门前就有一排亭亭玉立的桂花树呢。

远远望去，那桂花树像穿上了一件绿中带黄的大黄袍，好看极了！支撑着这高大的桂花树的是它那又粗又长的树干，树干上长满了黑斑，摸上去非常粗糙。它笔直地生长在土里，为小花、小草遮风挡雨。它的叶子是那么地与众不同，叶尖稍稍向上翘起，就像一只只小船；叶子的两边象两排大锯子，刺到人，有种说不出的痛。叶子的生长也是蛮有规律的，中间有一条又细又长的脉络，两边均匀排列着小脉络。

桂花要数主角儿了，它是由四、五片小花瓣围成的，中间还有两个肉眼不易看清楚的小花蕊。它们有的含苞欲放，有的含羞半开，有的正盛开着金黄色的小花瓣儿朝我们笑呢！用手轻轻一摇，落英缤纷，仿佛把我们带到了花的世界。它的香味更是使人陶醉，一阵阵清香真是沁人心脾。听爸爸说，桂花既可以用作观赏类植物美化环境，又可以入药当药引，还可以用桂花馅做可口的汤圆，而且还可以做桂花糖吃呢！看来桂花的用途可大了。我爱秋天，更爱那芳香扑鼻的桂花。

《信》作文400字篇5

“叮叮叮”伴随着上课铃声的响起，老师提着一桶水和一个空瓶子走进了教室，难道老师今天又要教我们做实验？我心中顿时充满了期待。

老师说：“今天，我们做一个实验，如果一个空瓶子装满水，再钻一个小孔，水会不会漏出来……。”老师话音刚落，一个同学就大声说：“当然漏！瓶子都钻了一个孔了，再怎么也会漏啊！”，“不对，如果拧开瓶盖，它就会漏，如果拧紧瓶盖，它就不漏。”另一个同学出来反驳。

“那我们就来验证一下会不会漏水吧！”只见老师把一个空瓶子钻了一个小孔，又把它放进那桶水里，不一会儿，瓶子已经装了三分之一的水了，这时，老师拧开瓶盖，水像一根针从孔里喷出，宛如清泉，老师又拧紧瓶盖，水逐渐漏得越来越少，不到十秒钟，水已经完全不漏了，可当老师用手用力一挤，水就像水枪一样毫无防备的喷了出来。

我突然想，如果把水从那个漏水的小孔倒进去，再挤一挤，水会不会流进去呢？果不其然，我把水倒进小孔，一挤，水一下子被吸了进去，而且过程不到两秒钟。

正当我疑惑时，老师说出了原理：“因为拧上瓶盖后瓶内的气压比瓶外的气压小，所以水不会流出来。”

可乐瓶中的奥秘真神奇！

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