一边看着微信群里大人发的红包，一边看着春晚里的喜剧演员演着小品，随着钟上的秒针从“11”走向“12”，旧的一年向我们挥手告别，新的一年向我们走来。此时此刻外面的炮声已经使我震耳欲聋。这是为什么呢?因为在这一时间点里每家每户都会开门放炮，辞旧迎新，在新年里讨个好彩头，那种声响，那种光亮，你不是震撼能形容的。

我认为，乡下的年味儿比城里的年味儿更足。城里大街小巷的商店都挂满了小灯泡，小灯笼，图的只是是第二年的生意顺风顺水，没有那种团圆的年味儿。在乡下，过年前，老人用脱了色的毛笔写上一幅春联贴上，年轻人将年猪杀好，选取最好的五花肉，做上一大桌菜，将家里的长辈和左邻右舍请到桌前，吃一顿大餐。

我们家里年味儿十足，还未过年，大家已经将年货准备好，等待在外打工的亲人回来就一起贴好对联。那年味儿，是平常所没有的。腊月30到了，子女都帮着父母做年夜饭以及一些力所能及的事，为的只是过年时大家能吃上一口“幸福”的年夜饭。当天晚上，大人们在楼下搓着麻将，还时不时传出“胡”和他们的欢声笑语，小孩坐在沙发上，烤着火，一边在微信群里抢红包，一边看春晚。正月初一，父亲和大伯伯拿着两包芙蓉王和一大把香，带着我来到乡，给已故的曾祖父、曾祖母、二伯伯、三伯伯……拜年。今年，耳边少了一些炮声，看起来天更蓝了，闻起来空气也更清新了。

过年级过年的作文篇2

锣鼓响，鞭炮闹，孩子嘻嘻哈哈笑。新的一年又来到啦!

马上要过年了，妈妈先带我回到了姥姥家。哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们都在，就姥爷去赶集了，这可是真热闹啊!

妈妈说：“今天这么多人，我们就感觉装扮一下客厅吧!等姥爷回来了给他一个大大的惊喜怎么样?”我们几小朋友异口同声的说：“没问题”。

接下来妈妈开始给我们安排任务，然后大家开始分头工作了。客厅中间的茶几上，哥哥摆上了一盆金灿灿的迎春花;沙发上妹妹把毛绒玩具摆放的整整齐齐;尤其是玩具架上的招财猫妹妹给她穿上了红红的新衣裳，真是把我们大家逗得笑弯了腰;窗台上玻璃缸里的三只小乌龟在姐姐给他们清理过的缸里又“叠罗汉”来取暖冬眠，好像说：“我们还没有睡够呢!”玻璃上有弟弟、妹妹、妈妈、小姨和我贴的五颜六色的窗花，各式各样。客厅中间妈妈和小姨用美丽的剪花拼出的几个大字——“新年快乐”。姥姥、舅舅在准备美食，舅妈也在帮忙，个个都忙的不亦乐乎。

姥爷回来了，一进门高兴地说：“噢!这么漂亮整齐的屋，我好像闻到了新年的味道”。姥爷又指着长长的盒子说：“是谁制造了新年的味道?我有礼物给噢!”我们一起回答：“是哥哥摆的迎春花”，姥爷把盒子递给哥哥。哥哥说妹妹摆的玩具，哥哥把盒子递给了妹妹。妹妹说是姐姐清洗的玻璃缸给小乌龟换的水，妹妹又把盒子递给了姐姐。姐姐说是涵涵和弟弟妹妹贴的窗花，盒子又递到了我的手上。我一看这递来递去的怎么办呢?我说：“姥爷、妈妈和小姨是我们的总指挥，姥姥、舅舅、舅妈做好吃的，大家都有功劳，姥爷你去购年货，外面很冷，你最辛苦。礼物还是给你吧!”大家都为我鼓掌表示同意。

姥爷说：“看到你们这么懂事我很开心，让我们一家人一起来分享礼物吧!”姥爷打开盒子，哇，我们叫了起来是几串红灿灿的山楂糖葫芦。姥爷说：“它代表团团圆圆”，我们每一个人都吃到了酸酸甜甜的糖葫芦。我们都说新年的“味道”真好啊!

过年级过年的作文篇3

今天，就是作文班的最后一天了，抱着依依不舍的心情，在脑海里回想这四天的课程，每一位用心指导的，以及每一张和蔼可亲的同学面孔……

怀着期待的心情，踏着轻盈的步伐，来到教室报到。看着每一位同学，有熟悉，也有陌生，更激起我高亢的情绪，想认识每一位同学。在四天当中，每一个老师都使我印象深刻。看得出老师们的用心，用自己最真切的那份心，让我们了解到作文的趣味。例如：味觉摹写、旅行文章、诗词吟唱、新闻报导……等等。将我们带入了文字的世界，了解古人创作的心境。

更重要的是，我知道在这生活周围，各样的人、事、物都有值得学习的地方。含苞待放的花儿，枝头唱歌的鸟儿，坚韧不懈的草儿，开阔了我的视野，也打开了眼中那扇心灵之窗，用那无怨无悔的纯净的心，启发了我对作文的高昂兴致。

接近尾声，时间已所剩不多，然而更应珍惜这仅余的光阴。我用双眼将教室中的每一个同学，每一样事物都扫过一遍。将这唯一一次的作文班，用锁牢牢地保存于记忆中。看见未来这光明璀璨的文学之路，我正一步步地前进……。

老师评语：首尾呼应，结构齐全。夹议夹叙，深情的感触，亦有理性的剖析，的确是佳作！

过年级过年的作文篇4

雨中，偶尔一辆汽车驶过，溅起泥水，尖叫的汽笛，划破了整条街道。

琉璃打着伞儿，站在路旁。

琴声悠悠，辨不明是什么曲子，只是淡淡的，仿佛一杯清茶。

拉琴的盲老人曾对琉璃说：“小姑娘，你以后要当大官”她笑了，不过谋生伎俩。怀着未知的恐惧，人们来到这世界，可若真的参透了命运，生，又真的有意义么或许这一刻，操琴的人，才是真正的自己。

雨声滴答，轻声呼唤着她。

爱情，在这个季节，仿佛伊甸园里的禁果。或许那根本就不是爱吧，只是太累了，想找一份依托。

每个女子都是一扇窗，都需要有风景来装点。

她一直喜欢《一个陌生女人的来信》，每个少女都有自己的梦，只是，那个梦太长，太久，梦醒了，身心俱疲。

喜欢玻璃，却怕碎，于是小心翼翼地摆放，调好视角，远远地欣赏。

喜欢谎花，正因为没有结局，才更显得珍贵而美丽。

是否会在多年以后的某个雨天，想起现在，暗笑自己的幼稚，年少青丝，缕缕收藏进粉红色的记忆。

不知那时，是公主，还是乞丐。

岁月如一把胡琴，咿咿呀呀地响，每一刻，都是黄金时光。

琴声戛然而止，远远的，留下男孩瘦削的背影，沉沉的书包，天蓝色的伞儿，仿佛青春的天空……

过年级过年的作文篇5

年味是什么呢?是年三十浓浓的思乡之情，是亲人不远千里团聚的喜悦，是年三十大家围坐一起家长里短的唠嗑，是亲人们欢声笑语的交织。

今年过年特别的繁忙和充实，我们全家回了贵阳。年三十妈妈准备了很多年货和舅舅一起回到乡下外公外婆家。

一大早，太阳公公懒懒地爬上天空，沐浴在阳光的温暖之下，外公外婆带我上山拔萝卜。绿油油的萝卜叶铺满地，仔细看，叶子下还露出一小截白乎乎的萝卜头。在外公的帮助下我成功地拔出好几个“胖娃娃”，虽然上面沾了泥，但是并不影响它的可爱，最后我们用竹篓子把“战利品”背回家。我想，年味就是一家人一起劳动，满头大汗也是快乐的。

不得不提的还有年夜饭。哇!外婆准备了一大桌的年饭，真丰盛，还有我亲自拔的萝卜，甜甜脆脆非常好吃。在团圆的夜里，无论是美味佳肴还是家常小菜，都足以忘记一整年的疲惫。吃年饭的时候突然停电了，但是用上几根蜡烛，就变成了浪漫的烛光年夜饭。在烛光的照映下，亲人们的脸上是幸福的笑容。我想，年味就是不管路途多远，都要一家人团聚在一起。

吃完饭我们就到院子里放烟花，玩焰火，开心极了，村子里到处都是噼噼啪啪的爆竹声，好不热闹。外婆还给我们准备了大红包，发红包时说了很多祝福的话，我们也祝外公外婆新年快乐，身体健康!我想，年味就是我们爽朗的笑声以及长辈对我们的祝福。

第二天一早便带上外公外婆一起去各地旅游，去了好多景点：织金洞，吱嘎阿鲁湖，黄果树大瀑布，这些都是外婆那里比较有名的景点。我们还帮外公外婆拍了很多照片。后来我们一家还去了成都，参观了乐山大佛和熊猫基地。我想，年味是各种各样的风景，还有离别时亲人的依依不舍。

年味，每个人心里都有不一样的体会。再大的困难都不能阻挡我们匆匆回家过年的脚步，因为那是故乡的味道，我爱中国年!

过年级过年的作文篇6

转眼间，秋姑娘无声无息地来了，给天地间所有的东西都染上了艳丽的色彩。

天，格外的蓝。早晨，秋姑娘拿出她珍贵的画笔，在云端轻轻地给天空上色。看，那蓝色仿佛在天上流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

瞧，秋姑娘正坐在树底下乘凉呢。银杏树的叶子仿佛是一把把小扇子，给秋姑娘扇着风，扇啊扇，秋姑娘睡着了。梧桐树的红衣裳可真好看，它把自己的红叶子织成被子，盖在秋姑娘的身上，秋姑娘睡得可真香。

田野里，农作物成熟了，稻子弯下腰，迎接秋的美好；玉米换了一身金缨，咧开嘴，露出他那洁白的牙齿；高粱像刚刚和谁吵过架似的，脸涨得通红；大豆高兴得笑破了肚皮……农民伯伯笑了，拿出他的镰刀，辛勤地挥洒着他的汗水。我和妈妈见了，好奇地走了过去，想尝试收割稻子的感觉，农民伯伯却说：“你们没有用过镰刀，肯定不行的。”我和妈妈不服气地拿起镰刀，使足力气割了半天，割的汗流浃背，却只割了那么几根稻子。我对农民伯伯说：“还是您厉害啊！”农民伯伯对我笑了笑，便继续下地干活了。这时我的头上掠过一群大雁，如无数黑点一般，他们一会儿摆成“一”字形，一会儿又摆成“人”字形，不过多久就全飞走了，我和妈妈也继续前进着。

在城镇里，我们又看见了秋姑娘，秋姑娘像个淘气的孩子，吹一口秋风，把人们的衣服都给吹跑了。看，那个孩子在奔跑着追他那被风刮跑的风筝；大妈们迎着风翩翩起舞；摄影师们扛着摄像机，在田野里捕捉、享受秋天的景色。

傍晚，秋姑娘不小心打翻了她的调色板，把天空染得火红、金黄、湛蓝，火烧云的景象可真美。

我喜欢秋天，喜欢秋天美丽如画卷般的丰收，喜欢秋天的瓜果飘香，喜欢秋天机灵的动物和欢乐的人们。

过年级过年的作文篇7

提起我们的于老师，没有一个不翘大拇指的。单是他的那些琳琅满目的荣誉证书和那闪闪发光的“全国优秀教师”奖章，就足以说明他是一位令人敬佩的人。

敬佩归敬佩。我这个在徐老师班里学习了一年的优等生，却给老师起了一个雅号——“偏心眼”的徐老师。

提起这件事，那还得从我升五年级时说起呢！当时，徐老师接了我们这个班，他定了条新规矩。那就是：对待每一个学生不计较原来的成绩如何，只看今后是否进步，并设了进步奖。即进入前10名的给优胜奖，原来11—20名的同学只要向前跨一个名次，41—50名向前跨四个名次都得“进步奖”。这样一来，中等生和下等生认为获奖有望，学习劲头可大了。这且不说，于老师还经常鼓励差等生。哪个差等生的作业没做完，他总要耐心地辅导；哪个差等生病了，他就家访补课。总之，我觉得于老师的眼里只有中等生和差等生了，好像班上根本没有我们这些原来就受老师重视的佼佼者。于老师的这个规矩，可苦了我们这些优等生了。我们平时得用比差生们多几倍的功夫，才能保住优胜奖，一不小心，还会从优胜奖台上被挤下来。

徐老师定的这个规矩，是说话算数的，在期中考试总结大会上，那些原来靠边站的后进生竟笑逐颜开地捧上了“进步奖”，就连那经常倒数第一的“老校长”（留级生）也第一次得奖了，不少优等生，费了九牛二虎之力才拿到“优胜奖”，我呢，由于考试稍有疏忽自然被挤出了优秀行列。此时，我带着嫉妒的心理对一些落榜的优等生说：“咱们于老师，真是个偏心眼，只管后进生，我真想不通。”这话传到了于老师的耳朵里，他既没有埋怨又没有责备，只是说他的做法大家以后就会明白的。可不，到了期末，在全镇举行的各科评比中，我班的语文成绩排在全镇第一。——看来，我们的“偏心眼”徐老师还真有点不同凡人的心眼呢。

过年级过年的作文篇8

读中班的弟弟既聪明又懂事。他长着两颗黑葡萄般炯炯有神的眼睛，樱桃似的小嘴，顶着一个大大的脑袋，活脱脱动画片中的大头儿子。

今天，我和弟弟去街上的书店买书。我正要付钱的时候，看见弟弟正呆呆地望着他最喜欢的飞机玩具，我连忙走上去，说：“弟弟，你想买啊？”弟弟看了看我，点了点头。“可是，弟弟……”弟弟看了看我手中的钱，又看了看我手中的书，说：“姐姐，那算了吧，你的钱只够买你的书，我的玩具还是下次再说吧！毕竟学习重要，我玩不玩无所谓。”我真的感动了。一个中班的小朋友，居然能说出这种话，谁会不感动？连书店的阿姨都夸奖说：“你弟弟可真懂事！”

弟弟虽然很懂事，但也很调皮。

下午，我在家写作业，忽然想上厕所了，因为我已经习惯边上厕所边看书，所以我捧着一本书。上完厕所，由于我的眼里只有书，所以就没看凳子在哪里，一屁股坐了下去，谁知坐了个空。一看弟弟，满脸都是笑，我就知道肯定是他搞的鬼，还没等我发火，弟弟看大事不妙，一溜烟地跑走了，只剩我在原地张牙舞爪。哎，老弟，你啥时候能不折腾老姐了呢？

弟弟，姐姐想跟你说：“不管你是懂事还是调皮，姐姐都爱你。”

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