通过写作文能培养个人的联想能力,写作文是对我们综合能力的考验,一定要理清自己的写作思路后再动笔,下面是调研范文网小编为您分享的年级佩服的人作文5篇,感谢您的参阅。
年级佩服的人作文篇1
生活中我会遇到各种各样的人,有朋友,陌生人……而真的有一位这样的人让我不得不佩服,她是一位平凡却又不平凡的人。
她不平凡所在是因为她坚强的品质。刚一上初中,许多同学都不喜欢跟她玩,原因就是她是个特别厉害的学霸。然而他对这些疏远视而不见,反而转化成为学习的动力。她越学越轻松,目不窥园,足不下楼而且帮助我们学习,最终以一颗善良的心和乐于助人的品质使大家佩服她,愿意和她一起玩。现在她成了我最好的朋友之一,好开心!
她不仅学习成绩好,体育也不可否认。她的鞋子都是特别长的、软的、厚的运动鞋。穿上他们就好像天不怕地不怕似的怎么跑都跑不累。八百米的跑道她用瘦小的身躯冲向了第一。体育课上她更是让人佩服。老师教的每一个动作,每一个传球的力度和禁忌,她学的特别到位。有的时候为了完成老师的任务会拼命冲过去把球住。最近我们都加入了篮球队,她做了篮球队的`主力之一。千万不要以为主力只是打得好、多打几场比赛,她会关心我们每个人的练球状况,帮助我们更高效率的练球。
他了解怎样搭配食物对身体有益,知道他的身体所需,有时还会帮助同学搭配营养食物。
这就是她不平凡所在。
然而她和我们都一样,像个女孩子喜欢diy娃娃,有时别人欺负她也会还手。别看她表面上那么文静,其实在宿舍里就可以把本性暴露出来:学羊“咩咩咩”的叫;打着手电筒看课外书;甚至有时还会撒娇似地缠着我们要好吃的。现在很少会有人会暴露自己的本性,都会伪装着让自己厉害些,而这样的人多可贵呀!但愿这个社会不要那么假,像我这位可贵的朋友多学习学习
这就是她平凡之处。我的朋友就是这样,说不平凡却又很平凡。这就是我佩服的人。
年级佩服的人作文篇2
如果有人问我:“你最佩服的同学是谁?”我一定毫不犹豫地告诉他:“我最佩服的一位同学是王超!”
是的,虽然王超个子并不高大,而且相貌平平,但我却发现了她闪光的地方,她有一颗美好的心灵。
那是一个星期五的下午,同学们正在教室里做清洁,教室里由于没洒水,还没扫几下便成了烟雾迷漫的战场。我急忙叫一个正在玩耍的同学去打水。哪知那位同学却说:“今天又不该我做清洁,我凭什么要去打水?”我听了他的话,只好不再说什么,转身去拿盆子打水。可我却怎么也找不到盆子,正在这时,一阵脚步声川进我的耳朵里。我循声望去,只见一个人正端着一盆清澈的水向教室走来。她那矮小的身躯,端着那沉甸甸的水,摇摇晃晃地走着,盆子里的水因摇晃而被洒了出来,落在地上,溅起一朵朵水花,溅到了她的身上,打湿了她漂亮的衣裳,但她没有一声怨言,一到教室,她顾不得擦去脸上的汗水,就洒起水来。不一会儿,飞舞的灰尘压住了。我回头看了看她。哦,原来是王超!她的额头上渗出一颗晶莹的水珠,她全身已湿透了,好似一个“落汤鸡。”再看她的脸上,笑得却是那样灿烂。
还有一次,老师开会去了,布置了作业叫同学们做,并叫王超负责一下纪律。老师刚一走出教室,教室里就像油锅里撒上一把盐—炸开了。有的拿出小吃津津有味地吃起来,有的和同学说起话来,有的拿起别的同学的作业抄起来,教室简直比集市还要热闹非凡。王超急忙履行职责,一会儿过去招呼说话的同学,一会儿又去给走来走去的同学讲道理。热闹的场面终于被王超制止下来了。不一会儿,老师来了,看见同学们规规矩矩的,脸上露出欣慰的笑容。再一看王超,脸上也洋溢着笑意。
我最佩服你—王超。
年级佩服的人作文篇3
她有一头乌黑发亮的短发,灵动闪闪的眼睛,高个头儿,气场十足,就连穿着校服都走路生风,一看就是位天生要强的主儿。至于我为何钦佩她,还得从成为她的同桌之后说起……
开学之初,她毛遂自荐,成了班长候选人之一。哪知中学生远没有小学生那么听话,大家都个性十足,班级事务也千头万绪。开始,她也手忙脚乱,狼狈不堪,但她没有放弃,每天认真完成老师交给她的任务,尽力为班级付出。在学习上,她也争当表率,从课堂笔记到解题思路,从习题到小测试,她都认真对待。就这样她像一面旗帜一样带领着我们走在初中学习的大道上。这种一丝不苟的品质让大家心悦诚服,理所当然成为我们心目中的班长。
有一次,我英语考试失利,她自告奋勇帮我辅导,美其名曰,是我的同桌,离我最近。我感激涕零。她说到做到,每天给我听写,批改,帮助我分析错因。从此,我又拜她为师!我们一直在反反复复听写,一直反反复复巩固知识点,一直在反反复复刷题,从不间断,我的英语成绩竟然大幅度提高。她竟然比我还开心,笑着说:“看吧看吧,只要持之以恒,就能获得成功。”全然没说她自己为此所做出的巨大付出。听得这么轻描淡写的一句,我的泪好像在眼眶中走钢丝,摇摇欲坠,想对她说点感激她的话,但是又不知从何说起。她见状,连忙安慰我说:“内因是最主要的原因,是你自己够努力,够坚持……”就是这种人格魅力,让我非常喜欢、非常钦佩我的这位同桌,她给我的学习以莫大的帮助,帮我化解了很多困难。
感谢我在新的求学环境中遇到了我的同桌,从对她的钦佩中,我会找到最好的自己……
年级佩服的人作文篇4
他叫邓成宇涵,是我的同学,也是我最佩服的同学。
他有一头乌黑的头发,眉毛高高翘起,他的嘴像吃了蜂蜜一样甜。无论见着谁,他都会主动热情的打招呼。
他是一个诚实的人。在读二年级的时候,一次体育课上,老师给每个组上发了一个沙包,大家玩得很高兴,他把沙包一丢,沙包无影无踪了,同学们见了,都跑得远远的,都害怕老师责怪到自己的头上。下课了,体育老师询问沙包哪去了,有些同学腿都吓软了,哆哆嗦嗦不敢说话。邓成宇涵没有畏惧,他勇敢地走到老师的面前,对老师说:“对不起,老师,是我不小心把沙包丢飞了,我不是故意的……”体育老师看见他很诚恳地认了错,原谅了他,不但没有批评他,还表扬了他很诚实。
邓成宇涵不仅为人诚实,而且还是一个称职的班长,他敢于坚持原则,不怕得罪人。一次,班上一个同学没有完成作业,邓成宇涵负责检查作业,那个同学见过不了班长这一关,就从口袋里摸出一张五元的钞票,偷偷地塞给班长,邓成宇涵坚决地拒绝了,他对那个同学说:“你这样做是错误的,我要告诉老师。”
邓成宇涵还是一个勇敢的人,元旦节来临了,我们班买来一个红灯笼,需要把它挂在教室的天花板上,可是天花板太高了,同学们都望而生畏,不敢爬上楼梯去挂。这时,邓成宇涵自告奋勇地站出来,大声说到:“怕什么,我来挂,你们把梯子掌稳,看我的!”只见他一手提着灯笼,一手把着梯子,身手敏捷,三五几下,一会儿就攀上了顶端,抬起头,把灯笼挂在了天花板上。在场的每个同学无不打心底佩服他的勇气。
邓成宇涵不愧是我最佩服的人,他的诚实、勇敢值得我学习。
年级佩服的人作文篇5
在喧嚣的城市中,不缺乏影人瞩目的人物。但是,不起眼的小人物也应该值得被我们所尊重。
他是一位老人,却不在家中享受天伦之乐,反倒不计报酬义务为社区工作三十年。听起来这似乎不可思议,但他却做到了并且一做就不停。“我闲不住。”他总是这样说。
原来,他在1985年就退休了。当时,他的子女还在读研究生或是大学,他和老伴在家里坐不住,就当了一名社区的义工。开始的几年,他把孤寡老人聚集在一起,创办了一个老年社团。经常组织在社区里表演节目,举行象棋比赛,开展体育活动等。开始时,只有几个老人参加,现在,全社区的老人几乎都是老年社团的团员。他也就这样,在社区里出了名。
后来,参加的人越来越多,他便将社团分成了三大组:公益组,文体组和艺术组。他主管公益组的事。这几年来,他总是在社区里举行爱心募捐活动,义务调节,垃圾分类等。
曾有几次,他的儿女希望他能够真正意义上的“退休”。他却还是那句话:“我闲不住!”物业曾要给他高薪,他却拒绝了。他说:“我不缺钱,把给我的每个月的工资加到其他人的工资上吧。我不需要这笔钱,但是他们需要。”
他总是在周日带领公益组的成员在社区里或在大街上,义务帮助清洁工打扫街面卫生。
他在生命中的最后几天总是不停转悠,与熟人聊天。他在想什么呢,这么做值么?值。因为他脸上挂着笑。他离开了,但他的事业在继续。
“我闲不住。”他总是这么说。
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