下雨天，一个很糟的天气。雨水冲刷着新贴的瓷砖，瓷砖脱落下来，静静地躺在一旁，惬意地做着淋裕可它不知道，它和它的老巢，也就是他留下的压印，却直绊人脚。正在我憋着气不好在大街上发时，几个高中生模样的男生从我身边走过。其中一个很不文明地一脚将一块瓷砖踢到了公路中间，冷笑一声，便与其他男生一起大笑着走了。这个举动似乎很解气，心情舒坦多了。而下一秒却令我震撼。一个小女孩，大概五六岁，撑着一把断了一根伞骨的旧伞，蹲在人行道上，雨已打湿了她的衣服。她用稚嫩的小手拾着脱落下来的瓷砖将它放回一个个小压印里，她很认真的样子。我情不自禁地鼓起掌来，小女孩诧异地看了看我，我很温柔地冲她笑了笑，问：“小姑娘，你真伟大!”小女孩不以为然地笑了一下，低头边继续干边问：“你，要加入吗?”“要!”我很认真地答到。

雨继续下着，越来越大，一块小瓷砖白白地很干净，像小姑娘的心一样纯洁，从那以后我们便认识了，她叫小小，妈妈是清洁工……从此，蒙胧的雨中又多了一个拾砖块的人，散发五彩光芒。而光芒的发源处来自于一个渺小而又伟大的小姑娘身上，她用童稚的心教育着我们，翻开向雷锋学习的新篇章——要我们做的好事很多，但要胸怀“勿以善小而不为”的精神!敬个礼吧!向这位清洁工的孩子!

描写下雨天的作文篇2

早上，我醒来，拉开窗帘，就见雨哗哗地下着。透过窗户，只见许多人打着伞，匆匆地走着，一阵狂风大雨迎面扑来，几乎连伞都打不住了，在雨中左右摇摆。再看这些人走路的姿势，各个奇形怪状：有的人弓着背在雨中艰难地走着;有的猫着腰，快速地走着，像做了什么亏心事一样;还有的打着伞，在狂风暴雨中伸出一只手四处乱摸，像一个盲人缺乏安全感一样。这时，我看见一些片状的东西在空中飞舞，我定睛一看，原来是被狂风暴雨吹打得七零八落的花瓣啊!我不禁为这些娇小而美丽的花朵惋惜。

大雨肆虐着……突然，一只带有斑点的小鸟飞进了我的视线，它在大雨里艰难地飞行，它一次又一次地被大雨从高处打落下来，但它依然在雨中坚强地和大雨搏斗。雨越下越大，我仿佛听见大雨在风中狞笑着：“小鸟，放弃吧，你怎么可能斗得过我!”小鸟啾啾地叫着，好像在说：“我是不会向你屈服的!我相信，只要坚持下去，就一定可以战胜你!”雨哈哈大笑着，仿佛在讥笑它的自不量力。

骤雨初歇，太阳出来了，赶走了狂妄的雨，对小鸟报以鼓励的微笑，用灿烂的阳光照耀着小鸟，晒干了它湿漉漉的羽毛，慰藉了它沉甸甸的心灵。小鸟昂着头叫了两声，向着那瓦蓝的天空展翅翱翔。

我突然想起学过的一篇文章：作者从终日忙碌的燕子那里，认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里，懂得了纪律的重要。而我从那只搏击风雨的小鸟那里，学到了勇敢、顽强的意义……

描写下雨天的作文篇3

一清早，一阵凉飕飕的风扑面而来，我拉开窗帘，一滴滴小水珠贴在窗户上，春天像细丝一样的雨浇灌着大地，使大地更美丽。

踩水花

那天的雨像母亲一样轻轻地摸着我的脸蛋。我穿好鞋子，手按住地，一撑，如同龙一样，飞奔到外面。到了外面，我找到了一个清澈的水坑。我腿弯了弯，手不停地摆动，随后一脚踩中了水坑。水花如同小狗一样四处逃跑着，可好玩呢。

随后，我随意地看了看周围，奶奶看着我微笑了一下，我便懂得她的笑容是什么意思了，急忙将裤子湿的地方扎了起来。

转伞乐

那天狂风大作，如黄豆一般大的雨滴打在屋顶上，“啪啪”地响，像在演奏着美丽的乐曲。

我出去的时候拿了一把伞，并整理了一下伞。我穿好了鞋子后，猛冲下楼，远看别人举着的雨伞，就像几朵五彩蘑菇。随后我跑到人多的地方，将伞一转，水珠四散扑在人的脸上，我不由自主地哈哈大笑。

奶奶又看了我一眼，笑了起来。我就不敢再玩了。

打水仗

那天的雨凉飕飕的，雨滴如同小针一样，深深钻入我的身体，我冷得发抖。

我在外面玩耍，发现忘带水枪了，就只能被别人用水枪喷了。幸运的是，别人喷了一下之后，他的水枪没水了。我急忙跑回家，顺手拿到水枪，一个转身一按钮，水立刻喷了出来。我们就这样继续玩了起来。

奶奶在阳台上一笑，告诉我不要再喷了。这个天气很容易受凉。

雨又一次打在屋顶上，弹出了优美的音乐。我回到了家，和水精灵说话……

描写下雨天的作文篇4

夏天的一天，早上风和日丽，碧空万里无云，同学们都没带去上学。中午放学时，乌云密布，下起倾盘大雨。同学们不约而同地冲向学校门口，有的同学被家长接回家，没有家长接的，自己走回去。被评为五年级少先队员的小红行云流水般地向家里跑去，突然听见有人在哭哭啼啼。

她连忙走过去看看，原来是一年级调皮的小光滑倒在泥坑里，他四脚朝天，脸蛋摔得一块青，一块红，衣服湿漉漉的，像个泥娃娃，引得过路人捧腹大笑。小红小心翼翼地把他扶起来，亲切地问：“小朋友，你怎么了?摔疼了吗?”小光擦了擦眼泪，说：“姐姐，我没事!“小红看见小光衣服湿漉漉的，把她的衣服给小光换上，然后问：“小朋友，你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地说：“我家住在派出所对面”小红听了，就背上小光，头重脚轻地向小光家走去，艰难地把小光背回家，一路上，只听见小红的脚步声和气喘声。小红费了九牛二虎之力才把小光背回家，小红已经筋疲力尽。小红无力地敲小光家的门，门打开了，开门的是小光的妈妈，小光走过去一五一十地跟他妈妈说清事情。小光妈妈感激地说：“太感谢你了，多亏你，小光才没事，你这种助人为乐很可贵，你叫什么名字，让我说给老师听，表扬一下你。”小红微笑了一下，说：“不用了，我身为少先队员这样做是应该的”。小红说了，就转身跑回家了。

小红这种助人为乐的精神值得我们学习!她是我们的好榜样!

描写下雨天的作文篇5

正愁该写什么的好，一场雨来了。

刚开始在书房里，突然，窗外传来“滴答”、“滴答”的声音，转身的一瞬间，我就猜到了，下雨了。声音的旋律，美丽的雨景，回荡着，清新的气息。

我第一次会这么仔细好好的看一回雨，突然发现，其实雨景是很美的，伴随着优美的“旋律”，雨越下越大，窗外电闪雷鸣，乌云渐渐笼罩了天空。说起来，雨真是奇怪，一会儿变大，一会儿又下的小了些，仿佛一首交响曲，似乎绑着什么东西，绝不松懈。窗外的雨，淅淅沥沥的下着，眼看就快要停了，又瞬间猛烈起来，不停地拍打着窗户，越来越像束缚人心的魔鬼了，肆无忌惮地在天空中盘旋着不肯消停，可这雨，又在不经意间悄无声息的停了下来。

我喜欢雨停了之后的感觉，空气很清新，没有一点儿让人杂乱的感觉，天灰蒙蒙的，但丝毫不比湛蓝湛蓝的天空差，它带着它本身一种独特的气息，它具有它的——独特的美。

从我这里远远望去，有一座大山，大雨过后，眼前的山朦朦胧胧的，太阳落了下来，山上便只有朦胧了。忧郁的灰色的天，幸福的安静的`我，在下雨天，趴在窗口，看雨过天晴。过了许久，天空又变回了原来的样子，依旧那么蓝，依旧那么美。

天黑了，或许是因为下过一场雨的缘故，皎洁的月光照进窗子，星星点缀成浪漫的夜晚，雨过了，就是天晴。

我喜欢下雨天，因为在雨后，将是美丽的彩虹和灿烂的阳光等待着我们。

描写下雨天的作文篇6

写周记时，杂感不知道写什么好。一抬头，发现窗户上凝着无数润亮剔透的水珠。母亲节这一天，红色暴雨。

这雨珠本无色，但被窗外的景一衬，却变得有色了。

雨珠被山一衬变成了绿色的翡翠;

雨珠被白楼一衬变成了白色的砖墙;

雨珠被黑蓝色的天一衬变成了几滴清墨;

雨珠被厚厚的云一衬变成了一烟黑霞。

我终于明白为何那样多诗人要歌颂你了，大自然的精灵雨。

雨，你有黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船的磅礴气势，也有今我来思，雨雪霏霏的恬淡清雅。你带给大自然随风潜入夜，润物细无声的惊喜净爽，也带给人们骤雨初歇，都门帐饮无绪的无奈。积雨空灵烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑是你的韵味，桃红复含宿雨。柳绿更带朝烟是你的色彩。四季的雨，也有所不同：有轻阴阁小雨，深院昼慵开的春意，也有飒飒秋雨中，浅浅石榴泻的秋爽;还有水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇的夏凉和山路元无雨，空翠湿人衣的冬寂。

雨，大自然的精灵;，自然赐予我们宝贵的礼物。

没有人知道我为什么喜欢下雨。雨，牵起无数人的内心，也牵起千丝万缕的思念。那是另一种雨，心里的雨。

写到这，雨势减弱，一篇杂感《雨》，也完成了。

描写下雨天的作文篇7

今天早上空气湿漉漉的，我的心情十分愉悦。可老天似乎要和我作对，我一到校就下起了“倾盆大雨”，中午倒是停住了，但是下午又开始下了。

夕会课上，老师继续讲卷子，本来考得就不是很突出，又下着雨，这使我的内心蒙上了一层厚厚的“乌云”。放学了，我和朱丽丽、王娟一同下楼。为了止饿，我们三人都到小店里买了一个面包。朱丽丽和王娟都是骑自行车回家的，可是小店和车库也有一段很短的“雨路”，但单独的跑出去会被一群群的小雨滴“抓住”，虽然它们会消失，但我们一共一有三个人，一把小小的雨伞是遮不住的，所以我自告奋勇的决定跑两次。第一次我先截朱丽丽过去，可因为朱丽丽穿得是棉鞋，所以被顽皮的雨滴给溅湿了，这可真是悲哀啊!第二次，王娟像宝宝一样依赖在我的怀中，这次，我也小心翼翼地尽量不让她淋到雨。哈哈，这次终于完美无缺地完成了。因为下雨，所以她们个个都穿上了雨衣。因为我和她们家不顺路，所以我们在第一个十字路口就分散了。后来就我一个人孤独地在风雨交加的下午中走荡，不过一会儿，我就回到了家，只见我的小腿湿透了，我忍不住生气的心情指着雨伞说：“哼，你这个破雨伞，没尽到自己该有的责任。唉，真悲哀呀!”

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