劳动的事作文最新8篇

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通过精心构思和反复修改,作文能够展示出我们的创造力和想象力,优秀的作文往往能通过细腻的描写,营造出浓厚的氛围和情感共鸣,下面是调研范文网小编为您分享的劳动的事作文最新8篇,感谢您的参阅。

劳动的事作文最新8篇

劳动的事作文篇1

爸爸去年承包了几亩田地。一天早上,爸爸问我:“作业做完没有?”我说:“做完了。”爸爸说:“那今天就做我的小助手吧,和我到田地里种蚕豆。”我高兴地说:“好啊,好啊!”

于是爸爸拿着蚕豆籽和铲子用电动车带我来到他的那块田地里。爸爸先把蚕豆籽倒在一个小盆子里,让我端着。他在前面用铲子挖小坑,我在后面把蚕豆籽放进坑里,每个坑里放两粒。爸爸说:“两个坑之间要隔一尺的`距离,离得太近蚕豆长大了会拥挤的。”“噢,原来,种蚕豆也有学问啊。”我自言自语。

大概用了两个多小时,我们把蚕豆籽种完了,爸爸看到我额头都出汗了,笑着说:“累了吧。”“嗯手端盆都疼了。”爸爸说:“有付出才有收获。明年你就可以吃上自己种的蚕豆了,还是无公害食品。”“什么是无公害食品?”“无公害食品就是没有打农药,没有添加任何催熟剂的食品。”我似懂非懂的点点头。

今天帮爸爸干活,虽然有点累,但是我却非常开心,因为过不了多久,我就能吃到自己种的无公害食品了。

劳动的事作文篇2

月亮眯起了眼,满天星斗,众星拱月簇拥着明月。这悠然的美景,总能引起诗人的美好联想,也能提起劳动人民的精神。

眼下,地板肮脏一片,如同一张充满皱纹的脸颊,时不时的还有几只蟑螂来访,与蚊子们来个大聚餐,母亲是看不下去了,感叹一番:“我可得好好打扫干净了!”我若无其事的点了点头。

母亲抄起一个拖把,沾上点儿水,春风满面地走出阳台,疾速踏着脚步到了厨房,开始了劳动,又像一位慈母给孩子擦着脸,凌乱之处必将用力来回搓动一番,再抖了抖。才一转眼时间,竟在地上“找”到了时钟,留下的一道道水痕,真令人浮想起潺潺的小河,在心中舒畅地流淌。

皓月当空,空中一片和谐,千里云正静默着,懒懒散散的我思量着“劳动”,终于在碌碌无为中讨了一份工作——叠衣服。草草对了折,却发现眼皮底下的边,本是眯成一条缝,却冒出了四条边,我便想将它拗成明月般圆润,便抓住了边对折,便完美得与明月相媲美。随后竖着四等分,便是一件成品,我也流下了汗珠。

明月仿佛接受了黑暗的洗礼,又欣欣然冒出头,笑得更纯、更美了。劳动也随而停止,却仿佛经历了伐檀的辛劳。

请劳动吧,便会有如日月星辰的美好。

劳动的事作文篇3

上课了,王老师快步走进教室,告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想:可不能失去这次机会。于是,我把手举得高过头顶,老师居然真的选上了我,这让我喜出望外。为什么呢?因为我在班里年龄最小、个子最低,劳动中一直是照顾对象呢。

干什么活儿呢?是扫地、擦玻璃、还是……唉呀!猜不中的,听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下,来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下,原来王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。

我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一个小棍搅了搅。然后,老师给我们示范了两棵,剩下的由我们来美化。“嘿,这还不简单!”看了老师的示范,我心里暗暗地想。

说干就干,我们照着老师的样子,把“笤帚”当刷子,蘸了一下白灰水,从树干红漆标记处开始,沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话,你让它向左,它偏向右,老是摇摇晃晃的,我的身上很快被溅了好多白点儿。这时,我才意识到任务的“艰巨”(不简单)!

开始,我们刷得特别有劲儿,个个汗流浃背,可是刷了一会儿,我们就累得不想动了,个个无精打采。我想到老师平时常教导我们:坚持就是胜利。于是,我便鼓励同伴们一定要坚持下去,大家又提起精神,刷了起来……我抬头瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出声来,李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我,说我的脸上也已经黄白相间了。

劳动结束了,我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿,个个成了戏剧里的'“小丑”。再看看个个“卫士”,正穿着我们送她的洁白的裙子,洋洋得意呢。“啊,今天可累坏了!”我情不自禁地说。他们回话:“是呀,衣服这么脏了,又该挨妈妈批评了。”这时,王老师走来了,看着我们的劳动成果,高兴地竖起大拇指:“你们可真能干!”我们甭提有多自豪了。

这次劳动令我难忘,因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康,同时美化了校园的环境。

劳动的事作文篇4

“什么是天才?终身努力,便成天才!”门捷列夫说过这样一句话。门捷列夫,出身于书香门第,父亲曾是中学校长。但在他出生不久,父亲突然双目失明,丢掉了校长的职位。他们一家人搬到了门捷列夫开小型玻璃厂舅舅那里。门捷列夫从小就在玻璃厂帮忙,工人们的辛勤劳动和努力工作的场面在他幼小的心里打下了深深的烙印,他明白只有艰苦的劳动才能带来幸福。所以他从小就养成了爱劳动的'好习惯。因为从小在玻璃厂,经常看到工人们熔炼和加工玻璃的场景,也为他以后从事与烧杯、烧瓶打交道的化学研究打下了良好的基础。门捷列夫很刻苦,不满7周岁便考取了市中学。1854年门捷列夫以优异的成绩大学毕业,也获得了学校颁发的金质奖章,1856年他获得化学高等学位,1857年获得大学职位,成为彼得堡大学的副教授,那一年他才23岁。1865年门捷列夫获得化学博士学位,1866年门捷列夫成为彼得堡大学最年轻的教授。1896年元素周期表的公布让门捷列夫名气大噪。劳动成就伟人。门捷列夫一生劳动,一生幸福。

富兰克林,他认为完善个性应该包括以下13个原则:节俭、勤奋、诚恳、节制、寡言、秩序、果断、公正、适度、清洁、镇静、贞洁、谦逊。但他进一步研究,发现,仅仅这13个原则并不能使自己成功,还要经过刻苦的修炼,把13个原则变成习惯。富兰克林一点一点的积累??????一年后他发现13个原则已经融入到他的血液里,渗进他的灵魂,浸透到他的每一个细胞。

大家看,劳动是多么重要!门捷列夫艰苦的童年让他养成了爱劳动的好习惯,富兰克林年轻时播下了一个个好习惯,收获了以后的辉煌人生。人需要劳动。我们从小就应该养成爱劳动的好习惯!

劳动的事作文篇5

一年一度的五一劳动节终于来了,我们可以放三天假,我高兴得一蹦三尺高。

一大早我就被噼噼啪啪的鞭炮声吵醒了,我揉一揉眼睛,往下一看,不看不知道,一看吓一跳。

街道上人山人海,人们的手上都提着大包小包。我梳洗好后,也和妈妈一起来到了街上。

我们柴桥有一家新开的.菜场,可大了,有五层呢!妈妈就带我去了那里。那里的东西可真新鲜。

龙虾挥舞着大钳子、螃蟹像大将军一样抬头挺胸得爬来爬去、鱼儿在摊上跃来跃去。我们听见老人

们说:“现在的社会越来越好了,东西很便宜,质量也好了。”

我和妈妈走出菜场,买好衣服后,走到了一个家杂货店,我想去买风车送给妹妹作为礼物。不过刚要去买,我和妈妈看到一个老外带着一个小老外走到了那家杂货店,小老外指着风车和大老外好像说了声我要。那个老板似乎知道了,伸出手做了一个只要五元的手势,可老外却不知道,他直接把一大叠钞票拿出来让老板自己选。旁边一个人喊:“拿那张最大的。”老外仿佛听懂了,把那张一百元的钞票递给老板。我想:老板不会那么做吧。只见老板把那张一百元拿了进去,接着找给他九十五元。后来小老外拿着风车开心得走了。

五一节真是精彩啊!

劳动的事作文篇6

今天,母亲带我去买书,那里的书可真多,我都看花眼了,找了半天也没找到。

我说:“母亲您再帮我找一找。”大家仔细地找啊找,终于找到了几本书。我挑中了《笨狼的故事》,就对母亲说:“就要这本吧。”母亲说:“我给你20元钱,你一个人去付钱吧。”我问收钱的阿姨:“《笨狼的故事》这本书多少钱?”阿姨微笑着对我说:“这本书15元钱。”我把20元钱递给了收钱的阿姨,阿姨找了我5元钱,我把钱拿回给了母亲,母亲夸我非常勇敢,我开心极了。

这真是一个难忘的劳动节。

劳动的事作文篇7

提起草莓,想必许多人都和我这个小馋猫一样,眼前立刻浮现出它那诱人的身姿——翠绿叶片托着心形的果子,红嫩耀眼的外衣上均匀地点缀着无数个黄色“小芝麻”。那酸溜溜,甜津津的味道总是让人回味无穷。这不妈妈刚刚买回一些草莓,我便急不可奈、自告奋勇地嚷着:“我来洗草莓!”要求我多自己动手的老妈自然是欣然接受了。

不过,洗草莓可并不是说说那么简单,由于草莓生长的比较低矮、果实细嫩多汁,很容易受病虫害,所以在草莓的生长过程中会经常使用农药,所以鲜嫩的草莓上会有许多对人体有害的农药残留物,可是草莓表面比较粗糙,而且皮很薄,洗不好不是洗不干净,就是把草莓洗破了,要洗好草莓还真有不少学问呢!

我先拿一个盆子接了半盆清水,然后把带着草莓蒂的草莓一个个放进清水里浸泡,好除掉草莓上的一些农药。千万别以为我不摘草莓蒂就放进水里是懒,这样做是有科学道理的,如果把草莓蒂摘掉放在水中浸泡,残留的农药会随水进入从果实的根部进入到果实内部,不仅达不到去除农药的目的,反而会造成更严重的污染。

10分钟过后,我轻轻地搅动了几下草莓,小心翼翼地把草莓捞出来,再换上半盆清水洗了洗,然后逐个摘掉草莓蒂,放进妈妈帮我备好的淡盐水里浸泡,好杀灭草莓表面残留农药和有害微生物,也可以放进淘米水里浸泡,因为淘米水是碱性的,可以进一步清除酸性农药。

五分钟后,我把洗净的草莓捞了出来放在盘里,上面撒了些白糖,等了一会,我就开始享用这些清香甘甜、营养丰富的草莓了,那味道、那感觉,嘿嘿,太爽了!

劳动的事作文篇8

随着放学铃声的响起,大家背上了书包,陆陆续续地走出了教室。而我却纹丝不动,还有另外几个同学也是。等到同学们走得差不多了,我站了起来,来到摆放清扫工具的地方,拿起了一把笤帚,开始了清扫地面。

今天该我和其他几名同学负责今天教室的卫生,看见我已经开始清扫了,那几名同学也站了起来,有的拿起拖布去拖教室外面走廊的地面,有的拿起抹布和水桶去打水,然后擦洗教室桌子椅子,墙面玻璃等。大家似乎心有灵犀一般自动就分配好了各自的任务,有条不紊地开始了各自的清理工作。

我拿着笤帚来到了教室的最后面,首先从最后的座位开始,将桌下椅子下的杂物扫了出来,又将下面的灰土也扫出,将它们扫在一起,聚集成了一个小土堆。我背对着教室前面,弯着腰,边往教室前面的方向扫,边将两边桌椅下的杂物扫出,聚集成越来越大的土堆。扫完了一条通道的垃圾,将它们聚集在教室前面,又到其它的通道继续以上的过程。三条通道的垃圾全部扫了出来,我又清扫教室前面,然后将各个土堆全部聚集到一起,这便是教室地面全部的垃圾。我分了几次将它们清移出了教室,这才拍了拍手,完成了我的清理任务。

我看了看其他同学,也大都进入了清理收尾阶段,等到大家全部完成清理后,各自背上了书包,有说有笑地一起回家了。虽然劳动看起来是枯燥无味的,但我们每个人都感觉很开心,劳动也是一件有趣的事情。

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