在那条梧桐对立的小路，你随我走过花开花落。花开花落皆无语，唯怕惊醒梦中人。你我一起谈论各自尚未达成的梦想，一起书写各自变幻莫测的故事。那时无忧无虑的仰望蔚蓝的天空，那时百无聊赖的过着毫无头绪的生活，那时笑得也是那么的没心没肺的。我还记得那时的我会为了三元的可乐而犹豫，会为了成绩的糟糕而焦虑，会为了见你而徘徊。风的温柔吹动你我洁白的衣领，阳光的温暖照在你我笑容洋溢的脸颊。

这一丝光明曾唤醒多少悦动的生命奋进？那片面目全非的跑道曾有多少前进的脚步踏过？那座吱吱作响的篮筐曾有多少人为它淌过汗水？这缕夕阳曾洒在多少人杂乱的书桌上？

春天，教室门前的绣球花怒放的灿烂，它代表着希望，代表着成功，它把积累的精华在这一刻展现。那群打闹的孩子不见了踪影，他们走向了成功，再一次踏上未知的前方继续书写未完成的梦。那只你曾画在我手心上色彩斑斓的蝴蝶也早已不见，或许她也向往晨光，或许她正飞舞在树丛之间也为绣球花的芳香倾倒吧。

花的盛开，像夜空中绽放的烟火那般，美丽动人转眼即逝；花的凋零，像冬日里树梢上的雪花融化，无声潜入滋养根须。青春也是如此。它的温柔我在手中感触，她的温柔我在心中保留，我会记住拂过脸颊的夏风热烈，会记住我们度过的花样年华。

致你们与我。

以正青春为话题作文600字篇2

青春是一颗颗划破天宇的流星，她虽然摇曳多姿却很短暂。良辰美景不容错过，青春也一样不容错过，错过便是罪过。失去的青春是因为你把她挥霍了，天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。青春人人有，挥霍却不常有，青春正是男儿读书时，此时不学更待何时!

天下没有免费的午餐，每个绚丽的人生都是以挥霍青春的为代价换来的。若要挥霍短暂的青春，便不得不失去绚丽的一生，青春对于每个人来说都是平等的，但是每个人对待青春都是不等的，有的把她挥霍了，而有的却是用她换来了绚丽的人生，在这个挥霍的年代，什么都能挥霍唯独青春不可以，挥霍了青春等于失去了希望。

没有青春的付出就不会有绚丽多彩的一生，挥霍不起的不是金钱，不是房屋，也不是名誉，而是那神圣都不可更变的青春。有了青春便有了新的希望，有了生的希望，一个人连青春的挥霍了，试问还能做些什么!

美好回忆，美好希望，美好人生，尽在青春，她近在咫尺，却欲用时，遥不可及，本着对美好憧憬的向往，却无意间把青春给挥霍了，到头来却是竹篮打水一场空，留下只是无穷的遗憾与忧愁，何必呢!

用短暂换来精彩的一生，值了。哪个绚丽的人生不是用青春换来的，又有哪个绚丽的人生是挥霍青春得来的。用他人的金钱与房屋加上自己的青春来挥霍，最终却是什么都没有，留给自己的是无穷无尽的悔意和无情的岁月。待到物是人非时，方知岁月的无情，青春的魅力，都是使人一步步走向绝境的。或许，我们都错了，每个青春都是拿来挥霍的，但是是挥霍在精彩人生的道路上，而不是换取短暂的欢乐。

日月不会因为人而改变她早出晚归宿命，正如青春不会因为你挥霍了她就一定有收获，一部分是用作无意义的牺牲。面对青春理应使青春无悔，人生无悔。

青春虽然短暂却也意味深长，人生虽然不是很短暂，但也挥霍不起。青春年华不求丰华，只求无悔。但愿每个美丽的青春都不会被无情的人挥霍了;但愿每个希望的背后都拥有一个美丽的青春;但愿美丽的青春铸就美丽的人生。这才是真正的挥霍青春。

以正青春为话题作文600字篇3

青春是精彩的，可有人也会把它弄得枯燥;青春是和谐的，可也有人把它弄得杂乱;青春是令人绚丽的绽放生命花朵的，可有人把它弄得令人唾弃。在我眼中的，青春展现给了我不同的两面，青春掌握在自己手中，可以是绚烂的，也可以是乏味的。电影《风雨哈佛路》就是对于青春最美好的诠释。

主角莉斯由于家庭的不幸成了孤儿，她并没有对生活失去信心，也没有因此自暴自弃，而是以奋发向上、刻苦努力的姿态回击上天的不公。她以半工半读的方式用了两年的时间掌握了高中的课程。两年里她都没有想过要放弃，选择了坚持的走下去。随后她又以自身的努力成功获得《纽约时报》的一等奖学金，最终进入了多少人梦寐的哈佛。这一刻，她向所有人证明了自己，证明了她的成功，人生的轨道没有一成不变，成功就是废弃的顽石铺成的平坦大道。只要你有足够的努力、足够的付出与艰辛，这就是一段自强不息的昂扬奋斗史。

青春是踏上了就永不回头的列车，青春是属于我们的歌!现在的我们，一旦离开父母温暖的港湾，就会对前方产生莫大的恐惧。不知道是否布满了危机，不知道前方是否有狂风暴雨的咆哮，一切的未知的恐惧只因为我们缺少了那份面对困难的勇气。

青春是人生的实验课，错也错得很值得!犯了错不可怕，给自己犯错的机会，才会去找寻正确的答案。完美的青春不是没有一点缺陷，在懵懵懂懂的岁月里，有缺陷知而悔改的青春才真正无憾。

人生如此漫长，青春如此美丽，犹如我们行走在路上时，远方的风景如画，而脚下依旧偶遇泥泞和荆棘，是选择追寻远方的美好还是选择退缩，其实我们最初要做的，就是取得最后的胜利。

以正青春为话题作文600字篇4

升入初中后，我们经历了军训的磨炼。这次受训不同以往，时间更长，“磨难”也更多，在这次军营之旅中，我感受到了什么是坚持，我也体会到了，这种坚持，是来源于我们青春的力量与信念。

记得第一天训练毕，我们叫苦不迭，回到宿舍，沉沉睡去。我无心睡觉，坐在榻上，思考以后如何应付日后几天。

最后，我得到答案：坚持。

第二天一早醒来，眼见阴云密布，下午便下起雨来。看着乌云没有一点散去的意向，仍在不停地向一望无际的田野上挥洒豆大的雨点，我们正以为得到了一个宝贵的“喘息的机会”。谁知不然，教官一声令下，我们无奈，又在室内开始了令人烦闷的训练。

我又思考起“坚持”。可是，这简简单单的两个字，谈何容易。随后的两天，雨过天晴，烈日当头，地面灼热，瓶里的水喝去半瓶，剩下的半瓶甚至会莫名的蒸发掉。一次次地气势磅礴地通过阅兵台，这时，我们都迷茫的等待着这次“旅行”的结束，我们也知道，胜利即将来到。很快，最后一天如约而至，我们打起精神，走上了阅兵场，在四天的磨练过后，我感到，终于交上了一份满意的答卷。终于我们就要离开时，我想得更多的已不是坚持，我这时忽然感到，我们的坚持和胜利好像如此的不可思议，曾经难以逾越的难关，如今战胜它竟如此轻松？或许，还是我们战胜了自己。后来我对“坚持”的理解更加深刻，我认为，所谓难在坚持，正是因为难在战胜自己。战胜了自己，而且要是不断的战胜自己，就要比战胜其余所有人都值得高兴。我们的青春，或许就在不断的战胜自己的过程中，不断的绽放出光彩，所以，在我们正当青春之时，战胜自己，才能创造出自己的一条道路。

青春，每天都要比昨天的自己强，留住这段时光，把握机会，让青春创造出一片独特的天地。

以正青春为话题作文600字篇5

同处在十四、五岁的我们同样拥有一腔热血。壮志豪情地去探索、去寻找，那是我们肆无忌惮的青春。

操场上，你的一抹身影透过光如此耀眼；课堂里，你奋笔疾书的模样是那么沉稳；在课间，与朋友嬉笑欢闹的你如此动人你肆意挥洒着、绽放着你的特性，你的魅力！

十四、五岁的我们啊，总有挥霍不完的劲儿，总是冲动得可爱，却又总热泪盈眶。对于某件事的迷之执着和我们那稀奇古怪的爱好。我们幼稚、莽撞、不谙人情，我们乖巧可爱，机灵古怪。多变的，我们总使老师、父母头疼，转而又能使他们会心一笑。我想直率纯真是青春最大的优点，却也是最大的缺点。父母说这是在蜕变，丑小鸭只有饱尝人间冷暖，经过四处流窜才能长成白天鹅，而我们只有不停奔跑、不停跌倒、不停追逐那不落的太阳才能达到终点。

十四、五岁的我们啊，却又总是失落失意，我们的情绪多变，都说像娃娃的脸。甚至有时自己都猜不透思绪，任由青春替我们掌控。而又在这样的时期，我们要迎来对我们的考验。焦虑、迷茫，在我们的身上越发突显。我们开始思考：多久没有这样心绪宁静过了？小小的变化在改变着我们。我们又扳回了主权，夺回了属于我们的权力！青春，真的是一个张扬的词，总能使你认为猜透且明晰后又含糊不清。

渐渐的，对于迷茫，我们选择迎难而上。同样的青春，我们一直都在共享，共同开拓着我们的世界，共同成长。青春也不再是我们的阻碍，而是我们前进的动力。多少年后，我们是否会回望，那些青葱时光？看我们个性张扬，那些年我们共享过的青春。

以最完美的姿态迎接未来，愿我们永远热泪盈眶。

以正青春为话题作文600字篇6

偶然翻报纸，看到作家王安忆的专栏。她说什么文学青春饭，乍一听让人犯迷糊，其实细细一想，也不失道理，现在的郭敬明、韩寒、张悦然等80后，还有老一点的饶雪漫，不都是在写青春文学?俗一点就是都是吃青春饭的人。

身为90后的我，学习之余当然少不了青春文学来佐料，郭敬明的书我以前看过一些他早期的作品，只有一个感觉：悲。

无论他的东北式幽默(《梦里花落知多少》)有多么让人捧腹，可笑尽之后的纠人情节，却会让人从心底生起一股惆怅感，主人公暂时的幸福总会受到某种突发事件的影响，走入歧途，转而离幸福的彼岸越来越远，导致一个令读者惋惜不已的结局。

因此，郭敬明的书总让人有种欲罢不能的感觉，继续看下去，明知结局不好会令人悲哀，也要看下去。看完之后就对作者有了怨言。因此，郭小四的书铁定畅销。最近他的《小时代》更是掀起阅读狂潮，我也在网上订了，当晚看到十二点，终于看完了。我很没出息地哭了一场，话说我平时都是“铁娘子”形象，在同学面前很少哭，可是我更容易被虚幻的感人情节感动，我自己都觉得我的`泪水好廉价。

且说韩寒，简历我不必赘述。前几天无聊便买了他的《三重门》，边看边笑，看完了却不知道他写的什么，他到底想表达什么。或许是作者对现状的批判。不过，不满谁都有，像韩寒一样敢于行动的人却几乎没有。可以说韩寒是勇者，也是一个愚者。

至于张悦然，我只看过她的《葵花走失在1980》，一本文集，多半不知道写的什么。类似那种时下流行的非主流文字。我也不好评价她。

饶雪漫是受女生喜欢最多的，我有一段时间狂买她的书。现在冷静了下来，如果说郭敬明是瞎编，韩寒是把我们每个人的感受真实地反映了出来，张悦然纯粹是用华丽颓废的辞藻堆砌一篇篇我目前看不懂的文章，那么饶雪漫可以说是跟韩寒一样比较靠谱的描写青春期女生心理的“文字女巫”。我比较喜欢她的《沙漏》，文字朴实，却让人感受到真情实感。《左耳》也是绕坏坏很成功的一部作品，可是我们都知道，谁也不会有小耳朵那样的经历。爱做梦的女生，是适合看饶雪漫的书的。

可是，我们都要长大，这些哄小女生的作品不再打动我们，青春文学到了顶峰，不知道它的下一条出路是什么。

以正青春为话题作文600字篇7

徜徉在芳香扑鼻的花园里，思绪随风而起，飘到那香气迷人的花海里，伴着花瓣的旋律，不觉唱起了歌。

青春是一首歌，一首优美的歌。我载着父母的满腔希望踏入了大学校门。大学的校园让我的憧憬变成了现实；大学的校园美景，让我欣喜若狂；大学的书海，让我大开眼界；大学的新鲜事物，让我兴趣倍增；大学里丰富的社团活动，让我的生活充实起来……我对青春充满希望，它让我感到青春是一首动听的歌，可以让我尽情的展现自己的才华。

热衷于各种各样的社团活动，“人际交往训练营”、“青年志愿者协会”、“户外先锋”、“风舞轮滑”、“蒲公英文学社”等等。这些多样的社团活动让我们可以有机会发挥自己的才能，结识更多的朋友，锻炼自己的交往能力、实践能力，也可以锻炼自己的思考能力。总而言之，这些活动让我们的生活充实起来，让我们的才能充分展现出来，是我们更加开朗、自信、成熟，也更加有活力释放自己的青春。

青春是一首歌，一首忧伤却又会让你感受到甘甜的歌。就如同一杯咖啡一样，刚开始喝的时候，咖啡很苦。当你和到第二口第三口的时候还是很苦，一直喝下去，清苦的滋味一度想让你放弃。但当你喝到最后的时候，你发现咖啡变甜了。青春或许也是这样吧，先苦后甜。大学校园不同于高中校园，大学学习也不同于高中学习，大学就是社会的一个缩影，有着各种各样的竞争、竞选，有着各种各样的复杂关系，处理不好可能就会马失前蹄。在一次次的尝试中，我尝尽了失败，如同黄连一般苦涩。我也曾一度在他的打击下萎靡不振，整天难垂头丧气。但人总是越挫越勇的，我又重新站了起来。尽管我还没有尝到甘甜的滋味，但我正在努力。

青春是一首唱不完的歌，我迈着轻盈的步伐，努力前行，去追寻我的梦想，我的明天。加油！加油！

以正青春为话题作文600字篇8

绿叶婆娑，那是青春的恩泽;黄叶飘零，那是青春的陨落。面对青春，我们唯有珍惜!——题记

莎士比亚曾说：“青春是一个短暂的梦，当你醒来时，它早已消失无踪。”的确，岁月如流水，尽管逝去了，却还源源而来，但青春，一旦逝去就永不复返。我们应该把握青春，奋勇向前!

青春属于永不言败。“跌倒就应该马上爬起”这是青春的宣言。我们不怕失败，我们不惮跌倒，因为我们拥有青春。因为年轻。我们有无限的精力，所以我们树雄心，立壮志，像飓风一样无所畏惧，敢于挑战，勇于拼搏，让自己的理想在沃土中萌芽，在风雨中成长，在阳光下灿烂。

青春属于奋斗。青春的奋斗是坚定不移的，奋斗的青春是有意义的。于是，在奋斗中，我们学会了忍耐和自信;在奋斗中，我们学会了遇到讥讽和嘲笑而不为之所动;在奋斗中，我们学会了屡战屡败时获得坚定的信念和豁达，明朗正如臧克家所说：“青春是宝藏，青春是黄金。宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”因为年轻，所以我们奋斗。

席得布朗说：“青春是生命之晨、日之黎明，充满了纯净、幻想与和谐。”拜伦说：“青年人满身都是精力，像春天的河水一样丰富。”而罗曼罗兰说："青年人有他们应有的天真和率直，有创造性，不怕碰钉子，得罪人，这才是青年人的本色。’

青春属于开拓与创新。因为年轻，周杰伦、韩庚顶着无数质疑的目光依旧坚持自我，奋勇向前，终于撑起了一片属于自己的蓝天，振翅翱翔。

因为年轻，我们从头再来。我们要向世界证明：我们不怕失败。我们向着心中既定的目标奋勇向前，争做有志者“胜不骄败不馁”。用火一样的热忱全身心的投入。既然是水，就应该汇成波浪;既然是土，就应该垒成大山;既然是青春，就应沸腾。我们要做铁水，每一滴，都发出高温，滴到哪里，就把哪里的黑暗和寒冷驱散。

青春属于你、属于我、属于我们每一个人。当人生遭遇挫折时，青春能驱散阴霾;当人生跌倒低谷时，青春能点燃激情。永不言败的美，奋斗的快乐，创新开拓的本分，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。

别浪费了青春。走!此时春光正好，让我们挥鞭启程!

闪耀吧!青春。