春去夏又来。草儿们的个头都长高了，树木也生长得更茂盛了。路边的树木郁郁葱葱，碧绿的叶子在阳光的照射下散发着耀眼的光芒，显得生机勃勃。知了在树上欢快地唱着歌，唯有花儿愁眉苦脸，我问它怎么了，它说：我快被炙热的阳光烤熟了。听它这么一说，我也感到自己被炎热的太阳烤得汗流浃背，气喘吁吁。要是能够下一场雨那该多好呀。我正想着，雷阵雨便来了。雨滴哗啦啦打在人们的脸上，人们都欢呼着，欢笑着。夏天是热情的。

一眨眼，秋天到来了。秋天是收获的季节，田野里金灿灿的稻子等着人们去收割，果园里苹果笑得脸都涨红了，橘子也换上了金黄的外套放眼望去，人们都在耕作着，嘴里唱着婉转的曲子，好一幅丰收的景象。秋天是饱满的。

盼望着，盼望着，冬天来了，人们都穿上了厚厚的衣服。忙碌了一年的人们，终于有了短暂的休息。把自己裹得严严实实，在闲暇的日子里串门聊天，说说自己今年的收获。寒风越来越凛冽，一张张脸被冻得通红，一朵朵晶莹的小雪花给大地披上了银装。大人们开始了过年的准备，小朋友们在雪地里打雪仗，堆雪人，多么快乐啊！看着这厚厚的雪，我想起了瑞雪兆丰年这句谚语，明年一定会是个丰收年。冬天是闲适的。

四季更替，大自然展现着不同的美丽。春天的希望，夏天的成长，秋天的收获，冬天的蛰伏，这是大自然送给我们的礼物，多么珍贵啊！我爱你大自然！

学大自然的作文篇2

别以为人才会说话，大自然也有它自己的语言。这语言到处都有，睁开眼就能看到。

你看那树上的叶子，这就是大自然的语言：树叶纷纷落下，秋天就在眼前；你看那天上的电闪雷鸣，这也是大自然的语言：天上电闪雷鸣，出门要带雨伞……大自然的语言啊，真是妙不可言，不爱学习的人看不懂，只有善于观察、勤于思考的人才能发现这些语言。

这学期，我们学过一篇课文，名字叫《蝙蝠雷达》。可雷达是怎么发明的呢？是谁告诉我们的呢？我的脑海里出现了一个又一个问号。现在，我终于知道了答案，是大自然告诉我们的。科学家们曾有这样的疑问，蝙蝠为什么能在夜里准确无误的飞行？为了解开疑问，科学家们做了一个实验。在房间里系几个铃铛，然后用布蒙上了蝙蝠的眼睛，本以为蝙蝠会撞上铃铛，可蝙蝠却一个铃铛也没有撞上。第二次，科学家们又蒙住了蝙蝠的耳朵，结果，蝙蝠向没头苍蝇一样撞来撞去。第三次，他们又蒙住了蝙蝠的嘴巴，结果和第二次一样。所以科学家们推测，蝙蝠是用耳朵和嘴巴探路的。可是为什么呢？科学家们发现，蝙蝠嘴里能发出超声波遇到障碍物则反射回来，传到蝙蝠的耳朵里。蝙蝠就立刻改变方向。科学家们通过这一原理，发明了雷达，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出长线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上，驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清前方是否有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

大自然是我们的老师，她是一个文静的老师，喜欢悄悄地走到学生面前解开她的答案，只有细心观察、善于思考的人才能发现她。

学大自然的作文篇3

清晨，我背着书包，走在上学的路上。一阵微风轻轻拂过，吹拂着我的脸颊，真舒服啊！苍翠欲滴的大树摇晃着枝头，仿佛在向我问好。艳丽的小花在露水的滋润下送我一个最动人的笑脸。刚从土里冒出的小草们争抢着太阳公公的抚摸呢。这一切多么美好！

夜晚，我仰望天空。“白玉盘”正努力地拨开云层，把柔亮的月光洒向漆黑的大地，大地顿时披上了一层轻纱。一闪一闪的星星也不甘示弱，蹦蹦跳跳地急着出来看望月亮嫂嫂。这一切又是那么的静谧！

蓝天白云、日月星辰、花草树木、飞禽走兽……这些都是大自然赐予人类的，给人类营造了一个美丽的家园。作为人类的我们，我们意识到这些都是大自然的恩赐了吗？我们对大自然的无私赐予感恩了吗？

朋友，你看到过高高的烟囱里冒出的黑灰色的浓烟吗？这些浓烟使天空昏暗、空气污浊。朋友，你看到过清澈的小溪被五颜六色的污水污染着吗？这些污水把鱼儿的天堂变成地狱。朋友，你看到过大批的珍稀动物被猎杀吗？这使得大自然中的很多生物濒临灭绝。朋友，你看到过大片的森林被过度砍伐吗？这使得水土流失，土地沙化，飞沙走石。是的，这些现象恰恰说明了人类不仅没有感恩之心，而且变本加厉，在大肆地破坏着、掠夺着。千百万年形成的“蓝色星球”——地球可经不起这样的折腾啊！

感恩自然，我们就要多栽几棵树，那么便会有大片的绿色，到时更多的鸟儿在树上欢乐地歌唱、成群的孩子在树下尽情地玩耍。感恩自然，我们要多进行垃圾分类，发挥可回收垃圾的再生功能，节约资源；降低或防止不可回收垃圾对土壤、水流、空气的污染。感恩自然，我们要多低碳出行，减少汽车尾气的排放，那么空气会变得更加清新，天空会变得更加蔚蓝。感恩自然，我们就不要过度开发土地，还自然绿水青山，那么会有更多的公园或花园，那将是老人们晨练的理想场所。感恩自然，我们就不要过度地开发森林等自然资源，让森林成为动、植物生活的天堂，而且还能防止泥石流、沙尘暴等自然灾害呢。感恩自然，我们就不要往河流里直接排放污水，让清清的河流变成鱼儿嬉戏的乐园。

人类啊，好好运用我们的智慧，感谢、爱护、珍惜大自然的慷慨赐予！长存一颗感恩之心，祈祷自然与人类和谐共存！

学大自然的作文篇4

每个生命都是非凡的个体，但每个个体都有必然的联系，“优胜劣汰，物竞天择”，难道仅仅只有如此，只有竞争吗？不一定，社会中的每个人都在以获取自己的利益合作、运转，可谁又想过感恩呢？我们与自然合作，谁又感恩过自然？多少人心里，想着的就只有：一味地索取。

自人类出现以来，大自然哺育我们，陪伴我们，却从不索取回报。可我们呢？又做了些什么呢？

在春天来临之际，各色的野花以及名贵花种争相开放，为我们的世界增添光彩，五颜六色，娇艳欲滴花朵装饰着我们生存的小天地，作为观赏者，我们不用付出，不用辛苦的努力，但，可不可以有些怜悯之心，可不可以温柔些，别去破坏他们总可以吧？难道供我们毫无条件的观赏还不够好吗？花儿的哀鸣谁又曾在意呢？春天的花儿让我们赏心悦目，我们是否该感恩呢？

夏天穿的淡绿色的连衣裙紧跟着春天来到，静静的悄悄的，树都枝繁叶茂了，茂密的树木，充满活力的花儿，淡淡的清香，池塘里的荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，让我们看了不禁一惊，美丽的荷花下因工业污水，发出的却是阵阵恶臭。任凭荷花再怎么美丽清香，也没人再去多看她一眼，满是嫌恶。难道这不是我们的原因吗？这便是我们给予大自然的感恩吗？

全身金装的秋姑娘悄然而至，树叶落尽，无数果实香气四溢。树木的任务完成了，为我们带来了收获，带来了果实，可我们呢？却不知道怜惜，该砍的砍，该伐的伐。树木在哀鸣，树木在哭泣，满目的凄凉忧伤谁又会在意，我们只会在意自己的利益，我们没有在感恩，难道砍伐就是我们的感恩吗？

银装素裹，冬天穿着雪白的棉衣悄悄的来临，雪漫天飞舞，树木花儿不再充满生机，整个冬天被凄凉充斥，放眼望去，大自然满是伤痕，我想说，代表人类对他们说声：“对不起！对不起！”

也许我的观点过于片面，可是我们是需要感恩的，不是吗？我们要用行动证明，不是吗?我们要爱护我们赖以生存的大自然不是吗？我们是不是该反省？地球在哭泣！我们要保护自然，要感恩自然，让我们从我做起，从小事做起吧！

学大自然的作文篇5

大自然中有许多奇妙的事物，只要我们仔细寻找，一定能从中发现很多有趣的东西。趁着春日的暖阳，我和妈妈一起走进了迷人的大自然。

我扛着一个小小的网兜，提着一只迷你水桶，向小河边出发了。来到小河边，我放下水桶，抄起网兜往水里一阵猛捞，可是网里空空如也，我有点泄气。“啊！”妈妈突然尖叫一声，我一片茫然，不知发生了什么事，妈妈却早已从我的手里夺过小网兜，往河岸边的岩石上一刮，一个黑乎乎的小东西落入了网兜。我赶紧凑过去，只见网兜里躺着一个非常大的螺儿，可是我却叫不出它的名字，我一脸疑惑。妈妈告诉我，这就是书中所说的田螺，平时生活中是很难见到的。望着大大的田螺，我高兴得一蹦三尺高。

田螺的收获大大增加了我的捕捞热情，我也像妈妈一样趴在河岸边仔细地寻觅起来。走着走着，我发现一颗小螺蛳正懒洋洋地爬在河岸边的石头上，它似乎也好想溜出水面来感受一下春日的暖阳。我照着妈妈的样子，用网沿轻轻地把它铲进了网兜，很快，小螺蛳就成了我的“小俘虏”了。

走到小河的尽头，我无意间在岸边发现了几只河虾。我难以抑制心头的激动和兴奋，迅速将网兜伸入水中。可是，网兜还没到达河虾的所在处，它们早已逃之夭夭了。原来，它们一感觉到有水波荡漾，就逃回到安全地带——石头缝里去了。过了半晌，水波恢复了平静，河虾们以为危险解除，又一个个地出来了。这时，我再也不敢轻举妄动了，我把网兜递给了妈妈，央求妈妈来帮我完成这次特别行动。妈妈先把网兜举在半空中，两眼目不转睛地盯着目标物——小虾。紧接着，她飞快地让网兜落入水中，迅速朝河虾罩去。我赶紧跑过去，在网兜里翻找了起来，正失望之际，发现一只小虾一动不动躲在角落里，不肯出来。当我小心翼翼地把小虾从里面抓出来时，它拼命地用小钳子夹我的手指，痒痒的，怪舒服的。

我提着小水桶，迈着轻快的步子，满载而归。小河里怎么会有那么多好玩的东西呢？我下次还要再去探个究竟。

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