飞蛾能经得起寒冬，却未必能够抵御烈火的诱惑。满经风霜的它早已对一切心灰意冷，它从不留恋任何事物，但它却对熊熊的火焰无比向往。看着那美丽的光与热，此刻内心的挣扎早已被这份如春天般温暖的火焰所冰释。从此，它迷恋上了这能够给予它光与热的美丽火焰，它无法自控地一步步靠近，它只是希望得到更多的温暖，甚至不惜一切扑火自焚，终究伤害了自己。哀哉，只因当初它不懂得如何保持与美的距离，这就是飞蛾扑火的悲哀。

当春已至时，大地复苏，春暖花开，山花烂漫。这一百花齐放的盛景总会吸引不少的爱花之人前来观赏。粉红娇嫩的红牡丹，神秘而梦幻的紫罗兰，迎霜傲雪的腊梅，百花争艳，热闹非凡，赢得无数赏花者得芳心，赞口不绝，啧啧称奇，甚至在花海中流连忘返。在此赏花的同时，人们总不忘轻轻折下一朵，手持这这份春的美丽。但我发现惟有真正的爱花之人从不摘花，一直都只是默默地站在一旁静静地观赏，细细地品味它的美。因为，他们深知花一旦摘下，它的灿烂也随之而消失，花也将在不久的时间里凋谢，褪色昔日的美艳，也正因如此，他们从不摘花。这也就是惜花不摘的缘故。

很多时候，幸福不一定是拥有，而拥有以后未必就真的能得到幸福。

站在最适合的位置，保持最好的距离，静静地在一旁欣赏你所倾心的美，有时侯这可能是最完美的结局。

幸福成长作文篇2

我很幸福，因为我有一个幸福的旅程——我有书的陪伴！

在我的旅程中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。

在细雨蒙蒙的午后，躺在竹椅上，读着冰心那清新明丽、隽永含蓄、有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响，如同露珠在晨光照耀下般美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。

好书能让我调整心态，净化灵魂。在一个人的成长岁月中，不可能永远一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之舟导航。看着那些拨动心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时，我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”

书，你让我开心，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。

书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们，给以人生的真谛！

小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。

小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。

我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。

让我们一起开启幸福旅程吧！

幸福成长作文篇3

建设和谐的社会，求得安定团结的生存环境，可以说是中国自古以来的强烈愿望，也是无数中国人世代奋斗的理想目标。中国传统文化，尤其是中华传统美德中，很多内容也是围绕着这个目标展开的，例如温良恭俭让。所谓温良恭俭让，无非就是温和、善良、恭敬有礼貌、俭朴、谦让等行为规范。与之相对立的，自然就是粗暴冷淡、凶恶仇恨、强硬傲慢、奢侈放纵之类。孔子的学生子贡称颂他的老师说:“夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”意思是说，孔子与其他的人不同，不是凭借势力压人，靠争夺强力夺取，而是用温良恭俭让这种方式和态度去取得自己所要追求的东西。待人处事要温良恭俭让，这不仅是儒家的主张，也是几乎所有古代中国人所赞赏的基本态度。今天，我们在处理人民内部矛盾时，不能诉诸武力，也不能采取强制手段，而要从团结的愿望出发，运用温良恭俭让的态度，以说服感化的方法，去达到新的团结。

温良恭俭让是每个人正常发展的需要，也是创造和保持和谐稳定的发展环境的需要。孟子说过，“爱人者，人常爱之；敬人者，人常敬之。”你怎样对待别人，别人就会怎样对待你；你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。如果自己一向待人温良宽厚、谦虚有礼，别人怎么能对你刻薄冷淡、傲慢不逊？即使一时不理解，甚至出现误会，久而久之，也能化干戈为玉帛。相反，如果自己极端自私，待人刻薄，怎么能够希望别人会无私、宽厚地待你呢？得道多助，失道寡助。只有坚持温良恭俭让待人，才能得到他人的支持和帮助，才能团结最大多数的`人，这是我们的生活和事业须臾不可离开的。只有人人努力做到温良恭俭让，才能形成人与人之间相敬互助、亲密和谐的气氛，创造和保持一个稳定和谐的环境，而这正是我们成长和发展所不可或缺的。

温良恭俭让不是表面的东西，更不是能够装出来的,它反映着一个人的内在本质，一种道德境界，体现着他的最根本的人生价值观，那就是对于别人的无私和爱。伪装的温良恭俭让也许能够维持一时，但不能长远；只有彻底的无私和发自内心的对别人的爱，才能使它表现出来、坚持下去，并永远保存。当然，温良恭俭让不代表懦弱畏惧，恰恰相反，它所表现的是我们自身的强大和成熟，是自身的尊严与自信：正因为坚信自己事业的正义性，相信真理在手，成竹在胸，所以才能够镇定从容、雍容大度地面对一切，以温良恭俭让的高姿态来对待自己的朋友，甚至竞争对手；不计较一时的成败，不计较局部的得失，胜不骄，败不馁，处处保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，永远不停顿地发展进取。

作为文明的一种体现，温良恭俭让不是哪个人先天就有的，而是后天学习的结果。真正做到它不容易，甚至是很不容易，必须进行刻苦的学习和艰苦的修养。在这里除了要继承我国的优良传统，特别是学习无数志士仁人的光辉榜样之外，更重要的是要以社会主义、集体主义的原则作为指导，在实践中不断地磨练自己，提升自己。俗话说，诚于中则发于外。只要我们能够树立起正确的人生价值观，自觉地将个人与人民群众融合在一起，有远大的目标和博大的胸怀，自然就能够做到温良恭俭让，就能够正确地对待自我与他人、自我与集体，待人接物自然就会应付自如，使周围的所有的人如栉春风、如沐春雨。

只有以温良谦恭的态度待人，我们的生活才会更加幸福，更加快乐。

幸福成长作文篇4

妈妈曾经说过：“幸福是一种感觉，它看不见也摸不着，但却像阳光一样暖洋洋的，只有懂得感恩的人才能感觉到。”而幸福就像空气一样包围着我，伴随着我成长！——外婆的疼爱，伴我幸福成长。

我非常幸福，因为我有一个爱我的外婆。从我“呱呱坠地”到上小学之前都是在外婆的精心呵护下成长，外婆疼我真是疼到骨子里去了。

这次国庆假期，我回乡下看望外婆。外婆看见了我假装生气地说：“你这个调皮鬼这么久都不来看我，现在才来呀？”外婆嘴上这么说，可眼里分明闪过了一丝兴奋。

“来，过来给外婆看看。”外婆说着一把把我拉到她怀里，抚摸着我的头说：“还是这么瘦啊？走，外婆给你做煨蛋吃去。”

说着外婆牵着我的手跑进厨房给我做我最喜欢吃的煨蛋。

只见外婆从冰箱里拿出六个很小很迷你的土鸡蛋。接着外婆用纸小心翼翼地将土鸡蛋一层层包好，再用水将包好的鸡蛋打湿，纸服服帖帖地粘在鸡蛋上，鸡蛋就像一个个包得严严实实的小宝宝，最后将包好的鸡蛋放进柴火灶里，再用火钳小心地将鸡蛋埋在灶灰里。

为了让我吃上最好吃的煨蛋，外婆十分认真，火光映红了她的脸，满是皱纹的脸上露出甜蜜的笑容，看着外婆猫着腰，蹲在灶台前，我的'眼睛湿润了，正是外婆这无私的爱让我幸福成长。

柴火在灶里“噼哩啪啦”地燃烧着，像个调皮的孩子，大约过了十多分钟鸡蛋已经煨好了，外婆把煨好的鸡蛋用火钳夹出来。马上，从煨蛋上散发出来的焦香弥漫了整间屋子。

由于我爱吃裂开的煨蛋，外婆把鸡蛋再次放进了灶里烤，包着鸡蛋的纸慢慢变黄，最后变成了灰烬，鸡蛋也在“咔嚓”一声中裂开了。

外婆满意地拿出煨蛋给我，一个劲地要我多吃点，说我学习压力大。

我一边吃着香喷喷的鸡蛋，一边看着外婆沾满黑灰的手，心想：“我真幸福，以后一定要像外婆疼爱我一样孝敬外婆。”

从小到大我都是一个生活在蜜罐中的孩子，妈妈的严厉、爸爸的宽容、老师的关爱等等，都让我觉得心里暖洋洋的，有种心灵之花绽放的美好感觉。其实幸福就在我们的身边，就像妈妈说的它无处不在，它时时刻刻陪伴着我们，只要用心感受它就在我们成长的点点滴滴中。

幸福成长作文篇5

在我们成长的过程中，我们应该好好地去品味身旁的酸甜苦辣，体味后，自会别有一番滋味在心头，我相信成长是一种幸福。

我们哇哇坠地到牙牙学语，不断的幸福降临到了我们身边，那是一种有多少孤儿想拥有，想期望的幸福；从刚学会说话，用一声声细嫩的小嗓子叫出“爸爸、妈妈”的我们并不懂得幸福，但心里知道爸爸，妈妈是这个世界上最爱自己的人，便开始享受幸福。我确信成长是一种幸福。长大了，当我抱着一本厚厚的字典查阅不认识的生字，当我笨手笨脚把土豆丝炒熟后端上饭桌，听妈妈，爸爸说一声：乖女儿，长大了！当我帮妈妈倒上一杯水，端进来洗脚水为妈妈烫脚，母亲的微笑是她的幸福，我的孝心是我无限的幸福。我坚信成长是一种幸福。

停下匆匆的脚步，轻轻揽起岁月的足迹，回眸凝视，惊觉来路的一片荆棘，到如今却只剩下一排清晰的足迹。这些足迹或是笔直，或是凌乱，依稀可以让我想起成长时的点点滴滴。有考试失利时的沮丧、面临抉择时的徘徊不定，也有成功时的欣喜。这些成长中的细节在被拆分后成了一个又一个令人终生难忘的回忆，我坚信这更是成长中的幸福。成长是枯萎的野草沾上清晨的露珠，从低迷的状态到欣欣向荣的转变；是懵懂的孩童一遍遍走过同一条街道，成熟、理性的过程……

成长确实是一种幸福。当十几岁的花儿凋谢后，在我们人生的旅途中，还会有其他美丽依次绽放，所以，无论如何都要勇敢的沿着自己的幸福之路前行……

幸福成长作文篇6

幸福是对童年棒棒糖的美好回忆，幸福是让出座位时他人微笑的回报。幸福是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。幸福是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。幸福是在游乐场里兴奋的尖叫声。

从一年级到现在我有过很多的幸福回忆。

记得上一年级时，最令我幸福的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的.红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最幸福的。

在二年级时，最幸福的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是幸福的。

在，我长大了，我的幸福有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，幸福就在其中。

我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，

幸福还有很多，不过在大自然中可能得到的幸福更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我幸福的事、物、人。

我成长，我幸福！

幸福成长作文篇7

成长就是你品、我品、他品的人生道路时光，甜酸苦辣，多滋百味。细心的品位，啊，原本味道不在心里的成长是幸福快乐的。

从呱呱坠地到悠悠咿呀学语，成长自始至终伴我上下，会奶声奶气喊妈妈时，温暖的微笑泛起在妈妈的面颊;会自身穿着打扮了，爸爸温馨地说一声：乖女儿，长大以后！直至自身捧着很厚词典查看不认识的生词，直至毛手毛脚地把菜端上餐桌，我还能听见妈妈，爸爸嘴中讲出：乖女儿，长大以后！我长大了，能让日夜操劳的妈妈开心地笑，能让昼夜奔忙的爸爸歇一歇了。妈妈的微笑是她的幸福快乐;爸爸轻缓的气喘就是我的取得成功。因此，我讲：成长是一种幸福快乐。

自小同意也不和牛乳，儿时的基础理论是不肯与牛宝宝争一个好妈妈;自小见到他人采花就心痛，天确实基础理论是花市疼;自小就搞不懂天空怎么会掉下小雨滴，鱼为何在水里不容易溺死因此，搂着爸爸的颈部问为何，缠着下学的亲姐姐问为何伴随着時间的变化，自己从书中读到这种专业知识时，当自己用日趋理智的逻辑思维学好剖析时，我解释了一个又一个儿时的难点，了解回答后温馨地笑，日趋理智的逻辑思维就是成长，因此我讲：成长是一种幸福快乐。

成长的甜酸苦辣使我们搞清楚全球的绚丽多彩。在大家那样的花季年华中，大家会感受大量，掌握大量，难道说这不是一种幸福快乐吗？因而，我又说：成长的确是一种幸福快乐。

幸福成长作文篇8

幸福是灵魂的一味香，充填在世上的每一个角落；幸福是高原上的一朵花，只有你攀上去，才能领略她的美丽；幸福也是家中独有的温暖，很普通，却很充实。岁月似流水，来也匆匆，去也匆匆。翻开记忆的相册，倾听幸福的声音。哦，原来我一直在幸福中成长。

一杯牛奶

刚上初一，突然紧张起来的学习节奏让我有些无所适从，尤其是临近考试，看着书桌上的“高楼大厦”，心烦意乱。这时，房门突然被打开了，伴随着一股浓浓的奶香味，母亲走了进来，手里还端着一杯热牛奶。明亮柔白的液体在玻璃杯中荡漾，含入嘴中，有着从未有过的舒心和快乐，刚刚的烦躁也一扫而空。

一杯牛奶虽小，但那散发出的香味分明就是母爱的味道。我感受到了，这就是幸福，我在幸福中成长。

一把雨伞

“叮——零零”，放学铃声响起，同学们像刚飞出鸟笼的鸟儿一样，欢快的飞向自由的天空。但不知何时，教室外的天空突然阴了下来，风婆婆野牛般的横冲直撞，不一会，倾盆大雨直泄而下，打在地上，溅起了层层晶莹的水花。

我望着这漫天的大雨，一筹莫展，这时我的好朋友突然神秘兮兮的走过来说：“瞧你那失魂落魄的样子，我猜一定是没带伞吧，看你这么可怜，我就借给你吧。反正我也有人接，你不用担心我。”我感激的点了点头，拿着雨伞步入了漫天的雨幕中，心中感到无比温暖。恍惚间，我却看见我的好朋友独自一人在雨中奔跑，想叫她，却不知怎的开不了口。

一支粉笔

雪白的粉笔尖随着老师的臂膀一跌一扬，摩擦着黑板，发出优美的语调。倏忽间，黑板上便盛开了一朵朵白梅。星星点点的粉笔灰伴随着老师讲课的声音弥漫在空中。“三尺讲台育桃李，一支粉笔谱春秋！”

一支粉笔虽小，但背后老师付出的辛酸使我获得了最宝贵的财富——知识。老师的辛勤，我感受到了。这就是幸福，我在幸福中成长。

幸福每时每刻都环绕在我身边，幸福如风，如云，如月，如星，如甘露般滋润着我，使我快乐成长。

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