不同的人对仪式感有不同的看法，但大多数人所理解的“仪式感”都属于物质层面，仅仅停留在外表的体面与奢华，只能抓住惊鸿一瞥时带给他人的瞬间感受，犹如印象主义画作，追求某一瞬间给人的直观视觉冲击，却也往往令人叹为观止。生活确实需要这样的仪式感，满足人们的物质需求和喜悦，但不应仅仅停留在触手可及的一切物质上，还应超然物外，上升到精神层面。

我追求精神世界的仪式感，只因它能带给我们与物质上不同的感受。与其说生活最需要仪式感，不如将它具体到精神层面。真正的仪式感应体现在内心深处的沉静。就好比钓鱼，听来轻描淡写，实则暗藏玄机。需要我们耐住性子，不可急于求成，静静地待上几个小时，才可能收获出我们希望得到的结果。

文行于此，我想到了颜回，那个即便“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，忍受着他人不堪面对，无法设想的生活，却仍然“不改其乐”；犹记得鲁迅，那位以笔为刀枪，直面人生与黑暗旧社会作斗争、横眉冷对千夫指而又俯首甘为孺子牛的“真的猛士”；更难忘范仲淹以天下为己任，心系苍天厚土，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”那种带着浓烈悲壮色彩而又彰显着远大抱负和旷达胸襟。

思绪跳动着，飞扬着，我终于找到答案：与圣贤为友，才是一个学生最需要的仪式感。而物质与精神层面的两者兼存，才能铸就真正的仪式感，才是仪式感最真实、最完美、最辉煌的体现！

仪式类作文篇2

今天周一，畅宝第一次参加升国旗。虽然自己不是升旗手，但是在家里，自己已经练习了很多次，拿着我的手机放着国歌，自己一本正经的开始升旗，先甩旗再往上慢慢的升，仰着头注视上方，还真是有模有样的。一大早爸爸就把畅宝送幼儿园了，很遗憾自己没有亲眼看到孩子的升旗仪式和表演。

不过看到爸爸发来的视频，孩子们都穿着汉服，排列整齐，注视着国旗缓缓升起。之后是《声律启蒙》表演，孩子们都是棒棒哒。看着孩子一点一点的成长，感到很欣慰。继续加油。

仪式类作文篇3

刚上初中，来到新的校园，见到新在老师和同学，我就感觉到我的人生中充满了仪式感。

时间是在开学的第一天，地点是在一初中的后操场，发生的事情让我终身难忘，因为那是我人生中第一次军训，我们一共军训了五天的时间，这五天的时间我们受过教练的苛责，也受过老师无微不至的关怀，在这五天的军训时光中，我们受尽了苦，但是我们受的.这点苦也是值得的。

在我们军训的期间里，我们又举行了一初中新生的入学仪式，在这个陌生的环境中，除了一些我认识的人以外，就只有那面红红的国旗，在举行入学典礼时，我的心情是十分的激动和忧伤，激动的是因为，我将告别那小学生活，即将升入一名初中生，忧伤是因为我告别了那小学生活了。

在演奏国歌，升国旗的仪式中我们用我们那哄亮的歌声和我们对尊敬国旗的眼神，让我终身难忘。

当我们的入队仪式进行完毕之后，我们又开始了那残酷又无情的军训，在军训的过程中，我们班的几名学生坚持不下去的时候却依然在坚持，我们流了许多的汗水和体力，可我们最终还是坚持下去了，在军训的第二天，我们又开始练习踏步走和跑步，我们刚开始步子不稳，手臂摆不直，还驼着背，不过在我们的教官多次努力的指导和帮助下，我们的步伐渐渐的整齐一致，手臂也一致，背也不驼了。

不过还好，有严厉的军训，也有充足的时间休息，教官教我们唱国歌和军歌，教官细心的教我们唱军歌，我们也很开心的跟着教官的语调走。

不过在军训时期结束的尾声中，我们进行了军训演练，先是七一班，七六班，教官在话筒里叫到我们班的名字，我的心怦怦直跳，我们随后上台展示，教官瞬间变的严肃起来，教官发出一个个的示令我们都反映迅速，最后展示完毕。

军训演练结束后，我的心也落在了平地上，我们很高兴也很开心，因为我们军训演练得了第二名，虽然我们和第一名失之交臂，但是我们只要吸取教训，总结经验，下次一定会得到这个第一名的，在我们成长的道路上，必须取长补短，这次军训在我的成长道路上充满了仪式感，也让我们在下次军训总结经验，争取夺回我们的第一名！

仪式类作文篇4

生活需要仪式感，仪式感能唤起我们对内心自我的尊重，也让我们更好的，更认真的去过属于我们生命里的每一天。——张爱玲

法国童话《小王子》中，有一段对白。小王子问：“仪式是什么？”狐狸说：“它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。”网络百科上对于仪式感的定义是：人们表达内心情感最直接的方式，是人的精神情感和身体身心得到双重体验的愉悦瞬间，可以让人们记住一些重要时刻。

仪式，大家并不陌生。过生日、成人节仪礼是一种仪式。中国人向来是注重仪式感的，古人云：“沐浴焚香，抚琴赏菊”，沐浴焚香也是仪式。然而我们每个人的生活都是普通的，每天循规蹈矩日复一日，只有在比较特别的某一天我们才会有所期待，有了仪式感后，我们才能感受到这一天是不同的，才能感受到这一瞬间是不同的，这样的仪式感会使我们对不同生活有了更多的追求和热爱。

我所认为的仪式感，就是生活的点点滴滴。我的父母就有一个他们之间的小约定，每天早上谁先起床就负责给对方提前挤好牙膏。其实，仪式不是需要多么隆重的计划或者实施，就像那一管小小的牙膏，承载着的是只属于两个人的爱与牵挂。生活中的仪式感其实很简单，今天天气不错就多烧了几个菜；换季过年时买了新衣服；工作学习有进步给自己的小奖励。

其实，仪式和仪式感这个东西并不是我们需要花重金才能得到的，而是我们和谁做了什么。仪式感的重点在于和我在一起的那个人和一起做的那些事。正是这些看似不必要的，没有用的事情，却让这平淡无奇的岁月增添了几分色彩和浪漫。

仪式类作文篇5

?小王子》里的小狐狸曾说过：仪式感就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。

自从老师通知下周四秋游后，我就体会到了小狐狸心里的幸福，时间越临近，幸福感就越强烈。到了秋游的前一个晚上，我变得寝食难安，甚至破天荒地失眠了。

我的幸福感来自于两方面。一是终于可以不用坐在教室里写那永远也写不完的作业，可以像匹小野马一样肆无忌惮地在草地上奔跑、玩我最爱的捉人游戏；二是终于可以大快朵颐地吃零食，一直吃到滚瓜肚圆、做挺尸状为止。

从我读书起，我就在捉人游戏界策马纵横、笑傲群雄，不但女生捉不住我，能赶上我的男生也是寥寥无几。我在风里奔跑，风从脸颊拂过，像母亲的手掌一样温暖，脑子里不再去操心课堂上新教的单词该如何拼写，方程题的未知数要怎么移项；也不用介意音乐老师说我唱的歌听了会让人睡不着。一切小芥蒂，都随着奔跑被远远地甩到身后。它们可能在跺脚、在懊恼，气得在风中凌乱，但此刻却阻挡不了这个风一样的少女向前奔跑的脚步。

如果说奔跑是秋游的主体，那么零食就是秋游的灵魂。没有零食的秋游是没有灵魂的，是不纯粹、不道德、是没有脱离低级趣味的，是不利于小孩身心健康的。

我早早地就在本子上列好了需要采购的零食清单。棒棒糖是需要中间裹颗话梅的进口糖，巧克力要酒心夹心的，而牛肉干是酱味的'。另外的如果妈妈不给我买也没关系，我会用我的三寸不烂之舌去同伴那里蹭，不行就用我不想吃的去交换。我发现，每个人在开心或者吃饱后总是会特别大方，小孩也不例外。每次秋游回来，我的包里总会装满比去的时候更多的零食，那些都是小伙伴们没吃完随手塞我包里的。而我，带回家的不仅仅是零食，更是秋游后绵绵的回味，是快乐被拉长放大后的模样，是缓解日复一日，做不完的作业带给我的疲累感的利器。

小狐狸说，生活大多数时候是平淡无奇的。而我，总能在平谈中找到自己的小确幸、小快乐。

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