写作文能帮助我们积累大量的词汇,让表达变得更加生动和精准,作文能够帮助我们理清思路,使我们在表达时更加条理清晰,逻辑严谨,以下是调研范文网小编精心为您推荐的《尊严》作文推荐6篇,供大家参考。
《尊严》作文篇1
别人的尊严是用来尊重的,尊重了他人的尊严也是在尊重自己。
那天饭后,我和同学在学校里到处玩儿。阳光温和的洒在每一寸草坪上,给予每一棵假草,又或者是真草最公平的阳光,因为他们共享大地。我们没有目的性的到处转悠,来到了校门口,准备找门卫叔叔玩儿。
门卫叔叔人特别好,尤其是冬天,每当我在校门口执行穿着单薄的校服,门卫叔叔总会贴心的给我倒上一杯热水,光握在手里就已经很温暖了。门卫叔叔对我真的很特别照顾,早自习时我们班要听写,门卫叔叔总会眯着眼缝笑着说:“快点去上课,耽误了学习可不好。”然后我就会心满意足地跑向教室。
校门口的马路上,两个身穿黑色棒球服的女生,留着共同的短发,好像是闺蜜说拉著手朝门卫走来,嘻嘻哈哈,还一边梳弄着并不长的头发。不知道为什么,自己的视线总凝视在她们的身上,可能是因为他们两个有一张蜜糖似的笑容。
前脚刚与他们,女孩儿拉着另一个女孩儿向门卫叔叔敬了一个90°躬。嘻嘻哈哈地喊着老师,好,我竟然不知道他们为什么要这么刻意。其中一个稍微高挑一点的女孩儿说,我们要尊重门卫,因为他们是门卫啊?不知道为什么,我竟然听得清清楚楚。他们两个又嘻嘻哈哈的拉着手。一走一踉地朝教室走去。(原创作文 )
我不知道门卫叔叔在学校待了多少年,但我知道已经很久很久了。他就像一尊老蜡像,经历风风雨雨后却泰然处之。管着学校的门,这里是他的半辈子。我不知道,女孩儿们为什么要嘲笑门卫。或许是因为我的敏感,或许是因为我高挑的眼光。那位叔叔说,这两个女孩儿,每次都是这样。他总是憨憨的一笑说他也不知道为什么会这样。在学校门口,门卫叔叔见识了不少五颜六色的学生。每个人都不一样,他见过穷孩子来上学,也见过富豪的孩子来上学。但是他始终是一样的温暖,一样的光芒,一样的看待。
或许是被这事时给震撼到了,那位叔叔跟我说,以前还有个学生,每次到自习课总是对门卫说他外公死了,我要回家。旁人听着觉得好笑,我并不觉得拿生命开玩笑是件很好笑的事。没有,外公就没有你的妈妈没有你的妈妈就没有你。这个道理是从我们每个人出生的时候就知道的。
或许又是看待事情的目光不同。我们学校有许多虚伪的孩子。并不是所有人的父母都是那么光芒万丈。他们只希望自己的父母能够购置他们所想要的能够值得炫耀的东西来装饰自己的虚荣心。对于此事,我应该存在批判的态度。我很本分,知道自己没有那么天骄傲人的姿态。我会去尊重他人,当然如果我是一个被他人尊重的人,相信我会用我对他人尊重征服他人。这个事给我上了一堂课。人生宝贵的一课情况,我只是个观众。
学会去尊重别人,才会有被尊重的价值。
《尊严》作文篇2
前几天早上,我刚起床,便发现在离窗帘不远的地方,有一只从来没有见过的虫子。
我躲在被窝里盯着它看了好长时间,希望它马上飞走,可它一直一动不动趴在那了,便走上前去驱赶它,丝毫没有想要离开的意思。又过了好一会,见它还是没动,我有些不耐烦了,便走上前去驱赶它。
等走到它的跟前,我才发现它已经死了。只见它全身乌黑,身体跟蝉差不多大小,甚至比蝉还要小上一点,它的四肢很长,而且是细长细长的,干枯的翅膀紧紧贴在它的壳上,头上的两根触须无力的垂到了地上,眼睛半闭着,毫无生气。奇怪的是,虽然它已经死去,可它的四肢却仿佛充满力量,把身体撑得高高的。正是这一点,让我起初以为它还活着。
于是,报复似的,我毫不犹豫地举起拖鞋,轻轻的压在它身上,想让它的尸体和其他虫子死后一样,趴到地上,屈服在人的脚下。这时,令人惊讶的`事情发生了,当我把手抬起,拖鞋离开它身体的一霎间,它的四条腿好像有弹性似的又伸直了,再一次把它的身体撑得高高的。看到这般情景,我惊讶·极了,于是,再一次用拖鞋压在它的身上,结果依然和前次一样,拖鞋离开它身体的时候,它的腿便又把身体撑了起来。
不管我重复多少次,结果只有一个:在拖鞋离开它的身体时,它又高傲的抬起了头,它的腿又把身体高高得撑了起来,像一个催人奋进的小小雕塑,仿佛在告诉人们,它是不会屈服的。
突然,我仿佛明白了什么!
这一刻,我被它所震撼。虽然,在肉体上它是那么卑微、那么弱小,甚至连名字都不为世人所熟知,可是,在精神上它是强大的,是一个不折不扣的强者。即使已经死去,也不肯倒下,也不肯低头,也不肯屈服,这是卑微者的尊严!这种品质,不正是人们所想要拥有的吗?
“尊严不能被践踏”这个人们心中的真理,却在一只不知名的“虫子”身上体现了出来!
它令我既感到幸运,也感到惶恐。幸运的是,我看到了他那不屈的精神,惶恐的是,我不知道我在今后的人生道路上能否和它一样,始终傲立不倒的身躯,做顶天的支柱;始终高昂不屈的头,做精神的引领者。
《尊严》作文篇3
有一天,我和妹妹去“大师傅”蛋糕房去买蛋糕,突然看到了这样一幕……
我看见一位老奶奶站在窗户前,眼睛一动不动的盯着一块蛋糕,她满头银发,身上穿着一件破棉袄,脚上穿着一双打满补丁的布鞋。身上背着一个肮脏不堪的袋子,过了一会儿那位奶奶转身离开了,我猜想她一定是想买那块蛋糕。
过了2天以后,我再去蛋糕店时,又看见了那位老奶奶,那位老奶奶在那个蛋糕前停了许久,营业员见到她后,有点急不可耐、不耐烦的说:“你要买就赶快买,不买的话就快滚,别影响我做生意!”这位阿姨竟然敢这样对老人说话,真没有礼貌!难道她不懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”吗?
那位奶奶展开了那菊花般的笑脸,吃力地说:“就要这个蛋糕。”说完赶忙从口袋里掏出一大把零零碎碎的钱,我定睛一看,全都是1角、5角的,最大的面值则是5元的,那位老奶奶又从袋子里摸出几张揉得皱巴巴的纸币付给了那位不懂尊老爱幼的营业员,看着那一张张钱,真让我心酸不已呀!
营业员用鄙夷的目光盯着那一大把零钱,嘴里还不时嘟囔道:“这位老太太可真脏,八成是个是破烂的!没钱还吃面包,也不看看自己的身份,哼!”我当时真想好好上去说她一顿,对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊重。这么简单的道理,她难道不懂吗?
营业员数完钱后,把那块蛋糕装精了袋子里,递给了那位奶奶,在递给老奶奶的同时,他故意把手松开了,使那块精美别致的蛋糕一下子给地板来了个亲密接触,“真过分”明知道那位老奶奶手脚不利索,还这样对她!我愤愤不平的呐呐自语道,那位老奶奶把蛋糕捡起来,打开塑料袋一看,蛋糕已经被摔了个稀巴烂,惨不忍睹,老奶奶含着眼泪带着蛋糕走了,我望着那位老奶奶远去的身影,一时间好像突然明白了:“贫,不是耻辱;贱,才是真正地耻辱!
每一个人都有尊严,那位老奶奶,也应该拥有尊严!
《尊严》作文篇4
春花繁盛的清明,疫情已近尾声。两个月来,第一次与同伴相约出游,却无意中见证了快餐店里感人的一幕。
当时,就餐者廖廖无几。突然“唰——”的一声,门被推开,一个衣衫不整,甚至满是土味的“大个子”挤了进来。我与朋友不约而同地望过去,可他却刻意回避了我们的目光。
他在餐厅里徘徊了一圈,似乎在寻找什么。接着令人惊讶的一幕出现了:一位穿蓝衣服的顾客刚离开,他就走过去,坐在那张凌乱地摆着餐具的桌前,狼吞虎咽地吃起剩饭来。
可更吃惊的还在后面:很快,我发现刚才离开的那位蓝衣客人,竟又回来了!他一边往这边走,一边下意识地搓着两只手,原来刚才去卫生间了。这下可尴尬了!
他显然也发现了大个子,老远就吃惊得瞪大了双眼,僵在了那里。可大个子只顾把头埋在包裹食物的纸包里,恨不能把里面的`残渣都舔干净,根本就没有注意周遭的变化。
蓝衣人停下来,隔着数排餐桌,甚至都能听到大个子悉悉嗦嗦翻动包装纸的急切心情及咀嚼的快感。蓝衣人愣了半晌,最后径直走向了前台。他要去干嘛?难道要找工作人员来将“大个子”赶走吗?我不由地为大个子捏把汗。
只见蓝衣人又买了一个汉堡,看来他想重新买一份吃了。可谁知他拿汉堡的手藏在身后,却走到“大个子”身旁,拍了拍他,似乎请他帮忙拾地下的什么的东西。趁“大个子”一低头的功夫,他飞快放下汉堡,离开了。
……
回过神来,我和友人对视了一眼,都松了口气笑了。
这体贴的小小的一个汉堡的善良,何止是解决了一顿饭的困境,更小心地维护了困冏下七尺男儿的尊严,也打动了在场的所有人。是的,这是一种温暖。正是这种温暖,点燃了人与人之间关爱的火种。
《尊严》作文篇5
作为教师,我们常常会抱怨:教师的压力大,社会的压力、学校的压力、晋级的压力,常常压的我们喘不过气来。但是在这样的压力下,真正成长起来,拥有自己专业尊严的教师,却并不多,为什么呢?读了窦桂梅老师的《玫瑰与》中的这篇文章,我找到了答案:教师的专业,如何真正发展?如何拥有专业尊严?最重要的是“找到自己”,即教师要拥有自己的专业尊严。
我们为什么要拥有自己的专业尊严呢?拥有自己的专业尊严就那么重要吗?这让我想起了与家长的一次交谈:放假时,一位家长曾担心地问我,“你认识xxx老师吗?你觉得这位教师怎样?”即便认识,我也不敢在家长面前随便评价一位老师,更何况是别的学校的老师,于是我搪塞地说:“听说是一位严厉又认真的老师!”这位家长没有否定我的说法,而是继续说:“我觉得孩子的语文老师就不行,很没有方法,你想她是从学前班提上的老师,能教好吗?”听了家长的话,我一时无语。不由地问自己:家长们又会怎样评价我呢?推己及人,作为家长,我们总是在想办法给孩子找专业能力强的老师,而且对这些老师总是很钦佩和尊敬。作为教师,我们却很少问自己:我是不是最好的老师,学生、家长信赖我吗? 我们有什么理由让他们相信自己为学生提供了最上乘的教学服务呢?靠自己拥有的专业尊严!如何拥有专业尊严呢?靠教师自觉、自主的学习力,以及个人积极向上的执著力等。
面对压力,我们抱怨自己的工作太具体,太累人,根本没有时间去读书、学习、研究,抱怨学校没有重用自己,没有给自己提供专业发展的机会......这只会让我们失去自我,放弃自己的专业梦想。改变不了现实可以改变自己。改变自己就是要让自己有独特的思想和独立的人格。惟此,你才会变得平和、平静。与众多老师相比,我可能属于幸运儿,通过公开课磨砺、科研训练,我被送上了成功的“快车道”——先是上公开课“一炮走红”,然后被重点培养。可就在大家羡慕我的时候,我却开始迷茫,因为我的大脑里有了太多别人的思想,我找不到了自己,没有别人的帮助,我仍然上不好自己的.课。如果我上不好课,学生就会不喜欢我,家长就会对我不满意。如果我就此放弃,到头来就只会是一个经验型的教师。在这种压力下,我强烈的专业发展意识被重新唤醒,开始更加渴求地读书、实践、反思,也许在别人看来这样的生活会很苦、很累,但我常常告诉自己:我努力是为了我自己,为自己努力再苦再累,也值得!更何况这是自己喜欢做的事。
如果说由外及内的成长方式让我找到了专业自信的话,那么由内及外的读书学习才是真实的自己,二者结合,让我拥有了专业“自能”和专业自我的勇气。我不知道,我离自己的专业尊严还有多远,但我在为拥有自己的专业尊严而时刻努力着!
《尊严》作文篇6
在我家楼下,有一块地十分空旷,我喜欢来这儿玩,后来慢慢变成了停车场,许多车辆都停在这里。在这么多车中,我印象最深的不是什么名车豪车,而是那辆小三轮车。
我为什么会对那辆三轮车念念不忘呢?都是因为那个场景……
三轮车的主人是个老奶奶,她年过古稀,却还坚持出来收废品,经常会到我家楼下收纸箱、破家具等废旧物品。每次只要她一来,妈妈便会立即抄起两个大纸箱子跑下楼找老奶奶,正巧我今天放假,可以见到老奶奶一面。
“叽叽喳喳!”小鸟的歌声好似风铃般在我的房间中环绕回响,太阳微笑着洒出万丈光芒。我被唤醒了,突然,一阵喇叭声传来了,老奶奶来了。我望向老奶奶,只见她头上满是银白,那充满皱纹的脸,挂着两只无光的眼睛,嘴唇满是裂痕,身着一件满是补丁的外套,粗糙的双手早已默默记录了她生活的艰辛。我看了,心中生起了怜悯之情。突然,妈妈抄了两个纸箱下楼去了。
妈妈向老奶奶奔去,将两个纸箱拿给了老奶奶。正转身要走,老奶奶突然一把抓住了她,说道“先别走,这个给你”,说完拿出了五毛钱,递给了妈妈。
“不不不,不用了。”妈妈摆摆手说。
“要的要的,我天天都来这收废纸,你经常拿两个给我,我必须给你钱啊。纸箱也要钱啊!”
“不用不用。”
“要的!这也就几毛钱而已,我又不是乞丐……”
妈妈只好收下。
看到这一幕,我感动极了!老奶奶虽然贫穷,却不卑不亢,始终那样执着,我被深深感动了。
那到底是什么让老奶奶如此执着呢?噢!是那装在纸箱中的尊严。
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