都说：“一寸耕耘一寸收获。”人的欲望自然是无穷的，但是要想达到自己的目的，就得有付出。每当看到商店里那些琳琅满目的用品、新潮的衣服、美味的食物、精致的挂饰等等……各种各样，都有一种想要拥有的感觉;每当见到繁华城市中高大的楼房、奇特的建筑、古老的木屋等等……都有一种希望享受的感觉;每当看到大路上飞驰的形态各异、五颜六色的摩托车、跑车，都有一种想要驾驭的感觉。可是怎样才能得到它们呢?你就必须得用功读书，成为一个知识渊博，对社会有用的人，有能力挣到许多钱才可以得到自己想拥有的东西。这个世界上，精神和物质是人们不可或缺的两样东西，在精神富有之外，人们总希望拥有许多金钱，古时候是，现在是，将来也一样。有了一定的经济实力，你就能生活优裕，就能减轻压力，同时我会帮助社会上的贫困家庭，还有那些失去父母的孩子们，做我力所能及的事情，为他们送去一片温暖和爱心。

为了不让这个理想落空，为了实现这个理想，我会努力学习、刻苦用功、把握好每分每秒的宝贵时光，使自己成为一个精神和物质都富有的人!

一年级学生作文作文篇2

我们班有位男生，他有一肚子的开心调味剂。他就是我的幽默同桌——汤玉峰。

在一次课间休息的时候。我和他开始了一场幽默大战。游戏的规则是：谁把对方逗笑谁就赢了。游戏开始了：我说了一个“猴子掰玉米”的笑话。他一点反应都没有，他的忍耐力真是惊人我自己都把自己说笑了，他还说我的笑话太无趣了。轮到他了，他说：“我给你讲个有学问的笑话，还要你从中学到一些知识”。他开始摇头晃脑滔滔不绝的说了起来：“一天有两个房客发生了一件趣事。甲房客早上起床在楼下烧柴。烧柴的烟熏到了楼上的乙房客。乙很不高兴了说：”一大早你就用烟熏人，一点礼貌都没有。”甲房客笑呵呵的说道：“我要你知道什么叫日照香炉生紫烟。”乙房客火冒三丈气愤的说道：“今天我也叫你见识见识什么叫遥看瀑布挂前川。”说完就拿来一盆水从楼上泼了下来把火浇灭了。”呵呵呵呵……我拍手叫好：“这个故事真有趣”。我早把幽默大战的事给忘到九霄云外了哦。汤玉峰可乐了：“陈倩你输了哦哈哈……”我这才缓过神来我们比赛的约定。没办法只能认输投降了哦。谁叫我不争气融入到他的笑话之中，把自己的事给忘了。我还在想着那盆水从楼上泼下来的情景呢。

汤玉峰不愧是我们班的幽默大王，我们的开心果。有了他我们班每天都充满了欢声笑语。如果哪位同学不开心了他一定会想办法把他逗乐的。他在我们枯燥学习之余，总是用他满肚子的调味剂给我们带来了更多的快乐。

一年级学生作文作文篇3

有的时候，爱不是体现在见面，亲身感受上的，就像我的爸爸的爱一样。

爸爸在我小学二年级去了福建，妈妈在我三年级时也去了福建。奶奶在家中照看我和妹妹。

就因为这样，我一年中最期盼的就是春节和国庆了。为什么呢？因为爸爸会回来呀。经常，在我上学的日子，下雨了，其他同学的爸爸会来接他们回家。爸爸回来了，才让我有一丝不孤单。下雨了，爸爸来接；无聊了，爸爸会带我出去玩。爸爸在家的日子，是一年中最快乐的日子。因为我不孤单，不觉得是留守儿童，也不自卑了。那样真好啊！

可是，有回就有走，有欢乐就有眼泪的存在。好景不长，假期结束了。爸爸要走了，凌晨走。因此，我一晚没睡，因为我怕不能送爸爸走，因为我也怕第二天醒来，看不见爸爸时那般难受的心啊。爸爸走进我房间，在我枕头底下放了钱，留了张字条，因为，他不知道我醒了。他走了，把门轻轻关上。我的眼泪也不受控制地滑落，我难过。因为门一关，我就半年都看不到爸爸了，我又成了双亲留守儿童。站在窗户边，看着爸妈渐行渐远的车子，每过一秒，我都无比想重温上一秒，直到车子拐了个弯，不见了，又恢复了一片黑，仿佛什么都未曾发生过，只有我一个人伤心罢了。

曾经的我，一味想真切感受父爱，却忘了那些微不足道却又关怀备至的父爱了。

他们说，爸爸每天很努力工作，争取假期，因为爸爸想放假回来；他们说，爸爸每天工作很辛苦，却不忘每天给我打两个电话，一个中午，一个晚上；他们说爸爸在买东西时，总想着我爱吃什么，买回去，跟我视频时拿出来“炫耀”；他们还说，爸爸在开车回家时，开得很快，很少中途休息，因为他想早点回家。

都是他们说，我什么都不知道。我什么都不懂。我认为爸爸在外面过得很好。只是我不懂，我以为爸爸打电话只是唠叨而已，只是我不懂；我以为爸爸是一个不会表达爱的，死板的人，只是我不懂。

千里的爱，相隔千里的父爱，其实是如此的无微不至，只是我才懂。

一年级学生作文作文篇4

童年的暑假是最开心的，在暑假里你们会干什么呢?有些人在奋力写作业，有些人在家里看电视，还有的人会在外面玩耍，而我在暑假里钓鱼哦!

去年暑假时爸爸妈妈带着我来到了湖北姥姥姥爷家，那时舅舅也在。我们在姥姥姥爷家吃完饭，舅舅就邀请我去他们家的水塘里钓鱼，从来没有钓过鱼的我兴高采烈地答应了。

来到舅舅家的水塘边，小鱼儿在水面上快活地游来游去，真是令我兴奋不已。我们来到一块肥土边上，扒开土层，里面一群肉乎乎的蚯蚓正在松土。哈哈，我的鱼饵到手啦!真肥，鱼肯定喜欢。于是，我三下五除二就扒开了土，用两个棍子将一条一条的小蚯蚓夹进桶里。

接着，我们便来到了水塘边。我把一条小蚯蚓挂在鱼钩上，再学着舅舅的样子，把鱼钩丢到水塘中，接下来就坐在那里，静静地等。我等啊等啊，突然，浮标动了，我立马把鱼钩拉了上来，可是有点晚了，鱼钩上空荡荡的，只剩下一根儿鱼钩孤孤单单地在那里晃动着。鱼把蚯蚓吃光了，可是鱼却跑了。

我又一次挂上了一条蚯蚓，这一次我选了一条更大的蚯蚓，接着又丢到水塘里。哼哼，这一次看我的!不一会儿，我看到浮标动了一下，我迅速地拉了上来。“哈哈，鱼上钩啦!”我惊喜地叫着。因为有了经验，后面钓了几次，都一一上钩了，最后，桶里钓了几十条儿呢!

我提着一桶小鱼儿，高高兴兴地往回走，心里美滋滋的，今晚可有鱼吃啦!

一年级学生作文作文篇5

还没来得及眨眼，我已经站在了六年级的尾巴上了。兴奋、激动、憧憬，同时，还感到了一丝压力……新学期伊始，爸爸说，六年级了，长大了，懂事了;妈妈说，你现在可是学校里的大姐姐了;老师说，人生的六年级只有一次，应该珍惜……但无论如何，无论是爸爸那很直接的话语，或是妈妈那意味深长的眼神，还是老师的谆谆教诲，我都从中感受、体会到了六年级的不一般。

回顾过去，有成功，也有失败，但展望未来，展望新学期的学习生活，我很自信，信心充盈了我的内心世界。“态度决定一切，细节决定成败。”这句话，已经陪伴我走过了很多年，在小学的最后一个学期里，我把它作为学习的“宣言”。

“先做人，再做事。”这句古人流传下来的训言，警诫着我们：做好人，是我们的基本原则，做好了人，我们才有余力去做好事，去学习知识。富兰克林在《假如我再回到童年》一文中说，假如再回到童年，做事将更有毅力……这也将是我在六年级的学习生活中的“指路灯”，做事有毅力、认真，才能得到更好的、自己想要的结果。

“身体是革命的本钱。”记得有位教育专家也说过：“身体不好的人是废品。”可见，身体健健康康的，是多么重要啊。而想要身体健康，多锻炼身体是很有必要的，体育锻炼不仅可以让我们保持健康，让我们有更多精力投入到学习当中去，还能让我们的体育成绩更上一层台阶。

当然，六年级了，最重要的当数学习了。在课堂上我要做到“四个学会”：学会安静、学会倾听、学会思考、学会发言，考试做到：书写端正、认真读题、不要漏题、仔细检查，还有课前课后一定要把预习、复习工作做好。另外，我仍然要多读课外书，多积累，以增加底蕴，让自己更富内涵。

“态度决定一切，细节决定成败。”用认真的态度去做每一件事，用细致的目光去对待学习，小学是打基础的阶段，而六年级更是小学最为重要的一年。我想，只有把地基垒好了，才有机会建成摩天大楼!

一年级学生作文作文篇6

假如我是一名语文老师，我会用我的方法，加快教学的脚步，为学生制造更多的学习机会，拓展学生的各项能力，使学生们全面发展。

于是，我夹着我的语文课本，打着“为祖国培养栋梁之才”的“思想番号”走进了教室。

只见几十双眼睛同时放出渴望而炽热的目光，一起聚集中我的身上，似乎在迫切期待着我把知识都一点点地传授给他们。这些眼神让我感到一丝的紧张，同时也体会到无形的心理压力，可是当我完全融入并彻底投入进课堂，紧张和压力便消逝不见了，仿佛整个课堂就是我主宰的世界。此刻，我只会全神贯注地讲课，用简单易懂的方法，用生动活泼的方法，用博古论今的方法，把我的知识淋漓尽致地全部教给我的学生。

此时此刻，我仿佛畅游在知识的海洋，我陶醉在这一刻，毫无保留地将知识传授给他们。我把课文念得栩栩如生、声情并茂，我把知识点总结得细致入微，纤毫毕现，我结合多媒体，运用电脑上丰富的图文信息，让我的学生们手、脚、脑、心并用，让他们发自内心地愿意接受我讲的知识，也更好地吸收这些知识。

假如我是语文老师，我不会惩罚学生，更不会打或骂，也不会挖苦。即使他们犯了错误，我也要采取有益于学习，有益于身心的措施。比如，让他们背作文，让他们练字，不但起到了惩戒的作用，也让他们积累了知识。

假如我是语文老师，我会尽量少地给学生们布置家庭作业，尽量挑选复习重点和课本知识点加强他们的训练，其他的时间我将带着他们阅读，带着他们郊游，带着他们体育锻炼。我要多开展课外的综合实践活动，组织他们演讲、辩论，交友，不但可以拓展知识，也可以让学生们接近并融入社会与大自然。

假如我是语文老师……

一年级学生作文作文篇7

也许我们不曾发现，为我们做了这么多的事情的母亲竟一点怨言也没有。而我们却一天又一天的浪费光阴，可否想过，母亲，她每天晚上晚回家的原因是什么？也许我们认为她是在吃喝游乐，闲逛市场。可事实谁又能想得到，她，我们伟大的母亲每天晚上都在月光和微弱的灯光下为我们工作挣钱，为的是什么？都是为了能让我们过上好日子呀！不想再让我们再回到她们以前过的那种苦日子，想让我们吃饱穿暖，好好的学习，将来好有出息。也许每个母亲节你们都会问母亲想要些什么，可我们的母亲每次的回答都是；孩子呀！你好好学习，让妈妈不为你操心就行了。

也许懂妈妈心的孩子心中都会有一点触动吧！妈妈，她们只需我们不让她操劳就满足了，在我们看来就这一点微不足道的要求，很容易很简单。可，有哪一次我们真正的做到过了，每每发下来的成绩单都只会让妈妈叹气。难道她们所做的一切一切都是白费的吗？不，在她们看来不是的，她们相信她们的孩子会回报她的。同学们，摸摸自己的心膛吧！想想日日夜夜为我们而工作的母亲，想想她们为我们而操劳的母亲，想想她们每个日日夜夜工作的情形……她们下班时我们是否为她们端上一杯浓浓的咖啡，说句温馨的话语，端上一盆洗脚水……我们是否知道她们的生日，是否在她们的生日那天对她们说了声祝福语！

爱，世界上处处有，处处存在，可，又有哪种比得过母爱！母爱是纯洁的，是伟大的，是无私的，是无与伦比的爱。

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