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合作作文篇1
生活中有许许多多的事,都存在有合作,又存在有竞争。人们初步看起来竞争和合作仿佛是水火不容相,互不和谐的关系,可是事实却不是如此。其实,竞争与合作不是水火不容的关系,而是相互依存你中有我,我中有你,相互依赖,相互依靠的。
竞争与合作在我们生活中有许多的应用,比如,我们学校有些开展的小组学习,都过小组成员的互相竞争,提高小组的综合竞争力,所以小组的综合竞争力提高了,整个小组能力都提高,班级的能力也提高,他不仅是每个成员进,步更使班级进步。
有一个事例就说明了到这个道理。鹿和狼原本生活在同一个地方。鹿的天敌狼经常吃掉鹿,所以人们后来把狼赶尽杀绝。但是后来发现路的体质变差退化也严重,所以不得不引进狼。后来人们思考,狼还控制的'鹿的数量,因为长期的奔跑增强了鹿的体质所以与竞争与合作的关系是相辅相成的。
竞争与合作还有一个重要的原则是不以成败论英雄,因为成功以失败是相对的成功固然是非常的可贵,但是失败之后也不必过度的悲伤和失望,只要进自己所有的能力,用自己所有的心去做,就应该问心无愧。
竞争与合作一定要处理好而已他人的关系,达到双赢的原则,因为无论是竞争与合作都需要与人交往,与人打交道所以我们一定要,善待对受因为对手才是真正的朋友,还有竞争要形成团队精神团队精神,我们一定要有合作能力,一定要有团结意识,在团队进程中不能孤芳,要和团队直接成员相互通知合作是自己的集体更强大。
竞争与合作是非常重要。的一定要在竞争中合作,在合作住竞争。
合作作文篇2
有没有遇到过一拿伞出门就不下雨,一旦不拿伞就偏偏下雨?一出门就看见大太阳,不出门太阳就躲起来。
我就经常遇到这些事儿。去学校只要带了伞,不管下午的天有多暗,都不下雨。而不带伞,明明刚才还是万里无云,突然就乌云密布,大豆似的雨点向下落。
老妈说,假如他们五六点了还没回来,就让我先把饭煮着,等她回来就只要搞菜。平常我实在是懒得煮啊,难得今天特地把饭煮起了。然后呢,居然出去吃。本来想着这顿饭留到晚上吃算了,但想不到还是出去吃的。平常出去吃饭的'机会那么少,为什么全都挤今天来了,难道看我煮了饭吗?
这些巧合,想必很多人都遇到过。出现的几率都有点诡异了,几乎每天都能遇到这种讨厌的巧合。
我怀疑这种巧合其实是天神不开心呐,不开心的时候就拿我们这些凡人消遣,你说是不是啊?太阳神不高兴就自闭,把太阳关了。龙王不高兴了就放水,淹没大地……那这么一说,如来佛祖不高兴了,会不会出现一座座的拇指山?哎,这些讨厌的神呢,一不高兴就要拿我们这些凡人来消遣。那你不高兴,干嘛不知道出去溜溜哮天犬呢?是不是啊,杨戬?你应该没有小气到,连条狗都不借给他们吧?我懂了,假装要让他们开心,就要给他们烧香。唉,没想到这些神居然为了多得点香火钱,都来残害百姓。
这些可恶的神,居然弄这么多烦人的巧合,想要香火钱早说呀。我给你烧点白纸过去。
合作作文篇3
“这些天有特别的事吗?”正在吃饭时,妈妈忽然问到,似乎是在考我们。“我知道,前天是六一儿童节!”“不,不是,今天你妈一定遇到了一件大好事。”妈妈原本热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。我与爸爸相视而笑。“哪能望呀,后天是老妈的生日!”哈哈,首次合作成功!
镜头二
“老爸,你快点呀!”“儿子——,我来也——”爸爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧,左三扫,右三扫,我们一起来扫扫。”我边唱着歌。“快点儿干,快点儿干,你妈马上就要回来,给她一个惊喜,让她高兴高兴!”爸爸接过我的声调,唱着说着,但我却不知这是何方曲调。我扫地,爸拖地;我买菜,爸洗菜;我切菜,爸烧菜,忙得不亦乐乎,合作得得心应手。不一回儿,家里变的一尘不染,被布置得象个宴会,佳肴时蔬,应有尽有。ok,合作成功只等女主角出场了。
镜头三
“嘘,老妈回来了。爸,开场了!”静静的,妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑,一点儿烛光从房门后射来。“happy,birthday,to,you……”我手捧蛋糕,慢慢走到老妈面前,只见烛光映在妈妈的脸上,妈妈露出了喜悦的笑容。“把爱全给了我,把世界给了我”灯突然亮了,紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全,更何况对popmusic(流行音乐)一窍不通,逗得我和妈妈捧腹大笑,瞧,他还自鸣得意地唱着呢!这也正是合作计划之一——逗老妈笑!大功造成,合作愉快!
在我和老爸的精心合作下,老妈的生日过得开心极了。正可谓“起坐而哗者,一家欢也;喜上眉梢怡然其间者,老妈笑也!”
合作作文篇4
漆黑的夜晚,显得特别的沉寂,随着一阵急促而又响亮的哨声,使女生寝室顿时变得热闹起来。
“快点开灯,快点开灯哪!”张欣悦大叫。没办法,我只能依她,打开了电灯,这时王老师进来了,说道:“你们在干什么?!电灯是不能开的。”说完关了电灯,走了出去。我迅速套好衣服,开始摸帽子,可是帽子跟我玩起了“捉迷藏”似的,我怎么找也找不到。“算了,先不找了,下去再说。”我对自己说。于是我匆匆跑下去了,只听见教官大喊:“你们给我听好了,衣冠不整的,没帽子的,都给我站出来!”万分无奈之下,我十分不情愿地走了出来,教官“叶无情”狠狠地训斥道:“你们看看自己,连衣冠都不整,难不难为情啊?!”听着他的训斥,我低下头心里却在说:“叶无情”你还真的'有点无情哪。但是我明明把帽子放在枕头下的,为什么会找不到呢?
终于可以睡觉了,我快步回了房间,听着同学们轻声呼噜,我也进入了梦乡······
第二天,竟然发现帽子在教室里,我生气的大喊:“是哪位邪恶的魔法师害我的呀?!”
合作作文篇5
在一个星期前,体育老师说要在期中考试后进行一场“趣味”运动会。听到这消息,全班都在欢呼。体育老师严肃地说:“但在那之前,你们先要认真练习。”“好!”
俗话说:“人心齐,泰山移。”可气球这个“泰山”可真不好“移”。经我精确计算,我们练习时,正好赶上大风天气,气球飞走了73次,摧毁了12个气球。突然,我听到“砰”的一声,有个同学的气球爆了。一会,一个气球飞到了我头顶上。很快,学校操场上除了气球爆炸声就什么声音也没有了。操场上漫天飞舞的也都是气球。
又过了一会,我们休息够了,就重新练起来。把气球吹好放在中间,我们两个人背靠着背将手扣住。我们前进了几步,发现有人用红领巾栓住气球,绑在腰间,这样气球就不会飞走啦!我们两也效仿了这种方法,果真管用,但是这个方法让我们两个人没有了默契。所以我们觉得,还是脚踏实地的`练吧。
体育课快结束时,体育老师笑着说:“这个活动主要是为了培养你们的默契,假如你们班有谁最先可以把气球这座‘泰山’移走,谁就是这个项目的胜利者。”
比赛日期快到了,我们准备好了迎接挑战!
合作作文篇6
“这次领导来我校检查,大家要好好配合老师,给领导留下好印象……”就在班主任老师讲得唾沫横飞之时,校长尾随几位领导走进了教室。
“同学们好!”其中一位跟我们打招呼。
“领导好!”我们异口同声地答道。
顿时,班主任老师喜笑颜开。
“同学们热爱什么?”
“我们爱学习!”
其实,小a还想说她喜欢绘画,小b想说他爱踢足球。只是班主任老师朝我们瞪了眼,谁都没吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿。
“同学们课间喜欢干什么呢?”
“我们课后抓紧复习,用优异的成绩回报母校。”
“我们课后读文学作品,使自己的灵魂得到过滤和升华。”
“总之,大家是热爱学习的。”班主任老师来了个小结。
这时,领导、校长、班主任老师都笑了。我也笑了,只是有点苦苦的味道。
“大家是怎样对待合作这一问题的呢?”同桌碰了碰我的肘子:“老师没问过这个问题,我们没排练过,怎么答呀?”
我笑而不答。
很久。教室里没人吱声。班主任老师像蔫了的茄子,无精打采的。校长的脸上更是青一块,紫一块的。
“我相信大家不是克隆人,每个人都有自己的看法。”领导打破沉默。
我心一横,反正豁出去了。
“我们不需要如此千篇一律地作答,不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通。隔着心门的交流,越是完美,越是虚伪。我们无需‘完美’,只要真诚!”这时,我已经不在乎班主任老师的瞪眼。看着他们青灰色的脸,我又笑了。等回过神来,领导正带头为我鼓掌。
我们不是克隆人!我们需要用灵魂来交流,用真诚来合作!
合作作文篇7
在我们的日常生活中,竞争与合作似乎就像是一对孪生兄弟,是不可分割的。
但人性的美好与善良,注定他们不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂的心灵被囚禁过久,那圣赫勒岛的海浪必将送走沉重的藩篱。也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质,但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到:他们给竞争下的定义是多么的`荒诞,甚至幼稚可笑!
于是,人性中所有的美好都开始苏醒,将人们的眼睛擦得雪亮,竞争,本是人与人思维火花的碰撞,是能力与品质的协同较量。
实力与人格,仿佛是竞争的左脚和右脚,任何一只停滞不前,哪怕是节奏稍慢,都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢,竞争更呼唤着诚信与关爱。当所有竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候,我们会惊喜地发现,其实竞争给我们带来的不只是压力,它还赐予了我们难能可贵的合作友情!
记得有一次,我在偶然的机会中,在一本书上,我看到过这样一个故事,主要讲了:在每个高级厨师中要选出一个顶尖厨师,这一个顶尖厨师就将能侍侯皇上的所有用餐,但必须得经历一个残酷的比赛,本来其中一位高级厨师是稳拿第一的,可另一位高级厨师也有很好的厨艺,可他没有很好的厨具。
后来,这个厨师就用了卑鄙的手法,将另一位厨师的厨具用假的换了,但是被这位厨师知道后,并没有上告他,而是对他说:“其实,比厨艺并不是为了第一,只是为了让品尝者得到其中的快乐“
就这样,两个高级厨师在两人的合作下,做出了一道无与伦比的菜!
这个故事说明了,无论做什么事,都应该有竞争的态度,但也不能没有合作的心理。因此,竞争与合作不只是对立,也有统一,二者相互依存,息息相关。
合作作文篇8
生存是一门艺术,合作则是生存艺术的第一法则。急功近利因一己之私而践踏合作的法则,从短时间看是损人利己,从长远看却是害人利己,自取灭亡;相反,照顾和维护为了别人,别人也会感恩并回报你一份善意。
别人因你而温暖,你也会因别人而享受阳光。
古代埃及的一位国王,为了在大臣中倡导合作精神,曾与大臣做过这样一次实验:晚间,国王命人先将100只羊放入一间屋子,并在里面放上一些青草;又命人将100条狗放入另一间屋子里,并在屋子里放上了许多肉饼。然后将门锁好走了。
次日清晨他请大臣们观看这两间屋子。第一间屋子里的.羊们安然睡着,那几捆青草早已被吃光了;当打开第二间屋子时,大臣们惊呆了,里面血腥扑鼻,许多狗已经奄奄一息,而那些肉却仍然完好地躺在食槽里。大臣们迫不及待地问国王为什么?
国王平静地说:“羊在利益面前,善于合作,而狗则钩心斗角,为例以相互残杀。温柔的羊似乎无论从哪方面看,都不如那些自视强大的狗,可是,正是这些温柔的羊,才能够享受到美好和谐的群居生活。
谁都想事业进步、生活幸福、人生完美。然而,在我们周围。同事之间相互抹黑、邻里之间相互排斥、竞争双方两败俱伤、结发夫妻各奔东西之事却时有发生。一个重要的原因是:人们在利益面前总是产生分歧,而不能达成一致;不能相互配合,反而相互拆台。有些时候,即使勉强合作,也往往因缺乏诚意半途而废,给我们的事业和生活蒙上层层阴影。生活的教训告诉我们:“合作”才能成功。
合同是一种形式,合作则是生活艺术和能力的综合体现。它要求以理解为基础,以真诚为前提,惟其如此,才能描绘出合作的美丽画卷。
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