考研英语2小作文推荐5篇

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写作文不仅仅是在记录个人生活,也是抒发个人情感的有效途径,一篇被老师表扬的作文才能得高分的,调研范文网小编今天就为您带来了考研英语2小作文推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

考研英语2小作文推荐5篇

考研英语2小作文篇1

很多同学都知道,大作文对于我们来说,似乎有一个非常神奇的数字“三”。我们知道“道生一,一生二,三生万物”,这个“三”恰恰是考研英语大纲对写作的要求。

第一步:描写现象

其实很多同学都了解,我们的考研英语写作为什么提到三方面,去浏览大纲的话,你发现它在确定我们考研英语写作的时候,明确指出:要求同学们在自己的作文当中,也就是200来字的大作文当中要非常真切地、确切地写出我们对整个考研英语写作技巧的要求。考研英语写作的“逻辑三段论”当中,你可以在第一个自然段,把你所看到真真切切的现象写出来,我们都知道什么叫“现象”,现象是我们看到的,在我们身边发生的事情,在我们试卷当中一个图画里所表达的东西,同学们也看到了一个新的东西,当你写出现象的时候,实际说的直白一点,你就已经会了英文写作的描写手法了。我们今天要考研,可能你第一个自然段一定是描写出来的,而且这种描写一定要客观。

第二步:透过现象看本质

如果我们只把现象说出来,那不是考研的要求,因为考研的第二步要求的是什么?通过现象看你内在的本质,内在的本质又是什么东西?其实就是画外音。有的同学问我,丁老师,明年的考题会不会有画外音。如果你仔细想一想,远了不说,就从20xx年到现在已经八年了,这八年的大作文考试当中,只有07年的大作文当中看到没有画外音,其他七年的考试都是有画外音的。比如我们考了,“爱心是一盏灯,越黑暗的地方越明亮”;我们也考了文化,国内文化和国际文化之间的关系;甚至我们都知道“养老足球赛”,这是跟和谐社会相背道的现象;同时我们也看到了,对贝克汉姆的盲目崇拜是不可为的,所以这些东西对同学们来讲,都是一种现象,随后给了你一个画外音。这时候同学看到,拿08年大作文来说,“你一条腿、我一条腿,你我一起走南闯北”,我们都知道,“你我一起”就在向我们传递着一种理念。当你第一自然段描写完看到的图画之后,第二自然段最重要的就是让同学们把这个现象下面的本质告诉我们。

第三步:议论

最后该来说说议论了。毕竟我们写的是议论文,什么是议论呢?我发现很多同学,他们不能非常清晰地分清什么是说明,什么是议论,这造成了一种尴尬,很多同学都在该说明的时候把议论混进去了。但是你要知道,在真正你们的目标读者,就是判卷老师分析的过程中,他一定会重点要看你是不是把说明和议论分清楚了。所以同学要知道,到了今天,我们重要的备考阶段究竟是什么,你应该头脑非常清晰地能够把以上的内容弄清楚,那也就是我们要了解,我们在真正该说明的时候就去说明。

那么议论应该怎么去说呢?我们采取了一些措施和手段。比如一些丑恶现象我们要去解决它;当我们看到了“人”字结构相互支撑的时候,我们应该弘扬它、学习它,因为这样的话我们会如何如何,这是同学在这个时候要思考的。说到这儿同学可能已经感觉到了,这个所谓的“三”这个神奇的数字已经告诉了我们,我们在一篇大作文当中,理论上讲是三个段落的。这三个段落应该确切地说,按照它的写作手法来分,第一段应该是描写,第二段应该是说明,第三段确切地讲是我们的议论。

经常有同学问我要不要背文章,要背,但是不能盲目空洞的去背。因为,如果只有华丽的句子而文章美誉内容,分数肯定高不了。当然背句子对于提升写作水平很有帮助,但是希望大家一定要记住,当你的内容欠缺的时候,你所出的招数,就是这些美丽的词藻似乎失去了魅力,现在这个时候更应该努力地思考,思考什么?思考你身边的一些现象,思考你看到的每一道作文题,而并不是说只背那么几道小题,就一定能把这个时候的写作扣上,这种可能性是微乎其微的。所以说,其实写作是应该早复习的。

考研英语2小作文篇2

最实用的考研英语真题利用干货,关于阅读、翻译和写作的一些你不得不知道的使用经验。真题在手,考研复习不必愁。

一、阅读

(1)考研英语阅读特色鲜明:文章篇幅短、难度适中,但是题目难、混淆项多。即便是英语基础很好的人,也不一定能在考研阅读上拿高分。悟透这个道理之后,我们更需要把提高阅读理解正确率的关键放在真题上。

(2)阅读理解的出错原因一般有两种:读不懂文章,读懂了文章却做不对题目。读不懂文章的原因一般是长难句,因此,在"消化"的时候应该着重注意答案解析中对文章长难句的解析,这样,不仅可以提高理解文章的能力,也有助于学习长难句的句式,并运用在写作中。如果读懂了文章却做不对题目,就需要借助答案解析,修正自己与出题人思路不符的逻辑,在一次次的教训中逐渐揣摩出题人的思路。

二、翻译

(1)"信""达"无需"雅"

正统的翻译理论讲求"信、达、雅"。但是在考研英语中,要做到"信、达、雅"兼顾是一件非常不易的事。而且,从真题的分布中也可以觅得一些玄机。翻译部分是和阅读、新题型一起构成了第二大部分,而且翻译的是一篇文章中的几个句子。这意味着,考研英语对翻译的考查还是侧重于考查我们的阅读能力。此外,再综合考研真题的标准答案来看,翻译达到"信"和"达"即准确和通顺就足够了。

(2)侧重于主谓宾和短语

标准答案的评分标准非常细,都是按照关键点得分,1道2分的翻译一般是4个关键点,一个关键点0.5分。通过总结真题可以发现,句子中的主谓宾和稍微复杂的短语是关键词的"高发地段",这些地方一定要清晰地翻译出来,万万不可含混。

(3)"达"--汉语思维

在达到"信"的要求之后,还会出现"信"而不能"达"的问题,明明每个词的意思都知道,但是合起来和答案还是相差甚远。汉语和英语的表达习惯存在着巨大的差异,把英语翻译成汉语,自然要转换这种表达,让中国人能看着舒服,即所谓"说人话"。

三、作文

(1)从范文找标杆

想写出好文章,就得先确立目标,树立标杆,明确什么样的文章才是好文章,而这个标杆就是真题范文。分析真题的范文,会发现高分范文有一些共同的特点:

三段式永远不会过时。

观点不一定十分新颖,但都很清晰、有理有据。

如果题目中提供了两个观点,高分作文一定是选择其一,并在文章一开始就表明自己的立场,而不是"两个观点都有道理""各打五十大板"。

连词不少,尤其是在段首和转折、强调、分点说明时。

没有通篇用长句,都是长短句相结合,有节奏感。

用词重复率很低,前后用不同的单词表达同一个意思。

(2)要"输出",先"输入"

写作是英语能力的"输出"过程,要"输出",先得有"输入"的积累。抓住一份真题的作文,从学习它的范文开始,依葫芦画瓢,把别人写的好的句子、短语,甚至开头结尾的方式、承上启下的句子、连词都标注下来,然后熟读、默写,再把范文合起来,自己完整地写一篇,不求和范文完全相同,也不怕和范文雷同。多积累几篇后,肚子里有点"货"了,以后再写别的题目也慢慢能找到感觉,写出自己的东西了。

(3)背单词不如背短语、句子

如果把写作当成盖房子,那么单词就是砖瓦。砖瓦不求多(词汇量大),也不求奇形怪状(知道很多"高级"的生僻词汇),只要够用就行,更重要的是要知道如何把这些砖拼成结实而漂亮的形状,而好的短语和句型就是已经拼好的、实用且形状漂亮的砖。

虽然很多作文辅导书上有分类整理的好句子,但更唾手可得的资源是真题的阅读文章和真题范文,在学习真题的时候可以从这两个来源中积累好句子,并把它们记在一个小笔记本,随身携带,没事儿就翻出来读一读。

连词就像文章的润滑剂,得体地使用连词可以让文章的水平大上一个台阶。一般学生除了firstly、secondly、lastly之外,对表示转折、递进等关系的连词(如however、despite、moreover等)并没有什么使用的意识。但是需要知道,连词性价比极高,真题高分范文中出现连词的数量有限,认真学习帮助会很大。

注意:真题文章可背诵

真题中的阅读理解是非常好的英语学习资料。做完真题后,需要对阅读理解的文章作精读,仔细查出文中生词、不太熟悉的短语句型,以及一些比较好用的短语句型,并作笔记。一方面可以提高英语能力,另一方面也可以下意识地积累写作用语。

当然,不是每一篇阅读理解都值得下大工夫,也并不是只有阅读理解需要精读,有些完型填空和新题型也可以稍微关注。

考研英语2小作文篇3

some peolpe think there are more advantages for colleges students to take part-time jobs than disadvantages, others dont think so. whats your view on this? and tell why.

a serious problem has arisen in recent several years that more and more college students abandon study because of their taking part-time jobs, so quite a few people are opposed to part-time jobs. however, taking part-time jobs has at least three benefits for college studens in my eyes.

first, students can promote their study through part-time jobs. for instance, if a law student finds a part-time job in a law firm, his practice will enable him to better understand what hes learned from books. whats more, the part-time job can offer him opportunities to go beyond what hes been taught in class, and hell learn something that doesnt eist in books but in practice.

second, students can also accumulate work eperiences through part-time jobs, which will benefit their future job-hunting. actually, part-time jobs act as warm-up eercises for students to take full-time jobs after they graduate, and help them prepare for their future careers. in addition, as fresh blood in the society, graduated students are often unfavored in job-hunting markets for lack of practical work eperiences. its easier to find jobs for those who have accumulated eperiences in part-time jobs.

last but not the least, part-time jobs can partly relieve students financial burden, especially those who are from poor families. college tution fees have greatly increased in the past ten years due to the new educational policy. many students from poor families cannot afford college fees, and our bank system fail to loan college students as effectively as it does in developed countries, so taking part-time jobs becomes a way for them to meet their great epenses in campus lives.

its an undenied fact that students break the balance between their jobs and studies, especially when they fall into conflict with each other. but i think students should spend their spare time taking part-time jobs. only following this principle can they benefit from their part-time jobs.

考研英语2小作文篇4

directions:

you have just returned from a visit to a university in great britain. and you were warmly treated there by professor smith. please write a letter to express your thanks to him for his hospitality.

dear prof. smith,

i would like to thank you very much for your kind hospitality and the honor you showed me during my recent visit to your university.

it was nice of you to introduce me so many of famous professors and celebrated scholars at your university. i feel obliged to you for the selfless assistance you render me. i appreciate it more than i can say.

finally, i wish i can have an opportunity to repay your kindness when you come to china in the near future. again with many thanks.

sincerely yours,

li ming

考研英语2小作文篇5

首段开个好头

第一段四个句子。第一句宏观描述图画,并谈图画看似可笑但发人深思;第二句写出图画最强烈的视觉效果;第三句是主题句,尽可能用二十个单词的爆发力句型谈该现象对个人的发展和进步有破坏性,并引发思考;第四句是用贬义词批判这个现象并可以强烈的指责。

1、as is vividly depicted in the picture, which seems to be humorous and ridiculous but thought-provoking on second thoughts.

2、the most striking feature that impresses me deeply is that unbelievably,

3、recent few years has witnessed a phenomenon of 主题 which seemsto be disastrous to individual survival and prosperity.

4、this phenomenon of 主题 should be condemned severely or madeillegal.

中间段落从两方面论证问题的危害,并举例论证,预测危害的趋势。

第二段七个句子。首先第一句从宏观上谈这种现象的总的有两到三个点危害或者原因;第二句谈这个现象的第一个危害,用 “not only, but also”的五星级句子,通常是谈对个人身心健康的危害性;第三个句子谈第二个危害,用一个豪华级的比较级的句子,让老师耳目一新,通常是谈这个现象对社会的危害;第四个句子谈对家庭或学校的危害;第五个句子谈一个代替 “for example”的十五个单词的好句子,意思是说没有更好的例子来证明正如下文;第六个句子是例子群体的出现,谈根据一项调查表明,80%以上的人只要从事经历过这个消极的现象一定会对个人在精神和生活上有危害;最后一句话是预测趋势的二十五个单词的钻石级的句子,谈一下预测趋势,表明这种现象再这样下去,就会导致恶劣的结果出现,甚至是毁灭性的后果。

1、to account for the above-mentioned phenomenon, several serious effects have beenput forward.

2、to begin with,主题 not only results does harm to our physical and mental health but also results in a frustrating and humiliating life.

3、in addition, nothing is more harmful than主题 to contradict with a harmonious society.

4、last but not the least, no issue is as harmful as 主题 to increase family burdens, which is a threatening situation we are unwilling tosee.

5、no better illustration of this idea can be thought than the example mentioned below .

6、according to a survey made by china daily, 63.93% of young people who have ever experienced主题will live a dull life or even feel loss of hope about the future.

7、if we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable results may come out unexpectedly, we will see the gloomy future of something.

结尾段落最后一段要强调解决问题,谈的两点建议通常是提高人们的意识,加强执法。

第三段六个句子。第一个句子是下个结论,谈解决问题的必要性;第二个句子是第一个建议谈的是加强立法惩治这个现象;第三个句子谈提高人们的觉悟,关于这个现象能提高人们对这个现象的觉悟;第四个句子谈个谚语,谈一下实践我的建议的重要性;第五个句子谈解决的任重道远;第六个句子是解决问题之后的美好的未来。

1、from what have been discussed above, it is therefore, necessary that some effective measures are taken to prevent主题.

2、on the one hand, we should be sensible to strengthen the enforcement of the lawsto protect something.

3、on the other hand, it is demanding for us to keep people aware of the importance of saving somebody out of the evil hands of destruction.

4、however,it is easier said than done.

5、although the fight against it is long-standing and tremendous one,our efforts will eventually pay off.

6、only when you attention to it can you see a colorful and harmonious future better sooner or later.

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