您可记得那一次，由于在班上太过于要面子，看见别人有什么就想要什么，家里摆满了我的东西。这次，我又要您给我买一台古筝"妈妈，妈妈，我要，给我买嘛，买嘛。""不行，你买来又不会弹，买来干什么嘛。""我可以学呀。"我反驳道。妈妈用迟疑的眼神问我"你真要学吗？不怕难吗？""嗯。"我肯定的回答。第2天，一台闪亮亮的古筝摆在了我家。此外，我还报了补习班，可我哪受得了这重压。不过两天，我就放弃了。妈妈自然不同意，还骂了我一顿。这让我逃课的心突然萌发了出来。没想到，逃课事件很快传到了妈妈的耳朵里，妈妈恼怒极了，真想把我撕了。完全不知情的我回了家，妈妈正在看电视，我跑到妈妈身旁，妈妈终于忍不住了。拉起我就开打，"啊！痛，痛。"我这时才知道，我的逃课事件被妈妈识破了，妈妈发完气后，偷偷的哭了，我在心里想；要是我听话一点，是不是就不会发生这一切了呢？

从此，我再也没有要面子，才发现，原来这样的生活更有趣。

父与子的故事的作文篇2

今天，我们的健康马老师给我们讲了最感人的一个故事，但它就出现在我国。下面我们就来听听吧：

在有一个小山区里，住着十几户人家。

一天，突然下起暴风雨。人们觉得很不对劲儿，好像是要发生什么灾难。那些人就开始往山上爬。

但有一家走不了，因为他妈妈是个残疾人，他的爸爸是个瘸子，但是他们有一个六岁的孩子。

他爸爸也觉得这场雨下的不对劲，就对妈妈说：“你快把到我的背上来。”妈妈说：“不行，你背不动我的。”爸爸说：“快点，快点。”爸爸背着妈妈，妈妈又对孩子说：“你快到妈妈背上来！”儿子说：“爸爸，你背不动我的。”爸爸说：“快点上来。”儿子说：“你背不动我的，爸爸。”爸爸说：“别啰嗦，快点上来呀！”儿子只好上来了。爸爸为了站稳，把石头给垫了脚下。刚站稳

爸爸为了站稳，把石头给垫了脚下。刚站稳泥石流冲下来了。先是淹到爸爸的'脚上，再淹到爸爸的腹部，爸爸感觉呼吸不了了，他就举起了妈妈，泥石流把爸爸的整个人给盖住了。

泥石流先是冲到了妈妈的脚上，在冲到了妈妈的腹部，妈妈感觉喘不过气来了，就把儿子举了起来。到了妈妈全部淹没了以后，儿子的脚也被淹了一些。这时儿子在房顶上挖了个洞，举起高手，说：“爸爸，妈妈，爸爸，妈妈……”就这样说着。

解放军把山上的人给救了，有一个解放军看到了说：“你们看，那不是一个人吗，我们去酒吧！”解放军把孩子给救了，孩子还说着：“爸爸，妈妈。”解放军说：“我们一定会把你的爸爸和妈妈就出来的。”他们妈妈挖出来的时候，妈妈已经成了泥人，爸爸也变成了泥人。

那个孩子长大后说：“我要当一名红军，因为是他们救了我。”他们有一次要跟哪个地方的人联合打日本。在去的路上，日本拦住了他们，那个孩子也战死了。

我们健康马老师在黑板上写了：“祖国母亲我爱您，妈妈母亲我爱您，母亲是伟大的，母亲是无私的。”

父与子的故事的作文篇3

拄拐杖的大灰狼

一只大灰狼掉进陷阱里，费了好大劲儿才爬上来。

可是，它的一条腿瘸了，不能奔跑了。

大灰狼找到一根粗树枝，当成拐杖。

拄拐杖的`大灰狼再也不像以前那样随意地欺负草丛里的小动物们了，它饿着肚子，来到一棵大榆树下，慢慢地坐下来。

“这不是那只大灰狼吗?怎么成了瘸子?”经过这里的小青蛙问它的好朋友小刺猬。

“它也有今天!”小刺猬生气地说，“它是掉进陷阱里给摔成这个样子的!”

“哦，也够可怜的!”小青蛙说。

“你还可怜它?”小刺猬更加生气地说：“你知道它吃了多少小动物吗!”

“可是，它现在变成了瘸子，以后可怎么生活呀?”小青蛙又说。

“要想不被饿死，除非它吃草和野果!”小刺猬回答。

“如果那样的话，它就不会伤害我们啦!”小青蛙说。

“谁会相信呢?”小刺猬摇摇头说。

小青蛙和小刺猬走远了，大灰狼把它们所说的话都听到了。

“唉，看来我只有靠吃草和野果活命啦!”大灰狼伤心地对自己说。

大灰狼慢慢地站起来，拄着拐杖继续往前走。

大灰狼实在是饿极了，真的吃了一些草和几颗小野果，感觉还真的挺好吃。

“如果这样的话，我会不会变成一只好狼呢?”拄拐杖的大灰狼问自己。

想了好半天，拄单拐的大灰狼点点头对自己说：“会变成好狼的，我一定会让小动物们相信，我能做到!”

父与子的故事的作文篇4

爱迪生说：读书对于智慧，就像体操对于身体一样。读书对我们的好处可多了！能让我们了解不少中外知识，能让我们学到许多成语……读书对我们帮助可大了！你们想知道我们家的读书故事吗？那就继续往下看吧！

五年级，著名作家秦文君来我校，我读过她的《男生贾里全传》很好看，便去买了她的两本书，回到家，我拿起《开心女孩》这本书读，妈妈回家后看见我读的津津有味，便和我一起读了起来，读到许多搞笑的句子是，我妈妈总是接不上气的笑，可见《开心女孩》这本书是多么的好看！我和妈妈我一段你一段的读下去，很快到了吃晚饭的时间，我和妈妈都入了迷，7点了爷爷奶奶见我们还不来吃饭，打了电话我们才从书的世界里清醒过来。我撅着嘴巴说：“我还没读完呢！”妈妈说：“看来以后看书要定时间啦。”从此以后，我每次读书都会规定时间，这样呢，不会忘了吃饭，不会忘了睡觉，还对眼睛好哦！

我家的读书形式有很多种，上面已经介绍了两种，我和妈妈默默地读一本书，我和妈妈轮流读。在我家有时我会读给爸爸妈妈爷爷奶奶听，有时就是一个人默默地看，或者边读边看。我和妈妈一起读书时，妈妈总是读错别字，我就像小老师一样教她，看来，整的要多读书多查字典咯！

妈妈让我多读些提高智力，和有用的书，每次她都要测试我，怎么测试呢？平时就会问我读的主要内容，有时还会根据书出些题让我写，每次打不出来时我就会普及那类知识。我呢也会在手机上下载一些智力游戏玩，像20xx、疯狂猜成语等等等。我的反应能力很慢，我也下一些反应小游戏如别踩白块儿等。

读书对我们很有帮助，我们要养成读书的好习惯，暑假、寒假是读书的好时期，现在暑假就要结束，我们可以在礼拜天读写书，写读书笔记和读后感，同学们，我们一起读书吧！

父与子的故事的作文篇5

早上，草地上的一个蛋壳裂开了，一只毛茸茸的小鸡出来了，小鸡长大了，走出了鸡蛋壳。那剩下的一对蛋壳多孤单呀！小蚂蚁，毛毛虫，小蝴蝶发现了鸡蛋壳，小蚂蚁说：“我想到一个好办法，我们用鸡蛋壳来做一个跷跷板玩，好吗？”小蝴蝶和毛毛虫很高兴的答应了，它们一会就把树枝找回来，制作好了跷跷板。小毛毛虫和小蚂蚁在跷跷板上一上一下的玩着，小蝴蝶在空中翩翩起舞，给他们加油，他们玩得非常开心。

过了一会儿，天空中吹气了风来，风慢慢的变大了，小蝴蝶说：“我们来做一个热气球吧，可以飞上天，你们也可以感受一下飞起来的`感觉”，毛毛虫和小蚂蚁马上答应了，于是他们找来了一块格子布，几根毛钱和一些小树枝，还有蛋壳做篮子，很快他们就搭建起了一个热气球，他们跳进蛋壳里面，随风飘动，飞上天空中，他们看到了高达的教学楼，千奇百怪的白云，清澈的小河，大朵的丁香花，毛毛虫说：“原来，从天上看下面的东西变得好小呢。”

到了下午，天空中突然乌云密布，下起了蒙蒙细雨，小蚂蚁说：“糟了，天快要下雨了，怎么办呀？”小毛毛虫说：“我们可以将鸡蛋壳翻过来做成一把雨伞，就可以躲雨了。”小蝴蝶说：“这真个好办法。”于是他们在鸡蛋壳下一边聊天一边躲雨，不管是电闪雷鸣狂风暴雨它们都不害怕了。

天黑了，雨停了，月亮姐姐和小星星弟弟都出来了，它们又把鸡蛋壳翻过来当成了白白的小床，它们开始欣赏夜晚的风景，小星星在天空中不停说眨着眼睛，它们三个小伙伴一会儿就睡着了，进入了甜蜜的梦乡，还想着明天要玩什么呢？鸡蛋壳今天也度过了一次神奇的旅行，期待明天又会出现新奇的玩法呢？

父与子的故事的作文篇6

墙的故事奶奶家的土墙，是我童年美好回忆的定格点，它在我脑海中依旧清晰。

小时候，爸妈因为工作忙，把我寄养在奶奶家，奶奶家有一座低矮陈旧的土墙，但它承载着我所有美好的回忆，它是见证回忆的史人。

春天，调皮的我在土墙下埋下几粒种子等待着硕果累累，麦香弥漫的秋天到来。于是我和奶奶就开始了漫长的等待，墙内长着一颗巨大无比的大槐树，它与土墙组成了一道优美的风景线，槐树开花，花部满枝间，从远处看来，好似一束圣洁温暖的棉花糖，甜甜的，香香的，沁人心脾。这时，我会爬到土墙上掐下一大把怒放的槐花，撒到正在树下乘凉的奶奶身上，“天女散花喽！”奶奶乐呵呵地把我抱下来，揽在怀里给我讲故事，有土墙的陪伴，这里是一幅温暖的画面。

夏天，土墙上爬满了我春天种下的豆角秧苗，冬瓜秧儿……结出小小的.、诱人的果子，我在土墙内玩耍飞奔，甚至踩坏我心爱的秧苗。晚上，爬到土墙上坐在槐树的阴凉下，悠然自得地进入梦乡。有土墙的陪伴，这是一幅美丽的画面。

秋天，终于在盼望和土墙的相伴中跑来，带来了丰收的喜悦，我会爬到土墙上兴奋地摘瓜摸菜，坐在土墙上，看着土墙上的硕果累累，大口大口地啃着西瓜。有了土墙的陪衬，这是一幅动人的画面。

冬天，是我与土墙最要好的季节，与小伙伴儿们玩打雪仗，土墙当然成为我得意的安全“战壕”；有时还会和小伙伴在墙边堆一个巨大的雪人，样子憨态可拘，与土墙相伴是一个亲切的画面。

四季似流水般划过，年轮随着四季，我与土墙的相伴也飞似的流过。但在土墙上划出一道隐形的记忆线，在我脑海中，划出生活的幸福和生命的美丽。科幻故事作文200字旧照片的故事作文搬家的故事作文

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