青春是万紫千红的春天，但充满着奋斗的青春最美！著名的旗袍第一创造人崔万志的一生就向我们诠释了，有梦想，有奋斗的青春的美丽。崔万志因出生时受到的小事故导致了他行走不便语言不流畅。当他考上大学时，却被无情地赶出校园。大学毕业后，找不到工作。他的梦想是创业，摆过地摊儿，开过书店、网吧都以失败告终。但他从不放弃，他克服了种种困难，终于实现了自己的梦想，成为了一名电商老板，当别人为他的命运而感到悲哀时，他依然固执的为梦想插上翅膀，用行动来证明自己。那成功的.喜悦，正是他不断奋斗、不断飞翔的轨迹。

爱因斯坦四五岁时还不会说话，曾被老师视为最蠢的学生，却在12岁时，经过自己不懈努力与奋斗、证明了毕达哥拉斯定理。他曾当过小职员。他的一生充满坎坷与奇迹，却用自己的拼博与奋斗、成为了20世纪最杰出的科学家。

我们是祖国的未来，民族的希望，我们是新时代的青年，实现中华民族的伟大大复兴，是我们不断奋斗过程中的终点站，而实现我们的大学梦，是我们不断奋斗过程中的加油站。

“停止奋斗，生命也就停止了。”青春像一条蜿蜒曲折的河流，因为想要投入大海的怀抱，所以来冲破一次又一次的阻挡，一路高歌。

奋斗的青春是一幅多姿多彩的花卷，奋斗的青春最美！

《时代》作文篇2

到了初中生活，我才明白许多道理，曾经的我依靠着别人。作业，如果没写，可以跟关系好的同学打好关系，拖欠作业；上课，如果讲话，可以依靠着组长是自己姐妹，求求情就可以过去了；什么好事的时候，她们也会想着我，而我却不顾及别人的感受，这是小学的我。

可如今，我已遭到许多人背叛，可能是报应吧。现在醒悟应该还不晚吧。现在是开学时期，大家都不太熟悉，从各地八方来的学生聚集在一个教室。开学的那一天，我的同桌我也不认识，我们很尴尬，一个星期后都没有说话，一直都是我主动搭话，也许是我的口才太好，还是魅力太大，我把她搞定了。不过渐渐的，她和我熟了，话也渐渐多了，我开始有点耐烦了，不过，好像在这个班，我也是跟她比较熟了，大家都以为，我是利用她，其实不是，我曾经有一位朋友，也是因为厌倦，耐烦了，才绝交的，那一段回忆深深的刻在我的记忆里，我不敢，再和任何人，成为最好的朋友，这世上的背叛不是所有人都能承受的。

曾经的我，百般挑剔，自私自利，可现在的我，却百般招人嫌弃，以前我是，班干部，现在连个小组长，都高攀不上了，就因为我不是班干部，没有了权力，大家的态度也就变了，曾经的我伤心时有许多好朋友在身边，我曾经是每个人身边的开心果，分开后，一个一个都把我忘了，现在又有谁来当我的开心果呢？

可能小学的我，做错过很多事，也许现在上天让我在赎罪，那我希望等我赎完罪了，我依然可以有一群好朋友，因为我真的真的不想失去她们，我现在终于知道背叛的滋味了，感谢，初中时代让我明白了，如果你们是我，你会原谅自己吗？

《时代》作文篇3

现在我们早已步入了共享时代。共享单车、共享书店就是几个例子。但有些人却破坏了这些共享的东西。

虽说这些共享的东西可以让我们既省钱又省力，但还是有些人会把这些共享的东西占为己有。如：把共享单车用自家的锁链锁上，不让别人骑。想必人人都碰到过这样的事情吧！

也许你会说这很正常，人人都会贪点小便宜，但是你想过那些骑车上班的大人吗？想过那些骑车上学的学生吗？如果我们人人都这样的话，那些人就会没有车可骑，然后迟到。他们并没有什么错，我们为什么要这么对他们呢？如果换作是你呢？你在急用共享单车时找不到一辆可以用的：第二天去共享书店看昨天没看完的书时，发现它竟然“不翼而飞”了，想必你也一定会很着急的`吧！就好比我的那次经历。

那是一个多月前发生的事了。刚升入初中的我去老师那儿报到拿书。六年级的书可真多啊！地理书、劳技书、科学书……把书包塞得鼓鼓的。拿好后，我独自背着个大书包回家。要不要用手机打个电话让爸爸来接我呢？唉，算了，还是自己骑辆共享单车回去吧！他在上班呢，不麻烦她了。我一边背着个沉甸甸的大书包，一边寻找着共享单车。天空也似乎在跟我作对，下起了小雨。我加快了寻找共享单车的脚步，终于，功夫不负有心人，找到了一辆共享单车，但偶然发现单车的轮子上绑着一根锁链。我失落地继续往前跑。

雨越下越大，转眼间，几朵乌云就悄悄地溜到了我的头上。我连忙往附近的屋檐下跑去，想躲躲雨。可是我等了好久，这雨还是没有要停的意思。我为了防止等会儿雨更大，更难回去，就冲进雨里继续寻找共享单车。我再次找到了一辆共享单车，但是这辆不知被哪个自私的人把二维码给撕了下来，我还是没法儿骑。

我继续往前走，连续找到了好几辆共享单车，但都是没法儿骑。我无奈地在倾盆大雨中跑回家，到家后，全身都已经湿透了，像一只落汤鸡。

这件事恰恰反应出了那些把共享的东西占为己有的人的自私心。共享资源是让我们的生活变得更方便，而不是让那些自私的人占为己有。

共享时代是考验一个人的品德，如果你好好使用共享的东西会让生活更方便，反之，会让生活更麻烦。

让我们人人从自己做起，让自己方便的同时，也不让别人有麻烦。

《时代》作文篇4

随着科技的渐渐发展，越来越多的新事物被发明出来，也更激起一阵阵新潮引领风骚。不如就来说说最近大家十分喜爱的共享资源吧。

在一个万里无云的下午，我哼着小曲儿，奔奔跳跳的向前走去。突然，一道闪亮的光晃花了我的双眼。咦？这不是小黄车吗？怎么变成了一辆小粉车了？只见原来那洋溢着阳光气息的明黄色被刷成了妖艳的.粉色，我不禁感到一阵气愤，共享单车是我们共同的资源，怎么可以这样破坏呢？我可真想问问那个把自行车刷成粉色的人究竟怎么想的。

嘿，十姐！你不是喜欢打篮球吗？我听说我家附近新开篮球馆有一个功能是有共享篮球哎！周六一起去看看？同学李走过来拍了拍我的肩膀，邀请我去打篮球。这倒不错，就这么定了。我欣然应允，还与她击了个掌。

周六时，我们结伴而行，来到了那家篮球馆，店员十分热情，在我们付了钱后就给了我们场地，还给了我们一个崭新的篮球，我与同学李都十分高兴，可刚进去，我的心情就晴转多云。

爸爸，这个球被我们弄坏了怎么办呀？我看见一个比我小一点的男孩手里拿着一个掉了皮的篮球一脸沮丧。

没关系的，不就弄坏了一个球吗！有什么大不了的？那个中年人满脸无所谓，木木然的准备离开。

我感到生气，冲向那个中年人说：若要人不知，除非已莫为！你用的都是大家的共享资源，如果每个人都像你那样，还了得吗？

中年人听了这番话，任然无动于衷：那又怎样？你一个小孩子懂什么？

这时，店长走了出来，对中年人说是不是他把球弄坏了。中年人没说话，店长明白了一切，还赞扬我们做的十分正确，并免了我们的费用。

不得不说，共享单车和其他共享资源是大家一起享用的，不能因为个人关系就随意更改或破坏。这几件小事，不恰好体现了我们现实生活中某些人的素质吗？

《时代》作文篇5

我一直坚信，时势造英雄。其实无论是英雄、枭雄还是狗熊，都是因为环境恰好适合他们发展，是时势给了他们机遇，凸现出他们各自分明的棱角。

如果秦始皇生活在西周鼎盛时期，纵使他有再大的本事、再高的谋略，也不可能铸造大秦帝国的辉煌；充其量就是让秦国发展得更好些，在国内深受百姓爱戴罢了。如果秦始皇处在汉武帝刚刚登基的那个国力强盛的时代，即使修建长城也不会落下千古骂名，只会受到百姓的无限景仰和膜拜。我以为在秦始皇身上，可谓瑕不掩瑜。试问：哪个皇帝高居庙堂不大兴土木？不修长城，那些六国的士兵又怎么处置？放他们回去让六国死灰复燃么？秦始皇的贡献本不该被后人以一两点过失而掩盖。

一直被后人诟骂的吴三桂，我倒觉得他是个聪明人。能带兵镇守山海关这样的边关要塞，肯定是有不小的能耐的。他若是跟着开国皇帝征战天下，也许会是个功勋卓著的开国元勋，可惜他偏偏生活在明末。关外的清军一日日壮大，入关只是时间上的问题。就算他吴三桂能够抵御清军，他又怎么能保证后方的那些“领导”不会畏惧他功高震主，以致重蹈袁崇焕的覆辙？开关门固然是叛国，但就凭他独当一面，又如何挽救得了已经腐烂到极点的大明王朝？他用自己的“一世骂名”和“遗臭万年”，换回了无数士兵的生命，避免了天下多少家庭家破人亡！时势，硬是把英雄变成了狗熊。

自古以来，多少人哀叹自己生不逢时——和平年代，武人哀叹英雄无用武之地；战乱年代，学者哀叹空有满腹才华无处显露。杜甫若早生一二百年，世上也许就少了一位伟大的诗人；贾谊若早生几十年，世上也许就多了一位伟大的政治家……时势这种东西，可遇而不可求，但你可以利用时势展现自己单一或多元的才能——问题是你必须有这样的潜质。就像岳飞和辛弃疾这两位原本都是文武双全的人：岳飞文才不凡，可惜后人只记得他的武功；辛弃疾武功卓著，可惜后人只记得他的文才——时势使然耳。

时势造英雄。人是社会的'产物，受社会环境的制约，没有人能轻易地以一己之力改变世界。许多所谓的领袖人物，不过是在时代大潮中应运而生的。比如爱因斯坦，在他的相对论诞生的前夜，关于这方面的理论基础已经完备，只是还没有人把它总结概括而已。这样的领袖，到底是自身才能多一点，还是时势的造就多一点？实在难说。如果爱因斯坦生活在牛顿那个时代，他还能提出相对论吗？

我们不能随心所欲地改变世界，但是我们仍然可以通过努力，成为时代造就的那个英雄。

《时代》作文篇6

行动是船，梦想是帆，在茫茫无际的大海中，我们怀揣着希望，扬帆起航，不畏艰险，努力追梦。

我相信每个人都有自己的梦想，那么既然心中有梦，我们就应该拼尽全力，朝着自己的梦想去努力奔跑。

清晨的第一缕阳光透过窗户照射到每一个人的脸上，还没等到5:30，教室里几乎坐满了人，琅琅的读书声，还没到教室就能听得一清二楚，同学们读书读得浑身冒汗，脸颊发红，看到这些我读书的干劲儿更足了，睡意早已烟消云散，捧着书放声大读。

上体育课时，所有同学都挥汗如雨，脸上的汗珠大颗大颗的滚落，喘得上气不接下气，即使这样，也没有人停歇，都在努力训练，当坚持不下去的时候，心里默念着坚持就是胜利，我还能坚持，我还没有拼尽全力。我们都是坚持不懈的追梦人。

吃过午饭，我们都马不停蹄的奔向教室，不敢浪费一点时间。对于我们来说，多做一道题就等于多了一份财富，当老师把任务布置完，我们就开始奋笔疾书，没有人趴在桌子上睡觉，我们都遏制着自己的睡意，在必要的时候站起来清醒清醒，我们都十分投入，并不会因为其难就不去思考，而是觉得十分幸运，能在考试之前遇到这道题并把它研究出来，我们都是拼搏到底的追梦人。

我们不会因为背不会一篇课文就自怨自艾，我们也不会因为一次考试的失利就自暴自弃，更不会因为成绩难以提高，就感到认为自己不行，我们会花更多的精力把课文背会，一天不行就两天，我们会认真总结考试经验，相信下次考试我会考得不错，我们会加倍努力，相信自己一定能行，我们是自信的追梦人。

扬帆起航，乘风破浪，我们无怨无悔，只因我们都是追梦人。

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