唉，为什么这么倒霉？每次都错在同一处地方。面对着试卷，我呆在沙发上茫然了。试卷边边赫然映着两个鲜红的数字：86。“这……这分数怎么拿给妈妈看？怎么向妈妈交代啊？”我一边自言自语，一边朝正在煮饭的妈妈望去。望着妈妈操劳的身影，我的泪水不由得在眼眶里打转。烦死了。“最近比较烦，比较烦……”忽然间，望见了放在桌子上的悠悠球，我顺手玩了起来。忽然，手没抓好，悠悠球在半截重新掉了下去。嘿！这个容易，我重新把它滑了下去，再收了起来。刹那，我猛然想到了什，突然在人生的某个位置抬起了头。，我想到了语文科考78分的琳媛得知分数时的表情，她并不像我那样低下头，反之还跟周围同学有说有笑。那时我还很纳闷，考这么少分为什么人还这么轻松？她不关心成绩？不，不是。真正的胜利者是不惧困难的。琳媛就是一个很好的例子。假若你在路上被石头绊倒，那么你就不准备起来了吗？那样子真傻，要想成为一块有用的钢铁，就必须受过无数次的磨。也许，有时候受点挫折也未必不是件好事。那样会更使我感觉遇到困难并不怕，勇敢的.去挑战它，输了也没关系，所谓困难，就是很可能会失败。不经历风雨，又怎么能见到彩虹。站起来，勇敢地挺胸抬头，勇敢的面对困难，才能做到真正的强者。

嗯？我怎么突然感觉全身充满了力量，嗯，就让我勇敢的告诉妈妈吧！明白了道理，又怎么会怕一两句批评的话呢？就这样，我把成绩原原本本地告诉了妈妈。以前，我总会为自己找许多借口。这次，我默不作声地挨着妈妈的打骂，再疼，我也没喊出来。但是，我却默默攥紧了拳头，我的心里，深深种下了一棵树苗，永远拔不起来，永远，永远……

彩虹总在雨后，许许多多的绊脚石，只不过是一场戏的配角，而我们，才是主角。至于怎么把戏演好，就看我们自己。雨后见彩虹，也只有在风雨中前进，才是真正的强者……

雨后的草作文篇2

今天下午老师发语文期中考试卷，我的心情好像“十五个吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。当老师说：“这次我们班同学考试的成绩比我的预料的还好，语文成绩九十九分的同学有三位，董春江、孟心怡和陈延玉。”当听到有我时，我的心里暗暗高兴。

我接过自己的试卷仔细一看，哦！原来我就错了一个题：《望洞庭》中总写洞庭湖秋色的诗句是（），应是前两句，而我却写成了后两句。课本里的知识错了这一个，阅读短文和作文还没减分，错的这一个题都是粗心大意造成的，真亏呀！要不就考100分了，咳！这个坏毛病我下决心一定要改掉。

我以后做到：

1、要多读书，课外知识也一定要掌握好。

2、做题时要先把题读三遍后，再认真仔细的做题。

3、写作文时要看清作文要求之后再写文章，字数只能多不能少，把平时的.好词好句用上。

5、检查作业时要一字一句，认认真真的检察，不能马虎大意！

6、要做到课前预习和课后复习的好习惯……冲刺100分！爸爸告诉我过这样一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。意思就是在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的。

以后我要按以上要求认真去做，“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。

雨后的草作文篇3

“不经历风雨，怎能见彩虹？”，这是多么动听的旋律啊！

彩虹并不常见，她只有经过天空中暴雨的洗礼后，才会有一道七色光横跨天际，令人有无数的遐想。

冰心说过：“花开放时，人们只惊慕它现时的明艳，然而，当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”

张海迪小时侯不辛患上了脑隋瘤，但是她没有一点灰心丧气，而是坚强地抬起头，面对人生。虽然她胸部以下全部瘫痪，不得动弹，但还是以惊人的斗志学习了法、英、俄等多种语言，她还曾翻译了许多作品，最终在文学史上获得一致好评！

“洪战辉”这是大家多么熟悉的名字啊！他只是一个十六岁的少年，他用他的肩膀挑起了整个家庭的重担，在他的家里有一个瘫痪在床的父亲和一个收养来的妹妹。当社会各界人士向他伸出援助之手时，他却说：“对不起，我不能接受你的帮助，因为我对这个家庭的责任，我要对这个家庭负责！”这是多么铿锵有力的话语！当这个小男孩拿起火炬传递时，重现当日的话语，四周响起了雷鸣般的掌声。

在漫长的'人生路上，谁能是一帆风顺的呢？只有经历了挫折，人生才会更加的充实、美好。不管是现在还是未来，我都会以乐观的态度面对人生，因为在我心中有一道彩虹，她是最美丽，最壮观的！

雨后的草作文篇4

雨，淅淅沥沥地下着，一连三日。这并不奇怪，春雨的目标是——没有间断！

“滴答，滴答……”小雨模仿着钟的声音，敲打在房檐上。地上聚集的“雨点群”——水洼，变成一个个涟漪，在“雨点群”点名报道后，成了水洼的一部分。

雨渐渐大了，从原本的“滴答，滴答”变成了“哗啦啦”——雨点儿落在地面上，也落在我心里的水洼里，天是阴的，我心中的天空，仿佛也是阴的。不管怎么说，我的心情就像一场倾盆大雨，像针一般刺进我的心海。

我阴沉地骑着车向学校驶去。心，说不出是紧张还是恐惧，灵魂仿佛飘出我的身躯，飘到那张复考的考试卷上。

到了学校，午休。我懒洋洋地趴在课桌上，想着考卷的事。我幻想——我拿着不太好的考卷回家。老妈看了，头上的惊叹号立即变成熊熊燃烧的火焰，开始大训：“你看看你考的`！这是什么啊！你看某某某，考多好，你呢？！……”我不顾一切挨打因素、挨饿可能、挨骂概率，叛逆地说：“那你就让某某某做你的女儿吧！把我丢在路边饿死算了……”。于是，老妈更是气愤，我当场被训得光荣牺牲，享年12岁。全剧终。

为了使结局好一点，我一直在回想我可能错的题，还不断保佑能考好一点，也算是临时抱“佛”脚吧！

前几节技能课让总算我那颗不能平静的心变得安静下来。第三节下课正当我喝水时，不知是谁喊了一声：“啊！考卷！”我口里的水差点喷发出来，那颗刚安静下来的心又开始焦躁不安起来，我趴在课桌上，装出一副若无其事的样子，可我的心中还有20%的希望之火在燃烧，我多么希望我能考好一点呀！

迷迷糊糊中，我听见有人在问：“抒妤坐哪儿？”我应声接道：“这呢，这呢。”我接过考卷，乍一看，一个又小又瘦的“100”出现在我眼前，好像写上去的人觉得很离奇的样子。不管了，100就是100，管它是胖是瘦。心中突然“刷”地一下，所有的希望之火全部燃烧起来，温暖了我原先冰冷冰冷的心。

我按捺住激动而兴奋的心情，放学之时全释放出来。雨渐渐小了，几乎停了，空气变得无比清新自然。我感觉心中豁然开朗。虽然雨后没有看见彩虹，但心中的彩虹早已闪耀出迷人的七色光芒。

雨后的彩虹，不只是出现在天上。

雨后的草作文篇5

天亮了，我打开窗户，阳光照在身上，暖融融的，心情顿时美丽极了。可是，天气是个坏家伙，没打声招呼，就变脸了。真气人！

“哗哗哗”的大雨倾盆而至，转瞬间，就架起了一道雨帘，已然分辨不出窗外的景致。我懊恼极了，蔫蔫地趴在窗棂上，心想：老天爷真是不公平，我还约了小伙伴一起出去玩呢。现在去不了了，真遗憾。这时，突然忽远忽近地传来几声“呱呱呱”的声音。“呀，是小青蛙！”我迫不及待地拿出小雨伞，顺着歌声跑去，最后在小区的池塘边，发现了几只小青蛙正蹲在荷叶上，互相瞪眼睛呢！

这时候，雨也渐渐地停了。忽然我惊喜地发现：池塘的水面上竟然出现了五彩缤纷的颜色。我仰起头往天空一看，哇！原来是彩虹姑娘挥动着自己的七彩带，在天空中画出了一道绚丽的风景线，水中正是它的`倒影呢！

不知何时，来了几个顽皮的小孩光着小脚丫，挽着裤腿，踩着水花玩。水和泥混在一起，溅到了他们的脸上，也全然不顾。还有的拿着水枪，在进行水战，条条水柱在阳光下飞舞……闹声、笑声给雨后的街道增添了无限生机。

受到雨水滋润的树苗、花儿、草儿显得格外精神，全都露出了笑脸。雨后的空气特别得清新，像过滤了一样，没有半点污染，非常干净。树上的知了也唱起了欢乐的歌，好像在赞美这雨后的景象。

啊！雨后的美景，真是灿烂多姿。

雨后的草作文篇6

今天，我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单，刚坐到座位上，莫芷尧就对我说：“李尧，你语文92，数学89，英语第一，99。5。”什么，我数学才89！我问：“那你三科多少分？”莫芷尧说：“我语文92.75，数学93.5，英语94.5。”什么，莫芷尧都两科比我高了，那我不是很差！

第一节课，英语老师走了进来，说：“这次我们班98，99有很多人，好像还有99.5的，是谁啊！”前后同学都指着我，老师走过来，拿起我的试卷看，当老师看到我扣了0.5分的作文，指着错误说：“我觉得这一点错误不用扣0.5分！”同桌羡慕地说：“100分哦！”我满心都溢满了喜悦。

第二节课，数学老师把试卷发了下来，我看了一下填空题，我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的公因数”，白白扣了1分，我欲哭无泪。再翻过去，我更想“飙泪” 了，应用题竟扣了5.5分，真是不想

活了我！最后我总算得了个“积极发言奖”，也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。

第三节，语文老师走了进来，试卷发了下来，好惨，基础知识和课外阅读一共扣了5分，作文还好，扣了3分，还勉强令我满意的一个结果，我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖，也是不错的啦！

通过了这次学习能力检测，我的感想是：数学一定要多做口算书，不懂的题自己要去钻研；语文嘛，就要多做课外阅读题和多看课外书，提高阅读能力，能积累一些好词好句，提高写作水平；英语就肯定要多做英语阅读题，还可以自己记一些新单词。

我一定会在这个暑假“努力+努力”，在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩！加油！

雨后的草作文篇7

星期一中午，我们正在打扫教室。突然，后阳台的水管裂开了，这一刻水花四溅，像白色的礼花从天而降。由于下水道堵塞，不一会儿后阳台就积满了水。王老师急忙打电话叫人来维修。

就在这时，上课铃响了，我们匆匆跑进教室坐好。只听见后阳台发出哗哗的声音，像在演奏一首优美的乐曲。有的同学忍不住偷偷地往后阳台张望。

这节课是语文课，我们正在全神贯注地听王老师讲课。这时，坐在最后一排的王一航忽然大叫起来：“王老师，水漫进教室里了！”“啊，水漫进老师啦！”顿时，教室里像炸开了锅，同学们欢呼着兴奋地站起来，探着脑袋往后面瞧。

水越积越多，越来越深，逐渐流到教室前面。穿凉鞋的同学激动地踩着水花，发出啪啪的声音；没穿凉鞋的同学，连忙惊慌失措地把脚放到桌子底下的踏板上；还有的同学手忙脚乱地把放在地上的书包和文具塞到抽屉里。

“王老师，这儿有只纸船！”肖幸梓兴奋地喊道。同学们循声望去，只见一只洁白的纸船，从唐诗婷的桌子下面慢悠悠地漂了出来，像一只可爱的白鸽飞翔在海面上。同学们更加兴奋了，有的使劲地拍桌子大声地欢呼着；有的伸着脑袋，目光随着小船不停地移动；有的干脆挽起裤腿在水里跑来跑去。转眼间，水面上飘出了许多形状各异，大小不一的纸船，它们在桌椅间来回穿梭，载着同学们的欢乐在水上飘啊，飘啊……

欢乐的时光总是短暂的，正当我们沉浸在欢乐之中时，修水管的工人来了。王老师让我们暂时离开教室一会儿，我们只好恋恋不舍地离开了。

这次漫水真好玩，不但给我们学习生活增添了乐趣，还给我们的教室洗了一次大水澡，但白白浪费了许多水！希望以后再也不要发生同样的事件。

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