风雨后见彩虹作文6篇

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一篇吸引人的作文通常有一个引人入胜的开头,优秀的作文,思想的深度和内容的充实性比字数更重要,下面是调研范文网小编为您分享的风雨后见彩虹作文6篇,感谢您的参阅。

风雨后见彩虹作文6篇

风雨后见彩虹作文篇1

人生旅途上,难免会有几场暴风雨。那时,我们是选择顺风而行——原路返回,还是逆流而上——继续前进呢?

大部分人都会选择顺风而行吧,贪于一时安逸最后难免会适得其反。或许你们会反驳说:我们走那条路就是拼一个好的未来,那我们选择逆流而上不是会丧失性命吗?还会一无所获。可我想说的是,你既然是拼未来,难道就没有想过有挫折吗?遇到一点不顺心的事就回到原点,那你又什么时候能到达终点呢?

人生就犹如登山,当爬到半山腰的时候,一场暴风雨迎面而来,你是继续往上爬还是下山呢?登山专家说过:“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到爆发的山洪;迎向它你却能获得生存!”

这不正是人生旅途的写照吗?

我们再来说一说一个名人吧!侯宝林,他因家境原因只读到了三年级,可他没有因此放弃,而选择继续走下去。他为了一部明朝小说《谑浪》跑遍所有书摊也未找到,最后得知图书馆有,就一连18天,顶着寒风去抄书。最终将近10万字的书抄录到手。他就是著名的语言专家。

如果他当时放弃了,原路返回了,他会因为一个三年级水平而成为一个语言专家吗?他没有坚持,他的'人生又怎么会精彩!

人生路上不要去乞盼一帆风顺。它总会出现一些沼泽,我们所能做的是面对以及克服它。而不是逃避,逃脱得了吗?他始终在那。让我们也学习一下成功人士的精神,学着去拨开风雨,欣赏那道属于自己的彩虹。让我们的人生因为那道彩虹而变得五彩缤纷!让我们的天空不只是湛蓝!记住:彩虹总在风雨后——不经历风雨,怎么见彩虹!

风雨后见彩虹作文篇2

今天,我读了《积极才能成功》这本书,感触很深。

这本书是由一个个小故事组成,而每一个小故事里都隐藏着一个个做人成功的秘诀和大道理。

其中我最喜欢的一个故事叫《永远的九十九分》。讲的是中国工艺美术大师李博生的故事:1958年,他第一次到玉器厂,他看到好几个玉雕师光着膀子、汗流浃背的打磨玉石的场面时。于是他知道了雕琢玉不光是雕刻这么简单。李博生到玉器厂琢玉三年,通过他勤奋的学习和专研成为其中的佼佼者,要出师了,好几位高级工围着他的一件作品评判,他充满了自信:这个是他为出师而精心打造的一件上上之作,周围人都说绝对是满分的作品,分数打出来评委却给了他99分。他很不服气:“明明可以打一百分的,为什么要扣掉一分?” “扣掉你一分,你就还有前进的余地,要是给你一百分,你就走到尽头了,那么你还会有发展的余地吗?”

他恍然大悟,从此不再自满,加倍努力,虽然前辈作品的影子已在他的心中生了根,但是他并不受限于那些框框,而是执著的走自己更艰辛的探索、创作之路。终于,他成功了,30岁就已经进入了顶级玉雕大师的行列。

从这个故事里,我懂得了,无论你多么的有才华,都不要满足于现状,安于现状是前进的绊脚石。如果我们祖先对有着强壮四肢行走的`猿的现状打一百分,那么这个世界上可能就永远都没有站起来的人类。永远给自己打99分,就像背着一个永远也装不满的筐。因为筐装不满,你就会一直不停地为自己采摘,你摘到的果实就会越来越多,就会有更多新鲜的令人心动的果实挂在前面的枝头上。

读了《积极才能成功》这本书,我懂得了:一个人,在通往成功的道路上,难免要受到挫折和困难,你要懂得彩虹总在风雨后,失败是成功之母。当你把失败当成动力,继续努力,成功就会站在你的前方微笑着招手。

风雨后见彩虹作文篇3

儿子上一年级的时候,老师要求每周一篇日记,开始孩子不会写,我就引导他把最近发生的你最有印象的事情写出来就可以了,结果儿子写了一篇很口语化的长篇大论,被我无情的给否决了:“作文不能这么写,这多啰嗦啊,要用简洁一点的语言来写。”那时的我不懂得保护孩子的创造力和自信心,没有及时的肯定他的成果,还用自己的眼光去要求他,结果孩子被我引入了歧途,每次作文倒是写的很简洁,干巴巴的,老师让他要多一些描写,多写一些感受,儿子还很不理解:为什么要写那么多啊,这样不是也能说明问题吗?我现在很头疼儿子的“惜字如金”,真是自食恶果啊!

为了解决这个问题,儿子二年级的时候我给他报了个作文班。学校同意

二年级的妈妈开始从自身做起,欣赏美文,从而感染了儿子。儿子丰富的阅读量,是后来作文提升的基础。种子一旦撒下,终有发芽的时候,在不经意间,儿子的作文好了,更可贵的是,儿子的自信心,以及对美文的渴望。有了这份渴望,就算作文分数不是很高(分数是为应试服务的,而应试绝对不是终生的!),孩子对知识的热爱,一定会让孩子的人生更丰富多彩! 彩虹妈妈的经历,希望能够给到更多家长一个启发!

风雨后见彩虹作文篇4

“不经历风雨,哪能见彩虹?”相信这句话大家一定听过很多遍了,但真正欣赏过彩虹全过程的,恐怕是屈指可数了。我就幸运地经历过一次……

记得那是在云南大理,当地有一个说法:晨雨不过午。意思是早上的雨一般不到中午就会停。但是只要下就会下得很大。这不一大早,我和妈妈正准备去洱海边游玩时,老天爷就给我们摆起了脸色,阴沉着脸。一会儿就开启了狂风暴雨模式,我和妈妈也被淋成了“落汤鸡”。我想,今天可真倒霉,这场雨不仅淋透了我们的身体,还浇灭了我们游玩的好心情!

我刚郁闷着,雨说停就停了,太阳公公露出了笑脸,我们这才可以继续前行。走着走着,也不知是什么灵感使我把头一转,抬头便看到了湛蓝的天空上飘着几丝柔和的`云,“啊!彩虹!”我大叫了起来。那是一道美丽的彩虹,闪着欢乐的光芒,架在无边的田野上!那是一座美丽的拱桥,把相隔遥远的两户人家连接在了一起。赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫,那样多彩,那样耀眼,美不胜收!

我正聚精会神地看着彩虹,突然,我听见了飞机的轰鸣声。看,一架飞机正从彩虹桥上掠过。多美啊!我陶醉了!静静的,仿佛自己也插上翅膀,飞到了彩虹桥上,俯瞰着苍生大地。谢谢你,彩虹!谢谢你给了我美的享受,谢谢你给了我童话般的世界。

彩虹越来越黯淡了,我不舍地又望了一眼彩虹,只见一个弧形的半透明的彩虹浮现在空中,若隐若现,直到它慢慢地消失。虽然彩虹消失了,但是它已经深深地印在了我的心里,永远永远……

风雨后见彩虹作文篇5

好冷好黑的夜啊!夜,很黑,又下着雨。风儿掠过院子外的榕树,几片落叶在空中划着不规则的曲线。

天的视线转向了那无边的黑暗,有一盏灯幽幽闪烁,天的.心即刻警觉起来。

“谁?是小偸吗?”天,真是个机智的小伙子,他马上打了110,又随手握起一支铁棍,迅即向小偷的方向奔去……

此时四周万籁寂静,大地显示出一种无力与惨淡。

“哈哈!居然被我逮着了,真是学了也无术!”天翻过了院子的墙。

“谁?什么事?”一个低小的声音。

天,刹那间全身震悚起来,思想不再流动。许久,许久,他眼睛里驻留着一位年过花甲的老年人,那已经是深深落在自己心中的熟悉脸庞,只是如今显得沧桑与憔悴了。

“您,您……您是雷锋?”天紧紧地握住雷锋的手,心中激流涌益:“叔,这么晚了,你还……你该歇歇了……”

雷锋叹了口气说:“岁月不留人啊!看,容颜已被雕刻得憔悴不堪了,但我心依旧,仍然能于天地飞翔,我还想在我的有生之年,继续燃烧每一分钟,以至于化为一杯黄土……”

天的心又一次被感染而愈发泛滥,很快很快地,如落叶夹水般地滋润了天的心灵。那老年,不,是雷锋,闪光的背影,如同向导一样领着天走进温暖的春天,人生的春天。天,模糊了眼睛,清晰了记忆。

夜,无眠有话。

翌日,街道两旁贴着两条大红标语:驿路梨花处处开;it,sbettertogivethanreceive(给予好过于付出)。人声鼎沸着,里面闪烁着天的热情身影,并在时光的推进中渐渐拉长……天地间在此刻也响亮起一首如彩虹般的奉献诗篇:

你的天性是忘掉自己,

我们心中却把你牢记。

你总是爱把自己隐匿,

我们的爱戴使你放射光辉。

你把发自心灵的光芒,

带给那黑暗的东西。

你从不寻求名声和崇拜,

可是爱之神发现了你,

让爱与奉献一一复制。

风雨后见彩虹作文篇6

夏日的一天,我和小伙伴在楼下的草地上玩耍。突然,六月的天气象一个调皮的小孩,说变就变,本来晴空万里,马上乌云密布,轰隆隆地下起了倾盆大雨……。

我和小伙伴狼狈不堪地躲了起来。说来也怪,那雨也非常淘气了,不消一会雨停了,太阳公公又露出了笑脸,发射出万丈光芒,草地上那小水珠在阳光的照耀下,一闪一闪的透着光,好象无数的珍珠洒散在人间,美极了!

你看,天边出现了一道五颜六色的光芒,挂在蓝蓝天上和白云相互辉映。慢慢地那五彩光线变得越来越粗,也拉得更长了,逐渐地弯了下来,宛若一道七彩的拱桥。我想,这就是人们常说的雨后彩虹吧!彩虹的颜色五彩斑斓的:有红的、有黄的、有蓝的、有紫的……各种色彩堆积在一起,在阳光的照耀下色彩缤纷的,十分美丽!

忽然,天边又出现了一道彩虹,它好像听到呼唤一样,正在不断向着刚才的彩虹去靠拢。慢慢的,越来越近了……宛如一对孪生姐妹,到最后紧紧相拥在一起了,再也分不清彼此了。

我赶紧拿起手机去拍,“咔嚓、咔嚓地”拍个不停,要留住这美好的瞬间。打开相册细心欣赏:天边的彩虹真像妈妈头上弯弯的发卡,又像梦中弯弯的彩桥,细细一看又像心中那七彩的月亮。正看着,想抬头看彩虹,那美丽的彩虹消失了……

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