作文不仅是一种表达方式，更是我们释放内心焦虑的重要途径，一篇成功的作文必然要紧扣主题，并在内容上展现出深刻的思考与独特的见解，下面是调研范文网小编为您分享的进步的阶梯作文6篇，感谢您的参阅。
进步的阶梯作文篇1
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。这一点也不错，古今中外名人的例子都证明了这个道理。
著名作家曹雪芹，自小博览群书，长大了，知识越来越多，所以写出了文学名著《红楼梦》，从此名垂青史！
再说我们伟大的毛主席，更是酷爱读书，后来也领导祖国站了起来，不再受人欺压。毛主席优秀的政治才能不也是因为读书多吗？
这样的例子还有很多，这都说明了那句话“书是人类进步的阶梯”读书不仅要多，还要好。不能读“死书”，要多读对自身有益的书籍，尤其是中外的文学巨著。
要想知识多，见识广，唯一的捷径只有读书！我没有去过巴黎，却在书中领略了埃菲尔铁塔的绮丽，我没去过敦煌，却领略了莫高窟的深厚文化！我没去过九寨沟，可我却在书中欣赏到了秀丽的风景。我没去过埃及，却在书中看到了金字塔的壮丽！每当小伙伴们有不懂的问题，我也能帮他们解答！
读书最关健的是用心，正如朱熹所说：“读书有三到，口到，眼到，心到。”做到了这三点，才算真正地读了一本书。
每次读书我们都应当做好札记，写好笔记，这样深入透彻地了解了书的内容，才能学以致用。真正与书籍成为朋友！
正所谓“欲知天下事，需读古今书！”一本好书值得我们反复阅读，让我们21世纪的小主人在知识中畅游吧！
进步的阶梯作文篇2
人人都犯过错误，只要能改正就好，但我小时候不懂，却以错误的方法来改正错误 。
一天放学回家，看到小表妹在我家，同学约我出去玩，我激动地把书包一扔就和小表妹跑出去玩了，等回家，拿书包时，一不小心把花瓶弄碎了，我十分害怕妈妈批评我。正在这时，门开了我一看是妈妈回来了，妈妈看见地下碎了的花瓶对我说：“是不是你打碎的？”我急忙说：“不……不是我打碎的，不是我，是妹妹打碎的。”妈妈把妹妹叫了出来批评了一顿，妹妹就哭了起来，急忙说：“不是我弄的.，不是我。“妈妈气急了，要打妹妹，我急忙劝到：“妈妈你别打妹妹了，她一定是不小心的！”妈妈说：“你们回屋吧！”我把妹妹带进了屋子，，我去了客厅后，心里感到真不是滋味，打了花瓶不承认，还怪的妹妹头上，心里真酸，我要想妈妈主动承认，走到妈妈屋子门口时，我又怕妈妈责怪我，有向后退了几步，不敢进去，这时，我真后悔让妹妹替我顶罪，我赶紧进屋，拿出纸笔，写了一封《道歉信》放到了妈妈屋子里，心里还是很害怕，又把信拿了回来，我拿了平日攒的20元零花钱去买了花瓶，终于买到了和原来一摸一样的花瓶，我回到家，以为没事了，可妈妈却很生气，晚上，我去向妈妈道歉，妈妈说：“以后不许撒谎了！”我高兴得点点头，从那以后，我敢于承担错误，再也没有撒过慌。再告诉犯过错误的同学：“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误。”犯了错误要敢于承认，不要撒谎。
进步的阶梯作文篇3
关于学习，人们常说：学无止境。我们从另一方面去理解，就是每个知识内在深度是无止境的，如同一片一片花瓣，每一片都有学习更深的层次，也因为这些不同的学习层次，我们也存在着不同的学习质量。
我们将学习分为四个层次：听过、知道、理解和讲述。就像层层递进的楼梯，每当踏上新的一阶，我们就深入学习一步，而每一次进入到深一层次，我们都是接受了一次巨大的成长洗礼，并且通过次次的成长逐渐学会将学习做到极佳。
听过，我们将知识在脑海中淌过，用耳朵听，将知识凝集在大脑中。这是最基本的学和存储方式，然而这样仍不足以踏上学习更高的阶梯，知道，知识在对于我们的输入从听到记，我们用背记的方式深刻存于大脑中，渗透在其中，通过更加牢固的方法将学习提升到了第二阶梯。理解知识，一份知识的深刻剖析来自于理解，在脑中布下一张知识的经络网，凭借着理解的心将死记硬背化为活水，用到生活中去，把平面知识从纸质上挪移到我们的应用里，随时可以把这份知识调用，也就把小小的内容化为通透的生活方法。最后一层为讲述，我一下子明白了老师会为何要求我们把讲书作为重要的一项内容，一个人经历了听过，知道，理解知识后，已经把从陌生的知识变为了我们的学识。结合着我们对学习的不断深化，我们也可以做一次自己的老师，讲述出来，当把学习做到讲述知识，我们就已经通过深刻再深刻的方式进入到了学习的最高级，这样看来，讲书的方法将我们对知识的运用升华到了最深的一层中去。
我们将四个层次铺开，每一个境界中间都拥有不小的差距，但只要我们一步步攀登，用自律的力量勇敢的去探索深度的层次，能够收获一份深刻的知识一定不会疲惫。
进步的阶梯作文篇4
书是人类的精神食粮，是人类进步的阶梯。从古代的孔子到现代的鲁迅，从凿壁借光到刺股悬梁，人们读书手不释卷的例子数不胜数。今天我在《窃读记》这篇课文里也见到了一个读书孜孜不倦的小女孩。
?窃读记》的主人公林海音，小时候因为没钱买书，天天到书店“窃读”。她常常读得连饭都忘了吃。在那里她还找到了“窃读”的滋味---快乐和恐惧（被老板发现的尴尬）。
作者小时候因为没钱而到书店窃读，在那里一站都要好几个小时，当书店的灯光亮起她才肯回去。想一想，她对书有多么喜欢啊，简直达到了废寝忘食的地步。可对比一下我们这些20后的小朋友，没钱买书的人有几个？图书馆、学校的阅览室、甚至现在的书店都给我们提供了近乎免费的读书场地，在这样优越的条件下，我们又有几个能做到林海音那样孜孜不倦的`呢？坐下来读上半个小时就喊累的我们和站着窃书读的林海音又怎能相比呢？在网络游戏里面废寝忘食的小朋友比比皆是，张口“小强”闭口“雷人”的我们又从书籍里获取了多少宝贵的精神财富呢？
书就是一首小船，它能承载着你尽情地遨游知识的海洋，让你感受兵马俑带来的震撼，让你感受夏洛带来的纯洁的友谊，让你在原始森林中探索无穷的奥秘，让你体验魔方大厦里奇幻美妙的神奇……
书就是一扇大门，认真地开启它们，无穷无尽的财富就会扑面而来。当你为了一篇文章而才思枯竭的时候，去看看书吧，它们会让你峰回路转；当你为无所事事而烦恼苦闷的时候，去看看书吧，它们会在你精神的沙漠中洒下甘霖；它们记载着前人成功和失败的历史，它们传播着世界文明的繁荣和衰败，它们传承着人类智慧的结晶……
做一个爱读书，爱读好书，爱认真读书的人吧，趁着我们年轻……
进步的阶梯作文篇5
在我家里，每每映入眼帘的尽是书的倩影，尤其是在我的房间，一个充满书香的地方。但在这些被我视若珍宝的书里，有一本更是特别。它的外表并不十分引人注意，这或许会使很多人忽略它，但我庆幸自己发现了它，并且有幸拜读了上面的精美文选。里面的文章给我很大的启示，让我更加坚定更加努力地写作，更加热爱和追求高层次的文章。里面记载的文章多种多样，各种体裁和形式的都有，其中蕴涵的知识，也自然如漫天星星一般。诗歌短小精练，几句话，概括了内心的情感；散文虽然看上去散乱，但是文中的骨髓，神韵依然凝聚；记叙文，仅仅用一些简单朴素，不施粉黛的语言把事情真实记录。议论文，铿锵有里的言辞，讲述亘古不变的真理。在小一点的时候，我或许只是把阅读这本是当作一种闲暇时的消遣，并未在意太多的东西，但是现在，我已经明白了很多，已经把它视若瑰宝，不为什么，就因为它是有生命的，里面的篇章也是有灵魂的。阅读时，似乎能够感受得到作家们创作时的那种心情，体会到他们所要表达的情感。或许，我并不能完全读懂，但是我可以从不断的研读中获取到知识。读书一方面可以陶冶性情，另一方面就是获取知识，这是不容争议的。
这本书给予我的启示不仅如此。有句话说得好——“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可见，不同内容的知识能够对人产生不同的影响。然而，这本书中的篇章让我懂得：要想写出好的文章，首先要有严谨的文章结构，清晰明确的思路，然后要大胆创新，敢于挑战不同体裁的写作方法，文章的中心要明确深刻，最后才是把自己的真情实感融入文章中，使文章变得灵秀起来。只有由粗到细，才能更好的写好文章。
至今，我依然不舍得把这本书送人，时不时会拿出来阅读，因为那里蕴涵着太多东西值得我去学习领悟。也许，在我阅读更多的书后，我还能获得更多的“宝藏”。因为，书本身就是一个藏宝图，而宝藏则需要你一寸一寸地挖掘出来。
进步的阶梯作文篇6
我想大家应该都有书，书是人类进步的阶梯，我也跟书有着一段故事呢，现在就让我来讲给大家吧。
二年级的时候，我非常爱看书，只要有闲余时间，我就会看书，因为我太爱看书了，妈妈给我买了好多本书呢，我看书看的太上瘾了，上一次妈妈让我去晾一个衣服，我说稍等一下，我把这个作文看完，过了五分钟，妈妈又开始叫我了，你这个作文看完没有？看完了再看一篇，再去晾衣服吧，妈妈也答应了，第三次叫我的时候还要看十篇，妈妈拧着我的耳朵，让我去晾衣服，我只好认错，乖乖去晾衣服，妈妈还训了我，说：“爱读书是好事，但读书不能太上瘾，也不能因为要看一本很有趣的书，把吃饭的`时间都给忘了，以后不许在这样了”我答应了。
可一直就没有把妈妈的话放在心里，有一次我正在看一本有趣的故事书，妈妈叫我吃饭去，我说我再看一页，妈妈说再看一页要快点，结果我用这时间看了十页，妈妈也忘了叫我的事，最后，我的饭凉了，我才看完书过来吃饭，饭已经凉了，妈妈狠狠地训我一顿。记得咋天晚上的饭我也没吃。
我知道爱读书的是好事啊，但是我读书上瘾了，以后我一定会改掉我这个毛病的。好啦，就不往下写了，我先去看书了。
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