事迹是指一个人在某个领域或方面取得的显著成就,通过书写一份事迹材料,我们可以从中汲取正能量,坚持追求个人成长,调研范文网小编今天就为您带来了2024年小学三好学生主要事迹参考7篇,相信一定会对你有所帮助。
2024年小学三好学生主要事迹篇1
xxx,是凤台小学五(1)班的班长,一个自信开朗活泼可爱的女孩,一位品学兼优全面发展的好学生。五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉:多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号,多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。
学习刻苦成绩优异是同学的好榜样
学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着xxx的小学学习生涯。从入学开始,xxx就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。为了帮助学习,她还坚持看学习光碟,听专家讲课,及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为她相信“腹有诗书气自华”,尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩名列前茅。
尊敬师长团结同学是老师的好助手
对待师长,xxx是发自内心地尊重与敬爱,她认为是老师们给予了她知识,帮助了她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始,由于有很强的责任心和管理能力,xxx一直担任班长。
她认为作为一班之长就必须身体力行,凡事带个好头。只要上学,她脖子上就必定要系红领巾,挂着班上的钥匙。她把学校当成了家,每天早早地到校,最晚一个回家。在工作中,她一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:有同学在学习或生活中遇到困难,她会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,她积极调解关系。五年的学习生活让她与老师、同学结下了浓厚的情谊,老师和同学们都非常信任她,每次评优或选举班干部时,都得到大家的一致推选,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。
综合发展力求完美是学校里的好学生
xxx不仅学习好,在其他方面也很优秀。活泼开朗的她,能歌善舞,多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿,甜美的歌声,翩跹的舞姿,大方的主持,深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影,跑步、跳远、羽毛球,个个项目她都能奋勇争先,引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采,唱歌、主持、演讲、讲故事,动人的表情,丰富的语言和充满激情的表演,让场上的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力,每年暑假,她都要进行游泳锻炼,一百米长的泳道,她每次都要坚持游六个来回而不歇气,这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。
充满爱心热心公益是社会上的好公民
xxx是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的学生,她会捐出学习物品;看到失学的同龄人,她会写信联系献出爱心;妈妈摔伤,她会每天坚持帮妈妈洗脚。她默默地做好事而不求回馈,学校门口积满了厚雪,看到不断有人滑倒,xxx和几个要好的朋友主动找来铁铲铲雪,长长的雪路被她们用了一个多小时才铲干净。她更是环保的践行者,看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为,她总是及时制止;看见没有关的水笼头,她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑,她会顺手捡起;翻倒的花盆,她会随手摆好;教室和卫生区的卫生她带头打扫,每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。
面对成绩,她冷静思考;面对挫折,她不屈不挠;她热爱学校,心存感恩;她热爱生活,执着追求。
在学校,xxx是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,xxx是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;在社会,xxx是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。
2024年小学三好学生主要事迹篇2
xxx,今年8岁,是xxx市第二十四中学一年四班的学生,她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵,在家里关心亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,假期德育实践活动也获得了学校老师的表扬;对同学总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,疫情期间同学口罩丢失或忘记戴口罩,她总能在自己的书包里拿出备用口罩为同学戴上,对于学习上的后进生,也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
学习勤奋、成绩优秀、以身作则
聪明好学的她有着强烈的责任心,她热爱学习,幼儿园时就表现出了强烈的求知欲望,她不仅学会了拼音,而且开始阅读各种童话类故事,上了小学更是孜孜不倦,刻苦学习,成绩一直名列前茅。自己成绩搞好的同时,也不忘做好班级的事情,学习上她一直努力做全班学生的表率,老师的得力助手。为了帮助同学们一起进步,她每天早早来到学校,带领大家晨读,背诵古诗。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学交流,老师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学成绩一直名列前茅。
活泼开朗的她有着广泛的兴趣爱好,总能给周围人带来快乐。她从小就有许多美好的愿望,一口纯正的普通话,让她向往主持人的风采;善辩的小嘴巴,令她觉得做个律师也挺好;大量的阅读,使她神往做个作家,爱做实验的她又想当一名科学家,但她最想当的是一名警察,时常挂在嘴边的就是当一名警察帮助更多需要帮助的人,平凡而又伟大,多么平凡而又崇高的职业。她还特别喜欢看书、绘画、写字和跳舞。
在班级,xxx是老师的得力小助手,她从入学以来一直担任班级班长和学习委员,自当上班长的那一天起,就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。她在各项活动中总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得荣誉。劳动时她总是抢着干活,从不偷懒,也不会拿出班长的架子指挥别人干。有的同学不守纪律了,她也会及时指出来,有同学遇到不懂的问题,她会耐心解释,对于这些,她总是开心的说帮助了大家。
xxx坚持努力学好各门功课的同时积极参加校内外的各类活动,如朗诵比赛、绘画比赛以及文艺演出等,均获得不错的成绩。这就是xxx,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的美好学生。
2024年小学三好学生主要事迹篇3
xxx在学校和老师的精心培育下逐渐懂得:只有努力学习,全面发展,长大以后才能成为祖国的栋梁之才,才能报效祖国。这种信念促使她严格要求自己,虚心接受老师的`教育,在她身上有一种积极进取,努力拼搏,敢为人先的精神。学习上,她求知欲强,而且是个爱动脑子的学生,课堂上她不但能专心听讲,更难能可贵的是,作为一名小学生,她敢于提问,敢于质疑,对于所学的知识掌握的很好,还经常有自己的看法和见解。她兴趣广泛,喜欢钢琴,更喜欢看书,每天都坚持阅读,古今中外的故事书、历史书、名著,她都喜欢看,而且有坚持写日记和做读书笔记的习惯。阅读增长了她的知识,开阔了她的视野,她也从书中懂得了许多为人处世的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,还活跃了思维,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读,同时也为她的写作与表达奠定了良好的基础,所以她的习作经常被老师作为范文在班级朗读,在同学间传阅。另外,她还喜欢科学,喜欢探索宇宙的奥秘,喜欢动手做科学实验和小制作。功夫不负有心人,进入小学以来,每次考试她都名列全年级前茅,年年获得“学习标兵”和“三好学生”的光荣称号。面对成绩,她不骄傲,而是更加努力刻苦的学习,因为她知道下一个目标在等着她。她诚实守信,乐于助人,是弘扬传统美德的好少年。
xxx本性善良真诚,无私无邪,加之大量的传统书籍的阅读,陶冶了她的情操,使她认为人最重要的品质是诚实守信。她从不说谎,不管是对老师、家长,还是同学,她都信守承诺,只要答应别人的事情,她一定想尽办法做到。同时,她乐于助人,还积极主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间。xxx可以说是全校的明星,几乎全校的老师和同学都认识她,因为她是学校的“雷锋”、“义工”、“志愿者”,有很多老师和同学都受过她的服务和帮助。校园里,只要听到老师说需要帮助,她会第一个冲上去;课堂上只要听到哪个同学的笔坏了,本子用完了,橡皮丢了,也是xxx第一个“雪中送炭”;哪个同学生病了,还是她身前身后的忙碌。所以,开朗活泼、乐于助人的个性使她成为了同学的好伙伴和学习榜样。生活中有许多事看似很小,谁都能做到,但并不是每一个人都愿意去做,去坚持。xxx同学,从小就喜欢帮助别人,又觉得这是她应该做的,实在难能可贵。乐于助人是中华民族的传统美德,从xxx的身上看到了人性的光芒,感受到世界的温暖。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,现在,xxx,正以自己顽强的毅力,踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她正以诚实守信为笔,饱蘸积极进取之墨,书写理想与追求的人生篇章。
2024年小学三好学生主要事迹篇4
我从xx年9月进入吉林市第一实验小学以来,自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。四年级以前一直担任班级的班长职务,进入五年级以后担任学校的副大队长职务至今,每学期都被评为校三好学生或优秀干部。在老师、父母和同学们的教导和帮助下,我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。
我从四岁开始学习英语,从小的梦想就是当外交官。几年来,我靠自己的勤奋努力和非凡的毅力,经过七年的学习历程,学完了高中英语课程。近几年,我分别获得了xx年、xx年吉林市江城少年儿童才艺大赛英语一等奖,xx年第二届“盖伦杯”全国少年英语大赛学前组全国总冠军,xx年第二届盖伦全国少年希望之星金奖,xx年吉林市第四届英语风采大赛小学低年组一等奖,xx年吉林市第五届英语风采大赛小学低年组一等奖,xx年青春中国—青少年英语口语大赛吉林省金奖,20xx年“盖伦杯”吉林市小学生英语口语大赛一等奖。我利用自己的英语特长,从xx年的9月开始,在班级里组建了“呱呱英语乐园”,这是一实验有史以来第一个由我们学生自发组织的“英语角”,在班主任老师和英语专科老师的指导下,带领全班同学开发了一片快乐英语的天空,带动了全班同学学习英语的兴趣。
在老师的谆谆教导和父母的关怀下,我养成了良好的学习习惯,学习成绩在学年里始终名列前茅。我不但酷爱英语,而且我还十分喜爱文学和数学的学习,几年来我的文章曾经发表在中国少年英语报、吉林市江城晚报、盖伦英语校刊《概论时空》和一实验的校刊《心桥》等报纸和杂志上,《一次有意义的远足》和《奶奶的心》两片文章荣获第三届“全国青少年冰心文学大赛”散文类银奖,我还是吉林市江城晚报的小记者。我的数学连续几年都被学校定为期末免试科目。
我热爱体育运动,争做一名全面发展的好孩子,我是吉林市年龄最小的轮滑协会会员,曾经在xx年吉林市首届轮滑比赛中获得小学低年级女生300米和500米速滑的第二名,xx年轮滑速滑比赛女生1500米吉林市第四名。
在学校里,我热爱学习、团结同学,努力当好同学们的带头兵和老师的小助手,为此一直受到老师们和同学们的好评。入学以来,获得了学校的“魅力学生”、“读书小博士”、“学习之星”、“团结之星”、“校园小雷锋”等光荣称号,xx年还被评为吉林市优秀少先队员,xx年在吉林市“红领巾风采展示”活动中被评为少先队之星,20xx年被评为吉林市十佳少先队员,同年当选为第十四届吉林国际雾凇冰雪节形象大使。
生活中我是一个心地善良、乐于助人的孩子。几年前,在概论英语学校组织的向西藏希望小学捐款的活动中,我毫不犹豫地捐出了准备给妈妈买生日礼物的50元钱。去年我又自发地带领同学们为白血病患儿胡杨募捐。胡杨两岁时被确认患白血病,到去年已经同病魔抗争了6年,著名歌手任静和付笛声都曾经为他捐款。一个偶然的机会,我认识了这个可怜的孩子。我把自己的零花都钱捐给了胡杨,并且在自己的博客上和新浪吉林网上,为胡杨建立了爱心专线,通过网络为胡杨募捐。在学校,在班主任老师的支持下,还组织了一个以“爱的奉献”为主题的班会,号召同学和家长为胡杨捐款。这次特别的班会还特邀了江城日报、江城晚报、吉林市电视台、吉林市广播电台和吉林市红十字会的记者和领导。这次以“爱的奉献”为主题的班会,在一实验乃至吉林市都产生了积极的影响。
我是一名普通的学生,如果说自己在学习的道路上取得了一些成绩的话,我想这些成绩的取得和老师辛勤的培育、父母无私的关怀和同学们的帮助分不开的。我将以此作为我人生的新的起点,不骄不躁,勤奋努力,做一个合格的优秀的新时代的小学生。
2024年小学三好学生主要事迹篇5
__,东庄小学六年级学生,在学校她尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。同时她担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
她在学校就读的这六年中,能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时她能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
小学六年,她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首。然而,她虽然取得的了如此喜人的成绩,但从不骄傲,反而更加刻苦、认真;六年来,她从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:“我的未来在明天。”
三、带领全班、共同进步。
她不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。此外,该班还在她的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。
四、关心班级、爱护公物。
她作为班长,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,她就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但她毫无怨言,她会对自己说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,她会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“活雷锋”。
她就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
2024年小学三好学生主要事迹篇6
xx同学,今年13岁,是xx市xx小学五(1)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。
主要事迹:
一、品学兼优,同学的榜样。
xx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的.榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的小大人,在老师眼中她是一名得力的老师小助手。
长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
二、团结同学,乐于助人。
她具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物。
xx同学作为班干,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。所以被同学们誉为班级的小雷锋。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
五年来,xx同学总以做最好的自己作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。
在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为优秀少先队员三好学生。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员xx同学。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。
2024年小学三好学生主要事迹篇7
__同学,__市__小学__班中队委员,一个性格沉稳、身心健康、漂亮可人的11岁女孩,一位品学兼优、积极上进、全面发展的好学生。在小学四年的成长中,她获得了诸多荣誉,这一连串的荣誉背后,凝聚着__同学辛勤的汗水和努力。
一、学习刻苦成绩优异是同学的好榜样
学习,是学生的天职!这朴素而真实的道理伴随着__同学的学习生涯。从入学开始,她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。一份耕耘,一份收获,踏实的学习态度,不懈的'自觉努力,使她的学习成绩一直位于年级前列。
二、尊敬师长团结同学是老师的好助手
对待师长,__同学是发自内心地尊重与敬爱。她认为是老师们传授了她知识,帮助了她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己取得的众多成绩。因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。任何老师布置的任务,她都会尽心尽力完成。
从一年级开始,由于具有很强的责任心和管理能力,__一直担任班干部,她认为作为学生干部就必须身体力行,凡事都要起模范带头作用。在班级工作中,她一直尽心尽责,每天帮助老师组织、管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:有同学在学习或生活中遇到困难,她会想办法帮助解决,同学之间产生了矛盾,她积极调解关系。
四年的学习生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊,老师和同学们都非常信任她,每次评优或选举班干时,都得到大家的一致推选,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。
三、自立勤俭孝顺明理是父母的好孩子
__同学从小不娇气任性,而是非常恭敬有礼。她不但自己的事情自己办好,而且总是主动做些力所能及的家务事。比如:帮爷爷奶奶扫地、拎超市买的东西,帮妈妈收拾碗筷、晾晒衣服。
她乖巧懂事,从不吵着家长要别的小朋友都有的零食、玩具,也不会因为大人没有满足自己的要求而生气闹情绪,更不向家长索要零花钱。每年的压岁钱,她也都悉数交给妈妈。
四、综合发展力求完美是学校里的好学生
__同学不仅学习好,在其他方面也很优秀。文静却不失开朗的她,能歌善舞、多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿、甜美的歌声、翩跹的舞姿、风格的主持,深受老师和同学们的喜爱和欢迎;运动场上少不了她活跃的身影:跑步、跳远、跳绳,个个项目她都能奋勇争先,引得同学们为她加油。
班上和包干区的卫生她带头打扫;班级的黑板报和队角,她带领同学认真组织文字,绘画,把黑板报办成了学校的一个亮点。
五、充满爱心热心公益是社会上的好公民
__同学是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的学生,她会捐出学习物品;2008年的汶川地震,她更是身体力行,积极主动的捐钱捐物,除了自己的零花钱以外,她还拿出了许多自己的学习用品和衣物,捐给灾区的小朋友,她更是环保的践行者,看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为,她总是及时制止;看见没有关的水笼头,她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑,她会顺手捡起;翻倒的花盆,她会随手摆好。而在社区组织的各种文体活动中,也少不了她活泼可爱的身影。
面对成绩,她冷静思考;面对挫折,她不屈不挠;她热爱学校,心存感恩;她热爱生活,执着追求。__同学不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
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