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我的小学作文500字篇1
我的同桌是华雨灵,她的个子高高的,皮肤白皙,常穿一条运动短裤。你别看她表面文文静静的,她可是会作“河东狮吼”的“母大虫”,生气时暴跳如雷,捉弄人时幸灾乐祸。这些天来,我可是吃尽了苦头,尝够了拳头,变成了馒头,真是倒了八辈子大霉。
“丁零零”下课了,我准备好下节课的准备工作,到窗外呼吸了几口新鲜的空气,然后便回到位置上做起了数学作业。做着做着,玩了许久的华雨灵来到位置上也开始做作业。忽然,她一眼瞟到了我的作业本,说:“袁宁,你居然比我做得快,看我不超过你。”说着,她便做了起来。可是,华雨灵奥数哪里做得比我快呀,等到我将两页奥数做完合上书时,她才做了我的四分之一,并且有好几道难题不会做。她凑过头来对我说:“袁宁,这几题怎么做?把你的作业拿来让我看一下,不然……”华雨灵加重了语调,似乎我不把作业交出去,她就会把我吃了似的。正当我要把作业本交给她时,一个大胆的想法蹦入了我的脑海:我为何要怕她呢?她不过是女生。于是我装作没听见,若无其事地坐在位子上看书。哪知,正是这“错误”的决定给我带来了“灾难”。只见华雨灵将手指并拢,嘴上露出一丝不易觉察的笑,朝我背上和腹部连戳十几下。我都快被她戳成了“马蜂窝”,浑身的骨头像散架了似的,真是叫苦不迭。
不仅是这一次,还有许多这样的事呢!例如,有同学说她一句坏话,或对她不敬,或碰了她一样东西……除了她打不过的人,其他的都免不了被她一顿揍。
唉!摊上这么一个同桌,我的“苦日子”何时才能到头啊!
我的小学作文500字篇2
敬爱的老师:
您好!
在这金色的秋天,再这收获的季节。一个辉煌灿烂的日子——9月10日,新世纪第26个教师节向我们缓缓走来了!这是花园中辛勤耕耘的园丁的节日,这是茫茫沙漠上默默奉献的工程师们的节日!这是用亿元也买不到的节日啊!
首先,我要用我最真挚,最热烈的情感向给我们奉献了,和正在奉献着的老师们表示祝贺。
我还记得是您------杨老师把我们引进了宽敞明亮的教室;是李老师传授给了我们丰富的数学知识;是贺老师把调皮的我们教育成一个懂事的好孩子。
老师啊,在我们的学习和生活当中你们教会了我们判断事物的能力;给了我们温暖的爱和帮助,使我们把心思全放在了学习上,不再贪玩。
老师,一个多么平凡的字眼。把我们一个个幼稚无知的孩子培养成有文化,有道德,有修养的人才,老师付出了多大代价!
下课了,我们都在玩儿,而你们,却在含辛茹苦,呕心沥血,忘我的备课。请问,这都是为了什么?为了祖国未来的一代能够繁荣富强,以巨人的强悍和伟大屹立于世界之林-----可是,你们却付出了多少个不眠之夜,,多少苦心的劝导,多少永远也不能再追回的青春啊!
是的,老师,您多像山中的石级,默默无闻的把别人送向光辉的顶端;您多像一盏明灯,无声无息地照亮了别人前进的道路!
请让我们好好想想吧!黑暗中,一支红烛在我们心中点燃,照亮了一条条路,一条条通往光明的路,燃起了一片片希望,奔向未来的希望。然而,我们看到的,尽是您的笑脸。
杨老师,多么神圣的字眼;
李老师,多么无私的字眼;
贺老师,多么辛勤的字眼;
在这第26个教师节的来临之际,深情地对你们道一声:老师,节日快乐!
我的小学作文500字篇3
光阴似箭,日月如梭,一晃眼,五年的光阴像云彩一般离我远去,我已经六年级了.小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味.如今,我们的同桌生活只有一年了,想起种种往事不禁感慨万千。
天赋
记得在以前,我的数学成绩说好听点儿是没有这方面的天赋,而说难听点儿就是一窍不通。可是,不知怎的,自从上了二年级以后,我仿佛有神灵在帮助一样,无论再怎么难的题,我都能奇迹般地解出来。最为不可思议的是,期末考试我居然可以98。那时我仅仅做了一件事——听老师的话。这着实让我大为高兴了一番,并彻彻底底的改变了我。
积极发??
记得我刚读一年级的时候,老师慈眉善目地走进教室,用温和的语气给我们上课。这时老师提出了一个问题让我门思考,经过一段时间得思考,我的心中有了一个答案。可我总怀疑自己的答案是错误的,迟迟不敢举手。老师似乎看透了我的心思,便放重了语气,说:“如果有答案就要大胆的说出来,即使错了也没关系。”这时我才壮着胆子举起了手,流利地说出自己的答案。老师赞许地说:“回答得十分正确。”从那一刻起,我便养成了积极回答问题的好习惯。感谢你,老师,让我学会了如此众多的智慧。
互相关爱
记得有一次下课,我在教室里被人绊倒,我摔倒在了地上,站不起来。同学们惊慌失措,有的在旁边大喊;“杨济源摔伤了!”有的同学赶紧告诉老师……何老师三步并作两步,看到我躺在地上,皱起眉,弯下腰,扶着我坐上板凳,查看我的伤情并送我到了医院。出院后总有同学给我送作业。感谢你,老师,让我懂得了师生之间得互相关爱。
我忘不了,我忘不了为我们打开智慧之门的老师们;忘不了,与我朝夕相处的同学们,我忘不了与我共同学习,共同欢笑的朋友;忘不了,在校园里欢乐的奔跑;忘不了,在校园里奋笔疾书的学习;忘不了,在校园里与同学们的点点滴滴,在校园里留下的每一个足迹,在校园里的每一个生活片段。
我的小学作文500字篇4
我独自一人站在窗前,感受着秋天清冷的微风和柔和的阳光。呷一口清茶,忽然看到了在角落里的毕业照,往昔我们一起走过的日子浮现在脑海里。
我们常常望着校园里的小树林,看着那些树的叶子由嫩绿变为苍绿,由苍绿变为鹅黄,由鹅黄变为枯黄,最后凋零。一年又一年,我们看到了毕业时的背影。这六年的时光匆匆逝去,像流星,也像彩虹,留下了美好的回忆。
还记得吗?
我们依偎这爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,郁郁葱葱的树木,窗明几净的教室,天真友好的同学,和蔼可亲的老师……太多的新鲜扑面而来,激动和紧张,陌生和好奇。但是有了你们的陪伴,我不在黑暗彷徨,不在孤单冷落,不再退缩放弃。
还记得吗?
四年级的时候,我们一起参加军训,那段日子,既痛苦又快乐。是那么刻骨铭心又那么难以忘怀。在这几天的军训里,我们体会到了人生的酸甜苦辣。站军姿,齐步走,正步走,跑步,停止间转法……一次又一次地重复着枯燥的动作,在教官的严格要求下,我们只能挺立疲倦的身躯。练不好也有惩罚。因为有一次没有根据教官的要求去做,我们一个班全部都要跑5圈。跑到第3圈时都已挥汗如雨了,跑完第5圈,每个人都是不堪忍受了。我们都没有抱怨任何一个人,因
为我们已经学会了团结,学会了坚持,学会了坚强。在阅军仪式上,我们的表演十分出色,看着老师微笑的脸庞,我们付出的艰辛没有白费。
还记得吗?
六年级时的我们十分快乐。虽然当时学业压力大,作业量也大大增加,扑面而来的是练习册和试卷,但我们仍然乐观。我们在课上认真听讲,氛围十分活跃。课下我们尽情玩耍,珍惜一分一秒。
时过境迁,如今,我们已分别,进入了中学的大门,迎来了新的挑战。一起走过的日子,如歌,轻轻走起,如水,悄悄流淌;如风,柔柔拂过。是我们共同的回忆。
你们,就是我的小学同学们。
我的小学作文500字篇5
奶奶,对我来说是我最亲近的人,因为从小到大都是她老人家照顾我的。
奶奶,今年63岁,个子不高,一米六左右,额头有深深的皱纹,虽头发白了不少,但耳聪目明,腿脚灵便,干农活丝毫不输年轻人。
奶奶性格多变,有时慈祥,有时严厉。
记得在我很小时候,有次晚上发高烧,奶奶不顾严寒,背着我去村卫生室冉妈妈那看病,看完病、弄了药,然后又背我回来,满头大汗。我服药后,她就守在我床前,守了我半夜直到烧退了才去睡觉。第二天,我看见奶奶的眼睛里布满血丝,泪水模糊了我的眼睛。
有一次,我坐校车回到家里,没跟奶奶打招呼,就到同学家去玩,玩到天快黑才回家。奶奶狠狠地批评了我。她说:“你出门也不说一声,真有个三长两短,我该怎么办?”我明白了奶奶的苦心,从此不敢自作主张。
奶奶无论在什么时候都是想着我们,自己病了也不看医生。我多次劝她,可她总说她自己身体很好,不需要打针、吃药。爸爸妈妈在外打工,奶奶在家照顾我和妹妹,还要种地、喂猪,做家务,屋里屋外全靠她一个人忙活,够辛苦的。我让她歇会,我来做家务,她却说不累。她怎么会不累呢?她是怕耽误我学习。
奶奶对我这么好,我一定好好学习,长大后好好孝敬她,现在只愿奶奶身体健康,长命百岁!
我的小学作文500字篇6
在浩瀚宇宙中,有太多令人琢磨不透的东西,我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而,妈妈,我却忽略了在身边的你――我的母亲。
妈妈,一个多么温暖的词,而我曾经忽略过它的含义。妈妈生我养我,付出多少的艰辛,而我有时却对母亲呼来唤去!妈妈,在这里,我要对您说一声:对不起!
平时,老师总对我说,要观察身边的一点一滴,才能写出好的作文来,我总是拿您当原型,写出一篇又一篇感情丰富的文章。然而我现在却突然发现,我一直没有把您好好的读懂,没有读懂您的爱。原来,不求回报的母爱一直在我身边默默的在为我付出。
我依然记得您给我说我小时候得故事,尤其是您生我时的艰辛:那是一个寒冷初春的凌晨,我在您的肚子里静静的躺着,突然,您觉得感受不到我的心跳,于是便找来医生。经过漫长的等待,我有幸安全的来到了这个充满爱的世界。
妈妈,我没忘记您肚子上的疤痕,那条长长的疤痕验证着我的出生。我本是个弱小将危的胎儿,是您的爱,给了我生命,使我发出第一声啼哭。我没忘记当时您搂着我时脸上疲惫而欣慰的微笑,对我喊了一声“宝宝”;我没忘记您在家具上贴的家具名称的识字条,对我说:“宝宝,这是门,这是床,记住了!”……在转眼间我成了大姑。
娘,您给予我正确的教导,我仍没忘记风雨中,您给我撑起了一把伞。我知道,在您眼中,我仍是那小小的“艳艳”。今年,我11岁了。不论什么时候,我都会记得您。妈妈,我是一颗将开的花蕾,您是那挡风遮雨的绿叶,有您在,我就有力量!
妈妈,我长大了,我会照顾好自己,也会为日渐年迈的妈妈心中升起一轮红太阳!
我的小学作文500字篇7
鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣,脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
记得朱老师刚来的时候,我对她没什么好感,想:语文老师我见的多了,无非是读三五遍课文罢了!可是,我想错了,她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认,她那节课讲的的确不错,特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。当时,全班同学几乎全被赶染了。
朱老师总给我们留作文,刚开始我认为这是一种压力。有一次放学前,本身数学作业就又多又杂,可是语文留完海一样的.作业后,又是一篇作文。我回家后写完语数作业后连看会儿电视玩会儿电脑的时间都没有。躺在床上蛮怨着:“本身可以不写的……”但是,朱老师前段时间高兴的对我们说:“祝贺你们,你们以经跨出了学语文的第一步,要跨出这一步是十分困难的。”我听了这句话后,别提多高兴了。原来朱老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊!从那时起我开始对朱老师产生好印像了。
朱老师不像其他的老师,讲完课就没事了。她让我们查找资料,抽出时间让我们举行辩论会。学完课文后总是让我们表演情景剧,使我们的课堂十分活跃。同学们上语文课都十分开心,都希望时间过得慢点,让这快乐的课堂再持续一会儿。
朱老师!是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是您令我体会到了学习中的乐趣;是您让我了解到语文所特有的魅力;您不仅使我获得了知识,还对我的品行进行教导,使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人,更使我感受到慈母的爱和严师的情。
谢谢您!我的启蒙老师——朱庆华!
我的小学作文500字篇8
我的同桌叫王雷,他可是在我们班上出了名的学生,全校师生都晓得他。好的一方面是,他从来不犯大错误;不好的一方面是,他总爱出小毛病。不过有一点肯定的是,王雷在班上的学习成绩很好,所以老师也不会说他。
记得有一次考试前,数学老师准备次数学测试卷重新讲一次,为了加深印象。倒霉是,只是王雷一个没有带数学测试卷,这可将老师给气坏了,只听老师大声叫道:“王雷,学习不认真,就像你这次能考多少分!”气也没有法子了,反正现在就要上课啦!结果,王雷只好和我看一张卷子,老师边讲边让我们纠正错误。
令我惊奇的是,王雷虽然马虎没有带卷了,但是他却比我听得清楚,还给我讲呢!我心里不停地想:上帝呀,为什么让我这么笨呢?如果有同桌的一半就好了。
期中考试过后,王雷还比我先交卷子,我问他“你这次数学能得多少分?”只见他胸有成竹地说“一百分没有问题。”我说:“别吹牛了!这次的题比以往难多了,而且有些题都是我们不常的,我还怕自己不及格呢!”
然而,成绩出来以后,王雷居然真的得了一百分,而我只得了可怜的73分。在修正的错题的时候,王雷还对我说:“苗苗,如果还有听不懂的地方,你说尽管我问我。”虽然说得不多,但是足以让我感到温暖,我也有信心了。
这就是我的同桌,一个很聪明又热情的同桌。和王雷做同桌,我感到非常庆幸,在他的影响下,我也慢慢地喜欢上了数学课,而且也喜欢了难题,成绩比以前进步好多。
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