我们要在讲话稿中注入情感,让听众能够产生共鸣,通过练习讲话稿,演讲者可以提高自己的语言表达能力,下面是调研范文网小编为您分享的党旗下的讲话稿7篇,感谢您的参阅。
党旗下的讲话稿篇1
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
在新学期的开学升旗仪式上,首先我向一年级的新同学表示最热烈的欢迎!
过去的一学年,我们学校在全体师生的共同努力下,学校各方面的工作稳步前进,教育教学方面取得了较好成绩。
刚刚过去的这个寒假,虽然酷热,但确实令人感到愉快、难忘而有意义。同学们在假期中合理的休息、愉快的活动、刻苦的学习,努力做到寒假中学校的要求;在老师和家长的帮助下,大家踊跃开展丰富多彩的有益的活动;参加社区的各项活动,增长知识;还不断的阅读课外书等等,这一切真让人感到高兴!
现在,同学们站立在五星红旗前,你们在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里,我向同学们提出新学期的希望和要求:
首先,要学会做人。
同学们要按照小学生守则,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,不讲脏话,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二,要学会学习。
同学们在学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,课堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的`学习效果。
第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质。
掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到"更高、更好、更上一层楼"。
第四,要团结友爱,遵纪守法。
同学们要遵守学校的规章制度,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。
第五,要讲卫生、讲文明。
爱我校园从我做起,坚持每天打扫卫生,保持校园的清洁,做到不丢果。
党旗下的讲话稿篇2
中学生在心理上正处于突变阶段。有关调查资料反映,中学生心理障碍有增长的趋势,这些心理障碍主要表现为厌学、考试焦虑、人际关系紧张、生活自理能力差、自控能力差、缺乏爱心等方面。那么造成这些心理障碍的原因有哪些呢?
1、是家庭。
家长是孩子的第一个老师,家庭的思想倾向、文化素养、人际关系等都对学生心理起着潜移默化的影响。在和睦家庭中成长的孩子通常心理健康、待人礼貌、诚意。而在过于严厉、缺乏温暖的家庭中成长年孩子往往胆小怕事、缺乏自信,甚至自暴自弃。在学生的教育上,家长的观点、态度、方法如果不当,都有可能造成学生的心理障碍。
2、是学校教育。
通过正确地引导、科学的教育,逐步把学生领入一个充满阳光、健康向上的新天地,这是学校教育的责任、义务和方向。然而,在实际教育中,个别教师缺乏心理学教育的知识和经验,采用简单粗暴的教育方式,体罚或变相体罚学生,还有的班主任只顾抓“升学率”,忽视学生的思想教育和心理健康教育,这最容易导致学生心理障碍的产生,另外,学习压力太大,从小学到初中到高中,同学们除学习之外还是学习,稍不努力,成绩就会下降,就会遭到父母、长辈的责骂。
3、是社会影响。
在改革开放中,西方资产阶级的一些腐朽文化,思想也侵入我国,电影、电视、网络中充斥着色情、暴力,拜金主义、个人英雄主义、消极主义等各种不良思想、文化使个别学生沉浸此中,难以自拔,产生不同程序的心理障碍。
4、是青春期的心理变化。
青春期是学生身心变化剧烈的时期,这个时期学生自身的情感波动,思想偏激都容易诱发心理障碍,他们往往因为缺乏足够的认识和准备而显得惊慌失措,这在心理学上又称为“危机期”、“心理断乳期”、“精神饥饿期”等,他们不愿意做被动的适应者、服从者和模仿者,而是力求成为生活中的探索者、发现者、选择者。这就很可能使他们在认识方面出现两类极端:一类是过分欣赏自我和苛求社会,另一类是把社会过分理想化而妄自菲薄。在价值观上容易以个人利益为中心,缺乏社会责任感或者看不到自己的价值,只求生存适应,不求发展创造,对此,学校、家庭如果不及时加以疏导,学生就会在心理和行为上走极端,从而产生心理障碍。
消除心理障碍的方法:
1、加强思想道德教育,培养学生的社会责任感。
学校通过国旗下的讲话、主题班会、团队活动、社会实践、参观德育基地等活动加强对学生的思想道德教育,让学生树立崇高的理想和目标,形成正确的人生观、世界观和价值观,把学生的注意力转移到有意义、有价值的大事上,把眼光从狭隘的个人圈子里解放出来,学校组织的法制讲座、心理健康教育讲座、“送温暖、献爱心”、评选的道德模范、“绅士、淑女”榜样等活动对同学们都是很好的教育,对同学们树立正确、科学的人生观、世界观、价值观是非常有益的。
2、建立平等、信任、理解的师生关系。
作为老师,特别是班主任,一是要增强个人修养,注意表率作用,避免对学生造成不良影响;二是要真诚关注学生,设身处地的理解学生面临的心理困惑,并和学生一起寻找解决的策略。同时,对学生加强学习的目的性教育,克服为分数而学习的消极思想,培养学生主动学习的态度,帮助学生制定切合实际的学习目标和计划,引导学生正确对待学习和生活中的烦恼;三是要创造良好的集体氛围,让每个同学都能感受到集体的温暖,让每个同学都能懂关爱别人、理解别人、尊重别人、帮助别人;四是要做学生的良师益友,特别是一些成绩差、表现不太好的同学更需老师们的关心、帮助、培养,对这些同学要多一份关爱,少一份指责;多一份理解,少一份苛求;多一份帮助,少一份放弃。
3、个别有心理障碍的同学要主动寻求解脱心理困惑的方法。
一是要敞开心胸,善于同老师、父母、同学沟通,善于倾诉自己的烦恼和困惑,有些烦恼向别人讲出来,尽管不能得到别人多少帮助,但是当你向别人讲述的时候,你的烦恼也就随之消除,这心理上的一种最佳的释放途径。二是要正确对待学习、生活中的困难,人生的道路不可能是一帆风顺的,每个人都会遭到一些挫折和困难,只不过是遭遇的程度有别罢了。在挫折中迎难而上、遇难而强的同学才是真正的勇者。三是要寻找心理辅导老师进行心理辅导。心理辅导老师是帮助同学消除心理障碍的专业教师,有丰富的知识和经验,可以从各个方面给予有心理困惑的同学提供帮助,我校的心理辅导老师是卿秋月老师,她已在这方面帮助了不少的同学,取得了很大的成绩,赢得了同学们的尊敬。个别有心理障碍的同学可以用书信、面谈等方式向卿老师寻求帮助。四是要多参加学校、班级组织的集体活动,在活动中多角度、多场合感受别人的帮助和温暖,寻找心理的安慰,发泄自己的烦恼。五是要善于采纳别人的意见,特别是老师和长辈的意见,不要盲目地反叛甚至拒绝他人善意的批评和帮助。
同学们,只要我们都能敞开自己的心灵,积极投身于各项活动,给每个同学都以真诚的理解、帮助、关爱,我们的心灵就一定会充满阳光,就没有克服不了的困难,每个同学都一定会健康快乐地成长!
党旗下的讲话稿篇3
各位老师,各位同学:
早上好!
太阳每天都是新的。此时此刻,当我们沐浴初阳,在嘹亮的国歌声中开启本学期的学习之旅,我们的生命又翻开了新的日历。本学期,我们迎来了12位新教师,1300多位新同学,而随着新学期的开启,我们的生命又被赋予了新的意义。让我们一起鼓掌,欢迎新教师,新同学,和我们新的自己。
其实,我们的新还有一层含义,就是我们的学校又站在了新的发展起点。20xx年高考,我校的重本被录取人数实际突破900大关,按高考成绩计算,正取生重本率达到80.7%;文理总分进入全省前100名达7人。质与量的跃升,促使我们思考怎样在新的起点上走向远方。
远方是什么?每个人可能有不同的答案。远方可能是一片绝美的风景,繁花盛开,述说春意;远方可能是一段惊喜的旅程,精彩纷呈,邂逅美丽;远方可能什么都不是,长途漫漫,抵达之时,咀嚼意义;而我的答案是,远方是师生个人与学校梦想所及的地方。不管怎么样,站在新的起点,我们就要出发,去寻找远方的诗意。
走向远方,首先要有好的理念。做一个趣味高尚、生命幸福的人,在学习和人格上不断完善自己,成为优秀的教育者和学习者,这是一种理念。从学校而言,我提出“本分乐仁,和谐共生”的治校理念,“尽责、身教、高效”的办学方针。我这样倡导,是希望我们的师生要追求成为有仁者大爱的君子,诚心实意,勇于担当,敢于争先,胸怀天下,报效家国;希望我们的学校成为学习的热土,人才的高地,修养身心的乐园。
走向远方,还要有远大的目标。“无限风光在险峰”,没有远大目标,我们很难跨越险阻,登上峰顶,去领略无限风光。惠州一中是一个实现梦想的地方,就学生而言,这里走出过很多状元、很多全省总分前十名,很多学生在这里进入了自己理想的大学。我们将不断续写这些传奇,20xx届高三学子将是新传奇的书写者。我提出,我们的重本率要提高到85﹪,进入清华北大人数要达到10人,我们的学校要进入珠三角第一梯队。这些我们可以量化的目标,就是我们的看得见的下一个远方。
走向远方,当然也需要我们有强健的脚力。里约奥运使“洪荒之力”成为热词,但中国科学院院长、国科大名誉校长白春礼院士告诫2016级新生,世界上没有所谓的“洪荒之力”,有的只是不断的'力量积蓄和常年的汗水付出。他希望同学们在安静的校园里沉心静气,以师长为榜样,做好每一门功课,熟谙每一项专业技能,深思每一次遇到的问题,日积月累,持之以恒。白院士的话体现了追求学问的科学精神,也正是我想对大家说的话。
学校要走向远方,我们每一个人也要走向远方。学校要走向远方,起决定作用的是人,就是我们每一位师生;人要走向远方,起决定作用的是心灵的力量。有时候,学校抵达了远方,有的人却还停留在原地,这种情况下,你就会成为学校进步的被淘汰者。理想的状态是,我们因为自己的进步,为学校走向远方搭桥铺路。我以为,从根本上说,学校的发展与师生的发展一致,所以,每一位师生要确立好属于自己的下一个远方,以便于与学校共同抵达,或成为学校抵达的添彩者和推动者。
谢谢大家!
党旗下的讲话稿篇4
各位老师、同学们大家上午好,我是初一六班的郭慧楠。今天我在国旗下演讲的题目是:弘扬五四精神。
五四精神的核心内容为爱国、进步、民主、科学。
我认为爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。
五四精神就是升华了的爱国精神。
如今,五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,五四绝不仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱。
今天,我们这一代人有幸生活在改革开放的大好时代,面对新世纪,我们责任重大,建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上。
为祖国付出并不是嘴上说的,而是用自己实际行动去做的,我们还是青年,做不了什么惊天动地的大事,只能认真学习、多读书。
五四青年节是一个属于我们学生的节日,为此学校开展了读书节活动,读书节这一周,同学们开展了丰富多彩的读书活动,每个人都带着自己心仪的书来到学校里利用午休时间阅读。在读书节这一周,同学们过得丰富而又充实。
李大钊曾在《青春》一文中写道:冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。今天的我们虽然无需面对国土沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁,要掀起中华腾飞的巨浪。
党旗下的讲话稿篇5
小时候,最关心我的人是妈妈,每当我打破玻璃时,妈妈总是叫我坐在一旁,妈妈则是细心翼翼的帮我把我已经散了一地的碎玻璃捡起来,以前我不明白妈妈为我做什么事,而也不明白我做了什么另妈妈悲痛的事,这篇文章告诉我们,妈妈此刻为我们做事,以后也要回报他们。
以前我很少安慰妈妈的心境,只担心我自我的状况,完全不顾爸爸、妈妈的想法,此刻看完了这篇文章,我觉得不要完全只顾自我的心境,而不懂得安慰妈妈所以有时也要体谅一下妈妈的心境。
记的第一天去幼稚园时,妈妈准备带我出门,我还在妈妈面前顶嘴说我不要去,妈妈就说必须要去,到达的时候一下车我便开始哇哇大哭,妈妈不责骂我,并且还很有耐心的照顾我,让我不要哭,等到我慢慢习惯时,才放心的让我去上学。
从此刻开始,我会用妈妈以前教我们的方式,和妈妈一向走到最终。
党旗下的讲话稿篇6
老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:不忘国耻振兴中华。
我们的祖国历史悠久,我们的祖国文化灿烂,我们的祖国地大物博,我为我是一个中国人而感到骄傲和自豪,我深爱我的祖国!
可正是因为这块土地如此神奇、美丽、富饶……这里的人民如此勤劳、善良……使得国门外的豺狼时时窥探,妄图奴我人民,亡我中华!
我们可曾记否,美丽的祖国曾被践踏得满目沧痍、伤痕累累!翻开中国近代史,西方列强凭借洋枪洋炮,强占我大好河山,杀我同胞,毁我家园,犯下滔天罪行。
我们清楚地记得:1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯入圆明园。他们把能拿走的东西统统拿走;拿不动的,就用大车或牲口搬走;实在运不走的,就肆意破坏、捣毁。为了销毁罪证,三千多名侵略者奉命在圆内放火,大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
我们还记得:1937年7月7日,日本帝国主义发动全面侵华战争,在中国的土地上烧杀俘掠、肆意妄为,中华民族到了最危险的时候。此时此刻,正如我们的国歌所唱的那样:我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!无数优秀中华儿女抛妻别子、背井离乡,抛头颅、洒热血,经过8年的流血牺牲、艰苦抗战,终于赢得了民族解放战争的伟大胜利。
如今,阴霾已经散去,今天的祖国,重新屹立在了世界东方,并以崭新的姿态踏上了民族复兴的伟大征程。但我们决不能忘记曾经屈辱的历史,决不能忘记“落后就要挨打!”的教训。
最后,让我们深切地感受“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”的拳拳爱国心;让我们谨记“为中华之崛起而读书”的淳淳教导;让我们一起高呼“不忘国耻,振兴中华!”
党旗下的讲话稿篇7
有人说:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。没错,我们做人的行为规范就是讲文明讲礼貌。今天我国旗下讲话的主题是文明礼貌,改变你我!
我们祖国素以礼仪之邦著称于世,融四岁,能让梨我们已是耳熟能详,雷锋叔叔的故事更是家喻户晓,影响了一代有一代的人。现在之所以重提文明礼貌,那是因为我们中的大部分人在接受教育的时候,把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成,而后者恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿,拥有了它,我们就拥有了宝贵的财富。所以,我们一定要从现在从小处做起,养成文明礼貌的好习惯。
首先,培养自己高尚的情操,陶冶自己的心灵,让文明举止从小处形成,在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次,要在实践中用《小学生行为规范》来约束自己,做到谈吐文明,待人礼貌,讲究卫生,彼此谦让。一声谢谢,就是一次温馨的情感交流;一声对不起,能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人,把笑脸常挂,你会发现天很蓝,花很红,身边的人个个其实都很友善,世界是多么的美好,这就是礼貌的魅力所在了。
手下留情花似锦,脚下留情草如茵!弯下腰捡起的不仅仅是碎片;擦去的不仅仅是污渍,简简单单的一句文明语,但这一切却纯洁了自己的精神,净化了自己的灵魂,改变了自己的陋习。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。这就是文明与否的影响。
文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为,挥别那不雅的历史,重塑一个更加文明,更加礼貌的西山学子的形象。最后我以一句名言作为结束语:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
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