我们在接到所有演讲演出之前,都需要预先准备好演讲稿,演讲者要想与观众产生强烈的共鸣,需要写好优秀的演讲稿,以下是调研范文网小编精心为您推荐的918故事演讲稿推荐6篇,供大家参考。
918故事演讲稿篇1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
随着年龄的增长,我逐渐喜爱上了阅读红色故事和革命诗歌,从这里我了解了近代中国历经磨难的风雨沧桑,感受了中国成长壮大的曲折历程,也明白了中国人民前赴后继英勇抗争的热血豪情。
董存瑞、黄继光、刘胡兰、夏明翰,每个熟悉的名字都让我们难以忘怀,长征、抗战、解放、改革,每段历史都给我们留下了感人肺腑的故事。从红色经典中我读懂了万里长征的艰苦卓绝,读懂了林海雪原的孤胆雄心,感悟了数风流人物还看今朝的激情豪迈,也感悟了百万雄师过大江的大气磅礴。长征路上的严峻险阻,八年抗战的艰难困苦,白色恐怖下的千回百转,南征北战的荡气回肠,一篇篇感人的故事,一首首雄壮的诗篇,是镌刻中华民族自强不息的不朽丰碑,是见证中国人民不屈不挠的历史画卷。
走在新世纪的征途上,我们感慨万千,展望祖国的明天,我们信心满怀。红旗飘飘,党旗猎猎,祖国欣欣向荣,经济蓬勃发展,人民安居乐业,国际地位空前提高,中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖。我们不能忘记历史,更要感谢历史的选择……1921年7月,浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产主义的伟大旗帜,点燃了神州大地上的星星革命之火。从此,炎黄子孙们的理想有了归依,有了值得托付的导航人——中国。在的领导下,无数革命先烈抛头颅洒热血,用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。解放后的中国千疮百孔、百废待兴,又带领我们走进建设社会主义的新时代,几代中华儿女聚集在鲜红的旗帜下,挥舞着银镰披荆斩棘,奋发进取,为铺就强国之路,用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷,一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。九十年的光辉历程,走出了一条亘古不变的真理:中国是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。
亚洲睡狮已经雄起,东方巨龙正在腾飞,忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远。还是少先队员的我们是党的接班人,稚嫩的双手要勇敢地承担起历史重托,我们是跨越世纪的新一代,是21世纪的真正主人。革命的精神不能抛弃,它依然是我们在社会主义建设中的制胜法宝,我们要把自己的人生目标与祖国、时代的命运联系起来,树立远大理想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践能力,勤奋学习,立志成才,共同谱写新世纪社会主义事业建设的崭新篇章!
谢谢大家!
918故事演讲稿篇2
一个人的青春可以平庸无奇,也可以绽放美丽;可以碌碌无为,留下悔恨遗憾,也可以脚踏实地,走向辉煌壮丽。我选择了后者。八年来,我一直从事班主任工作。一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……尽管包含的有酸楚,但更多的是幸福。勤恳工作中,我以平常心做着平常事;开拓进取中,我不为得失所困,不为名利所累。在平凡的工作岗位上,我默默地耕耘,用汗水浇灌出了绚丽的花朵。
作为班主任最大的快乐莫如学生对你的理解,对你的肯定。
工作20xx年来,我做了八年班主任,这更加拉近了我与学生的距离。说到学生,我总是有很多话要说,因为他们是我的全部,更是我的唯一!八年的班主任工作使我深深体会到,师生之间就像一个回音场:你用心灵向对方呼唤:我尊重你——,那么对方心灵的回音便是:我尊重你——;你喊:我理解你——,对方的回音也是:我理解你——;你喊:我恨你——,对方的回音决不是:我爱你——。我喜欢我的学生。每次走进教室,看到他们,就会有阵阵爱的涟漪在我胸中激荡。八年来,我一直以做人要有爱的情感进行自我教育。因为爱是沟通人们心灵的桥梁,爱能开启人的心扉,缩短人们的距离。
我经常教育我的学生:做人要以德为先。为净化学生心灵,提高他们的道德情操,我组织学生定期召开主题班会,在班会上,同学们以各种形式诠释着勿以恶小而为之,勿以善小而不为的内涵。生活中,他们从小事做起,为社会、为他人献仁爱之心,献微薄之力。在5——12汶川大地震期间,我班共计捐款600多元,钱虽然不多,但孩子们那一颗颗真诚关爱之心足以打动所有人。在班里,我不仅仅是老师,还是一位心理医生,我用童心理解孩子,用爱心帮助孩子。排解他们心中的郁闷,减轻他们心理的负担及压力。交心本帮我走进了孩子们的心灵世界,书面交流已成为我和他们生活中不可缺少的一部分。无论是学习上的困惑,还是交往中的失落,甚至是感情上的迷茫,他们都会毫不犹豫的想到我,我们一起探讨如何面对困境,挑战自我。
如果不开展班级活动,一个心眼儿在书本遨游。那么,学生们看不到大江东去,也看不到小桥流水,聪明必然被泯灭,才智必然遭扼杀。每学期不少于5次的高效学习日,每周一次的学习竞赛,都是学生们喜爱的活动。丰富多彩的活动促使学生提高了认识能力、实践能力、自律能力。
新型家长会的尝试是我进行教育探索的深入,上学期期中、期末两次分别以今夜没有暴风雪和为我骄傲,为我自豪为题的家长会,从创意到实施都是学生自己设计进行的。在会上,学生们敞开心扉,语言真挚流畅,举止落落大方,客观全面地分析自己的优势和不足。他们超乎寻常的组织能力和表达能力让家长们看到了孩子们的另一面,同时也让他们听到了他们平时听不到的孩子们的心声。一个家长在反馈信中这样写到:这次家长会,使我深深体会到我们做家长的与孩子们相处的时间太少了,彼此间缺乏了解。以前我总以为他们年龄还小,对于一些事情缺乏认识和理解,所以对他们的想法和做法基本上给予否定,甚至据他们于千里之外。现在看来我们错了。还有一位家长写到:从他们身上看到了未来,看到了希望。今后我们要放下架子,解放思想,多征求他们的意见,了解他们的想法,把他们当成自己的朋友,支持他们,鼓励他们,帮助他们。
我的工作不但赢得了学生、家长的肯定,也得到了领导的认可,我所带的班级多次被评为优秀班集体。20xx年我们班还被评为市级优秀班集体,我也荣获了优秀班主任的称号。但我知道,我做的还远远不够,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我爱我的班级,我爱我的学生,我想这份爱会永远伴随着我,我也会为这份爱奋斗一生!
918故事演讲稿篇3
尊敬的评委老师们:
你们好!
很高兴能有这样一个机会,和大家分享我的教育故事。每朵花都是美丽的,每一个小朋友都有闪光点,没有赏识就没有教育!作为教育工作者,应该拥有一双发现美的眼睛,去挖掘小朋友的潜能,特别是对那些学习基础差,纪律松散的同学,更要努力发现他们身上的闪光点,并把这些闪光点放大,让每个同学都有展示自身才气的机会,让每个同学都在成绩感中获得自信。所以,今天我演讲的主题是《赏识,小朋友信心的源泉》。
前不久我上了这样一节音乐课。那是四年级某班的音乐课,师生互相问过好后,小朋友们坐了下来。我扫视了一下全班,发现一个叫张俊的小朋友两眼空洞,神思似乎飞去了远方。这个同学学习和纪律都不太好,班主任说起他来就头疼,说他语、数、英三科成果加起来还不够一百分,也因为这样,所以没有人愿意跟他玩。看着他那张发呆的脸,我不由得想,他应该很不快乐吧,现在的独生子女其实很孤独,很渴求友谊和平等的尊重。我决心拉他一把。
回过神的时候,我微笑着说:“今天老师要褒扬你们,排队进课室的时候特别恬静,坐也坐得特别端正,你们看看,张俊同学坐得多好呀!”同学们的眼光刷的一下都集中在张俊身上了,他有点慌神,腰条件反射地挺得更直了,我对他翘了翘大拇指,他有点不好意思地笑了笑。
那一节课上的是舒伯特的《摇篮曲》。我先放了一段弦乐版的《摇篮曲》,让同学边听边想象:“在音乐中你听到了什么,看到什么?”放音乐的时候我注意看了一下张俊,发现他的眼睛扑闪扑闪的,似乎在边听边考虑。放完音乐之后,让我意想不到的事情发生了,张俊第一个举起了手。我让他起来回答问题,老实说我对他的回答不抱有太大的期望。他站起来结结巴巴地说:“刚。。。刚开头的地方有。。有湖水的波纹,然后。。。然后风,风是轻轻的,天上还飘着几朵白云”我惊异地看着他,课室里鸦雀无声,同学们也想不到这么美的句子居然是出自张俊同学的口中。这首乐曲的开头3432121,旋律线就是小波浪线,而在器乐曲的中间局部,小提琴在上方拉出了飘逸的高音,不正像天上的白云嘛!我有点激动地说:“你能不能把你想象的画到黑板上?”他点点头,走到黑板前画起画来,画波浪线的时候他还特别选了蓝色的粉笔,不一会,湖水,白云都画出来了。我在旁边提示他,你觉得刚才音乐表示的是夜晚还是白昼?他想了想,又画了一弯月亮。“他画得美吗?”我大声问小朋友们,全班异口同声地说“美!”我带头给张俊鼓掌起来,他在全班的掌声中满脸欢欣地坐下来。我接着问小朋友:“小婴幼儿就在这样美的环境中睡觉觉,舒服吗?假如我们在旁边,我们说话或者唱歌应该怎么去做?“应该轻轻地说话轻轻地唱”。张俊没等大家回答就立刻抢着说,我赞许地对他点点头。
在接下来的上课过程中,张俊多次举手,虽然他的回答并不是每一次都正确,但我却从他的眼睛里看到了主动和自信,而那双刚才还失去光彩的眼睛,此刻充溢了灵气。
下课的时候我对小朋友们说:“今天老师特别高兴,因为我发现了咱们班有个同学原来是很有音乐想象力的,你们说是谁呀?”大家都指着张俊。我微笑着地看着他说:“你今天表示很棒,继续加油哦!”张俊脸都红了,听音乐离开课室的时候,我看到他是连蹦带跳地跑出去的。
下课后我感慨万千,自身不过是很轻松地褒扬了几句,就让张俊从冬眠状态一下子感受到欣欣向荣的春天。而他也让我懂得,在音乐课堂教学中,老师一个赞许的眼神,一句鼓励、夸奖的话语,对于同学来讲,都是莫大的鼓励,能自然激发同学的音乐表示欲望和参与音乐活动的积极性。要知道,好小朋友是夸出来的。
我记得著名的教育家陶行知先生说过“你的教鞭下有瓦特;你的冷眼里有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。”他只用几把糖几句话,就感化了一个打架的小朋友,让他痛哭流涕地认识到自身的错误。而周弘,中国一位普通的爸爸,把双耳全聋的孩子培养成中国式的海伦.凯勒,让她成为了中国第一位少年聋人大同学,留美硕士。他胜利靠的是什么?就是通过赏识教育!我知道,在以后的音乐课里,张俊可能还会神游太虚,教育不是一时半刻就可以胜利,它是一个长期积累的过程,路何其慢慢兮,但我会时刻提醒自身,爱小朋友,赏识小朋友。因为赏识教育,就是爱的教育,它是小朋友学习的动力,它信心的源泉。
最后,我引用周弘先生的一段话结束我的演讲:每一个小朋友,都有自身的独立人格,有自身的生命权,我们要懂得尊重;每一个小朋友,都有巨大的不可估量的发展潜力,我们要懂得信任;每一个小朋友,都有自身的独特个性,有与众不同之处,我们要懂得理解;每一个小朋友,都有优点、闪光点,我们要懂得热情激励;每一个小朋友都有短处,都有缺点,我们要懂得耐心和宽容;每一个小朋友都免不了会犯错误,我们要懂得友情提醒。
谢谢大家!
918故事演讲稿篇4
老师、同学们:
大家上午好!
根据学校团委的安排,我今天国旗下讲话的题目是结合全民国防教育日和即将到来的第65个国庆节谈关于爱国主义教育的主题。在这里先宣讲一下全民国防教育日。它是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。20__年8月31日,九届全国人大会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。今年的国防教育日9月20日,也就是上周六。每一年的国防教育日都会有一个宣传主题。近年来因为钓鱼岛、黄岩岛问题我国与日本、菲律宾的领海岛屿争端常见诸报端,今年我国第十四个全民国防教育日的宣传主题是“关心国家安全,维护海洋权益”。国防教育日设定的目的是弘扬爱国主义精神,普及国防教育,使全民增强国防观念,自觉履行国防义务。爱国就是对祖国的忠诚和热爱。中国历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
爱国是一个亘古不变的话题,历史的车轮转动千年,爱国也便沉淀为一种文化。说到爱国主义,我们的脑海中就会联想到一个个动人的、可歌可泣的爱国故事:岳母刺字“精忠报国”、 林则徐的虎门销烟、左宗棠抬棺收复新疆、鲁迅弃医从文、文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的崇高信念,无不感染和激励着一代代的中国人。今天在这里我要和同学们重温两个爱国小故事。一个是刘胡兰的故事,一个是伟人周恩来为中华之崛起而读书的故事。
刘胡兰, 1932年10月8日出生于山西省文水县的一个中农家庭。刘胡兰8岁上村小学,10岁起参加儿童团。1945年10月,年仅13岁的刘胡兰参加了中共文水县委举办的“妇女干部训练班”。 1946年6月,刘胡兰被吸收为中共预备党员,并被调回云周西村领导当地的土改运动。1946年秋,国民党军大举进攻解放区,文水县委决定留少数武工队坚持斗争,大批干部转移上山。当时,刘胡兰也接到转移通知,但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员,在已成为敌区的家乡往来奔走,秘密发动群众,配合武工队打击敌人。1947年1月12日,阎锡山匪军突然袭击云周西村,刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动,被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人,怒问一声:“我咋个死法?” 匪军喝叫“一个样”后,她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时,尚未满15周岁。
一代伟人周恩来为中华之崛起而读书的故事相信同学们都听老师说过,故事讲的是12岁的少年周恩来离开家乡到东北东关模范学校求学时,耳闻目睹中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志“为中华之崛起而读书”。当时任东关模范学校的魏校长有一天向同学们提出一个问题:同学们是为什么而读书?同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”。 周恩来清晰而坚定的回答:“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长和同学们的喝彩。是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。
故事讲完了,那么讲这两个故事的目的是什么呢,在这里我想请同学们思考一下,刘胡兰不到15岁的年龄,因为爱国,为了新中国的成立而献出自己年轻宝贵的生命,做为生长在和平年代的同龄人的同学们我们要怎么做?少年周恩来为中华之崛起而读书的故事告诉我们,理想目标的确立是多么的重要。正因为少年周恩来的远大志向,所以他后来也成为了让所有中国人尊敬的领袖和伟人。
我们讲爱国主义,爱国主义不是高山远水,不是虚无飘渺的,它实实在在就在身边,当四川汶川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个眼神,一处帮助,就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是国民不乱丢垃圾,文明观看比赛的行为„„。
通过这些实例,我领悟到,踏踏实实做好自己的本职工作就是一种爱国行为。做为老师,我们尽心尽职教书育人,关爱学生。做为我们城南的同学们,现阶段最重要的就是学习,学习是学生的天职。希望你们把学习内化成一种精神追求,明确学习目的,增强学习动力,始终保持高昂的学习兴趣,掌握正确的学习方法,争取在每一次的考试中有进步有收获,将来做一个对社会有用的人。通过刚才少年周恩来的故事,同学们一定也明白正确的人生目标的树立对一个人的成长是何其的重要啊!禅语有言:如果你知道去哪,全世界都会为你让路!实践证明,确实就是这样的。
同学们, 爱国主义既有历史的继承性,又有鲜明的时代性。身处在如今这样的时代,我们需要增强民族文化的认同感和归属感,让爱国主义的当代价值更加凸显。我们需要强化社会责任感和历史使命感,让爱国主义的实践特性更加鲜明。做为一名中国人,相信在同学们心中一定都有一个中国富强崛起的复兴梦。让我们从今天开始,从自己开始,行动起来吧,让爱国主义的精神伴我们成长成材,树立目标,努力奋斗,美丽的中国梦一定能够实现,同学们的梦也一定能够实现!
谢谢大家。
918故事演讲稿篇5
说起雷锋,大家一定都不陌生,他是助人为乐的楷模。在我们班也有许多小雷锋,下面就让我为你介绍几位吧。
要说最知名的一位,当然非蒋正新莫属了。她瘦小的个子,短短的头发,大大的眼睛,扁扁的小鼻子下面经常流着道小鼻涕。虽然她相貌平平,成绩一般,但却是个热心肠。平日里,她不仅经常帮助老师擦黑板,整理讲台,还主动要求担任班里的卫生角管理员的职务。自从她走马上任以后,每天都早早来到班里,把扫把、拖把、簸箕等工具摆放的整整齐齐。因此,老师经常夸她有责任心。
那一天,写字课前,黄老师让我们去操场上捡垃圾,我们像小燕子一样飞出了教室来到了操场。但是许多同学捡了几下就嫌脏不愿捡了,躲在一旁聊天,有的甚至在操场上跳起了皮筋。只有蒋正新一个人默默地在操场上捡着。她环顾四周,发现了垃圾就像发现宝贝一样,连忙跑过去,弯下腰去捡了起来。一张、两张……一片、两片……不一会儿,老师让我们进班时,蒋正新已经捡了满满一袋的垃圾。我们问她:你不嫌脏呀!蒋正新嘿嘿一笑,满不在乎的说:手脏了洗洗就干净了。听了她的话,让我们这些空手而归的人很惭愧。
也是我们班出了名的小雷锋。别看他个子不高,说话做事慢慢吐吐,但却非常有责任心。自从被老师封为台长(窗台的台)后。他每天都早出晚归,一进班就端起小盆,拿着抹布去擦窗户了。因为他个子小,为了擦到高处的灰尘,他经常要爬上窗台,手攀折钢筋,进行高空作业。每次窗户是擦的一尘不染,而他却沾了一身灰,可是他却毫不在意。
在我们班像他们这样的小雷锋还有许多:劳动委员方文龙,活泼开朗的林赛柔,憨厚朴实的田志……我就不一一介绍了,正是因为他们的付出,才让我们班更加和谐美好。如果你想认识他们,就到我们班来吧!
918故事演讲稿篇6
尊敬的各位评委老师、朋友们:
大家好!今天我演讲的题目是《真实的感动》。
春风吹拂大地的温暖,绿叶衬托鲜花的美丽,鸟儿飞过蓝天的从容,这是自然的和谐。一方有难八方支援,诚信礼让合作共赢,和平安定民富国强,这是社会的和谐。自从党的十六届四中全会提出“构建和谐社会”以来,和谐之花开遍了祖国的大江南北。我们怀着一颗感恩之心,分享和谐的浓郁芳香;我们怀着一颗奉献之心,描绘和谐的美好蓝图。
去年,兴国县残联举行关爱残疾人活动,我作为采访组的一员,亲历了这次活动。活动中,一个个残疾人自立自强的故事,一幅幅热心人扶残助残的画面,催人泪下,感人肺腑,流淌出和谐社会最优美的旋律。
谢名玉是兴国县残联信访办主任, 20多年来,他全心全意为残疾人服务,得到了无数残疾人地信任和爱戴。有一次,谢主任得了急性肝炎,一个他曾经帮助过的残疾人——饶道亨花了三天时间去深山里找草药。送草药的那天,恰赶上下大雨,饶道亨弓着背,拄着拐杖,扛着大大的麻袋,气喘吁吁地爬上六楼,踮起脚尖,按响了谢主任家的门铃。谢主任打开门,看到这么一个被淋成了落汤鸡的“小矮人”站在自己面前,他流下了感动的泪水。
钟庆华是我县特殊学校的一名普通老师,每天领着一群特殊的孩子在无声的世界里追逐梦想。有一次,她正守着病危的奶奶,突然接到学校的电话,说一个孩子发高烧,别人不懂手语无法交流,请她赶紧回学校。钟老师陪护着孩子,直到他退烧,可是等她再次赶回家时,慈爱的奶奶却永远地离开了她,任她千呼万唤,奶奶再也没有醒来。去年,她带一个名叫媛媛的聋哑孩子去北京参加全国少儿舞蹈大赛,媛媛优美的舞姿征服了观众和评委,获得了那次大赛的金奖。当主持人问媛媛有什么话想说时,小媛媛流着热泪,伸出纤细的小手,对着台下的钟
老师反复地比划着:“老师,谢谢您,老师,我爱您”。看到那一幕,在场的观众无不热泪盈眶。
俞菊华现年54岁,是原来兴国招待所的职工。一天,在下班的路上正巧碰见一姑娘想要跳河,就把她拉了回来。这个姑娘叫黄龙秀,23岁时患了严重的内风湿,手脚几乎瘫痪,失去了生活的勇气。俞菊华对黄龙秀的不幸遭遇深表同情,她决心要帮助黄龙秀走出生活的阴影。自此,俞菊华每天下班后都要到黄龙秀家里去,陪她聊天、帮她洗澡、推她上街、带她看病,这一陪就是三十年。三十年,青丝变白发,不变的是热心;三十年,沧海变桑田,不变的是真情。心存着这三十年的感动,20xx年的元旦,黄龙秀给俞菊华准备了一张新年贺卡,她用颤抖的手写道:“你是我的拐杖,是我隐形的翅膀,我这辈子都没法报答你,只能深深地祝福你:好人一生平安!”
这就是我们身边真实的感动,它犹如一泓清泉,滋润了残疾人枯萎的心灵;它犹如一缕阳光,温暖了大千世界永恒的真情。在和谐社会这一部气势磅礴的交响乐中,还有无数人,用智慧和汗水,辛勤耕耘;用真诚和爱心,无私奉献。众人拾柴火焰高,众人划桨开大船,朋友们,伸出你的双手,捧出你的热情,让我们共同奏响和谐社会最华美的乐章!
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