学生6.1演讲稿精选5篇

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演讲稿写完之后我们需要认真的检查修改,演讲稿是在一场公开活动正式开始前需要准备好的,调研范文网小编今天就为您带来了学生6.1演讲稿精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

学生6.1演讲稿精选5篇

学生6.1演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

感恩,是我们每个人心底的一束火苗,它照亮着我们的内心,为我们的心里洋溢着温暖和花火。感恩,是一件非常美好的事情,它让我们看到更多的花开结果,也让我们感受到一年四季中最温暖的瞬间。感恩,是一种美德,同时也是我们每个人生命中最为感动的一片天地。同学们,让我们怀着感恩的温暖,去温暖每一个值得感恩的人吧!

今天,让我们一起感恩我们的老师吧,大家是否有观察过我们老师们的生活呢?其实我曾经观察过我们班主任老师的工作生活,她每天一大早就过来,然后到办公室整理好了自己东西之后就开始坐在班级里等我们来到教室了。班主任老师是一位非常负责的老师,很多事情她都是亲力亲为,她会非常的关心我们,关注着我们每一个人的成长。放学之后,她也是最后一个走的。

其实大家有可能不知道的是,我们的班主任老师是两个孩子的妈妈,她有她自己的孩子要照顾,但是她花了更多的时间来照顾我们这些孩子,亲爱的同学们,你们是否觉得此时自己的内心有了一股暖流呢?这是班主任老师的爱给予我们的温暖,而此刻的我们,心里也已经产生了一束火苗,那就是感恩的火苗。

感恩我们的老师,其实是一件很简单的事情,但也是一件需要不断付出真心的事情。很多时候我都问自己,你是否真正能够站在老师的角度去思考呢?有时候看着老师在讲台上奋力的讲课,我们同学们就只要坐在讲台下听课就可以了。老师的每一堂课都是站着上的,而我们学生呢?每一堂课都是坐着上的。到底谁在为谁努力呢?有时候我们同学们还非常不理解,想要和老师去对抗,对辩论,其实在学习这件事情上,永远都是老师在为我们付出啊。我们应该懂得去感恩,而不是意气用事伤害老师的心。

同学们,老师对我们的爱是很纯真的,因为对于他们来说,我们就是他们的孩子,我们能够成才也能够为我们的老师们带来欣慰和荣耀啊!亲爱的同学们,希望今后的我们不要再惹老师不高兴了,让我们怀着一颗纯澈的感恩之心,在今后的时光里,好好去感谢我们的老师,好好去珍惜和老师们在一起的日子吧!

学生6.1演讲稿篇2

老师们、同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的'文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

学生6.1演讲稿篇3

亲爱的老师,同学们:

大家好!没有等出来的美丽,只有拼出来的辉煌。

最近读了一句话可是一个人并不是生来要给打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他。从海明威的字里行间,我读出了不惧怕、不妥协的力量;读出了不放弃、不停止的精神;读出了不服输、不低头的傲骨。作为一名高中生,在高考的大军里,你迷失方向了吗?你放弃希望了吗?你选择退缩了吗?学海无涯苦作舟。追溯到十余载前,我们踏上的就是一条荆棘路。在这漫长而又充满艰辛的征途上,我允许自己暂时落后,但是我绝不允许自己说我不行!梦想是奋斗的原动力。三毛说过:时间永远是旁观者,所有的过程和结果都要我们自己承担。一心为着梦想前进的人,整个世界都会为他让路。当北大教授李世杰赠与我象征北大的校徽时,当清华大学学长递给我印着我在清华等你字样的书签时,我的内心是波澜起伏的。我与很

多人一样,在还不知道清华北大是什么的时候,就说过自己想去清华,想去北大。然而随着我们一天天的长大,多少人的清华北大梦变成了泡影?我不止一次幻想过清华园的近春园、水木清华,幻想过燕园的博雅塔、未明湖。这些我们看起来遥不可及的高度,不也是别人一步一步努力才达到的吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。所有的人都想要至千里,成江海。但是当积跬步,积小流分散到每一年每一天里,分散到每一分每一秒里,变成了日日夜夜的枯燥重复,而千里、江海都遥遥无期,看不到尽头,看不到希望,你还会坚持下去吗?或许这时你会开始怀疑自己的选择,怀疑自己是不是应该继续坚持下去。可是,不坚持、不付出就永远就不会取得成功。所以,在磨难面前,我们一次又一次地鼓励自己,永不服输。

美丽的水花是因为在前进的路上遇到了阻碍它的石头,高空的风筝是因为在起飞的路上遇到了瑟瑟的冷风。成功在困难与挫折中开出生命之花,你我也会在拼搏中,超越梦想共创辉煌!博观而约取,厚积而薄发。梦想与理想只隔了一条浅浅的小河,只要我们勇敢的涉水而过,我们就会摘取甜美的胜利之果。生命不息,奋斗不止。固守心中的灯塔,你就不会在高考苦海中迷失,它会引领你去到你想去的地方。

我相信,青春的可贵并不是因为我们阳光,我们飞

扬;不是因为我们不羁,我们充满了生命的力量;而是因为我们有着请缨提锐旅,一鞭直渡青河洛的雄心壮志。我们不怕付出,不怕受伤,不怕去梦想!一段花开不败的誓言,一份青春无悔的付出。愿每一个正在拼搏的你,都能迎来自己的辉煌!我的演讲完毕。谢谢大家!

学生6.1演讲稿篇4

大家好!

我是一个充满自信的女孩,在工作面前,我自信,我能干;在荣誉面前,我自信,我沉稳;在困难面前,我自信,我奋进。

在这里,最值得说的是我的性格。我宽容、豁达,好的事情总记得,不好的事情总不放在心里。“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的.心灵。”我总是向着这个目标前进,这一点,使得我不计较点滴的得失,总是有一个好心情,也能让我和同学、朋友搞好关系,少了矛盾,多了快乐。这也是一个大队委所必备的。

我认为自己很适合担任大队干部。首先,我热爱我的工作,我有一定的管理经验,领导能力。我活泼开朗,兴趣广泛;我严以律己、以身作则;我脚踏实地、兢兢业业。

假如我能当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身素质,我将时时要求自己“待人真诚,办事公正”;要求自己“乐于助人,尊老爱幼”等等。总之,我要力争让大队干部的职责与个人思想品格同时到位。

各位代表,你们所期望的大队干部,不正是敢想敢说敢做的人吗?我十分愿意做你们所期待的公仆。希望你们支持我、信任我,投上你们神圣的一票吧!

谢谢。

学生6.1演讲稿篇5

亲爱的老师和同学们:

大家好!

青春是雷雨交加的风,是泥水混合的水。我愿意践踏泥泞,迎接风暴,拥抱温暖的青春。

相信自己,重用自己,用自己的思想为自己创造一个全新的世界。我们每个人都这样呼唤自己的心灵。事实上,有多少人真的能做到以上几点?自信是画家写的一幅画。有几支很棒的笔给你画,有几支很失败的给你画。它也是一幅画。有人认为妙笔无处不在,也有人认为失败无处不在。艺术家的实验证明,自信是自恋之花。如果哲学的话不能让你自信,试着学会轻视。

在生活中,你不得不鄙视一些东西。否则,看到一切都是伟大的,看到一切都是敬畏的,到处都是赏心悦目的,实际上是谨慎的,你会活得很惨。说一句狠话,你就白活了!是蔑视,是蔑视。据说牛的眼睛被放大了,所以会在比自己小很多的牧童面前低头。鹅眼睛窄,敢攻击比自己大很多的人。我不敢提倡每个人都要像看鹅一样看东西,但是否时不时忽略一些东西就能提高你的自信心。

曾经有一句话:一个人16岁没有理想,60岁有理想是可怕的。后半部分可能不是真的,60岁的人为什么不可以拥有理想?但前半句一定正确,缺少理想的烛照,生命一定暗淡无光。对许多人而言,理想是青少年时代的办生物。随着年龄的增长,阅历的增加,理想慢慢风化了,剥蚀了,或者被实际的、实在的、实惠的欲望所替代。当现实的闷棍不由分说地打来,最乖巧的应对或许就是放弃吧——放弃曾经的追索,放弃曾经的执着。

在灰暗的天空下沮丧的低头,说“我认输了”,或者说,我答应用手中的钻石“交换你递过来的玻璃。”在我看来,理想好比一件可以用来御寒的衣服。人生拥有了这件衣服,就不至于在凄风苦雨中瑟瑟发抖。如果说成长是一辈子的事,那么,理想也应该相伴人生每一天。理想活着,痛苦就有了慷慨的分担者。好的理想像爱情,温暖寒苦的人生;像信仰,烛照暗淡的青春。

一个人,只要每天肯花一个小时来做点有意义的事,不管是否与工作有关,他们都可以造就辉煌,时间不必太多,每天一小时就够了。请问,一个青春中有多少个一小时?答案我想你心中自有数。

谢谢大家!

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