“要守住自己的教学经验，守住，守住，再守住，然后往深里去做。要守住自己对学生的爱，守住，守住，再守住，然后往深里去爱。要把自己对职业的倦怠降低，降低，再降低。把学生的毛病小点，小点，再小点，坚定信心，守住成功的经验。这是魏书生质朴的话语。他有哲学家的头脑，改革家的胆量，科学家的严谨;有儒家的礼让，有释家的胸怀，道家的超脱;有社会活动家的阅历，演讲家的口才……

这一切，成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范，以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着。从浩瀚的宇宙空间，到户外的生命体，魏老师用哲学家的眼光，语重心长地娓娓道来，折服了每一位学习者，珍爱生命，踏实工作，学会适应环境，并在机遇来临时要勇于抓住时机，不再埋怨声中荒废自己的青春甚至生命。每个人活着，都要有一个或大或小的目标，但要切合自身实际，不奢求也不渴望，让生命在愉悦中茁壮成长，只有这样生命才会变得无限精彩。能够睁大眼睛，仔细地审视自己，真诚而勇敢地应对自身的欠缺，这是我这次听报告的最大收益。

博采众家之长，走特色化的语文教学之路是我孜孜以求的奋斗目标。魏书生老师认为：“课堂教学是艺术园地，这一园地应百花齐放，甚至千花万花齐放，教师应象蜜蜂一样，在教法的百花园中，到处采集于自己有用的花粉，酿造自己课堂教学的蜜。”学习魏书生语文教育思想及其教改经验，结合自身的教学实际在探索个性化教学艺术风格上进行了有益的尝试。任何事物都是发展中逐步趋向完善，学习别人，突破自己，完善个人教学艺术特色，这将是我永恒追求的目标。

我将全身心投入我的工作。用无私、博大的胸怀关爱学生;用真诚、豁达的行为善待同事;用亲切、微笑的形象应对家长。即使十分辛苦，我也将坚定不移地实现这些承诺。正因爱心与职责是我事业的支点，合作与创新是我工作的追求，敬业与奉献是我人生的境界。我将存幸福从教之心，立教育改革之志，扬爱的文化之帆，为千万个家庭培植期望，为每一个孩子创造未来。

赞美敬业演讲稿篇2

我在重症监护室工作，重症监护室里的故事往往悄悄体现“以病人为中心”。

重症监护室实行24小时无人陪伴制度，重症监护室每个病人的所有治疗、护理、喂养和水护理都由护士完成。

在重症监护室工作的护士有这样一个愿望：让我护理的病人保持干净和清爽。晨间护理每天早上做的第一件事就是用温水给病人全身擦拭。不信的话，我们遇到几个好几年没洗澡的老人。当我们掀开被子时，全身散发出一股难闻的汗味。用毛巾擦完之后，皮屑就直接走了。我们给一个老人洗四盆水的时候，他反复说：“谢谢，谢谢，太舒服了。”

大部分危重病人不会说话，及时发现问题要靠护士的眼光和经验。

“咳，再咳，用点力气。”我们经常鼓励呼吸道开放的清醒患者在吸痰时增加咳嗽次数。气道湿化后，患者窒息，痰立即从人工气道喷出，来不及时会喷在护士的衣服和身上。“刚才很好。来，再咳。”虽然大家都知道衣服脏了，需要马上换衣服，但是我们护士不皱眉。如果病人病情好转，咳嗽次数增多，吸痰有效，护士们会很开心，也只有这样的天使，他们的爱才那么纯洁。

在icu病房外的家属眼里，我们不过是行走奔跑的忙碌身影。在病房里，我们是病人身边唯一的支持者。

去年夏天，我们治疗了一名车祸中的中年男性患者，他患有多发性肋骨骨折和双股骨骨折，根本无法移动。他病情稳定后，需要科里的四个护士一起把他扶起来，体重150多公斤，必须用力均匀。天不亮!起初，他拒绝生或死，但经过我们耐心的解释和劝说，他勉强同意了。放在便盆里解完大便后，我们先用纸擦了一下肛周区域，再用温水毛巾洗。当我们做完这一切，为他盖上被子的时候，发现他的眼睛红红的，眼泪已经悄然落下。“你真好，太好了，我觉得很遗憾。”“没什么，没什么，只要你好起来。”

如果你想问重症监护室的护士们什么时候最开心，我来告诉你，病人一天比一天稳定，一天比一天恢复，我们的心里最舒服。

在生命的单向列车上，护士的优质服务将延长生命旅程的终点。

相信在座很多人都熟悉95岁的红军郑爷爷。他是我们医院的家属，也是市里为数不多的退休干部。去年冬天，他因结肠癌结肠造口后被转移到重症监护室。在重症监护室的头几天，生命体征不稳定，心率快，血压忽高忽低，病情极其危急。科里的每个人心里都很紧张，他不敢松懈。经过几天的努力，他的病情逐渐好转。在接下来的几天里，只要老人精神好一点，他就会给我们讲讲他的日子，讲讲我们那几天的生活。我们认真听着，他真的说了很多。他视我们为知己，我们愿意做他被遗忘的朋友。

他的95岁生日是在重症监护室度过的。那天生日，科里的医生护士都来找他，在他耳边说“祝你生日快乐”。“祝你早日康复!”听完简单的话语，他的脸上露出了孩童般羞涩天真的笑容。

虽然他最后离开了，你在读《icu岗位护士爱岗敬业演讲稿》，但我们知道，我们陪他走过了生命的最后18天，我们努力把他从死亡线上拉回来。

在我心里，病人就像是生了病的树。我希望我们的帮助，像阳光和雨水一样，能给他们一个葱郁的绿顶。愿他们茁壮成长，身体健康;在我心里，病人的悲伤就像漫天的乌云。愿我们的关心像一个温暖的春风，吹走悲伤的云，展示明亮的阳光和晴朗的天空。

崇高来自渺小，而收获来自给予。像这样的事情在重症监护室很常见。虽然我们抱怨过，抱怨过，但我们只知道，面对呻吟的、无望的悲伤眼神，我们有义务帮助病人，有义务减轻他们的痛苦。

在诺贝尔奖得主特蕾莎修女写的人生戒律中，如果你做了好事，人们会说你一定有自私的隐藏动机，无论如何都要去做。

你今天做的事明天就会被忘记。无论如何都要做。我知道我们今天做的事情会被忘记，但无论如何我都会做。让我有如此坚定信念的是自信，我有能力帮助病人。既然穿上了这件白色的连衣裙，我就勇敢的走下去。

提到死人，你说你怕，我相信。说实话，我也害怕。但是icu的护士都是女性，往往有男性的勇气。因为一个病人去世后，护士要做煮尸工作，还有一些家属要求帮死者穿衣服，所以我们尽力满足他们。说起来容易做起来难。真的只是他们，除了安心什么都不要。

手是女人的第二张脸。谁不想有一双柔软光滑的手，但是我们icu护士的手不能细看。粗糙干燥。每天洗手，戴手套，脱下来，再戴。再冷再热，也照顾不了什么。一天洗几十遍，再好的皮肤也经不起这么折腾!你要无悔的问他们“无悔!”

重症监护室病人多的时候护士经常加班。把生病的老人留给丈夫，把无人照看的孩子锁在家里，这是常见的做法。当谈到哪个病人时，记得数一数。

赞美敬业演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好!

我叫___，是康复科的治疗师。今天我演讲的题目是《我是医院的主人》。

我去年来到__区儿童医院，成为__区儿童医院中的一员，没有理由不与她共命运、谋发展!

在__区儿童医院里，我们是主人。医院的荣辱兴亡，发展壮大与我们每个人的利益息息相关，每一次的进展都需要从我们每个人做起。作为医院的主人，我要深爱着这个医院，对医院里的工作有着浓厚的兴趣，每一次都把这里的工作做得漂亮。我即便出差办事，我同样也可以为医院工作。在旅游、在与朋友吃饭、聊天也可以为医院做宣传。

作为医院的主人，我要事事严于律已，处处为我们的患者着想，在医院里自己代表着科室的形象，在外面我们代表着整个医院的形象。我们一句不当的言语都可能给患者造成误解，影响到医院的信誉，一个不雅的动作都可能损害医院的形象，影响到整个医院今后的发展，因此我们不论在哪里，不论在做什么，都要想着我是这个医院的主人，一切言行举止都要与医院的发展方向相符。在这医院的每一个科室，不管我们在做什么，只要我们充分发挥自身才能，让所有的患者满意，那么我们医院就能立于永不衰败之地。

作为医院的主人，我们都要树立高尚的职业道德观念，建立起的归属意识。认真落实各项道德规范，以医患和谐为荣、以冷漠患者为耻，以救死扶伤为荣、以玩忽职守为耻，以为民解忧为荣、以违背宗旨为耻，自觉弘扬高尚的医德医风，明荣辱、辩是非、扬正气、保本色，真正把协和医院当成自己的家，珍惜它、爱护它、建设它。

作为医院的主人，我们要牢记党的宗旨，努力提高理论认识和业务水平，爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、乐于奉献的伟大劳模精神，全心全意为患者服务。作为__区儿童医院里的一员，不管你是什么职位，都要把自己当做医院的主人来看待。只有这样，我们才能有更加强烈的归属感，只有这样，我们才有一种使命感，只有这样，我们才能有一种危机感。医院是我们的大家庭，每一个工作人员都有责任为家增添一分光荣，一分温暖。要把同事当战友，把患者当亲人。

如今我是康复科的治疗师，每天面对的是需要特殊教育及康复治疗的患者，治疗中稍有疏忽，就可能会造成很大差错，我们工作1%的失误对于患者来说就是100%的损失。因此，我们树立起“责任重于泰山”的意识：一是为患者负责。特殊教育与康复治疗为是把双刃剑，措施得当，可以促进康复，提高认知及语言等各方面的能力;措施不当，则浪费时间，错过治疗期则导致终生不愈。所以，我们要以对患者高度负责的精神，认真对待每一位患者，做好每一项技术操作，把每一件事做细，把每一件细事做透。细节见证效果，细节决定成败。把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。二是为自己负责。俗话说，没有规矩，不成方圆。作为医院的一名职工，都要遵守医院的规章制度和操作规程。我们医院已经建立了一套完整的《规章制度》，我们都认真学习，严格遵守。同时，在政治上要严格要求，服从院党委的统一领导，积极参加团组织或党组织生活，施展才华，为医院、为科室争光添彩。三是为医院负责。医院是我家，发展靠大家。院兴我荣，院衰我耻。从我们每个人做起，树立起主人翁意识，把自己的前途和医院的命运紧紧地连起来，积极为医院的建设和发展献计献策、贡献力量。

谢谢大家!!!

赞美敬业演讲稿篇4

难忘!我参与的第一次抢救

岁月如梭，转眼间我已在内二科工作近半年了，在忙与累交替的日子里，让我感受至深的是一幕幕医护人员、患者与病魔搏斗的场面，我作为一个新人，缺乏抢救经验，即使满肚子理论，但是在与死神抗战的时候也显得手足无措，不知如何是好…四个月前发生的事情至今仍记忆犹新。

那天，我夜班，交班时，张老师说12床贲门癌伴多发性转移，患者又呕血了，心律不齐，心率很快，病情危重，你要多加观察。顿时，我有些紧张，随后就和值班医生去看他，发现病人呼吸急促，心率、血压都不好，面色苍白，手脚冰凉，腹部移动性浊音阳性，我给他把床摇到水平卧位，并持续吸氧，测心率180次?分，医生下达遗嘱：静推西地兰一支，把多巴胺调到接下来重点观察血压、心率，呼吸、神志，此时，科主任也亲自来看他，并向患者家属交待了患者目前的病情不稳定，可能随时有生命危险，让他们做好思想准备，半小时后血压上升，不适症状缓解。

时间一分一秒地过去了，需要准备的事情都做了，我的心也平静了许多，忽然患者的呼吸和血氧饱和度一下子垮下来了，血压已经测不出来，病人的心电图就像一个平静的湖水，偶尔被一两片树叶泛起一点点的波纹，瞳孔等大等圆，对光反射不灵敏，马上抢救!马大夫迅速地拿起纸张记录抢救过程，在开始抢救的同时，医生也开始下达遗嘱："静推肾上腺素一支，把多巴胺调到..."进行一系列药物抢救之后，患者症状一直未得到缓解，虽然我们是尽我们最大的努力进行积极抢救，但最后还是被病魔夺去了生命，心电监护仪显示心跳和呼吸呈直线，瞳孔散大，心跳和自主呼吸停止，宣布病人临床死亡。

在抢救过程中，我们医护人员配合的很融洽，头上的汗不停地流，早已把吃晚饭忘在脑后，抢救大约持续了三个小时，我真切地感受了一个生命的流逝—当我看见他的儿子再也掩饰不住心口的悲痛哭丧着脸出声来的时候，我的心里酸酸的，说不出何种滋味!

这是我最难忘的一幕，应该说是刻骨铭心——第一次我参与抢救，第一次这样零距离的感受生命的消逝…

或许，生命中总有这样的无奈，面对这一切，作为医务人员的我们感到很无奈——心中有种莫名的心酸!

如果有一天，国人能更加关注自己的健康，更加关注家人及朋友的健康，医院及医学能得到更合理更人性化的发展，我想生活或许会少却一些这样的无奈。祝福天下所有的人都健康快乐，幸福如意!

祝福天下所有的患者都病有所医，医有所得!

赞美敬业演讲稿篇5

尊敬的领导：

大家好!

有人说，教师是春蚕，教师是红烛，还有人说，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。曾几何时，我眼中的老师就是手拿教杆，站在黑板前的那个人，教书育人，多么神气。而当我看到电视中草原上那端着笔记本四处寻找学生的老师，那在悬崖峭壁上托起学生的大山中的老师时，我的心一下子被震撼了，他们端着的岂是一本普普通通的笔记本，那是他们对教育的信念，他们用双手托起的是明天的太阳。那一刻，我感受到了教师职业的神圣。十二年前，我如愿以偿的步入了自己心中神圣的殿堂，成为了一名光荣的人民教师，当我第一次走上讲台，面对台下几十双充满渴望的眼睛时，当我面对家长们期待的目光时，我才明白，做一名人民教师的分量。然而，当我走上讲台后，我才知道，教师只是一株小草，默默无闻，平凡寂寞，教师是“辛苦”的代名词。每天，从备课到上课，到作业批改，学困生的辅导，问题生的谈心，班级活动的开展，这一项项的工作把一天的日程安排的满满的，有人说，从来没有哪一种职业像老师这样付出如此的多。是啊，我原以为，凭着自己满腔的工作热情可以胜任这份工作，可没想到，理想很丰满，现实却很骨感，面对教师生活的平凡和琐碎，教师工作的艰辛和压力，我苦恼过，沮丧过，迷惘过。后来，是周围同事的行动影响了我，是他们的精神感化了我，是一批批优秀教师的动人事迹震撼了我，从他们的身上我渐渐明白，教师要甘于吃苦，乐于奉献。于是，我沉下心来，全心全意的投入到我所热爱的教师职业中去。为了成为一名合格的人民教师，我努力学习教学理论，积极听讲座，听课，参加各级培训，取他人之长，补己之短。通过学习，我不断进步着。作为一名语文老师，为了让学生领略文字的奥妙和文学的魅力，我举办了各种语文活动，时刻见证学生点滴的进步。我就这样工作着，创造着，快乐着，也收获着。当我走到大街上，听到周围不时传来一声声“老师好”的话语时，当我看到孩子们趁我不注意，悄悄放在桌上的棒棒糖时，当久别的学生回来喊我一声老师时，我竟然感受到了教师职业的辛苦所带来的别样的甜。

经过多年的教学实践，我认识到，要做一名好老师，光有奉献是不够的，还要有爱。没有爱就没有教育。冰心老师也说过：“有了爱便有了一切，有了爱便有了教育的先机。”老师的爱是阳光，能把坚冰融化，老师的爱是春雨，能让枯萎的小草发芽，爱是神奇，能点石成金，爱是世界上最伟大的语言，是激发学生潜能的最好动力。在教学中，我不放弃对每一个孩子的鼓励，因为我相信，每一位孩子都是优秀的。在平日的教学工作中，我试图以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个学生的心门，因为我知道，每一扇门的开启，都将是一个无法预测的未来。我和他们谈学习，谈生活，谈人生，想他们之所想，解他们之所困，用母亲般的爱去温暖他们。因为我始终坚信，当我们用真诚的心对待学生的时候，我们也同样可以得到反馈的真诚，甚至更多。我永远也忘不了10月24日，我意外的收到了这世界上最为珍贵的生日礼物，当孩子们欢声笑语的把我围在中间，当他们七嘴八舌的为我送上生日祝福时，我的心里说不出的感动和骄傲。

作为老师，我从没想过，让我的学生个个成才，但我却希望他们个个都能成人，懂得感恩，懂得回报，是一个自尊、自重、自爱的人，是一个人格独立、心理健康的人。当我看到学生的点滴进步，看到他们一张张满意的答卷时，听到学生一声声热情的问候时，我知道：我做对了，我做到了。想想每一年教师节，学生送的一张张贺卡，一支支花，寒暑假发来的一条条短信，我又怎能不满足，我又怎能不幸福。他们的存在，丰富了我的生活，美化了我的人生，让我的生命充满了诗情画意。

有人说：有一种人生最美丽，那就是人民教师，有一种风景最迷人，那就是孩子们的笑语欢声。让我们以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象走过这段无悔的苦乐年华吧!让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的情，我们的爱，我们的德都留下来，以爱为根，以德为本，用我们的热血去谱写学生们的美好未来。让我们用爱去浇灌渴望的心田，用爱去播撒明天的希望，让我们用爱托起明天的太阳。

赞美敬业演讲稿5篇相关文章：

赞美敬业演讲稿5篇