身边感动的事演讲稿7篇

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在一篇演讲稿中,我们首先要做好相关的观点表达,对于第一次登台演讲的人来说,我们一定要做到提前准备好优秀的演讲稿,调研范文网小编今天就为您带来了身边感动的事演讲稿7篇,相信一定会对你有所帮助。

身边感动的事演讲稿7篇

身边感动的事演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友:

有那么一群人,他们耕耘于三尺讲台,默默奉献着自己的青春年华,为自己编织着一个个美丽的梦想;他们犹如苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕缕清香;他们如同蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;他们又如路边一株无人留意的小草,只求为报答三春朝晖??他们就是普普通通的人民教师。

如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心则是成功教育的原动力。庞芳芳老师,一位年轻但经验丰富的班主任。每天很早到校,辅导学生学习,工作上勤勤恳恳。备课、上课、批改作业、辅导学困生,一天天,一月月,一年年??她把学生当作朋友,不仅走进学生的心灵,也向学生敞开心扉。像保护荷叶上的露珠一样,爱着每个生命个体的成长。哪个孩子父母不在身边,她便承担起了照顾这个孩子的任务;哪个孩子学习成绩落下了,她就利用休息时间帮他补习功课;哪个孩子衣服脏了,她就拿回家帮他洗;哪个孩子头发长了,她就带他去剪;哪个孩子学习、生活用品缺了,她们就掏腰包为他买。这不是爱吗?这爱正如一股股山间的清泉,又像一轮九天的明月,带给学生一片清新、爽朗和光明。

庞老师是我们学校的一年级班主任兼小学语文教研组长,用一个词来形容她,就是“认真”,用两个词形容她就是 “非常认真”,她对工作勤勤恳恳,精益求精。她教学经验丰富,教学手段灵活,效果显著。她对待学生亲切有办法,经常找孩子们谈心,把他们当成自己的孩子教育他们,开导他们,从而走进他们的心灵。我最佩服的是她管理班级有一套,不管怎么调皮的学生到了她手里,都变得听话了,她所带的班级总能取得各种各样的荣誉。在学生心里,她是一位好老师;在同事眼里,她是一位好朋友。她虽然言语不多,但她在默默无闻地工作着,与每位老师友好相处着。

这是一位非常普通的老师,却又是一位多么伟大的老师啊!这样的老师,这样的精神,难道不令你感动吗?这样的好人好事真是说也说不完,夸也夸不完!在羊渠河的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师,她们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。有一种人生最为美丽,那就是教师;有一首诗最为动人,那就是师德;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台,不要说我们一无所有,我们拥有同一片广阔的天空。在同一片天空下,我们用爱播撒出希望??我骄傲,我自豪,因为我们是光荣的人民教师!

身边感动的事演讲稿篇2

感动是什么?有的人说,感动就是消防员无私救人,牺牲自我的精神;感动就是武警日以继夜,奋不顾身的保家卫国;但在我看来,感动并没有那么遥远,或许是生活中的一次举手之劳,一声贴心问候,一句真诚关怀,又或是一个善意微笑都触动着我的心灵,感动是无处不在的,它就在你我的身边。

记得一次我与同学聊天,她说了我们班李老师的一个经历。几年前李老师刚刚迈入特殊教育的行列,在特殊学校教一个患有孤独症的孩子,孤独症也被称为自闭症,是一种严重的发展障碍,孩子的父母从来没听过孩子叫一声“爸爸”、“妈妈”。面对这样的情况李老师并没有退缩,她知道孩子需要她,家长需要她,这个社会需要她。于是,她无数次的逐字逐句的教他发音,教他喊爸爸,妈妈,教他喊老师好.教他穿袜子,穿鞋子,教他说今天是几月几号.尽管很多时候孩子还是不理会,甚至出现情绪反应把老师的手臂咬伤,使劲的打人,用头使劲的撞墙,但是李老师并没有放弃而是用最大的耐心和爱心去感动去熔化这块坚石。用心血与汗水灌溉祖国的花朵.也许,这个小小的事例,只是我们学校许多特教老师中的一个缩影,我们的身边还有更多的人,为了特教事业奉献了自己的青春和力量。

舍身救人固然伟大,但有时候感动只是一种执着,一种奉献。正所谓“平平凡凡才是真”,关键在于你是否注意到身边的平凡人所做出的

不平凡的事,是否留意到那滴从老师脸颊上流落的汗水。播种希望,俗话说:“一年之计在于春,春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有满意的收获。”在我小时候,就想成为一名老师,在三尺讲台上辛勤耕耘,桃李满天下。于是在这个青春的季节里,我毅然选择了成为一名特殊教育教师,用爱心和耐心播种希望。选择特殊教育教师就是选择了一份比普通教师还要辛苦一倍的工作,我们所面对的学生需要用百倍的耐心,爱心去教导他们。他们有的生活在无声的世界里,有的连最基本的生活自理能力都没有,还有的只能用愤懑和不满的暴力行为对待他人。但是我并没有因为这样而放弃这个选择。而是充满希望的去走这条特殊教育的道路。

大家想想看,海伦凯勒在年幼的时候丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可忍受的痛苦。但她并没有向命运屈服,在老师毫不放弃的教育和帮助下,凭着坚强的毅力战胜自我,受到众人的赞誉也成为了残疾人的骄傲,更给予了残疾人对未来的希望。她的心中那个熊熊燃烧的希望之火点燃了她对生活的信心。

正是在心中播种了的希望,人生才有了目标,有了方向,理想之帆才会成功的彼岸。

青春在这里闪光,青春是船,理想是帆,乘着时代的风,驶向人生的长河,去寻找属于自己的港湾。每个人都有自己的青春闪光点,都曾绽放过青春的异彩,或许是一次不懈的拼搏与奋斗,或许是一次无私的奉献与帮助,只是青春像一个奇形怪状的玩意儿,短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴,像翅膀一样招摇着,久久不肯离去,现在就好好的珍惜吧,让你我的青春在这里闪光!

身边感动的事演讲稿篇3

各位老师:

大家好!

感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。

其实,只要我们细心去观察、去发现,会看到我们身边有很多感动着我们的人。他们有学生,有老师,有父母……他们都在以不同的方式感动着我们。今天我就从中选取一位典型,与大家分享一下他的故事。

他是一位有着丰富教学经验的老教师,担任过村小教导主任职务,曾经长年担任毕业班语文教学和班主任工作,现在已经成功转型,成为我校科学学科的领头人,说到这里相信大家应该已经猜出他是谁,对了,他就是熊干才老师。从语文学科转轨到科学学科,站在新起点上,他知道其实要想上好科学课并不容易,科学学科不是所谓的“小儿科”,科学学科知识包罗万象,涉及到的知识面非常广,涵盖物理、化学、生物、地理等学科的基本常识。

他没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准、严要求对待自己,在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向其他老师请教,经常见到他在三楼办公室与李维忠校长、马军老师等讨论学生作业中的难题。他善于学习,总是抓住外出学习培训的机会不断充实自己。

通过几年的积累,现在对科学学科教学应该已经是轻车熟路了,熊老师对科学学科的热情,也深深地影响了学生。利用课外时间,他和学生一起做实验,走近大自然,近两年,他辅导学生撰写的科学小论文和制作的科学小发明等频频获奖。此外,他自己撰写的科学教学设计荣获姜堰市小学科学设计二等奖。

他还能够出色地完成科学实验室管理员工作,能够协助熊剑文主任做好科学学科的相关工作。记得在去年创建教育现代化的时候,有一次,我们校务会成员利用双休日在校加班整理资料,学校没有通知他到校加班,但是他却一个人默默地来校录入科学实验室管理软件中的相关数据,作为一名老教师,电脑操作并没有年轻教师那么得心应手,完全靠的是持久战,靠充足的时间做保证。要不是我们去食堂吃饭时听见后教学楼上的声音上去查看,还真不知道怎么回事呢。

熊老师是位多面手,不仅写得一手好字,而且文学功底深厚。学校相关职能部门搞到活动时经常邀请他写标语,写奖状,做评委,出板报,这时他总是笑脸相迎。他还积极参与文学创作,已有多篇作品发表在姜堰文联的相关刊物上。还经常受邀去镇里参加相关文体活动。

说了这么多,相信大家对他应该有了更为深刻的了解了吧,一位即将离开教师工作岗位的老同志都能始终牢记“活到老,学到老”这样的古训,作为我们年轻教师的我们有什么理由不“爱岗爱生,敬业精业”呢?请时刻牢记:永远不要做语言的巨人,行动的矮子,要付诸于实际行动。让我们借即将成立的叶甸中心小学青年教师专业成长俱乐部这一平台,助推自身的专业成长,也为学校添一份感动,添一份精彩吧!

身边感动的事演讲稿篇4

同学们,老师们:

大家好!

在我们的身边有很多很多令人感动的事。记得在前几天,发生的一件事让我很感动。

那天早上我和爸爸出去散步,街上有很多晨练的老人,有的在慢跑;有的在蹦蹦跳跳;还有的在做操。我和爸爸在街上绕了一圈快要到家了,看见了一个老爷爷在人行道上边走边跳。这个老爷爷可真厉害呀,这么老了手脚还这么灵活。可是就在这时意外发生了,那个老爷爷好像被什么东西绊倒了,一下躺在地上,起都起不来。

有很多人路过,就回头看了看就走了。可是这时爸爸跑过去扶那位老爷爷,好不容易才把老爷爷扶起来,可是他的脚很痛,好象受伤了,根本走不成路了,那个老爷爷给爸爸了一个手机叫爸爸帮他给他儿子打个电话,叫他儿子来接自己。打完电话不久,就见他儿子开车来把老爷爷接走了,还感谢了爸爸。

这一件事令我很感动,爸爸那一种助人为乐的精神值得我学习。帮助别人就是帮助自己。

我觉得每一个人看见那种事都应该去帮助,因为这是我们每个人的责任。只要你帮助了别人,别人反过来也会帮助你。助人为乐是我们中华民族的传统美德,所以我们要把它一代代的传承下去。

我相信只要我们每个人都付出一点爱,世界就会变得更加美好。

谢谢大家!

身边感动的事演讲稿篇5

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家下午好!

今天我演讲的主题是《感动,就在我身边》。

我们时常听到一些赞美老师这个职业的话语,譬如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业”的时侯,就突然感觉教师很伟大,很崇高,但同时也产生了一些疑惑:为什么做老师非得要像春蚕、蜡烛那样牺牲自己的生命去奉献自己的青春呢?等到自己真正走上三尺讲台的时候,才渐渐深深地感受到选择了老师就是选择了责任、选择了奉献。

曾经以为,高尚的师德是惊天地、泣鬼神的,像谭千秋那样壮烈,在灾难来临时舍生取义;像张丽莉那样悲情,用自己的高位截肢换来学生的人身安全。后来我在日常工作中才发现做一名优秀的老师并不一定要有什么惊天动地的大事,也不必要有什么气吞山河的业绩,平时你只要把普通的、平淡的、琐碎的日常工作做细做实就够了,其实停下脚步,来看看身边的人,我才发现:真正的好老师,并不是遥不可及的,高尚的师德其实是朴素的,它没有闪闪的金光,没有过多的渲染,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心。在这么多年的工作中,我校全体教师在马校长的带领下,用热心、关心、和爱心温暖着每位学生,他们的一言一行都在诠释着做为一名优秀教师的深刻内涵,那就是——责任和奉献。我时常被他们的这种精神感动着,虽然他们没做什么惊天动地的大事,但他们年复一年、日复??

日立足三尺讲台,捧着一颗爱心和责任心,培育祖国未来,在平凡中蕴含着些许感动。今天我就和大家一起来分享我身边的感动。

在我的身边,还有这样一位老师,她性格温和、谦虚、宽容。她没有说过什么豪言壮语,也没有什么轰轰烈烈的.伟大事迹,但我却能从她点点滴滴琐碎的小事中,看到她作为一名优秀教师的良心和品质。她就是我校初三(2)班的班主任—邵老师,这个班刚上初三时,学生日常行为习惯不太规范,平时言行举止比较随便。邵主任接手班级以后,坚持每天做到早、中、晚和学生同步,风雨无阻,学生都亲切地喊她为“大妈”。她利用班会课以及其它时间,给学生讲纪律的重要性,讲做人的道理,她还通过讲各种励志故事和励志格言来激励学生,如“人生能有几回搏,今日不搏何时搏”、“天空因彩虹而绚丽,生命因拼搏而精彩”等。她从不对学生发脾气,总是和风细雨般的教育着学生,慈母般地爱着学生、感化着学生。就这样过了一个月,学生们找到了自信,变得自觉了,学风和班风明显好了起来。现如今,初三(2)班优生最多,平均分最高,成为整个初三年级中的优秀班级。

其实,在我们的身边,何止一个邵主任让人感动呢?我校的一些老同志虽然年龄大了,但是他们仍然兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨,当学校安排他们具体工作的时候,他们并没有讲多少价钱,而是顾大局、识大体,一口答应下来,坚决服从学校的工作需要。像濮彪老师,今年下半年临近退休,但他仍然还坚守在学校的油印室,负责全校的油印工作,对各位老师递过来的试卷一丝不苟,从不拖拉。像黄兆专老师,严重“三高”,还承担学校的英语学科教学工作,他的家远在棉花镇,但他每天早晨都坚持六点到校,辅导学生早自习。像卢亚权老师,前年被查出耳聋耳鸣,医院建议他最好在家休息静养,但他却说:“我走了,这群孩子怎么办?”朴实的话语蕴含着他对学生、对学校强烈的责任感和浓浓的爱意。

在这些老同志的引领下,我校的年轻老师更是朝气蓬勃,脚踏实地,向身边的优秀看齐,严格要求约束自己,演绎着一个又一个感动。

我校的张老师,今年担负着初三两个班的英语教学工作,他起早贪黑,一心扑在工作上,无论在早晨、中午还是下午的课外活动时间,都随时能在班级看到他那忙碌的身影,自己的女儿虽然在张集小学读书,但他一点也顾不上,不知有多少次,当他晚自习回来的时候,女儿已经趴在办公桌上睡着了。当有人说他这样有点傻时,他只是对着别人微微的笑了笑。还有像付萍萍老师,担任初二两个班的英语教学工作,她盯劲十足,英语学科知识点本身就琐碎,所以她经常让学生到她那儿当面辅导,默写单词、句子,背诵课文,在她的辛勤教育和悉心辅导下,所带班级成绩稳居全区前列。

这样的事迹又怎能说得完呢!这点点滴滴,如水晶一样晶莹剔透,折射出每一位优秀教师的精神世界,通过身边的故事,我终于明白了,真正的优秀教师离我们并不太遥远,它就体现在我们的身边,表现在我们的日常工作中,感动就在我们的队伍里。它是一种状态,是孙军主任的温文尔雅,春风化雨;它是一种行动,是孙建喜、程晓伟等老师对学生的悉心呵护,苦口婆心,是肖本军、卜书前等老师对教学的勇于担当,善于学习;它也是一种精神,是周瑞金主任的吃苦耐劳,从不抱怨;是广大教师的大爱无痕,无私奉献;它更是一种风格,是马校长的锐意进取,大胆创新,是陆校长、张校长等人的求真务实,无私奉献

这,就是我们身边的感动,也正是这些点点滴滴的感动汇聚成了我校团结、求实、奉献、争先的工作作风,也正是在这样一种工作作风的感召和影响下,我校才在激烈的竞争中稳步前进。汪国真曾说:人,不可以使自己伟大,但却可以使自己崇高。我深知教师代表着一个使命,也代表着一份责任。就像朱局长在全区教师培训大会上说的:“老师要明确我是谁,为了谁,干不好工作对不起谁;做人要知足、做事要不知足、做学问要永不知足。”这几句话看似简单,实则有人一生都难以领悟。所以我们一定要按照朱局长要求的那样,不仅要增强身上的这份责任感和使命感,更要在平时的工作和生活中增强正能量,传递好声音。

亲爱的老师们,我们既然选择了三尺讲台,既然选择了教师这个职业,就让我们一起在这条充满希望和丰收的道路上坚定地走下去吧!让我们摒弃小我,心存大爱,让我们志存高远,学习楷模,让爱的种子生根发芽,让爱的花朵处处芬芳,让教师的生命在奉献与耕耘中——熠熠闪光!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

身边感动的事演讲稿篇6

各位领导、各位来宾:

大家好!

我演讲的题目是《爱心与奉献托举明天的太阳》。当黑暗布满心空,当人生遭遇冏途,我想起了她。看到她,我就看到了希望和力量;看到她,我就看到了从容与自信。她是我事业的导师,向我传授教书育人的秘诀;她是我人生的引路人,教会我求知做人的道理。她,就是酿溪二小优秀党员教师————厉红艳老师。她三十年如一日,鞠躬尽瘁,无怨无悔。虽青春不再,仍痴心不改。这痴心是一个教师忠诚教育事业的完美诠释;这痴心是一个共产党员庄严承诺的最佳演绎。

三十年对事业的执着追求,作为班主任,厉红艳老师既是学生心中的慈母,又是他们的益友。我们不曾忘记,在一个寒冷的冬夜,电话铃骤响,一个小女孩无助地向厉老师求救:“厉老师,我弟弟病了,爸妈在广东打工,我现在该怎么办呢?”厉老师话没听完,立刻冒着严寒迅速赶赴孩子家中,背起男孩就往医院跑,打针吊水,护送回家,准备夜宵。等一切安顿好后,已是凌晨三点,此时的她已是满身疲惫。这样关心学生的事真是不胜枚举。她用爱践行着:“没有爱就没有教育”的座右铭。

作为语文教师,她更是学生心中不朽的神话。从省骨干到省特级教师,直到全国名师。这一顶顶桂冠对一个教育工作者来说,哪一样不是充满诱惑与魅力呢?然而这一切的获得却是多么来之不易啊!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。当老师们在办公室喝茶闲聊时,她还在辅导后进生学生;当老师们在家午睡时,她早已泡在教室里指导学生课外阅读、写读书笔记;当夜深人静时,她依旧为明天的工作忙碌着……

从早到晚,日复一日,她浑身总有使不完的劲,永不疲倦。难道她真不知道累吗?不,是因为她永远怀着对工作的满腔热忱,对学生的无比热爱。

我们还记得,她为了训练好学校鼓号队,起早贪黑,忙里偷闲,连续三个月没有休息过一天,皮肤晒得黝黑,喉咙嘶哑充血。厉老师当时才三十出头,因过度劳累,看上去老了十岁,同事们都怜惜她:“厉老师,你太累,一定不能这样累下去了”。是呀,白晳的皮肤,年轻的美貌谁不想拥有,百灵般的歌声谁不珍爱。

可是,一旦投入工作,她便什么也不顾,硬是将学校鼓号队送上最高领奖台。多少辛酸,多少苦楚,在那一刻化为一缕轻烟,随风飘散。我们还记得,为了训练舞蹈队,最孝顺的她,连母亲因车祸住院四个院,她都无法抽出一天的时间陪护。她眼里噙满了泪水:“妈妈,我真不孝啊!”自古可是忠孝两难全,“全国红旗大队”、“全国优秀雏鹰大队”、“全国学赖宁优秀中队”的光荣称号,就是对她家人的最好的慰藉。

众望所归,20xx年2月,厉老师担任学校主管教育教学的副校长,从厉老师至“厉大队”至厉校长,尽管角色一变再变,但她对教育的赤胆忠诚,却丝毫未曾改变。她所教的班级语文素养仍是最好的,学习成绩仍是一流的。为了传授新课程理论,她深入课堂,不辞劳苦,每个年轻教师的成绩的取得都离不开她手把手的教导。学校每个荣誉的获得,都流着她的汗水。

她永远是甘洒热血,俯首甘为孺子牛。

这就是一个人民教师坦荡磊落的襟怀,这就是一个共产党员平凡而伟大的足迹。倾满腔热血,哺育嗷嗷雏鹰,洒一片爱心,播种金色的希望!让我们把今日的感动化为明天的行动,让我们共同用爱心与奉献托举明天的太阳!

身边感动的事演讲稿篇7

没有惊天动地,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么平平常常,平常得近乎琐碎。就在这平常、琐碎中,就在我的身边,涌现出许多感人的好老师。

在我们东街小学,我亲爱的同事们每天、每时、每刻

都在用自己的爱心,关心呵护着每一位学生,我的内心时常被感动充斥着!因为我身边的榜样有很多,年轻的教师精力充沛、积极向上,她们的青春让我感动;年长的教师经验丰富、爱岗敬业,他们的责任心让我感动。

先说说我们语文组的马海媚和赵雪芳老师,教育学生总是独有一招,不动声色,却能润物细无声,她们对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱沟通,在学生眼里,她们既是教学经验丰富的老师、令人尊敬的长者,又是值得信赖的挚友。课堂上,她们鼓励学生大胆质疑,平等讨论,课堂气氛活跃,真正落实了学生的主体地位,在她们的带动下,学生的积极性提高了,总能围绕问题积极思考,踊跃发言。她们引导我们语文组在课改路上徜徉,在教学路上不断探索、实践。

接着说说,每天早晨都会上演的一幕:一位老师一手拿笤帚,一手拿簸箕,和学生一起打扫大院,一起运送垃圾。

特别是学校厕所下水道堵塞时,又臭又脏的让人无法下手,这时,他的身影就出现了,不嫌脏,不嫌累,默默地打扫和疏通,最脏,最累的活,他干得毫无怨言,他就是我们的李校长。

再说说,另一幕:教室的灯不亮了,门和锁坏了,大家不约而同地想起了“老赵”。记得那是个雨天,二楼教室的灯突然不亮了,我赶紧去找赵校长,他二话不说,拖着疲惫的身体,在南楼和北楼之间来来回回地跑着寻找原因,几番检查之后,原来是多媒体出现短路了,他又搬来梯子,爬上爬下地地接线路,忙活了三个多小时,才把线路修通,他满头大汗,还笑嘻嘻地说:“好了,终于修好了。”那一刻,我看着我们的赵校长,虽然我什么也没有说,但深深地感动了。

在东街小学,除了这样的老师,这样的领导,还有许多毫无怨言每天为孩子们上早、中、晚自习的老师们;默默无闻、尽职尽责的门卫老师;照顾孩子,不辞劳苦,舍小家,为大家的宿舍老师们;不厌其烦为师生修理打扫工具的王金平老师;兢兢业业、勤勤恳恳的牛自平老师,任劳任怨的曹金平老师……我们的校长、副校长、主任、我们的每一位老师,都有努力和付出,不一样的感动,都有一个共同的目标:为了学生健康、快乐地成长!我相信:只要感动不断,东街小学的明天会更加辉煌灿烂!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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