当前，全国各个领域、各个群体正以科学务实的态度树立和落实这一发展的新型理念、新型思路，大学校园——作为培育国家和民族精英的摇篮也以讲座、研讨会、论坛等形式及丰富的实践活动宣传和实践行着科学发展观。然而，在全国上下树立和落实科学发展观的大乐章中，也出现了不和-谐的音符——有的大学生认为树立和落实科学发展观与已无关，科学发展观对当代大学生没有任何意义。对此，笔者不敢苟同，这一方面反映了有的当代大学生对科学发展观的精神实质、丰富内涵理解的片面性，另一方面反映了个别当代大学生在价值取向上的偏差。通过较为系统的学习，我认为科学发展观之于当代大学生的意义有二点：一是科学发展观是作为我党在现代化建设关键时期总结过去20多年的教训和经验提出来的，是建设小康社会的迫切要求，事关国家兴衰，作为民族和社会的中坚——当代大学生理应掌握这一理念，把自身的和-谐健康发展与国家的命运紧密的结合起来;二是科学发展观中蕴含的世界观、方法-论同样是指导我们学习成长的有力武器，可以使我们全面的审视自己，弥补缺陷，克服弱点，发扬优点，把自己塑造成为：具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才。我觉得对科学发展观的学习，能够提高我们大学生的觉悟，指导我们大学生进行自身建设。

第一、科学发展关可以指导当代大学生做一个富有社会责任感的人。科学发展观是辩证的发展观，辩证的发展观是全面的发展观、是对立统一的发展观，这就要求我们把个人发展与国家社会发展统一起来，把个人的发展置于国家社会发展的大背景下，在个人发展的同时，强调对国家和社会的奉献。科学发展观的核心和本质是以人以本，我们重视每个公民自由而全面的发展，同时也强调每一个人的发展是其他人发展的前提，因此要做到个人价值与社会价值的有机结合。世纪伟人邓-小-平同志一生奋斗，全身心的投入到我国社会主义革命与现代化建设事业，他的一句深情名言我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民道出了有志于国家强盛人民幸福人士的心声。天下兴亡，匹夫有责，当代大学生要克服极端的个人主义，更多地为他人着想，满怀激-情地投入学习中去，投入到现代化建设事业中去，在奉献社会的同时实现自身的价值。

第二、科学发展观可以指导当代大学生做一个知识结构完善的人。科学发展观要求我们全面、协调的发展自己，要求我们有一个完善的知识结构。完善的知识结构有利于我们全面的提高自身的素质，有利于全面的发展我们的综合能力。目前，存在的重理轻文、重技术轻人文的偏向亟需纠正。其他学科学的再好，没有世界观和人文素养还是不够的。由此观之，当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展的人。

第三、科学发展观可以指导当代大学生做一个人格健全的人。科学发展观不仅要求当代大学生取得学业的成功，而且要求其人格健全，做一个身心都健康的人。人格健全就是指个人的所想、所说、所做都是协调一致的。当代大学生要以高度的自觉自律精神培养自己的集体主义感、敬业奉献和诚实信用品质、强烈的社会责任感和历史使命感，摈弃自我中心、功利主义、虚伪欺诈、懒散依赖等不良人格品质;并且用自己优良的人格品质感染他人，教育他人，创造良好的成长环境。做到言行一致，意志坚定。遇到挫折不气馁，愈挫愈奋;成功时不骄傲，谦虚谨慎;别人有困难时，乐于帮扶;遵规守约，积极向上。讲求合作团结，不断超越自我，实现同学间竞争求胜求发展的双赢。通过全面贯彻落实科学发展观于当代大学生自身成长，可以有效的实现做学问与做人、理论思想与社会实践、宽广知识和较强能力、技术素养与人文素养、健康身体与心理等有机结合，实现自身和-谐健康的成长，成为理想远大、热爱祖国的人;成为追求真理、勇于创新的人;成为德才兼备、全面发展的人;成为视野开阔、胸怀宽广的人;成为知行统一、脚踏实地的人。

科学节演讲稿篇2

各位领导、各位评委、各位同仁：

大家好！

非常荣幸能有这样的机会参加今天的演讲。我叫xx，来自xx市xx县联社。今天，我演讲的题目是《科学发展我们共同的责任》。

“责任——是案头堆积不老的传说，是江河绵延跳动的脉搏，是微曦中喷薄而出的朝阳，是冰寒料峭山岩上怒放的花朵”。我非常喜欢这首关于责任的诗句，并一直用它来激励自己的学习、工作和生活。当前，全党上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是引领时代前进的旗帜。作为农信社职工队伍中的一份子，作为奋战在基层一线的一名青年党员，我深感自己在农信社践行科学发展观活动中的一份责任、一种担当！

农信社的科学发展要用严格的制度执行作保证。常言道：没有规矩，不成方圆。假如社会没有法制的约束，社会便会变得疯狂，如果一个企业、一个集体没有制度的管理，一切便会变得混乱无章。省联社成立之初，不断修订和完善各项管理制度，就是依据科学发展观，坚持走全面协调可持续发展之路的根本体现。我们知道，信用社每一个新的管理办法的出台，一般都隐含着沉痛的教训和损失的代价。内控管理办法，往往是案件的启示，信贷管理规定则一定是贷款损失的缩影。亡羊补牢，犹为未晚。作为信合员工，我们只有遵守操作规程，才能杜绝柜面风险，只有履行信贷职责，才能避免贷款风险，只有认真执行管理办法，才能根除经营风险。勿容置疑，制度就是工作质量的保证，是科学发展的保证。

质量是科学发展的生命。在物资财富日益丰富的今天，人们更加追求的是质量，生活中，我们吃穿住行讲质量，是为了生命的健康延续，没有一个好的身体就不会有一个好的心情去充分享受工作、生活的乐趣。一个单位、一个企业就好比是一个人的身体、一艘航船，没有健康的体魄和品质，就不会到达理想的彼岸。作为金融行业的我们农村信用社，整体的经营素质就是生命的质量。可想而知，资本充足率低下、信贷资产质量恶劣、资金实力与市场占有份额徘徊不前，仅靠信贷规模扩张求发展就好似杀鸡取卵，拔苗助长，是以牺牲未来的代价获取瞬间的辉煌。据统计，我县信用社各项不良贷款有1.3亿元，如果这些贷款真的形成损失，靠目前我县年盈利300余万的能力则需要四十多年弥补，如此联想，不禁让我不寒而栗。如果按照这样的质量、这样的速度经营，何谈发展，或许用不了几年，我们的信用社便不复存在。由此可见，全面协调可持续发展是我县农信社全体员工必须思考和面对的最现实的课题。严控风险，效益优先，是质量效益型科学发展之路，是我们农信社的必然选择。

科学发展观的核心是以人为本。农信社的科学发展是我们每个信合员工共同的责任。过去农村信用社的发展在风雨中艰难跋涉，除体制因素外，干部员工的能力和素质也不无原因。xx农信社员工年龄结构老化、第一学历层次低、新业务、新知识的接受与传导能力等多方面的差异，局限于传统服务的惯性思维，对新的服务产品开拓创新不够，不能适应当前经济复杂多变环境下多层次、多元化的需求，我们就只能是维持经营，怎能实现又好又快的发展？所以，农村信用社的科学发展以人为本显得尤为重要和迫切。制度需要我们的员工去认真执行与监督，存贷款需要我们的员工去积极营运，信贷资产质量需要我们的员工去用心维护，我们员工的艰苦努力、创新精神就是农村信用社科学发展的灵魂、不断壮大的内在动力。因此，我们要以科学发展观为统领，在全社开展学习讨论与调研，努力提高各级班子的战斗力、风险判断与社会协调能力，切实调动员工学习的自觉性与工作的主动性，提高员工个人能力与整体素质，打造一支思想先进、作风过硬、业务精良的信合队伍，促进各项业务又好又快发展！

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们是幸运的一代，欣逢科学发展观这一重大战略思想的提出，这是我们信合事业难得的发展际遇。让我们携起手来，在发展中插上科学和谐的翅膀，让青春在新农村建设中挥洒飞扬，共同创造信合事业发展的更大辉煌！

谢谢大家！

科学节演讲稿篇3

第一篇：

演讲稿>

我最崇敬的名人——居里夫人

有的人崇拜名人，是为了追时尚，而这种盲目地崇拜会使人误入歧途。有的人崇敬名人，把自己崇敬的名人作为自己的榜样，激励自己像他们一样，为人民做贡献。孔子说过，“见贤思齐焉”，人们也常说：“榜样的力量是无穷的”，所以，这些人中，大多数都成功了。每个人，都有自己喜欢的名人，无论是崇拜还是崇敬。我也不利外，我崇敬居里夫人。

千百年来，漂亮就是一个女人的荣誉，资本，只要有幸得到这一点，其余便不必再求了。居里夫人已具备了漂亮这一资本，但是，她却没有利用这一点资本，她的战胜自我也恰恰就是从这一点开始的。她为了做科学研究，她甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手，让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。

为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验溶解、沉淀、分析。而所谓的化验室是一个废弃的、曾停放解剖用的尸体的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，她衣裙上、双手上，留下了酸碱的点点烧痕。然而，她的努力不是徒劳的，最终，她终于发现了天然的放射性元素——镭。

她本来可以就在她发现镭后申请专利，从而获得大笔财物，可是，她没有这样做，而是毫不犹豫地将镭的提纯方法公布于众。后来，居里夫人竟由于缺少购买1克镭的经费而难以从事科学研究。最后，还是一位美国知名女记者在美国发动一场募捐，筹集所需的10万美元款项。

居里夫人是登上法国科学院讲台作报告的第一个女子。

我对居里夫人的人格感到钦佩。居里夫人视名利如粪土，她一生共得了10项奖金、16项奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。

居里夫人高尚的品格就像她杰出的科学成就一样，在人类文明闪烁着令人崇仰的熠熠光辉。她坚强、她意志纯洁、她严于律己，使我不得不肃然起敬！

谢谢大家！

科学节演讲稿篇4

今天，我要给大家讲述的，是一位用一生践行“以祟高科学为荣”的银河人―原国防科技大学顾问、计算机系主任兼研究所所长陈福接。

曾几何时，某些西方大国对我国的巨型计算机研制事业一层又一层地封锁，一次又一次地冲击。面对这些，中国人决不能塌下自己高贵的脊梁。于是，陈福接主任带着一群铮铮铁骨的军人，请命“银河—ii”10 亿次巨型计算机研制工程，用双肩担负起祖国的尊严。

然而，他在日本却惊奇地发现，最先进的计算机主存，已经不用存储器，而改用半导体了，换代的速度让一同考察的所有中国计算机专家都不禁顺舌。而陈主任回国后在感叹之余，更是做了一个惊人的决定―那本还未及印刷的著作要立即停止出版！

身边的人惊呆了，而且不止一次地规劝：“写了十多年，书一出版你就能评教授了，发吧。”“不行！"“你是计算机界的权威，大家一定会承认的，发吧。”“不行！"“国内换代至少还要五年的，对大家还是有帮助的，发吧。”“那也不行！”陈主任态度坚决。

他这样说：“十八年钻研，十八年心血，我也遣憾啊！谁不想工作上追求进步，谁不想学术上有所建树。可是作为一名学者，作为一名真正的银河人，我不能把学生往过时的路上引，我们得对他们负责啊！”这话语掷地有声，深深震撼了身边每一位科研工作者。

对比那些剿窃他人学术成果欺世盗名者的卑劣，想想我们浅尝辄止的浮躁，反思一下自己稍有成绩就拿出来炫耀！敬爱的陈老师，为您这种沉心治学的态度，为您这种“来不得半点虚伪”的科学精神——敬礼！

在陈主任这种精神激励下，年轻的我们也严谨起来，我们高兴地把科研新成果出台的好消息发给在厦门养病的陈主任，可接到的却是一份黑色的通知。20xx年 3 月 10 日，肝病无情地夺去了陈主任的生命。陈福接主任走了，但他对待科学的态度会激励着我们不断前行，他“以崇尚科学为荣”，他将是我们永远的精神丰碑！（王忠儒）

科学节演讲稿篇5

科学，一个家喻户晓的词。科学无处不在，无时不在。比如：人为什么会走?自行车为什么能前进?电脑为什么会运作?等等。许许多多的科学两我们人类都不知道，到底是为什么?如果今后科技发达了，外星人会不会光领地球?地球·会不会灭绝?有没有人到别的星球去?今天让我来告诉大家为什么树有年轮呢?树的年轮记录着树的年龄。没轮一年，厚度不一，甚至连树一年中的生长速度都在年轮上留下痕迹。光亮的线条表示多雨的季节时迅速而旺盛的生长，黑暗的线条则表示夏季缓慢的生长。科学家们把树的年轮当做过去年代的气象图使用。宽的年轮搞诉人们当时生长条件优越—有充足的阳光和水分。窄的年轮标志那一年是个旱年。中心部分的窄年轮可以说明其他树遮住了他，夺走了阳光和水分一棵倾斜的树。可能是受到竞争树根的推挤而不能直立生长，但他在另一侧却长出更多的本质以防止倾倒。这样在年轮的宽度上有所表示。如果树在某年森林中受到损伤，年轮将显示出他后来生长是如何绕过这一道伤痕。

科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天小里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋就会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们说寻找地新科学，只有不断更新，才会有更美好的新生活。

我们要勇于尝试，创新，推翻前人的话，结论，最终才能的成果哦。

科学节演讲稿篇6

同学们，老师们：

大家好!

今天我演讲的是是一位美国的科学家，被人们称为“发明大王”，你们知道他是谁吗?对，他就是我们都很熟悉的爱迪生。

爱迪生出生在美国，在他刚上小学的时候，一天，他的妈妈突然接到一个电话，是他的小学教师打来的。

教师说：“你好!我是爱迪生的老师。请问你是爱迪生的妈妈吧?”

爱迪生妈妈说：“老师，您好!我是爱迪生的妈妈。怎么啦，我儿子在学校闯祸了?”

老师说：“你的儿子整天在校就知道调皮捣蛋，很多想法也稀奇古怪。这样的低能儿你也送到学校来?你还是赶快把他领回家去吧… …”老师很生气地说完就挂了电话。不得已，妈妈只好把爱迪生领回了家，此时，小爱迪生仅仅上了三个月的小学。

回到家，当过教师的妈妈对爱迪生说：“儿子，你是最棒的!要相信自己!”

从此，爱迪生就在妈妈的谅解和耐心的教导下开始了自学，并且还一边学习一边工作。

爱迪生从小就对很多事物感到很好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。他很勤奋，很自信，很坚强，长大后终于成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千多种东西。对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

爱迪生做事很讲究方法的：

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量吧。”自己又低头工作了。

过了好半天，他问:“容量是多少? ”没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”

爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面倒满了水，交给助手，说：“把里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么就想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。

爱迪生说:“做事要讲究方式方法啊!”

而且爱迪生还是一个很节约的人：

爱迪生还没有成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣，破得不象样了，你应该换一件新的。”

“用得着吗?在纽约，没有人认识我。” 爱迪生毫不在乎地回答。

几年过去了，爱迪生成了大发明家。

有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀?这回，你无论如何要换一件新的了!”

“用得着吗?在纽约，人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。

我的演讲到此结束。谢谢大家!

科学节演讲稿篇7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

科学和人类是永远分不开的，治病要靠科学，食物要靠科学，生活要靠科学，总之一切都离不开科学。

中华五千年来，从商代就开始进入科学社会了，人们发明了炼铜术，从而出现了闻名天下的九鼎，与中外驰名的越王勾践剑，同时人们又钻研出了使青铜不生锈的元素“硫”;东汉时著名科学家张衡利用浑天学说发明了地震仪，让人们预先掌握了地震发生的方位，大大减少了地震给人们带来的巨大灾害。接着又发明了震惊世界的候风仪……

在世界上，科学家永远是功不可没的，如中国古代的四大发明家制造出的火药、指南针、造纸术、印刷术;英国的牛顿发现地球的引力;美国的“发明大王”爱迪生发明了电灯;以及肖尔斯发明的打字机……

你一定也想成为一名科学家吧，不过你也许会说“我们怎么可能会有他们那么聪明呢，科学那么乏味，要背什么钾、镁、铝、硅等，背得脑袋都快炸了”，其实科学并不是这样可怕的，许多同学都看错了科学的真面貌，其实它充满着无限的乐趣。生活是充满挑战的，只要用心去做，没有什么不可能的。要成为一位伟大的科学家并不是想像中那么难，只要我们热爱科学，崇尚科学，平时勇于探索，自主创新，多搜集一些相关资料，并付之于行动，将理论和实践相结合，便可成就梦想。

在我的生活中充满着科学，我制作的多功能存钱罐，既充分利用空间，又方便轻巧，一举两得;多功能杂物箱，面积小存物量大;神奇挂衣架，外观简洁，方便实用……还有很多小玩意就不一一列举了。这一切都是靠我平时对科学知识的积累，充分开拓思维创造出来的。在我的电脑搜索栏上经常可见“科学”两个字，我的书桌前也摆满了关于科学方面的书籍。希望大家都和我一样热爱科学，学习科学，利用科学。

学习科学能使人的智慧更充分的发挥出来，它能使人更加热爱思考，挑战自然，勇于创新，最重要的是每一项新发明都能造福全人类，让后人能享受到先人留下的科学遗产……

热爱科学，从小做起!

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