路演讲稿范文6篇

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演讲稿让我们在演讲过程中能够灵活地调整语速和语调,在正式场合中,演讲稿是演讲者有效表达观点的关键工具,调研范文网小编今天就为您带来了路演讲稿范文6篇,相信一定会对你有所帮助。

路演讲稿范文6篇

路演讲稿范文篇1

尊敬的各位评委老师,大家晚上好!我是13级植物保护专业的陆正昌。很高兴今天能够站在这个舞台上,今天我演讲的主题是“可不可以,就这样下去”。(第1.2两张幻灯片放完)

(单击)在经济飞速发展的今天,我们有美味的食物,时尚的穿着,方便的交通,舒适的房屋,良好的教育环境····但是,当我们沉溺于丰富多彩的学习生活中时,(单击)有一群这样的孩子,他们也饱含对知识的渴望,可是~~~ 他们和他们的父母来自农村,自然的天平总是有点倾斜的。

(单击)这是我们国家的伤痛,(单击)但是,我们的国家,我们的党,为贫困地区的教育事业已经尽力。(单击)然而,这不仅仅是政府的职责,也是我们新时期在校大学生,不应逃避,勇于当担的责任。。。

(单击)这是一个很偶然的机会,让我踏上了支教的旅途,让我体会了农村小学的艰苦,让我感受了孩子们渴望知识的热情。那些日子,值得我用一生去怀念。

(单击一次)学校是一所农村小学,软硬件设施差,只有一栋两层的楼房,下雨天还会漏雨,学校里仅有一台电脑。(单击)师资力量十分薄弱,全校仅3名老师,每个老师负责一个班级的所有课程。学习生活条件十分艰苦。

(单击一次)学校校长让我担任的是二年级的语文老师和三年级的数学老师,每次上课的时候,同学们都是聚精会神的听着。让我印象最深刻的一次是,(单击一次)我问他们的理想是什么,他们告诉是走出

大山。这句话深深地震撼了我的心灵。

(单击一次)学校里面一共有41个孩子,由于学校离家很远,在这里的孩子上学需要走很远的路程。小学并不是完整的小学,没有四五六年级。学生上完三年级后,要走十几里路到镇上的小学念书,更不用说初中了,那就更远了。但是每一个可爱的孩子都给我留下了深深的印象。(单击一次)学校里面基本没有硬件设备,孩子们都是做着没有任何娱乐设施的孩子们在做游戏。现在让我们看一段视频来欣赏我们可爱的孩子们吧!(单击视频按钮)

(单击一次)在那里的日子,让我体会最深的不是那里的破木屋,也不是那里每年仅有千元的年均收入,而是孩子们渴望知识的眼神,而是孩子们那颗感恩的心!(单击一次)经过半个月的艰苦工作,我顺利完成了支教任务,也体会到了山区教育事业发展的艰难。那一刻面临的别离,让我是如此不舍。

(单击一次)半个月的支教活动深深打动了我,激发了我内心深处对于爱的`认识。从41个孩子的眼中,我没有看到一丝因严寒而失去动力,(单击一次)反而看到了他们身上的快乐,那无暇而天真的目光注视着讲台上的老师。一双双渴求知识的眼睛是一种触动,可怜而不可悲,真诚却不乏天真。我们用我们所学的知识,武装那里的孩子;而他们用他们的真诚,滋润我们逐渐干涸的心灵。原来爱也可以如此博大。

(单击一次)现在,我虽然离开了那座大山,但每每想起在小学度过的半个月的日子,是令我如此难忘。那里的学生,让我永久怀念!

也许,我们能帮到的这些孩子真的很少,但是,至少我们不想放弃这少部分孩子的希望!!我想献给他们的一句话是,虽然我个人的力量很小,但是,我相信,星星之火可以燎原,支教的事业一定能够就继续这样下去。我的演讲到此结束(单击一次)谢谢大家。

路演讲稿范文篇2

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!我的演讲题目是《无悔青春献给党》。 每当我看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当我听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,一种振奋,一种激昂,一种骄傲,一种自豪便会油然而生。穿越血与火的历史烟云,历经建设与改革的风雨洗礼,伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。

有一页历史,照亮了黑暗的岁月;有一页历史,在我们心上铭刻。这一天,镰刀和铁锤组成图案的旗帜在迎风飘扬;这一天,呻吟在水火中的灵魂,有了阳光的照射。从此,这一把镰刀呼啸着,要割断旧世界的一切枷锁;从此,这一把铁锤呐喊着,要砸碎一个旧的岁月!于是,南方的甘蔗林,变成刀枪,抵御外敌侵略;于是,北方的青纱帐,变成墓穴,埋葬旧世界的罪孽!从此,我们的祖国,不再四分五裂;从此,我们的民族,不再任人掳掠,中国人民站起来了,这声音响彻大江南北;中国人民站起来了,这声音响彻三山五岳,是党的旗帜指引,我们才驶过漩涡,战胜风浪;是党的旗帜指引,我们才走进丽日蓝天、春色满园??在党的旗帜下,我们昂首挺胸;在党的旗帜下,我们紧密团结!中国敞开明亮的窗户,让世界走进我们的视野;祖国欢呼一个春天的来临,让拂面的春风吹沸我们的热血。

如今,我怀着对共产主义的坚定信仰,向党组织递交入党申请书;我怀着对公平正义的不懈追求,加入了法官队伍,掀开了我人生中崭新的一页。作为一名青年法官,我一直在想,什么是真正的“执法为民”?是为群众做一件好事吗?是为群众捐一些钱物吗?是为群众办一个案件吗?还是为当事人追回一些损失?我认为,不仅仅是,也不完全是。真正的“执法为民”,应该是时时心系群众,事事以民为本。一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。对于法官而言,为群众服务一两次并不难,难的是心里时时刻刻装着群众,任何时候都把群众利益摆在第一位。这才是真正的“执法为民”!这样的“执法为民”,需要建立在一种浓烈的、真挚的感情基础上。没有感情,哪来爱心?没有爱心,哪来容忍?没

有对人民群众血浓于水般的情感,又怎能谈及真正意义上的“执法为民”!

那是一个深秋的清晨,我们的法官刚到法庭时,便看见一名女子坐在法庭门口掩面而泣。原来七年前,她的丈夫由于触犯刑法进入监狱服刑,这七年间,该女子独自带着尚未成年的儿子艰难求生,苦苦等候丈夫回家。如今,丈夫刑满释放了,他们的儿子也已长大成人。此时的丈夫却一纸诉状将该女子告上法庭要求离婚,这才导致前面发生的一幕。该女子的心如刀割是但凡有感情的人都可想而知的,我们的法官为了挽回这一段悬崖边上的婚姻,弥补这一颗破碎的心灵,不断给他丈夫做思想工作。最终,我们的努力没有白费,该女子的丈夫意识到自己差点就失去了一个一直为他为他们家庭默默奉献的好妻子,加倍的珍惜他们夫妻间的感情,一个经历了七年磨练的家庭终于得以幸福圆满,该女子激动的对我们的人民法官伸出了双臂:“法官,让我抱抱你吧”。这一刻,我们感到无比的欣慰与自豪,在场的人们都流下了感动的热泪!这——就是我们存在的意义!

如果生命再给我一次机会选择,我依然会选择人民法官这个职业。我要像无数前辈一样,把自己的青春献给党的事业,镶嵌在这平凡与崇高的职业之间。也许我们没有鲜花、没有掌声,但我青春无悔、生命无悔!因为我们的忠诚与奉献融进了党的事业中,融进了人民安定团结的幸福里。

我敬仰人民法官“刚正不阿、不畏权势”的秉性,

我钦佩人民法官“一身正气、两修清风”的品格,

我爱慕人民法官“执法为民安天下”的情怀,

我赞美人民法官“铁面无私担道义”的风范!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

路演讲稿范文篇3

各位老师,同学,大家下午好。我是来自17届药学贯通1班的蒲佳颖。今天我要讲的主题是:青春期的依靠。

青春的赞歌有许多,许是唯美,许是忧伤,又许是那样的简单。想必大家也已欣赏了不少作品,所以我不想将时间浪费在过多的修饰语中。

人类最爱歌颂的是初恋,许多有关于青春期的影视作品受到了当代青年的广泛追捧,从最早的《那些年》到《同桌的你》,再到《致青春》、《匆匆那年》一直到最近新出的《左耳》,想必在座的各位中也有不少同学都已经欣赏过了吧!它们的内容大同小异,主题都围绕着初恋、校园爱情为主。经过了无数次的堕胎、淋雨、打架的洗礼,我们的观众似乎仍然意犹未尽,敢问,你们是特别想不断被告诫:交往请拦三道放火墙?

我又想问问大家,青春期里是否真的只有爱情呢?我们又是否只在爱情中为你伤心、为你哭?还是只有在爱情的陪伴下才算是成长?还记得《左耳》的预告片中,有这么一句话:爱对了,是爱情;爱错了,是青春!其实在那个青涩的年岁,我们连自己是谁还没有搞清,怎能完成一种美及终身的情感选择?因此,那种选择基本上是不正确的,甚至给自己或他人带来了无法弥补的伤害。“责任”对于少年而言,还太过沉重,因此,我认为青春还有更多需要我们珍惜、奋斗的东西。

成长需要经过许多的风雨,但并不是单纯的在爱情的陪伴下就能度过。在这个逐步走向成年,踏入社会的我们还有许多珍贵的财富需要我们去发现、去聆听、去感受。一个健康的身体和心理是在青春期非常需要的条件,也是为未来规划的基石。

陷阱一生都会遇到,但青年时代的陷阱最多、最大、最险。青春期里或许我们叛逆,我们偏执,但是这些错误正是我们需要经历的,它们将我们带向更美好的未来。

在这个特殊的而又重要的时段里,我们需要的是关怀,是老师、家长、同学、朋友的关怀。老师是我们的导师,除了授予我们丰富的知识,还给予我们正确判断走向未来的道路。

父母是我们的避风港、我们的护航灯,记得母亲曾说过:有事情就和与你最亲近的母亲交流,因为无论发生什么事情,父母总希望让孩子有最美好的未来。我们的秘密就好比需要放进保险箱的重要机密,而家长就是那把保险柜的钥匙。既然已经是加了锁的秘密,我们又为何害怕向自己最亲的人倾诉呢?

当然我们也可以少许保留一些属于自己的小天地。“闺蜜”,现已是当下热门词语之一了,就有些像古代的知己。作为年龄相仿的两个人,是彼此成长的见证者,亦是成长中彼此的守护天使。由于都是小青年,自然不怎么会有代沟,彼此之间的小秘密也就多了。可能她无法在第一时间给予你最正确的解决方案,但一定会是第一时间给予你安慰的人,许是默默地递上一杯牛奶,许是弹指间轻轻的一个动作,又许是最简单却分量最重的微笑它就好比阳光阳光温暖了我们的心。

当然,要想拥有美丽的青春,光靠他人是不够的,还需要凭借自己。因此,我们还需要具备一样东西—梦想。古往今来,有无数能人只是在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在此我不能一一列举。但有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,他就是周总理,他曾告诫我们:每个人在青春的时候必须要有理想和抱负。于是在当年,他在年轻时说过要为中华之崛起而读书!人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了灯的作用,就会失去生活的勇气。所以梦想的作用是伟大的,而青年梦想的动力就是我们唯一的资本——时间,可能有人会问时间究竟算是什么动力。那么我来打个比方,一位中年人有了梦想,但他却很难实现,因为他难以脱去沉重的包袱;一位老年人有了梦想,但美梦难以成真,因为他的体力已经更不上动力的节拍。

所以,作为青年人,现在就是我们实现理想的时候。青年时代的使命,是以惊喜和谦卑之心努力让自己单薄的生命接通人类,我们最终必会与历史的悠久魂魄相连。只有这时,我们的生命才会出现重量。青春才会远远超出自己与旁人最大胆的预期!就让我们追求卓越梦想,追寻青春的依靠,释放青春正能量,点燃青春梦想!我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!

路演讲稿范文篇4

尊敬的各位领导、老师们:

你们好!首先感谢各位领导为我提供了这个锻炼自己,展现自我的机会。中小学校长实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我县深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设有效途径,我一是拥护,二是支持,三是参与。

记得卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务,”为了磨砺自己,提高自己,也为xxx镇的教育事业,今天我勇敢地走上台来,竞聘xxx中心校校长这个职位,我自信我有能力挑起这副重担。现在简单地作如下自我介绍,我名叫××,1966年12月生,瑶族,x××镇人,中共党员,本科生,小学高级教师;3月获得小学校长任职资格。从1987年9月至今一直在本镇从事教育教学工作,年年获县级教学成绩优秀奖,9次获县级优秀教师称号,3次获县级“十佳”校长称号等。竞聘前担任××镇××小学校长。

我之所以竞聘这个职位,是基于以下几个方面的因素:

一、有强烈的事业心和奉献精神

我有热爱党、热爱人民、热爱教育,把自己的一切献给家乡民族教育事业的赤诚之心。我是正宗的瑶山沟里走出的幸运儿,我深知家乡人民饱受文化教育贫乏的痛苦,我渴望改变家乡教育落后的现状。我出生在农村,工作在农村,这使我具有吃苦耐劳,自强不息,勇于探索的精神,振兴家乡民族教育事业是我义不容辞的责任。

二、有较高的业务水平和工作能力

我受过正规的师范教育,而且,通过自己的不懈努力,由一个中师生,成为一个本科生。在乡小学工作了19年,任过班主任,教导主任、校长,因而熟悉学校管理;上过小学所开设的所有课程,对教育教学是比较了解的。曾抽调到教育局做“普九”、“普实”工作,不但了解全县教育教学情况,而且对我镇的教育教学更是了如指掌。例如,我镇中心校有五个特点:

1、学校硬件设施不足。中心校没有固定的办公地点,仅十多年时间,办公地就换了5个地方,现在是租用民房来办公;

2、没有固定的乡镇中心小学,课改、课研工作难于开展;

3、教师年龄偏高,教师平均年龄达40岁以上,教育教学缺乏活力;

4、师源出现严重分化,以致于正常的人事调动,需教师抓阄或订合同等手段来解决;

5、教学质量整体偏低,教学质量已连续几年排全县倒数一、二名。

三、有较强的管理和组织协调能力

虽步入惑之年,但我仍精力充沛、勤奋好学,能迅速接受新的`教育教学理念;任学校领导多年,我积累了丰富的学校管理经验,同时增强了我的交际能力,组织协调能力,与乡、镇、县的领导都有很好的人缘,这些都便于我开展工作,为成功奠定基础.如果这次我有幸获聘,我决心做到如下几点:

一.、在上级主管局的领导下,坚持”一个原则”,实现”两个转变”。

坚持”一个原则”,就是坚持以人为本的原则,学校的一切工作都是以学生的发展为本,以教师的发展为本,力争让每一位学生学得开心,每一位教师教得舒心。实现“两个转变”就是角色转变,校长既是指挥员又是战斗员,带领全体教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发扬整体优势,创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变,从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式,向“怎样去办,怎样办好的”方式转变,把学校的各项工作落到实处。

二、加强教师队伍管理,提高教师职业责任心。

一方面,大胆利用人才,实行教师聘任制,促使学校更进一步的发展。二是抓好制度促管理,管理的核心是管人,管人的关键是管心。从心底深处去尊重每一个教师,多一些“平等”,“少点”架子”,多些“微笑”,少点“脸色”,多些“合作”,少点“指责”,多些“激励”,少点“恐吓”。只有鼓励先进,才能鞭策后进;只有关心教师,爱护教师,才能使他们“士为知己者死”。

三、加强师资培训,提高教育教学水平。

教师队伍素质的高低对教育教学工作起着决定性的作用,怎样提高教师的素质呢?

我认为有以下途径:

1、对外“借脑”,分层培训。

“借脑”就是借用校外的专家,教学能手的智慧来帮助学校发展。首先,选派骨干教师参加区级、市级的专家讲座和教研活动,学习先进的教学理念,更新观念,提升教育理论水平。其次,针对现阶段无法大量派教师外出培训的现实,我们充分利用靠近县小学的优势,有计划地派教师到县小学观摩学习,是最广泛、最务实的培训模式;邀请专家或优秀教师来校指导也是一种好办法;借助支教队来支撑薄弱学校,充分借用他们的智慧,为学校发展出谋划策,为提高教师教学水平出力。

2、加强课后反思,消化吸收。

教师要实现专业提升,必须要把新课程理念内化为自身能力,这就需要积极进行课后反思。

路演讲稿范文篇5

小时候,每当停电时,爸爸总会点亮一支蜡烛。看着那闪耀的光和晶莹的泪,我常常不解地问:“爸爸,蜡烛为什么哭呢?”爸爸笑着说:“傻孩子,它不是哭,它是为能驱走黑暗而高兴哪!”那时的我,只能似懂非懂地点点头,从那时起,我就对红烛怀有一种特殊的感情。是的,红烛的光是短暂的,但今天在这里,我仍然选择了红烛这个看似陈旧的话题。我知道,我只是一位平凡的人民教师,没有惊天动地的丰功伟绩,也不曾感受扎根大山,清贫守志的艰难,唯有十年前的一段看似平凡却又令我震撼的记忆在我的内心深处闪耀着,温暖着……

那是在福州读书的时候,我跟随一批志愿者来到福州一家儿童康复中心,想为那儿的聋哑孩子们做些什么。这时候,聋哑康复老师带来一个小男孩对我说:“小唐唐今年六岁,从小双耳失聪,家长把他带到这儿之前,他从未说过一个字。”于是,我便踌躇满志、信心满怀地想教他叫妈妈。可是,就这么简简单单的、几乎不需要学就会说的一个词,我教了一遍又一遍。十遍、二十遍、三十遍……时间在悄然流逝。我记不清已经教孩子多少遍了,可从孩子嘴里发出的依然是那“哇哇”的声音。说实话,那时候我几乎完全失去信心,真想放弃。我无法想象,在这里的老师就这样日复一日、年复一年地工作着,为那些近乎崩溃的家庭带去希望的烛光!

此时此刻,我真正体会到了,让一个带着助听器也只能听到微弱声音的聋哑孩子开口说话那是何等的艰难!望着孩子那渴求沟通的眼神,看到聋哑康复老师那坚定的目光,我又怎能轻言放弃!

于是,带着嘶哑的声音,我又开始了艰难的教学。“妈妈、妈妈……”当我发出的声音几乎连自己也快听不见的时候,奇迹出现了!孩子艰难地从嘴里发出了一个音“妈”,世界仿佛从黑暗中突然出现了一支跳动的烛光,让那孩子从无声的世界里跃了出来!我欣喜若狂地一把地搂住孩子,孩子趴在我的肩上,甜甜地笑了。我多想让在场的老师也来分享我的喜悦,可是我的嗓子已嘶哑的发不出任何声音,只能任哗哗的泪水决堤而下。

这时候,我终于明白了小时候父亲话中的含义:蜡炬成灰泪始干!这就是爱的`事业,这就是人民教师的使命,这就是红烛的情怀!

所以,怀揣着对红烛的敬意,我坚定地站在三尺讲台。尽管我曾为顽皮的学生感到筋疲力尽,尽管我也曾为教学而无法顾及家庭,尽管我也曾为上好每一堂公开课而冥思苦想,尽管我也曾为教师的清贫而彷徨。但迷茫疲惫过后,我依然坚守着这一方净土,执着着一份恬淡,固守着一支跳动的烛光。这烛光化作一片情怀,温暖着孩子们的心灵;这烛光变成一种精神,指引着孩子们前进;这烛光化为一股力量,激励着我在教育这片圣神的沃土上奉献宝贵的青春,无悔地燃烧平凡的人生!

路演讲稿范文篇6

同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家都会说是父母把我们带到世界上来的。是啊,就在那十几年前的某一天,我们的父母用幸福的笑容和泪水迎接我门的到来。但就是从我们来到世界上的那一刻起,我们的父母就有多了一项重任———照顾我们。尽管这样他们的`负担很重,但他们却毫无怨言。他们为了给我们一个温暖,温馨的家庭,他们是那么的辛苦,那么的努力。我小时候总以为这是天经地义,不住的惹他们生气,一点也不知道他们的辛苦。但现在,我长大了,我懂事了,我渐渐地明白是父母给予了我生命,让我见到这五彩缤纷的世界,让我享受这生活的快乐生活的幸福。所以父母是我们人生中最大的恩人,是我们最需要感谢的人,是我们永远值的去爱的热闹

俗话说:"父恩比山高,母恩比海深。""当你在为自己的生日庆贺时,是否想到过给予你生命的父母呢?是否给予他们一声祝福呢?对我们来说,一声祝福算不了什么,但对父母来说,这比什么都美好,足可以使他们热泪盈眶

"感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。""让我们用一颗感恩的心去感谢我们的父母,用一颗真诚的心去对待父母,不要再让他们为我们操心,发愁。去感谢他们给予我们的一点一滴,让他们的笑脸永远绽放!

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