演讲稿可以让演讲者更好地控制自己的情绪和表达方式,演讲稿是演讲者展示自己魅力和影响力的关键工具,以下是调研范文网小编精心为您推荐的副主任演讲稿通用7篇,供大家参考。
副主任演讲稿篇1
尊敬的各位领导,各位社区居民代表:
今天我非常荣幸能够以竹园社区居委会副主任候选人的身份在这里参加副主任竞选,在这里,我首先要感谢各位对我的支持和信任,感谢大家给我这个机会。无论我竞选是否成功,我都要向各位领导和在座的代表们表示深深的谢意!我叫***,今年**岁,从___年开始工作到目前已经*个年头了,我对社区工作有了充分的了解,也深深的体会到社区工作的重要性。
社区工作是最基层的工作,涉及到方方面面、千家万户,社区工作做好了,才能有社会的团结稳定,才会有国家的长治久安,同时社区工作做的好与不好直接关系到广大居民群众的切身利益。如果有机会能从事这样有意义而又非常实在的工作,为社区内的居民群众做些事情,我将深感荣幸。
此次的居民委员会换届选举,它有利于竹园社区的全面发展,我会尽力去争取当选社区副主任,把这看作是我的一个新的起点,作好充足准备,大胆的去迎接新的挑战。我自信能够胜任社区委员会副主任一职。
如果这次当选,我会更加严格要求自己,从以下几个方面开展工作:
一、积极调整工作思路,深入群众,调查了解,结合社区的实际,开展好社区的各项工作,特别是综治、计育、劳动保障、民政低保、这些与广大居民生活学习息息相关,虚心听取群众的意见和建议,了解群众的需求,为群众办实事,做好事,关心群众的切身利益,做群众的代言人。
二、坚持不懈,不断学习,关心国家大事。认真完成上级党委布置的任务,配合好社区党支把上级的方针政策和工作部署下去,向群众宣传、解释、教育,同时把群众的心声和合理的要求带上来,多研究,多请示,多汇报。
三、大力发展社区经济实体,在原社区原有的基础上,不断完善经济实体服务平台,提高业务服务水平,把社区的经济实体、服务型企业与下岗失业人员,和无业居民结合起来,有计划、有组织地对他们进行学习和技能培训,积极引导起来,这样既解决了社区一部分失业再就业问题,也解决了社区经济实体的用人问题。
各位领导、各位代表,在今天这个普通而又特殊的日子里,我心潮澎湃,社区工作小天地可有大作为,我恳请各位代表为我投上您庄严的一票,我要和社区广大居民群众一起共同谱写社区建设的新篇章!
谢谢!
副主任演讲稿篇2
各位领导、同事: 大家好决定参加这次竞聘前,也曾度德量力,思虑再三。今天,我之所以参加这次竞聘演讲,是因为一方面,表明我对上级组织推行竞聘上岗机制的拥护和信任;另一方面;通过这次演讲,锻炼自己的能力、展现自己的才华并借此机会和大家交流思想。
竞争上岗是企业顺应时代发展、最大限度的发挥人力资源优势的一种管理手段,通过竞争上岗,能够激发全员竞争意识,使员工在竞争的危机感中努力工作,努力提高,做到人尽其才,才尽其用。我相信通过这次竞聘活动,必将使我公司下一步的竞聘上岗机制呈现一个良好的开端。
今天,我走上这个讲台,参与公众部副主任岗位的竞争,我相信自己有这个能力胜任此职。
首先,简单介绍一下自己的经历:本人现年38岁,大专文化,1999年到国信寻呼工作,后又融到联通公司工作,再被重组到电信公司,从事过营业员、营业厅经理、市场部报表到公众部的租机核算工作,20xx年被评为区十佳优秀服务标兵。
我认为自己具有以下几个方面的有利条件:
一、我具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。
做为领导,必须先做好人。我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,不搞小动作。在个人修养上,注重学习,努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。在工作作风中,能吃苦耐劳,认真负责,从不揽功诿过,假公济私,领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。
二、我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。
识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,思路较为清晰,头绪分明。
三、比较熟悉各专业具体业务和具有一定的通信专业知识。
参加工作十余年来,由于党的教育、领导的培养、同志们的帮助及个人的努力,在从事电信业务的过程中,不断学习,积累知识和经验,增长了才干,提高了水平。同时,有了明确的政治方向,比较扎实的业务知识,踏实奉献的敬业精神以及较好的人际亲和力和团队合作意识。
四、具有一定的文字综合能力。
诚然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:如与领导、大家交心、交流思想不够。有时工作较为急躁,不够细腻。不过我有信心,在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。
积极参与竞聘上岗,对我来说是一次很好的学习、锻炼的机会,不管结果如何,我都会以一颗平常心对待,如果能当选,那是领导和同志们对我的鼓励,我相信,正值年富力强的我,完全可以成为新岗位上尽职尽责的一员。下面,我谈谈上岗后的一些设想:
一、首先,作为副职,必须了解正职的主要工作思路和全公司的目标。并注意摆正位置,做好配角、当好参谋。副职的主要职责,对公司的全面工作,要尽其所能,收集各种信息供领导参考,及时提供各种建议和主张,帮助领导顺利作出决策。其次,要有统筹兼顾的思想,当好协调人,使做出的决策能符合企业实际和大多数员工的意愿。在工作中我将尊重经理的核心地位,多请示汇报,多交心通气。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,做到:尽职不越权,帮忙不添乱,补台不拆台。
二、以务实、严谨的作风开展工作。随着企业的发展,市场的变化,技术的更新,我们一方面要坚持原来有效的管理制度和业务流程,同时,必须结合实际情况,不断修正管理办法和流程,使之适应以客户为中心的原则,为企业创造最大的效益。
三、坚持“发展是硬道理”,创新工作思路和方法。企业要壮大,必须靠发展,市场在变化,我们的工作思路和方法也要发展。如随着竞争的加剧,我们就要有办法来不断提升我们的竞争能力,首先要号召全员经营,正确引导竞争,要求每位员工都要关心企业经营活动,既懂得自身的权利和义务,又要懂得自身在企业中的责任和要求。其次企业的发展必须以良好的质量为保证,我认为要着重抓好两个质量,??
是抓服务质量,这要有配套的培训、约束、激励机制引导员工变被动的接受标准为主动的执行标准并有提高。二首先要求后台人员确实树立为前台服务的意识,同时又要有约束、激励制度来促使后台人员不断提高其技术水平。
四、天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。平时要遇事和大家商量,虚心真诚地听取群众意见,做好领导和群众,群众和群众之间的协调人,一碗水端平,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和谐的工作环境。
五、上岗后要以服务为目的,吃苦在前,享乐在后,不能有任何私心杂念,公正廉明,,做好表率作用。
最后,我表个态,如果领导和大家信任我,我将珍惜这个机会,用心干好工作。反之,不能上岗,我将一如既往在以后的岗位上尽心、尽力、尽职。无论结果如何,我都始终会”老老实实做人,扎扎实实做事。”言必信,行必果。
谢谢大家!
副主任演讲稿篇3
尊敬的领导、评委、同事们:
大家好!首先非常感谢各位领导、同事们给了我这次竞聘机会。
我叫xx,今年23岁,适逢这次难得的竞岗机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠自己的能力更好地为我局的邮政事业服务。
我进局5年了,虽没有做出很大的业绩,但我一直在前台工作,通过长期与顾客打交道,我掌握了许多单纯依靠学习所得不到的工作方法和工作技巧。通过这次展示自我的机会,能够在此就自己的个人想法,及工作思路向各位领导和同志们进行汇报,我感到非常荣幸。
邮政支局是邮政企业生存和发展的基础,也是经营、服务和业务发展的最前线。邮政支局长是兵头将尾。官职太小,责任重大。常常开玩笑的说,除了老总需要各方面都管,就是支局长什么都要管了。的确,支局里的各项工作支局长都要负责。卫生,服务,业务处理,安全,人员管理,任务营销,哪一项,支局长都不能欠缺。
详细把邮政支局长的每一项都讲完,不是一句两句可以讲完。我也请教过很多人,但他们都很谦虚。可是做支局长,就得把它做好,用我不行或者我不知道来说,是不可能的。我很诚恳的对,勤勤恳恳,兢兢业业的支局长们和在坐的有过基层支局领导经历的同志门说,大家辛苦了,感谢你们。
要把支局长做好,需要关注很多东西,谨小慎微,都要注意到。我认为有三点
第一:工作态度,职业道德。
我说两个原则。一,企业利益高于个人利益。
这个道理说起来很明显,但是在实际中,却经常觉得它太大,用不着。其实不然支局不论大小,也是一个整体,这个整体的氛围良好,其乐融融,大家朝着一个目标努力,支局发展也蒸蒸日上。反之,内部人员钩心斗角,矛盾激化,消耗这个小整体有限的资源,阻碍着支局的发展,是企业管理上最不想见到的“内耗”。要搞好内部管理,和谐团队精神,重视团队建设,加强对团队自主性、思考性、合作性的建设。我觉得主要在于沟通,沟通就是学习。沟通是解决问题、化解矛盾、融洽关系的有效途径之一,其关键是要学会主动沟通。沟通主要有三个方向:往上沟通、往下沟通和水平沟通。
往上沟通就是要主动汇报,将工作的结果报告给上层领导,使领导心中有数。而对于本职工作中的重点或难点问题,首先要自主处理或解决,不要动不动就推给领导。向领导请示工作要突出中心,简明扼要,事先做好准备,克服心理障碍。
往下沟通就是要关心和爱护职工,了解职工的思想情况和工作动态,为职工解决实际问题。在沟通的过程中,应肯定职工的工作成绩,同时指出应该避免犯的错误。还要接受职工的有建设性的意见或建议,并给予鼓励,给予锻炼的机会,使职工更好更快地成长。
水平沟通就是要以诚相待,主动加体谅、谦让。一是对于比你资历深的同事要尊重,只有尊重对方才会赢得对方的尊重。二是需要对方帮助的工作,必须先提供对方协助,再要求对方配合。三是水平沟通因为牵涉到不同的部门,而且级别平等,所以合作起来要考虑双方的利弊,注意双赢的合作结果,以达到好的效果。
潜江邮政是一个大的团队,各个支局是小团队,每个人都应该相互配合、支持工作,我们的小团队才能在市场竞争中更好的发展。
二,风险必然存在时,选择小风险。
邮政并不是一个没有风险的行业。他的风险也体现在很多方面。比如,邮政的服务形象,业务规定,还有很多其他的信用,现金,安全等很多风险。比如,用户要求挂失,但是证件不全,是接受投诉还是为他办理?
邮政是一个服务形企业,工作中总会有或大或小的客户纠纷产生,不能因有些纠纷不能妥善解决而影响邮政的形象和信誉。要了解客户纠纷产生的原因,以便在工作中杜绝此类情况。客户的期望越来越高,客户更注意自己所得到的服务,有了更高的要求,需要更好的服务质量。产生的原因有客户的原因、设施设备的原因、营业员的原因、服务水平和服务能力的原因。时常因设备问题或其他硬件设施不能为客户服好务,或因营业员服务态度不好、处事不公、违章办事等行为而引起客户不满,造成客户投诉或申告。
第三,安全生产稳定发展
复杂多变的外部环境是一个动态环境,其中任何一个因素的变化都会或早或晚、直接或间接地对支局各阶段工作的开展产生不同程度的影响,要想在复杂多变、竞争激烈的经营环境中保持长盛不衰,就必须将安全经营提高到战略的高度。
安全经营是指以安全为导向的发展战略,具体讲是指在经营过程中通过对支局内外环境的分析,掌握有可能影响支局经营目标实现的不确定性因素,辅之以相应的风险管理措施,最大限度地避免或减少不确定性因素对支局经营的影响,以提高支局经营安全程度,获取最佳经营效益。
安全管理与生产过程中的违章及隐患是一对天生的矛盾,越是生产忙任务急的时候,要生产还是要安全,往往会形成争执。所以强调:生产再忙,首先要保障职工生命和支局财产安全,要严格安全规程,坚持对隐患限期整改。在工作中不断建立和完善相关规章制度,积极进行安全防护设施建设,认真贯彻执行各项规章制度,这样,才能全面提升竞争力,树立邮政百年品牌形象,促进邮政事业的持续发展。 我
最后要说的是,作为这次竞聘上岗的积极参与者,我希望在竞争中获得成功,实现我更好地贡献于单位服务于顾客的愿望。但是,我绝不会回避失败。不管最后结果如何,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作。谢谢大家!
副主任演讲稿篇4
我平时生活比较随意,但在做工作,办事情上,一点都不含糊。能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。我在任团总支书记的时候,就在社领导的指导下,争取成立了吴天祥小组,为社里事业尽到了应尽的责任。在编辑部,尽管我来社里的时间相对较长,但是,我尊重每一个比我后来的同志,在工作上服从领导,服从管理,不抬扛,不拆台。能够较好的处理协调好与上下左右的关系。
在社里工作几年来,无论是编辑工作,还是团的工作,我均能做到兢兢业业,问心无愧。无论在是工作八小时内,还是在工作八小时外,我都是堂堂正正,具有较好的口碑。
如果这次我能通过竞聘成为编辑部副主任,我将做到以下几点。
一、在思想上具有配角意识:作为编辑部副主任,在思想上必须具有配角意识,编辑部主任是一个部门编辑工作的主要领导,处于主导地位,而副主任是正职的助手,因此,作为副主任必须自觉服从正职的领导,发挥自己的主观能动性,积极地创造性地开展工作,把配合、协助正职作为自己的主体意识,形成一个团结、统一、稳定、和谐的上下级关系。
二、在行动上要尽职尽责:我认为,作为一个编辑部副主任,应该要有较强的悟性、灵性,在工作中要全面准确领会编辑部主任的想法,使各项工作不偏离中心和方向,在思想上、行动上与编辑部主任保持一致,保持了一致,工作就会出成绩。就象打仗一样,下级一定要按照上级的作战意图、方案,部署兵力、火力,明确作战的主攻方向,作战目标,协同作战等方案,这样才能取得战斗的胜利。
在工作上要明确自己的任务:副职处于辅助地位,副职的作用就是助手作用,参谋作用。具体要把握三点:一是要为正职出谋划策,用自己的智慧,出一些利于部门工作的意见和建议;二是要有超前意识,配合编辑部主任创造性地开展工作,不能平平常常,随波逐流;三是要尽可能站在正职的角度和单位全局利益的角度出
主意,提出富有创造性、实效性的独特见解,要经常分析思考问题,全面了解情况,为正职的决策提供必要的有价值的参考意见。
各位领导,各位同仁,我是以平常之心对待这次竞争上岗的,参加竞争上岗,重在过程,不在结果;重在耕耘,不在收获。如果我条件成熟,敬请各位放心地给我投赞成票,我将把领导、同仁的信任和期望化作工作的无穷动力,激励我拼搏奋斗。如果这次我竞争失败,无论什么原因,我都不会后悔我参与竞争的选择。我将一如既往,安安心心地做好本职工作,在竞争中经受锻炼,在挫折中接受考验,向竞争的优胜者学习,在本职工作岗位上,求真知,长见识,学本领,做贡献,立足岗位成才。
希望大家能投我一票,谢谢。
副主任演讲稿篇5
尊敬的各位评委、老师们:
大家下午好!
今天能在此展示自我,倍感荣幸。我叫余维民xx,中学一级教师。我竞聘的岗位是德育副主任。下面就谈谈我竞聘这一岗位的优势,以及我对德育工作的理解和设想。
首先,我想从四个方面谈谈自己的优势:
第一、在教育教学方面
在教学一线工作近xx年,无论是作为英语教师,班主任还是教研组长,我始终把自己定位成一个学习者、研究者、育人者和服务者。在教学上我勤于钻研,多次外出进修,不断提升自己的专业素养。在教学中,我不仅传授学生知识,更注重塑造学生的良好品格。
从教以来,我先后15次被评为“市、校级优秀教师”, 7次获得了省、市级优质课大赛一等奖,还荣获了“xx市骨干教师”、“学生最喜爱的导师”等称号。
十年的一线教学不仅让我积淀了丰富的教育教学经验,而且让我深刻认识到教师既要教书更要育人。
第二、在班级管理方面。
六年的班主任工作让我形成了独特的班级管理风格。我一直在探索和实践“依托班级文化建设,打造班级灵魂管理,实现学生自主管理”的模式。
多年来,在班级文化建设中,我通过共创班歌、班级博客、班级运动会、寝室自主班会和寝室家长会等创新活动不断激发学生的内驱力。所带班级团结合作,自觉主动,积极进取。在xx年和xx年高考中我班两次夺魁。
由于各方面表现突出,今年我被评选为“全国优秀班主任”;xx年被评为“济源市师德标兵”,并荣获了“政府综合表彰”。此外,我先后6次被评为市、校级“优秀班主任”,5次被评为“优秀党员”,还荣获了“十佳文明教师”、“十佳青年教师”等称号。
6年的班级管理不仅磨练了我的意志,提高了我的综合管理能力,丰富了我与学生沟通交流的经验,更让我深刻体验了认真落实领导要求后收获的喜悦。
第三、在教研组管理方面。
在管理教研组的六年中,本着团结合作,共同进步,服务大家的思想,我带领同事们深入研究教材教法,不断提升全组的专业素质。我们不仅取得了优异成绩,先后9次被评为“市、校级优秀教研组”,并合作编写了《全新优化语法》等四本教学资料。xx年我们还成功申报了一项国家级课题,我校被确定为科研基地。
教研组的成长使我深刻理解了“合作生效,合作生辉”的真正含义。与大家和谐共处的六年不仅显著地提高了我的教科研能力和组织协调能力,而且极大地强化了我的团队合作意识。
第四、在其他特殊岗位方面。
至今,我当了8年教代会代表,4年工会委员,4年党支部组织委员。这些特殊的角色和经历不但让我切身感受到了学校的变化与发展,而且提高了我的思想觉悟,让我能站在学校可持续发展的高度来思考问题。因此,我迫切的希望能在更高层次上为学校的建设和发展多做贡献。
其次,我想谈谈自己对德育工作的理解。
德育是素质教育的灵魂。
我认为德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育员和学生会三支队伍培养与建设。
其次要明确“一主、两管、三位、四结合”的工作思路。(“一主”就是德育要以养成教育为主导。“两管”就是德育常规管理“双管齐下”,即制度管理和文化管理。“三位”即年级领导—班主任—学生会三位一体的立体德育机制。四结合就是育才、育德相结合,家庭、社会和学校相结合,课内与课外活动相结合,正规教学与专家指导相结合。)
德育工作应该坚持“教书育人,管理育人,服务育人,全员育人,全面育人,全程育人”的原则。说到底,德育工作就是为促进教师的可持续发展和学生的终身发展搞好服务的工作。
最后,谈谈我的德育工作设想。
除了常规德育工作,我想结合范校长提倡的“学校走内涵式发展之路”进行以下四点尝试:
第一.德育为先,全员育德。认真领悟新课改理念,发动全体教师以教研组为单位,探讨如何在学科教学中有效渗透德育,让学生在系列实践活动中体验道德情感、升华道德品质,最终实现育德和教学的和谐发展。
第二.加强班主任研修。鼓励班主任积极参与学校大力支持的《班级自主化管理》课题,共同探索“自主教育、自主管理、自主发展”的“三自”育人模式,不断提升班主任德育水平。
第三.注重校园文化引领。设立校园dv观察员,充分利用和发挥学校广播站、电视台等媒体作用,提升校园文化品位,丰富校园文化内涵。
第四.创新体艺生管理模式。设定年级体艺生特别班主任,每周利用班会时间,对各班体艺生集中进行针对性指导和沟通交流,并采取一些相应监管措施,确保体艺生的特色发展。
尊敬的各位评委、老师们:德育工作没有最好只有更好。我坚信“天道酬勤,人道酬诚,不勤不诚,一事无成”。赋予我一次机会,我会摆正位置,尽职尽责,积极配合学校和年级搞好德育工作,在更广阔的舞台上,为自己钟爱的济源一中教育事业竭尽全力!
我的演讲到此结束,谢谢。
副主任演讲稿篇6
党政办副主任竞聘演讲稿
李樟红
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
今天,我们满怀着对新年的希望与目标,怀着对红甸乡经济的腾飞贡献自己的热忱,站在演讲台上作竞职演讲,我心情非常激动,首先,感谢乡党委、政府给了我们一个公开接受组织挑选的机会,给了我们一个展示自我和公平、公正地参与竞争上岗的权利。
我在本次竞职演讲中年纪较轻,资历较浅,在报名参加竞职之前,曾经有人劝我放弃,因为我不是公务员身份,更本就没有什么希望,与其献丑,不如藏拙。但我不这么认为,英雄各有见,何必问出处,虽然我不是英雄,但我渴望做一名改革大潮中的英雄,组织给了我公平竞争的机会,我就一定要珍惜它,把握它,充分挑战自我,展示自我。
我叫李樟红,27岁,本科学历,2001年9月到2006年7月就读于昆明师专,期间2004年5月加入中国共产党,2006年9月到2008年7月就读于红河学院,2009年7月到2011年9月在昆明昆市宜良县狗街镇里营村党委工作,期间2011年3月被选举为中共狗街镇第十次代表大会代表,2011年9月至今在我乡新农合管理所工作。
在基层两年多的工作经历,使我得到不少的提高和磨
炼,这一切增强了我竞争的勇气和信心。我参加竞聘的优势主要体现在几个方面:
一是时刻牢记党的宗旨。人民群众就是我们的衣食父
母,时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,永不停息实践“三个代表”重要思想,心中装着老百姓、脑中想着老百
姓、一切为了老百姓,带着良心和感情干工作,怀着道德和伦理创事业。
二是政治上积极上进。在工作、学习、生活中能够不
断加强政治理论的学习,始终与党保持高度一致,做到了立场坚定、旗帜鲜明、积极进取、对工作始终保持着满腔热情。
三是经过两年多的实践锻炼,有丰富的工作经验,培
养了自己多方面的能力。能说,能干,能协调,能干成事,参加工作以来,多项工作得到了领导和群众的肯定和认可。
四是有一定的创新能力、组织协调能力。爱学习、爱
思考,工作中注重发挥主观能动性,超前意识强,认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,干一行,爱一行,钻一行,精一行。
五是经历过农村艰苦生活的磨炼,培养了自己吃苦耐
劳、坚韧不拔的性格。
六是我来这里工作人地两疏,与大家无亲无故,从未
共事,与大家无恩无怨,只身一人,也无牵无挂,相信工作一定能无私无畏。
哪里实现理想,哪里就是家园。这里给了我阳光、雨
露和养分,我愿意作一棵树,为这片大地增色添彩、与这片大地上的人们同呼吸、共命运、心连心。
不管组织最后怎样安排我的工作岗位,我都从内心表
示衷心的感谢、坚决的拥护、愉快的服从!我也一定抓住机会,珍惜机遇,拼命工作,和大家一道,朝夕相处、同甘共苦、风雨同舟,一起担负责任、承受压力,一起殚精竭虑、用力使劲,一起废寝忘食、加班熬夜,一起分享喜悦、庆祝成功。
谢谢大家!
副主任演讲稿篇7
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
我叫xx-xx,来自xx-xx系。今天我能荣幸地参加这次岗位竞聘,要感谢院领导的英明决策,给了我向大家展示自我的机会。
xx-xx年我毕业于xx-xx大学,外贸英语专业,本科学历,学士学位,英语专业8级,党员。xx-xx年6月在xx-xx学院外联处参加工作,xx-xx年任国际经济系办公室主任,xx-xx年至今任xx-xx旅游系教学办公室主任。
今天我竞聘的是外语系教学副主任一职,下面我讲一下我的竞聘优势:
一、具有扎实的专业知识
参加工作以来,一直从事英语教学工作,先后承担至少5门英语专业主干课程的讲授工作,达到千余学时,受到学生们的欢迎。在示范院校建设过程中,被列为商务英语专业的骨干教师,并于xx-xx年11月参加教育部组织的“商务英语专业青年骨干教师高级研修班培训”。xx-xx年以来,共参加了3项xx-xx拾十一五”课题研究,其中有1项获得xx-xx省高等教育教学成果三等奖,参与教材编写2部,并有1部已经出版发行,发表省级论文2篇,参与多个教学软件的编写。
二、具有相关工作经验
1.外事工作经验
我在外联处时,主要承担外事联络、外事接待、外教管理、英文材料及现场翻译等工作。两年多的工作中,多次承接外国院校访问活动,担任外事联络员和随行翻译,圆满完成了各项任务。特别是在我院组织的首届东北地区校企合作洽谈会上,带领国际学历班的学生成功完成现场同声传译,得到了外国院校和学院领导的认可和好评。
2.教学管理经验
从xx-xx年起,我一直担任xx-xx旅游系教学办公室主任一职,主要是进行日常的教学管理工作,诸如:教学计划的审定工作、教学管理工作、考务管理工作等。这项工作事务繁杂、责任重大。要求我们必须具有一丝不苟的责任心、高度负责的忘我心、热情服务的事业心和甘做人梯的奉献心。三年多的忙碌和默默辛苦不求人尽皆知,但求我心无愧。只希望这几年的工作经历,能为学院的发展添加一块轻砖细瓦,因为校荣我荣、校损我损。
三、有较强的工作能力
参加工作六年,我连续四年年度考核优秀。学院培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风;养成了我遇事不含糊、办事不拖拉的工作习惯。在我们学院进行评估和示范院校建设期间,我被抽调到学院,参与学院评估、示范建设材料的整理、编辑工作,由于表现突出,得到了学院的肯定,获得了“先进个人”的荣誉称号。在此期间,最重要的是学习到了专业建设、课程建设的先进理念,转变了原有的教学思维方式,产生了一些创新的意识,同时也积累了一些教学心得。
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