心得体会的写作是一种对自己学习过程的总结和反思,有助于发现自己的学习方法和学习效果,每一个心得体会都是我们在人生道路上的重要经验和教训,调研范文网小编今天就为您带来了教师警示教育暨以案促改心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。
教师警示教育暨以案促改心得体会篇1
为认真落实“深入推进全面从严治党,务必坚持标本兼治,不断以治标促进治本”的要求,进一步加强廉政风险防控,强化权力监督制约,不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性,日前林州市教体系统召开以案促改工作动员会。
以案促改既是对典型案件的有效利用,更是以案为鉴,防控风险于未然。
以案促改,核心在案。如何细致梳理窝案、重复案等典型案件发生的全过程,找准案件的关键环节,剥离发案的偶然因素,深挖其中的共通问题,发现岗位廉政风险点,构成可整改的漏洞或问题清单是以案促改的核心工作。抓住此项核心,为强化干部教育,完善管理方法,堵住制度漏洞等工作带给可参考、能借鉴的鲜活例子和改善方向。
以案促改,关键在促。如何将案件反映出的问题与实际党风廉政建设工作相互印证,并在各机关单位中以思想上的学习教育、作风上的自查自纠、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作关键。促进机关单位、党员干部参与其中的自觉性与用心性,深刻理解典型案例反映出来的廉政工作症结所在,结合机关单位的职能与权责,岗位的定位与特点,做到有则改之,防微杜渐。
以案促改,目标在改。以案促改的目标是从制度、思想、作风等方面齐发力,以前车之覆辙为省自身之镜鉴。结合案件深刻剖析自身,查找漏洞与不足,从根本上逐渐完善制度、提高思想认识,从制度和思想因素上根除违纪行为发生的土壤,标本兼治,不断促进党风廉政建设从量变到质变的提升。
只要我们找准核心,抓住关键,咬定目标,相信以案促改工作必须能取得良好成效。
教师警示教育暨以案促改心得体会篇2
一要有慎初、慎独、慎微的意识。慎初,就是要守住“第一道防线”“第一道闸门”。否则,“闸门”一旦打开,欲望的“洪水”就会一泻千里。从已经查处的案件来看,只要有了战战兢兢的“第一次”,就会有大大方方的第二次,就会有习以为常的第三次、第四次,就会一步步走向深渊。走好第一步、把好第一关,有时会决定一个人一生的走向、决定一个人一辈子的命运。慎独,就是独处时仍能谨慎自律,严格要求自己。东汉杨震调任荆州刺史、东莱太守,路过昌邑时,县令王密拿了十斤金子去拜见杨震,杨震坚决不收。王密说,这么晚了,没有人能知道这件事。杨震说:“天知,地知,我知,子知。何谓无知者。”“杨震四知”的故事,一直传为美谈,每个税务干部都应当具备这种素养,杜绝任何侥幸心理。慎微,就是处理好小事小节。曾国藩代理两江总督时,正当内忧外患、政局危急,但听说弟弟要在老家扩建房屋的消息后,还专门给弟弟写信告诉他们说,我就怕你们在家乡多置田地、多建房屋,那简直是在加重我的罪孽,不但生前做人不安,即使死后做鬼也是不安。对一名封疆大吏来讲,家里买地建房本是小事,但曾国藩却能从小事上严格自律、克制私欲。正是这种自律意识和行为,使他成为晚清一代名臣,并被称为中国传统社会最后一位圣人。我们每一位党员干部都应正确处理轻与重、大与小的关系,自觉防微杜渐,否则就会酿成大错。
二要告诫自己权力就是责任。权力是把双刃剑,既可以造就人,也可以腐蚀人。无论领导干部还是管理人员手中或多或少都握有一定权力,在用权上一丝一毫都不能谋私。不管是税收执法还是行政管理,凡事都按制度和规定办,用权皆做到于法有据。要做到“五个坚决杜绝”:坚决杜绝顶风违纪,违反中央八项规定和反“四风”要求;坚决杜绝与纳税人内外串通、相互勾结,帮助纳税人虚开发票、偷逃税款;坚决杜绝不认真执行税收政策和管理制度,打招呼放水,办关系案、收人情税;坚决杜绝故意刁难纳税人,吃拿卡要现象;坚决杜绝小事小节不在乎,搞下不为例的事情。
三要织好监督问责之网。监督是最有效的管理。有一则故事,很能说明监督对行为规范的重要作用。美国曾经有一个珍贵的植物园,因园内花木总是被盗,管理员就树起一块牌子,“凡偷盗花木者,罚款200美元”,效果并不理想。后来,管理员把牌子改为“凡检举偷盗花木者,奖赏200美元。”从此,花木再也没有出现被盗情况。各级要切实强化“两个责任”,一把手要切实担负起党风廉政建设第一责任人的责任,纪检监察部门要加大监督力度,人事、巡视部门要及时跟进,严格落实“一案双查”和责任倒查制度;对疏于监督管理导致发生重大腐败案件或不正之风长期滋生蔓延的,不仅追究当事人的责任,还要追究单位相关领导和监督管理部门负责人的责任。
教师警示教育暨以案促改心得体会篇3
学习以案为鉴警示教育,对我们广大党员廉洁从政、推动党风廉政建设和反腐斗争都有很重要的意义。作为一名支部书记,听到一桩桩触目惊心、发人深省的贪污腐败案例,看到一些党员干部放松了对世界观、人生观的改造、抵御不住诱惑,追逐名利,走向犯罪深渊,最终身陷囹圄的惨痛经历,我对此感受颇深,启发很大。
作为一名党员,要清醒的认识到身上担负的历史使命,深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身的免疫力,不断增强政治学习的紧迫感和责任感,加强思想改造,树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关,时刻清醒的认识到权力是谁负于的,应该利用手中的权力为谁谋利益,要真正做到权为民所用、利为民所谋,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。
在本职工作岗位上,一定要树立正确的权力观、业绩观,把心思用在工作上,用在干事业上,对待权力要有如履薄冰的精神,要慎权,要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,否则就“一失足成千古恨”。小洞不补,大洞吃苦,要把组织和群众的监督当作是一面镜子,经常照一照,检查一下,及时加以改进和纠正。,常思为民之责,手莫伸、人莫贪,在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。
通过此次学习,使我深刻领会到做为一名共产党员要时刻将自己的工作实践,跟人民群众的具体利益联系在一起,做事谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公。
此次警示教育给自己今后的人生道路敲响了警钟,通过学习,触动很大,位卑不忘忧国,要认真执行好党的路线、方针、政策,严格遵守各项规章制度,决不能有任何偏离和疏忽大意,坚决遵守国家法律法规,自觉地做到一切以单位的利益为重,以人民的利益为重,从而达到让组织放心,让领导满意。
教师警示教育暨以案促改心得体会篇4
一、讲诚信。诚信是一个人的立身之本、立德之基。对于我们教师,应该发扬诚实守信的优良作风,多一点实干精神;少一些脱离学生和家长,背弃誓言,多一点相信学生,认真务实地履行自己作为一名共产党员在党旗下的誓言和许下的种种诺言。当前,我们不仅要继续深入贯彻学习科学发展观,进一步解放思想,更新观念,在讲学习、讲政治、讲正气的同时,更不要忘了诚信——这个从我们的祖先就传下来的美德。对于我们教师,应该建立起对学生的诚信,让学生相信教师,建立起互相信任的关系,只有互相信任,才能做好教育学生的工作。因此,我以后要讲诚信,就从现在做起,从一点一滴做起!
人是社会的一个细胞,任何一个人都处在社会的群体中生存、发展,因此,都必须遵守所在群体的规矩。作为一个人民教师,在工作中更加要做好懂规矩,在工作上来讲一定要按校纪校规来办事。教师通过自己的言传身教,立足于让学生耳濡目染,做事要守规矩。
三、守纪律。有了想干事的良好愿望,具备了会干事的基本素质,怎样才能干成事、干好事、不出事?就是要讲程序、懂规矩、守纪律。讲程序,对上对下,对内对外,要严格按照约定俗成的工作流程办事,分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事忙而怕为,切不可乱了章法。守纪律,就是在任何情况下都要坚持党性原则,坚持组织原则,照章办事,找准位置,帮忙不添乱;就是要懂得人情事故,知大小、明荣辱、辨是非,不该说的不说,不该做的不做。
教师警示教育暨以案促改心得体会篇5
有句老话我们再熟悉但是了,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,堤溃蚁巢、气泄锋芒,“吃拿卡要”看似事小,实则害处无穷。在一些领导干部尤其是基层干部眼中,吃一点拿一点,似乎是“小事一桩”,殊不知,这对老百姓而言,有切肤之痛。作风建设永久在路上,反腐斗争永久不停歇,要狠刹“吃拿卡要”不正之风,让“四风”树倒根灭。
“吃拿卡要”频频出现,主要还是有两点原因:其一,权力的傲慢与任性。手中有权,并且权力又没有得到有效的监督和制约,所以导致很多事情就是当权者说了算,而不是百姓说了算,这在必须程度上助长了当权者的为非作歹思想;其二,思想意识的滑坡。思想上松一寸,行动上就会散一尺,应对利益,一些领导干部难以抵御,出现跑偏、铤而走险的行为举止,攀比、欣羡、腐化,最终坠入不正之风的深渊,永久不能自拔。
毫无疑问,吃拿卡要现象,严重破坏了党和政府的形象,影响了机关办事效率,伤透了老百姓的心。“吃拿卡要”不正之风,务必治理,务必遏制,务必狠刹。
另一方面,要强化打击,通报曝光,坚决铲除不良习气与土壤。对待“吃拿卡要”行为,要严厉查处,不姑息、不迁就,及时查处这些违纪党员干部,让他们“吃”到后悔,“拿”得扎手,“卡”住前途,“要”到处分;加大通报曝光力度,以儆效尤、以案示法,强化监督举报,让“吃拿卡要”分子无处遁形,最终还政治生态一片风清气正。
教师警示教育暨以案促改心得体会篇6
高度重视、及早行动,认真落实以案促改工作。
一是抓好会议精神贯彻落实。省、市纪委以案促改工作后,县纪委召开常委会专题学习省、市纪委会议精神,个性是市委常委、市纪委书记杨蕾的重要讲话精神,并整理了会议精神传达提纲,近期向县委常委会汇报。
二是明确以案促改任务分工。县纪委成立了“以案促改”工作领导小组,研究制定了《_县坚持标本兼治以案促改工作实施方案》,结合_县实际,认真分析梳理十八大以来的典型案例28起,拟定以案促改职责单位,用实际行动把市纪委会议精神落到实处。
三是全面推动工作开展。筹备召开全县坚持标本兼治推进以案促改暨警示教育大会,安排部署本县坚持标本兼治、推进以案促改工作;召开全县领导干部大会,对市惩防办交办的两起典型案例进行深刻剖析,让全县领导干部从中汲取教训,充分发挥反面典型的警示教育作用,为推进以案促改工作打下良好开端。
四是推进工作常态化制度化。结合“小微权力”规范运行工作,推进以案促改工作常态化、制度化,着力查找权力运行中重点岗位、关键环节易出现或已出现的廉政风险点,规范相关权力运行,构成用制度管人、用程序管事的长效机制。
教师警示教育暨以案促改心得体会篇7
20xx年3月26日以来,学院分别召开了以案促改动员大会和以案促改第二阶段会议,在第二阶段会上同志宣读了学院原经贸系主任和原招生就业办主任利用职务之便,做出了有悖于共产党员、人民教师的原则和宗旨的事情,被开除党籍和工作,并被依法处理的决定。
虽然在此之前听到过对以上两位主任违法违纪的处理,但是观看了山阳区监委制作的《被贪婪欲望淹没的园丁》后,视频里曾经的系主任被困在高高的围墙里忏悔:他不应该存有侥幸心理,不该辜负党和人民对他的信任,他对不起家人,对不起学生。我的内心顿时受到强烈的震撼,也为他的无知感到惋惜。对于一名党员干部来说,坚定共产主义理想信念是立身之本、从政之基,而信念的危机就是从政最大的风险。而张、李二人作为党的领导干部,出现严重违规违纪问题,根本原因是理想信念出了问题。
虽然平时的工作与张、李二人交集不多,但是他们的工作还是了解一些,万万没有想到他们会盲目捞钱,甚至勾结第三方中介机构。而且在这几年间,纪委多次介入调查,他都不能如实承认,还一直想瞒天过海,最终法不容情,天网恢恢疏而不漏,经过各方面共同努力,他的心理防线也被攻破!
他们二人本也是捧着一颗火热的心投身教育事业,工作生涯的前半部分也是兢兢业业,一心为学生、为学校,但是随着官职和权利的提升,欲望就开始膨胀,拒绝不了诱惑,遇到诱惑就又乱了方寸,最终被诱惑的绳索绊倒。
我作为一名普通的教育工作者,除了要坚定理想信念,加强党性修养,还要不断加强学习,尤其是和学生家长接触时,更要保证自己时刻不忘自己的教师身份,切实做到严以律已,以身作则。
我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着一颗心来,不带半根草去。”作为一名教师,应该时刻提醒自己,时刻牢记一个优秀教师的标准,目前我的教学工作重心都在20化工对口升学班的化工专业课上,学生们基础差,学习习惯差,需要我花费更多的时间和精力备课和辅导,但是我知道这些付出终不会白费,经过师生的共同努力,后年的夏天终会开出娇艳的花朵。有时候觉得自己很累,但是累得时候想想每个学生的未来,想想每个学生身后的家庭,想想将来他们对社会的贡献,就会不那么累了。
作为一名班主任,我要注重老师与学生、老师与家长关于廉洁从教的互动,并承诺学校教师不接受家长的任何馈赠和宴请,让家长支持教师廉洁从教工作。平时在班级管理工作中,也会接到一些家长的邀请,但是都被我婉言拒绝了,教育好学生,让学生成才这是一位老师,一位班主任的本分工作,不需要通过各种形式向家长索取任何物质的回报。
当好教师难,当好技校教师更难,在今后漫长的教学生涯中,我会以更加饱满的精神,更加积极的态度,努力做一名好教师,上好课,让学生在学校能学到一技之长,以自己的人格魅力去感染他们,让他们明辨是非,做一个真正的技能型人才。我会向着这个目标前进,做一名党和人民信任的教师!
教师警示教育暨以案促改心得体会篇8
根据区上安排,近期我认真学习了省、市、区委关于冯新柱案的有关文件和会议精神,更加体会到推进以案促改这项工作的重要性和必要性。
重要性在于,开展以案促改是十九大以后中省部署的一项创新性工作,是反_斗争的全新制度性安排,也是推进全面从严治党的有力抓手。中省市区高度重视这项工作,多次召开会议研究部署,从九个方面提出了整改任务,担子很沉、任务很重。
必要性在于,__作为党的高级领导干部,权力观、地位观、利益观发生扭曲,忘记了党的宗旨,忘记了党性原则,最终导致在错误的道路上越走越远,越陷越深。其产生暴露的问题,影响恶劣,一定程度上影响了全省发展大局,影响了全省脱贫攻坚工作进展,影响了党员干部干事创业的积极性。现在各地脱贫任务艰巨,矛盾问题突出。没有制度的刚性约束,没有反腐倡廉的警示教育,很难打造一支铁一般的干部队伍,很难打赢脱贫攻坚战。因此,迫切需要开展"以案促改"工作,营造风清气正、崇廉尚实、干事创业的良好政治生态,推动全面从严治党纵深发展。
以案促改,关键在改,作为基层干部,在下一步工作中,我将着重从以下几个方面抓好整改任务的落实。
一要进一步增强"四个意识",坚决维护中央和集中统一领
二要始终把纪律和规矩挺在前面,防微杜渐,从小事上做起,从自身做起,把各项纪律、要求落实到位,以身作则;
三要严格落实八项规定精神,特别是省委、省政府对纠正"四风"持续转变作风提出的有关要求,坚定持续反对"四风";
教师以案促改心得体会2
进一步加强廉政风险防控,强化权力监督制约,不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性,日前,郏县纪委印发了《关于坚持标本兼治推进以案促改工作的实施办法》,要求各级政府、各单位结合实际,抓好贯彻落实。
笔者认为坚持以案件为重点,就要深挖倒查,向深处抓、往实里做。透过剖析,研究案发规律,深挖问题根源,扩大战果,做好执纪审查后续文章。把案件高发单位,窝案、串案、重复发案单位作为重中之重。建立执纪部门、案发单位和预防机构三方协同开展工作的防控机制。案发单位要深刻反思案件发生的深层次原因,反映出来的思想教育不到位、监督制约不严、体制机制不全等问题,查找关键环节、重点岗位、重点人员的廉政风险点,明确风险等级;纪检部门制定有针对性的教育、打击、处分等分类防控措施,做到以查促教,以查促管,以案促改,以案促建,到达标本兼洽目的。
要以案发单位和部门为重点,以案倒查,跟踪预防,做好执纪审查以案促改后续文章。透过剖析典型案件,深挖问题根源,把握廉政风险防控重点,建立执纪部门、案发单位和预防部门三方协同开展工作的防控机制,扩大执纪审查后续效应,以案促改,以案促防,努力构建不能腐、不想腐的有效机制。
要透过筛选党的十八大以来查处的违纪违法案件,体现全面从严治党的综合效果,把案件高发和窝案、串案、重复发案单位(系统)作为重中之重。要结合本地和我单位执纪审查工作进展状况,及时筛选典型案件,常态化开展农业系统以案促改加强廉政风险防控工作。
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