青春的心得体会7篇

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要想确保心得体会的价值,必须认真梳理个人内心所想,通过写心得体会我们可以更好地理解社会和文化的复杂性,调研范文网小编今天就为您带来了青春的心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。

青春的心得体会7篇

青春的心得体会篇1

过去,有人说90后是娇气的一代。如今,90后成了抗“疫”一线的主力军。在4.2万余名驰援湖北的医护人员中,有1.2万多名是90后,其中相当一部分还是95后甚至00后。在这场“战疫”中,他们冲锋在前,用实际行动证明:90后是有担当的一代。

青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。我们既要胸怀远大志向,也要脚踏实地,做好身边的每一份工作。

青春,应该在奉献中发光发热。在祖国的边疆,我会牢记参加西部计划时的口号:到西部去,到基层去,到祖国和人民最需要的地方去。在今后的日子里,我会多向身边的优秀志愿者尹鹏同志学习,努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领,不惧风雨、勇挑重担,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

壮年之中国,需要青春之奋斗,青年强则国强。建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。作为新青年的我们要继续发扬五四精神,不辜负社会的期许,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春力量、书写青春华章!

青春的心得体会篇2

在学校的组织下,我们于线上观看了有关防汛救灾的思政大课,经过本次思政大课使我更加深刻的认识到少年强则国强,少年独立则国家独立的道理。

青年一代有抱负、有本事、有担当,国家就有前途,民族就有期望。作为新生代力量,在非典时期,我们尚处于襁褓之中,但此时此刻我们已经长大,现在就是我们青年为国家、为民族、为人民服务的重要契机,这场特别的思政课赐予了我信念和力量,使我明白要从力所能及的小事做起,勇于担当,有所作为,团结起来守护好我们的祖国。没有一个冬天不能逾越,没有一个春天不会来临,我坚信在党和国家的领导下我们肯定可以战胜救灾困难,我坚信中国青年会茁壮成长,为民族的伟大复兴贡献源源不断的力量。

在抗洪救灾中,全国上下始终紧密团结在一起,用理想和信念凝聚成力量,用真情和关爱相互温暖,用拼搏和奉献共同担当。展现的抗洪救灾精神,是推动经济社会发展的强大动力和精神财富。河南此次的防汛救灾工作,再次证明了中国共产党同人民始终血肉相连、生死相依,同时也带给了我们许多关于生命、敬畏、勇敢、责任与担当的感悟。

青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。每个人出一份力,国家就能汇聚起排山倒海的磅礴力量;每个人努力向前迈出一小步,民族就能迈出势不可挡的复兴步伐。

青春的心得体会篇3

"花有重开日,人无再少年"。不错的,我们应该珍惜这一段短暂的时光,努力奋斗,彰显时代风采,使青春时光变得充实,快乐。青春的时光这么短暂,而现在又处于黄金时代的我们又要怎样担当起青春的使命呢?

我们要担当起青春的使命,就要知道青春的使命是什么。从个人的成长和发展来看,青春的使命是不断的获取新知和收获经验,为以后的人生打下坚不可摧的基础;从服务国家和人民的角度看,我们要将最火热的.青春献给最伟大的共产主义事业。当然,今天的学习也是为将来打下基础。

作为新时代的青年,我们应肩负起历史赋予我们的使命,努力学习,积极奋斗,奋发图强,为实现"两个100年的目标"做出贡献,为服务人民做出贡献。

作为新时代的青年,我们不能被电子产品所诱惑。合理的利用他们了解历史,憧憬未来。

作为新时代的青年,我们应该拓宽视野,有一句话说得好,"读万卷书,行万里路,行万里路,再读万卷书"。我们在做到读书的同时,也要到外面的世界看一看,积累经验使自己的见识更广,阅历更加丰富。

作为新时代的青年,我们应趁早明确自己将来奋斗的方向,没有目标的青春像没有方向的小船,在大海中东走西走,最终也不会到达自己想要到达的目的地。

我认为青春的使命是确立自己将来的奋斗方向,多读书去旅行,最后到为国家和人民作出贡献,如果做到了以上的全部,那么你就完美诠释了青春是什么,青春的使命是什么。这段青春的时光虽然很短暂,我们要趁这段时光没有被时间的洪流卷走之前,努力奋斗,为将来祖国的建设做出贡献!

青春的心得体会篇4

在我正式演讲之前,我有一个小小的请求,请大家轻轻地闭上眼睛,和我一起回忆这样一副画面:100年前的5月4日,x高校的3000多名学生,云集天安门,喊出还我x、收回x、拒绝在巴黎和会上签字的口号,一把火炬让赵家楼灰烬于熊熊大火之中。外争强权,内除国贼,是那场运动的主题;民主与科学,是那场运动高举的旗帜;爱国家、爱人民、爱民族是那场运动的内涵。那是一场为真理和正义而战、不畏强暴和黑暗政治的的爱国运动;那是一群心忧天下,置个人前途而不顾,置生死而度外,勇敢地离开校园,走上街头、在中华民族饱受屈辱时毅然挺身、以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中的中国青年。

回望百年,掩卷沉思,最难忘的是那群意气风发的青年用热血和生命所谱写的壮丽之歌,绘就的青春之图。

穿梭岁月的峰头,走过历史的云烟。那面五四青春树立起来的旗帜,引领着后来一代代优秀青年为祖国富强、为民族振兴作出贡献。鲁迅先生曾说:从有着古老历史的中州,传来了青年的声音,仿佛预告这古国将要复活。我们一定有悠久的将来,而且一定是光明的将来。

古老萌动了青春,进步窒息了腐朽。经过百年历史的洗礼,五四青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒,它正为我们新时代的青年提供引领,标注航向。

今天的我们有幸生活在一个和平幸福的年代,我们拥有最美丽的青春。即使丧文化佛系生活的观念大行其道,我们也要有着直面生活、快速成长的勇气;即使前路漫漫、荆棘泥浆,我们也要倾热血为江以信心筑船,证明自己就是驶向远方的航标;即使不具有山舞银蛇,原驰蜡象的磅礴气势,却该有欲与天公试比高的精神。

站在新时代的门槛,遥望未来的曙光,我们看到的是:世界科技的飞速发展,经济全球化趋势日益呈现,综合国力的竞争日益激烈,科技革命与知识产权使中国面临更严峻的挑战;当今世界依然不太平,战争危险依然存在,菲律宾南海事件,朝鲜核试验,恐怖袭击,中美贸易战.... 从国力强弱这个意义上来说,100年前五四青年所面临的情势,今天的我们同样在面对。

时代赋予我们责任,我们创造荣光时代。我们是国家力量所在,希望所在。我们要自觉肩负起历史和时代赋予的使命,把个人的梦想与国家的前途紧紧地结合在一起,以国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐为己任,挺起时代脊梁。在新时代的起点上,让我们把五四精神铸成一枚徽章,以青春的名义,志存高远,脚踏实地,迎接新时代,书写新华章!我的演讲完毕,谢谢大家!

青春的心得体会篇5

7月16日至7月18日,我有幸聆听了张正中、丁光木、曹伟勇教授讲的关于中小学生的心理问题及纠正对策的讲座。张、丁、曹教授结合自己多年的教学经验和研究成果就中小学生常见的心理问题进行了深入浅出的讲解,为在场的教师送上了一道丰盛的精神大餐,也令我耳目一新,受益匪浅。 教育部在1999年8月13日颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质,是素质教育的重要组成部分,是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪人才的重要环节。因此,对中小学生及时有效的进行心理健康教育是实现现代化教育的必然要求,也是广大教育工作者新面临的一项紧迫任务。学生心理问题形成于家庭,表现在学校。在青少年成长的过程中他们的心理问题表现的较为突出的是以下三个方面:

(一)厌学小学生厌学的成因很复杂,后果也是可怕的。它是家庭、社会、学校,还有孩子自身的认知条件下综合作用的产物。教师与家长要密切配合,认真分析,找出原因,对症下药,才能有效的解决问题。要把尊重与爱撒给每一个学生,从他们的心理需要出发进行教育和帮助,切实解决他们学习的心理问题,才能让每一个学生更好地适应新时代教育的要求,从而顺利走完健康成长的历程。

(二)说谎孩子说谎是由于社会风气、家庭压力、虚荣心、心理因素、社会发展带来的种种因素造成的。他们认知能力的发展未臻成熟,说谎不但会严重影响青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育带来巨大的困扰,直接影响学生教育任务的完成与教育目标的的实现。因此,在小学阶段的学生需要正确的引导,教师要给孩子以心灵的安慰,给孩子提供改错的机会,给孩子自我反思的空间,让孩子能够真诚地面对生活,面对他熟悉的每一个人。这样每个孩子才能诚实、自信、健康,茁壮的成长。

(三)早恋小学生难以解决的心理问题除了上述两个问题之外,就是与异性的交往。随着青少年的发育提前以及整个社会大环境的影响,早恋现象已经在小学的高年级出现萌芽。13、14岁的青少年正值情窦初开的时期,他们对异性充满着好奇、爱慕,又有着虚荣的心理在作祟,所以不可避免的会出现这种令人担忧的现象。作为教师要细心观察,实施温情教育。在班级开展一些有意义的班队会活动,对友谊进行正确的引导。家长要给予积极的配合,未雨绸缪。早恋既是一个教育问题,又是一个社会问题,要让所有的孩子都有一个充满阳光的童年,不要让早恋的小雨洒到他们的青春花园。教育家夸美纽斯说:教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教师的工作是一种艰巨、复杂的培养新人和创造精神财富的脑力劳动。作为教育战线的一员,我会不断地寻求现代教育的新路,切实以新理论、新方法、新理想来做好学校的德育工作,提高学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。

青春的心得体会篇6

20__年11月12日晚上6:30,作为四川音乐学院心理委员的一员,我听了一场关于心理健康教育的讲座,这个讲座是我学习如何当一个称职的心理委员的第一课。

通过上大学心理健康课程,我了解了许多关于心理方面的问题,也使我更好的认识了自己,懂得了心理健康对一个人成长的重要性

心理健康对一个人的成长是很重要的。然而,不少大学生自己意识不到自己的心理危机或疾病,不会主动向心理咨询中心或是专家寻求解决方法。例如一些大学生经常口口声声说“郁闷”、“空虚”或是“寂寞”、“无奈”等,这就有可能是产生心理问题的初期症状;而失恋、考试不及格、不会做家务、受到同学嘲讽等在平时看来没什么大不了的事情,也可能成为导致他们情绪崩溃的导火索。但这些小问题、细节平时都不为他们所重视,他们意识不到容易引发的危机,也就不会主动寻求帮助,直至最后问题日积月累、一发不可收拾。所以大学生应该更主动一些,关注自己的心理动态,主动向专家说出自己的所想。

我们应该都知道,如今,心理健康这个话题越来越引起大家的重视。身体健康固然很重要,但心理健康也不可缺少。我们要追求的是身心健康,即身体、心理都要健康。心理老师的心理健康知识讲座使我受益匪浅,她给我们定义了心理健康的标准,提出了大学生面临的成长问题。如何做好自己的人生规划、如何养成良好的学习、生活和理财习惯、如何建立良好的社交、人际关系及大学生常见的心理分析等。让我们感触最深的有三个方面:

第一个方面:要适应社会角色,环境的变化。我们应该要很清晰的认识到自己已是成年人,不再是未成年人。既然如此,就要更多一份主动心,责任心,很多问题及事情都要靠我们自己主动去做,去解决。要能尽快的适应一个新的环境,不要总是怀念过去的时光。每到一个新的`环境,习惯就好。就像我们刚来到大学,也应该让自己尽快的适应。否则就会出现许多的心理困扰,从而影响到自己的学习和生活。

第二方面:建立良好的人际关系。虽然有句话叫“靠天靠地不如靠自己”,但很多时候你还是需要别人的帮助。或是你不可能离开一个群体独立存在。所以就需要我们建立好人际关系。比如学会倾听别人或是赞美别人。总之就不要让自己脱离大众。其实,我自认为自己在这方面做得不好。虽然自己也有几个志同道合的好朋友,但人际交往方面很狭窄,不敢主动与别人交流等。现在也要深刻的认识到了这个问题,相信自己以后也会在这方面多加注意。

第三方面:大学生常见的失落、自卑心理。自己觉得自己在这方面表现得很明显。首先,来到这里也不是自己最初的梦想,因为某些原因,只能选择到这里来。看着班上的同学进入了自己心仪的学校,自己不免有些许的失落。再者,来到这里,在学习上遇到了许多困难。生活中同学多才多艺。这更添加了我自卑的感。但现在的我,不再自卑,不再失落。老师的教导、师兄、师姐和同学们的关心让我更加坚定:一切都会好起来的,一切都会过去。

心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现

心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征,性格除了气质所包含的特征外,还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等,这些有利于大学生的健康成长。

学习是一项艰苦的脑力劳动,在学习过程中会遇到许多困难和挫折,所以大学生要取得优秀的学习成绩,掌握更多的科学文化知识,没有意志,没有不屈不挠的向上精神是不可能的。健康的心理,以积极进取、服务于社会的人生观作为自己人格的核心,并以此为中心把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来,树立远大理想,“以天下为己任”,从而产生强大的学习内驱力,推动大学生努力完成学业,自觉攀登科学高峰。心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。如果离开良好心理的培养,就培养不出具有先进文化知识的合格大学生。

在心理课讲座上老师提到心理委员必备的条件。如知识条件、技术条件、咨询人员的道德禁忌等,让我们一下子产生了一种强烈的情感,作为心理委员,自己首先不能对那些不法的行为或错误的态度置之不理,如果心理委员都麻木不仁,同学在如何调节自己的心理这方面就又可能陷入盲区。心理委员责任重大,不能掉以轻心。

我不泄露他们的隐私,我会尽最大的努力做到的,我希望我能成为一个称职的有责任心的心理委员。

青春的心得体会篇7

每个人都会经历成长。成长中,有快乐,有忧伤,更多的则是烦恼。

“阿欠——”在懒洋洋地打了一个哈欠后,我依旧急匆匆地穿衣服。可是突然我额头上一阵刺痛,用手一摸,呀!长了一个奇怪的小包!我急忙撒娇地喊:“妈,快来快来,看看这个是什么东西?”闻讯赶来的妈妈看到我额头上的包,竟然欣喜若狂地说:“你长大啦,这是青春痘!”“青春痘”?这个陌生的字眼意味着我一下子长大了?哎!我才六年级啊!同学们都没有长这个讨厌的“蒙古包”呀!这可怎么办?!同学们一定会嘲笑我的!不行,得想个办法,用一些刘海盖住这又小又红的“蒙古包”,可这个发型太古怪啦!没法,只有此下策了!

走在上学的路上,我及其不自然。总感觉周围行人都在议论我,是发现了我头发下的秘密?还是这发型太丑了?不管怎么样,弄得我都抬不起头来,眼睛一直盯着脚下,差点撞上了一棵树。到了学校,同学们都对我的“新型发型”倍感兴趣,我苦笑了一下,不再说话。终于熬到了放学,回到家,我赶紧对着镜子“观赏”了这可恶的“蒙古包”,吓了一跳,原来这个“蒙古包”摇身一变成“黄山”啦——又大又肿!妈妈知道后急忙用几个夹子把刘海夹了起来,还说不能盖住,会发炎的!

这下,青春痘终于重见天日了,我也就更不敢抬起头来见人了……到了学校,不出我所料,同学们对我指指点点的,嘲笑声接二连三:“哟,这么小就长青春痘了?”“这,是什么东西啊?咋这么……大哩?”……哎!我悲痛欲绝——这,就是青春痘!讨厌的青春痘!回到家,我也不去在意别人,只是一个劲儿地埋怨,埋怨我吃得太好,营养过剩……正当我还在苦恼这个讨厌的“痘痘”呢,耳边传来了歌声:“我不想我不想不想长大……”

这歌不正是我现在的心情吗?讨厌的青春痘啊,我不想长大,我还想再妈妈怀里多撒会儿娇呢;我还想去游乐场尽情玩乐呢;我还想多买几个洋娃娃呢;我还想跟妈妈挤在一张床上睡觉呢;我还想吵着闹着要冰淇淋呢……

现在的我,要大喊一声:我不想长大!

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