很小的时候，通过电视就知道江苏有个天下第一村，前不久父母趁着暑假到南京来探望我，还提出想去华西村看一看，在他们心中华西村缔造了中国农村发展的神话，是共产党集体致富理念的现实实践版，一定要去实地看看了解，可惜由于烈日当头时间又一直挪不开，这趟行程终究没有去成，为了弥补遗憾，我们一起看了总台拍的电影《吴仁宝》，本来以为这样的主旋律电影可能说教意味会很浓，可没想到我们却聚精会神的看完了，这部电影中吴书记全心全意为百姓谋利益的爱民情怀，深深感染了我们。

故事从上世纪60年代的江苏省江阴市华西村揭开序幕，在尤勇饰演的书记吴仁宝的带领下，华西村人逐步走出了一条具有华西特色的社会主义致富道路。从开始的2019年规划平整田地，到下狠心购买大磨盘，再到顶风开办小五金工厂，以及后来的分田到户、农副产业两手抓等等，时代的节点为华西人带来的是一次又一次的挑战和机遇，他们凭着自己的劳动和不怕吃苦的精神，在党员老书记吴仁宝的带领下，始终走在时代的前端，最终走出了这条华西道路。

影片并没有太多的着重于华西村后期的世界之最，而是大篇幅比较细腻的演绎了早期吴仁宝这个人。从六十年代第一次带领村民对糟心的土地大肆整改，为了救活重病的孩子大家连夜跑出几十公里，把自家儿子送人敬孝的辛酸泪，再到顶着舆论让小五金厂生产，吃透国家政策添加自己智慧，抓住重大机遇，开工厂办企业，兼并周围村庄扩大梦想，看似林林种种的不可能事情都被一一实现，吴仁宝的目标其实只有一个，就是要让所有村民过上富裕富足的生活。最让人佩服的一点在于，吴仁宝不仅有理想，还把这些理想实现了，而且还在实现更多的理想。

影片虽不催人泪下，也无感人至泣的情节，但给人的信心和力量却是无限的。影片尾声已是85岁高龄的老书记也现身了，他讲了一番话，虽然不长却足够点题，他说简简单单的八个字：实事求是、吃苦耐劳。也给了自己一个评价：骂我不生气，夸讲不足喜，挫折不泄气，因为我是一名共产党员，所以我要为党为国争一口气。

?鲁豫有约》曾经做过吴书记的一期专访，鲁豫问老人：您这么多的创举，一定会遇到很多阻力吧，又是如何实现的呢？老人微笑着回答：阻力肯定是有的，比如我们建的这个大楼，上边来人检查时有的说我们建的太西化，不好，又有的说我们建的太中化，也不好，那我们就把大楼外型建成中式风格，里边设计成西式，这样就谁都挑不出问题了。当时给我的感觉，好与不好不是问题，作为一名党员，我们真的该好好地向吴书记学习。

学习他实事求是、敢想敢做的勇气和担当。华西村的工业发展，是从捐粮食、买磨盘、背石块、盖磨坊起步的。60年代的吴仁宝，他想的是如何节约生产力，搞农副业生产、搞多种经营。70年代，他想的是如何充分利用剩余劳动力，建起小五金加工厂。80年代，他想建学校、盖医院，让全村的老百姓不再跑到100多里外去看病……。没有这种超前的思维，没有这种共产党员模范带头的动力，没有这种想干事的气魄，是不可能达到今天的生产销售总额要过500亿元目标的。难怪邻居红旗村的王书记说：也不知道他脑子里哪来的那么多点子，今天要干这个事，明天要弄那个事，弄得我们跟着屁股后你追我赶的，拼了命都赶不上。

学习他致富大家、着眼未来的胸怀。当初的华西村，总共不到一平方公里的田地，却被土堆和小河沟隔成了一千三百多块。用老百姓的话说就是：高田塘高田塘，半月不雨苗发黄，低田塘低田塘，一场大雨白茫茫。可就在这种情况下，他愣是想用2019年的时间，开辟出800多亩的田地来。他是这么想的也是这么干的，因为在他的心中始终有那么一个信念：总有那么一天，我们家家米缸都是满满的，人人兜里都是鼓鼓的。他常说：当干部的就得想得吃不下睡不着，老百姓才有盼头、只要我们大家团结一心，我看再大的困难也难不住我们。正是有了他这种致富百姓的想法和着眼未来的胸怀，全村的社员同志们都挥手高呼：你们共产党员在前面走，我们在后面一步都不落下。

落实到实际工作中，我想也要学习他敢想敢干的精神，敢想的人很多，但是真正能够把想法落到现实，转化为行动的人却很少，今后会以老书记为标杆，努力学习、努力成长，争取做一个合格的好党员。

它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家整理的5篇《观看电影《吴仁宝》心得体会》，希望可以启发您的一些写作思路。

微电影的心得篇2

我问同学们一个问题：你真的热爱自己的祖国吗?同学们一定会说“这有什么值的大惊小怪的?”是的，大家在思想上都是爱国的，但是，你想过没有：作为一名处在知识经济时代到来的和平岁月里的学生，你们的爱国思想将通过怎样的爱国行动表现出来呢?

爱国主义不应该是一个空洞的口号，而应该具有实实在在的内容。因为国家不只是一个抽象的概念，更是一个看的见摸的着的实体。中华人民共和国包含着960万平方公里的领土和领海，包含着不计其数的城市和乡村，包含着无数的学校和商店。祖国是什么?祖国就是你脚下的每一寸土地，就是你头顶的每一片天空。所以，热爱祖国不知识浴血疆场，抗敌欲辱;不只是赛场夺冠，摘取金牌;不只是钻研科技，攻破尖端;不只是出口创汇，发展经济。热爱祖国首先要热爱你身边的每一个人，热爱你的生活环境。

我从杂志刊物上看到过一名著名的台湾教授的演讲稿。这位教授对爱国思想作了生动而形象的解释。他说：作为一名学生，努力学习是爱国;遵守纪律是爱国;行为文明是爱国;谈吐高雅是爱国;一名学生的爱国主义应表现为关掉无人使用的水龙头，不让自来水白白流淌;应表现为不随地吐痰;应表现为不在墙上乱涂乱画。他举了这样一个例子：日本广岛召开的万人大会散会之后，诺大的会场上竟没有一片字纸、一处痰痕、一瓣瓜子皮，他不由惊呼：可怕的大和民族!可见，日本的强盛并不是没有来由的，根源就在于他们全体公民的高素质，日本公民的爱国主义就表现在日常生活中一件件细小的事情上。

学校是育人的圣地，培养德、志、体全面发展，行为规范、谈吐高雅的优秀人才，这不仅要求同学们努力学习，更要求大家严格遵守《小学生日常行为规范》。请大家把自己的爱国思想变成实实在在的爱国行动吧!

微电影的心得篇3

全家总动员一起去奥斯卡电影城看电影——《长津湖之水门桥》。

今年这个年过得不轻松，我们一家四口人，三个都在抗疫一线。女儿为了让我们放松放松，趁今晚都有空，就买好票，我们一起去看电影。这是儿子期盼已久的电影，知道是战斗片儿，就笑着说：咱妈今天看电影时，估计该睡着了。我了解情况后，就说不去了。耐不住女儿百般劝说，就一起去了。

看电影的人还真不少，大多数是年轻人，我感觉我和老公在那里面有点格格不入。有事耽误了，去的时候晚了有2分钟，刚进去就看到：总导演，陈凯歌。没看到电影名字。

本来我从上学时对历史、地理就不感兴趣，所以对这个电影的历史背景不太了解。于是边看边问老公一些历史知识。故事发生在1950年朝鲜那个寒冷的冬天，中国志援军为阻止美国陆战一师中朝鲜的撤退速度，决定炸毁水门桥，故事就从这里开始了。穿着薄棉袄，啃着冻土豆的中国军人用钢铁意志对美国的飞机大炮，打得美军在1950年的12月25日从海上撤退。水门桥取得了胜利，中国军人也付出了惨痛的代价，全连人最后只剩下一个由易烊千玺演的军人--伍万里。他的两个哥哥伍百里、伍千里，都在这次战争中牺牲了。

这部电影的最大的观感：见证了伍万里从一个懵懂少年成长为一个真正的军人。

微电影的心得篇4

用好《金刚川》表现手法讲党课故事

?金刚川》作为纪念抗美援朝出国作战__周年献礼影片，讲述了抗美援朝战争末期金城战役中的一段历史故事。对基层党员进行党课教育也要学会讲故事，围绕党史、新中国史，讲党的革命故事、讲党的建设故事、讲党的改革故事;讲党课故事，可以从《金刚川》电影表现手法上借鉴一些角度与方法。

多视角讲党课故事，让故事更立体。1950年10月19日，中国人民志愿军进入朝鲜战场，开始抗美援朝出国作战，至今已经__年了。抗美援朝战争中有像黄继光、邱少云一样太多太多的英雄人物和壮烈故事，影片《金刚川》却将镜头对准了战时“无名”的普通战士，分“士兵、对手、高炮班和桥”四个部分，多视角讲述了那段鲜为人知的“修桥、渡桥、护桥”的渡江故事。故事原本很简单，志愿军欲渡桥过江参战，遭敌军反复空袭毁桥，在“毁桥—修桥”“毁桥—护桥”矛盾中展开激烈战斗。如果按时间叙事模式来构建这部主旋律电影，背景交代、主角选择、人物塑造等各方面恐怕就要再做打算了，否则，这样短时间内战友情、敌我心不会刻画得如此淋漓尽致，真实得让人感同身受。同一故事，前后左右多方位、多角度掰开来、撕碎了供人“鉴赏”，总有一幅画面、一句话语、一点声光，甚至一丝风吹草动，掠过你的耳畔、飞抵你的心灵，让你在猝不及防中产生震撼，留下印迹，触发感想。讲党课故事其实也不必奢望“以多取胜”，一个小主题就找个故事来佐证、来渲染，一个小观点就捡个小故事来支撑，有时候“唾沫多了也不甜”，反而还可能削弱大主题表达。就像《金刚川》影片这样多视角来讲一个党课故事，把党课需要传达的情感和阐明的道理，在不同维度立体化尽情演绎，或许还让人难忘，还给人以力量。

对比手法讲党课故事，让人物更生动。用对比的修辞手法，把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让受众在比较中分清好坏、辨别是非，人际交流效果比较明显。影片《金刚川》中高炮排张飞、关磊等同志誓死护桥与牛仔气息浓重的美军飞行员希尔·安德鲁等丧心毁桥，人物心理、人物言语、人物选择等等一系列镜头对比：在敌轰炸机毁桥、我高射炮打飞机的勇猛较量间，我们深深感佩志愿军高炮排长张飞，战斗致残后奋力拼杀时那一声“来吧”嘶吼中视死如归的高尚与伟大!志愿军步兵、工兵、炮兵三个兵种为完成作战任务各尽其职的战时表现，紧张节奏里暴发强大场景代入感，风趣的方言、生动的语言，让人物栩栩如生，真实、真切、真情，禁不住让人屏住呼吸，迫切地与人物同呼吸、共命运，爱国情怀、牺牲精神轰然而生!渡桥毁了又修、修了又被毁，志愿军靠人工短时间内修复桥体，连敌人也感叹为“奇迹”;木桥屡次被毁，最后志愿军战士搭建“人桥”，一木、一人两样“桥基”最终筑起保家卫国的“钢铁长城”，坚不可摧!《金刚川》电影里不少英雄战死，绝大多数我们不知道他们的名字，他们是197653名为国捐躯烈士之一，就那样前仆后继地无畏牺牲，成为永恒!讲党课故事也要善于挖掘身边先进典型的人物故事，学会用对比手法，让人物活起来、真起来，让为共产主义奋斗终身，为党和人民牺牲一切的党员故事广为传颂!

微电影的心得篇5

单位组织我们去井冈山，一大清早我们一路哼着红歌出发了。

在我的印象中，井冈山只是一个接受革命教育的地方;冬暖夏凉，也是个避暑的好场所但此次的旅行让我真正体会到井冈山的美。

巍巍井冈山，锦亘五百里。上山的盘山公路，高入云端，似一条彩带飘动在青山碧岭之间，把人带进了神仙境界。首先映入眼帘的是四面环山、林木葱郁的。首先我们参观了革命博物馆。在参观革命博物馆时，我们可以感受到革命先烈在艰苦岁月里的生活和不屈不挠的斗志!

然后我们来到笔架山。笔架山又叫杜鹃山。满山的杜鹃花，红色的、白色的、红白相间的让我感觉到了仙境一般。山上云雾缭绕，站在第一观台，让人感觉看着大自然的景色是多么的舒服。也同时想起当年的红军就是在这一步一步的艰苦作战。

第二天，我们去了革命烈士陵园。井冈山革命烈士陵园是茨坪中心景区新辟的主要革命人文景观。它位于茨坪北面的北岩峰上。踏入陵园大门，是块横式牌坊园标“井冈山革命烈士陵园”九个烫金大字为参加过井冈山斗争的老红军宋任穷同志所题写。进门后，经过花坛园庭，顺山而上的宽阔平台台阶分为两组。第一组49级，象征19xx年新中国成立。第二组60级，寓意陵园是在井冈山革命根据地创建六十周年。井冈山根据地的创建、北山烈士陵园的开放、建国、苏联十月革命等都是十月，十月对中国人、井冈山人都有特别的意义。台阶数正好又与水浒中的一百单八将巧合，意味着一个美好的开端：希望成为革命道路上一百零八好将之一。登上宽阔的台阶即进入纪念堂。瞻仰大厅左侧陈列室展览的人物是建国后去世的参加过井冈山斗争的领导人的挂像。目前有51位。他们当中有开创井冈山革命根据地的主要领导人，有军队中的一大批将帅;有建国后调离军队，到党政部门担任领导的。右侧陈列室陈列的是建国前牺牲的革命先烈，他们都是在井冈山斗争时的老红军、老干部。这组烈士挂像目前有54位。其中有的烈士的照片是本人的历史照片，有的是根据他们的亲属和战友的回忆画下来的。还有的烈士无法征集到照片，这里就用党旗和青松代替。厅中有一块汉白玉的无字碑安放在正上方，这是对在井冈山革命斗争中牺牲那些没有留下姓名的革命烈士立的一块无名碑，以示人们对无名先烈的深切怀念。沿墙摆放着党和国家领导人及来此追悼英杰的各界人士所敬献的花圈。整个大厅庄严肃穆，让我感到了丝丝寒意透骨。

我们还给烈士们送了花圈，合影留念。然后参观了大井毛泽东旧居、黄洋界黄洋界哨口是井冈山军事根据地五大哨口之一，由于它地势高拔险要，使红军在根地的防守处于极其有利的位置。我们沿着山路拾级而上，拂面清风阵阵扑来，石级旁林荫蔽日，幽宁恬静。行不多远，雄伟的黄洋界立刻出现在眼前，右边立有一块横碑，上面刻有毛主席的手书《西江月。井冈山》词，背面是朱德元帅的手书：“黄洋界”。左面是一座纪念碑，高约十二米，上刻有“黄洋界保卫战胜利纪念碑”，背面是毛主席的手书“星星之火，可以燎原”八个大字，苍劲有力。然后去了龙潭瀑布。它位于陡然跌落绝壁之下，连续飞下四级断崖，形成梯状的五个气势磅礴的瀑布和深潭，这就是碧玉、锁龙、珍珠、击鼓、仙女五潭五瀑;只见那湍急的水流喷泻而下，白色的水花腾空而起，像一条宽宽的白绢挂在悬崖上，到了半空中被一段突出的石板截住并一分为二，形成了两叠泉，水流或急或缓，急急如喷雪，缓缓似涌泉。我们完全忘记了疲劳，争相欣赏这美丽的景

色，纷纷在飞流直泻的瀑布下留影，记下这令人难忘的时刻

井冈山是一块曾被鲜血染红的革命圣土，是为全中国解放作出了卓越贡献的老区。它的历史，它的文化，能使人的灵魂净化。作为老区人，我希望所有人都能“了解井冈山、学习井冈山、帮助井冈山”。

微电影的心得篇6

2024年冬天我们在中国北京将迎来冬季奥运会和残奥会，我非常高兴，到时候奥运会上的两个吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也会来到我们身边，听它们的名字是不是就很可爱。“冰墩墩”和“雪容融”它们是3d设计的拟人化熊猫宝宝。

冰墩墩形象友好可爱，憨态可掬，深受各国人民，尤其是各国青少年的喜爱。冰墩墩名字中的“冰”象征纯洁、坚强，“冰”也是冬奥会的特点。墩墩意喻敦厚、健康、活泼、可爱。冰墩墩的设计现代时尚，向全世界展示了中华文明丰富的形式，智慧的内涵，多彩的风格。

雪容融形象来源于灯笼。灯笼具有鲜明的中国文化特色，有着2000年的悠久历史，是世界公认的“中国符号”，它是欢乐喜庆节日气氛和“瑞雪兆丰年”美好寓意的完美结合。雪，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点。容，意喻包容、宽容、交流互鉴。融，意喻融合、温暖、相知相融。容融表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。

冰墩墩和雪容融两个小朋友还没有长大，还需要去学习更多新的知识。它们两个也不在一所学校。冰墩墩每天早上早早的穿衣起床、吃早饭准备上学，在学校是一个三好学生。学校每天都有晚自习，晚自习下课后都很晚了，冰墩墩怕黑，每天晚上下晚自习后都忐忑不安、战战兢兢的回家。

雪容融因为父母工作调动，转到了和冰墩墩同一所学校，两个人还成为了同班同学，很快两个人成为了好朋友，建立了纯洁的友谊。它们都彼此的很信任对方，从不欺骗对方，一旦对方有需要帮助的都会全力以赴，就像夏洛和威波尔一样。雪容融知道冰墩墩怕黑，就每天下晚自习后陪伴它一起回家，把冰墩墩送回家后，自己才返回另一个方向的家中。冰墩墩在雪容融遇到学习困难时，不耐其烦的反复为它讲解问题。两个好朋友就是这么互助互爱，快乐成长着。

纯洁的友谊帮助人们克服各种困难，成长进步。珍惜我们身边纯洁的友谊，珍惜我们身边纯洁的朋友，我们像冰墩墩和雪容融一样互助互爱，大家一起战胜困难，一起成长进步。

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