引导幼儿在情境中获得完整的体验，是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机，清明节前夕，中大班从唐诗“清明”引入，讲解清明节的源由，让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀情绪，观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片，先烈们的感人事迹鲜活地展此刻幼儿面前。观看后，有的班级还开展了以英雄人物事迹为资料的情景表演活动。透过这一系列活动，进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

时届清明，翠柏凝春，闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄严肃穆。x月x日上午，城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的情绪来到那里，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟，小朋友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动，并宣誓：必须牢记革命烈士的事迹，好好学习，天天向上。

二、诵读诗词经典，感受文化魅力

创设诵读诗词经典环境，小班年段开展了“清明诵诗词，追思先辈志”的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合，将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，构成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。

三、了解节日习俗，感受春日完美

清明节时，万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的阳光，亲吻着和煦的春风。此外，教师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏，让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。活动中，幼儿初步了解了清明节踏青的习俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。

清明假心得体会篇2

今天，我所有的朋友都失踪了。后来才知道，他们去“祭祖”、“拜山”。我恍然大悟，今天是我们中华民族的传统节日，——清明节。不幸的是，由于路途遥远，我无法回到家乡去悼念我祖父的坟墓，但我会以同样的虔诚来表达我的悲痛。亲爱的爷爷，你在那边还好吗？希望天堂没有痛苦，没有折磨。

直到现在，我还清晰的记得前年的那一幕。父亲接到电话，说爷爷病重入院，我们都惊呆了，因为他在印象中爷爷身体很强壮，很健康，每天早出晚归，很努力，从来没听他说过什么不适。父亲到了老家，马上把爷爷转到了汕头的医院。那里的医生责怪道：“他的情况很严重。他显然很久以前就得了这种病。他为什么不早点发？现在他要马上送到广州的大医院。”爸爸就像一匹受惊的野马，和他的祖父一起逃跑了。但是最后广州的'医生也没能回天堂。爷爷给我们留下了很多美好的祝愿，一辈子的辛苦，还有很长的路要走。爸爸很后悔，总是责怪爷爷生前没有好好照顾他，让他无法安享晚年，去了天堂。爸爸总是说：“宁死不做好人，不做死不孝顺人。”。所以现在他经常带我回去看望我虚弱的奶奶。毕竟我们已经失去了一个亲人。

我觉得清明的意义不仅仅在于缅怀逝者，更在于善待生者。我们应该珍惜眼前的一切，珍惜与家人和朋友相处的每一分每一秒。

清明假心得体会篇3

星期二上午，老师说明天要带我们六年级三个班去烈士陵园扫墓，并且要求我们穿校服，戴红领巾。我一回到家，就开始准备起来。

第二天早晨六点半，我们来到学校集合。各班站成男女两队，校长讲完话后，我们就出了校门。一路上，我们欣赏着春天的美景，在微风的吹拂下，花瓣漫天飞扬，真像是人间仙境。

不知不觉，我们就到了目的地——沙土镇烈士陵园。路两旁用石头雕刻的十二生肖栩栩如生，松树是那么苍翠、挺拔。走进陵园里面更加壮观：有二十多名特警围成一圈，守卫着“人民英雄纪念碑”。这是多么光荣的使命啊!人到齐之后，各学校鼓号队员们开始吹号敲鼓，鞭炮声与鼓声齐鸣。就在这时，天空下起了小雨，像是在为那些英雄而痛哭不已。我们肃然起敬，不禁为中国的英雄而感到自豪!

鞭炮放完了，锣鼓敲完了，接下来由各机关单位代表和学生代表依次发表演讲。我们班的两位同学很荣幸地代表我们学校演讲。演讲结束后，我们都深深地为革命烈士三鞠躬，以表达对烈士的敬佩与怀念之情。

祭扫活动结束后，我们按原路返回，在回学校的路上，我想：这些战士为了保卫祖国壮烈牺牲，我一定要继承烈士们的遗愿，为把新中国建设得更加繁荣富强而努力学习。我的心久久不能平静……

清明节里祭忠魂，先烈豪气耀昆仑。热血抛洒，终换得江山如画;我辈矢志，再铸光辉耀中华!

清明假心得体会篇4

我们学校组织全校学生在线上观看了《抗疫第一课》。看了很多代表人物的发言之后我感触颇深，下面我就和大家分享一下我的感受吧!

这个春节，因为突如其来的新型冠状病毒，我们小朋友不再像往常一样四处拜年，领红包，而是宅在家里，用短信和视频代替，做好防护，不给国家添乱。而这场疫情更是让我们无法正常回到校园上课，让老师们变成了主播，我们成为了一个个小粉丝，总之各种各样的上课软件占满了手机。为什么我们上的是不一样的课呢?因为这次疫情短短几天，湖北确诊病例已达上千，武汉紧急封城。就是在这样的情况之下，医护人员们还是冒着生命危险，冲上一线，保卫武汉，保卫祖国。当我看到了无数医护人员连夜出发去武汉支援，我明白了，什么叫“一方有难，八方支援”。是啊，没人生来勇敢只因被需要而逆风前行。听了周利生教授的授课，我知道了“坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策”是对这次疫情的严格要求。“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”这句话让我感触颇深。火神山医院的建造到使用只用了十天时间，让我见证了工人们的团结奋战和祖国的伟大。武汉是一个有一千多万人口的城市，所以这一次封城造成了很大的影响，江西支援武汉的支援队员共有一千二百七十一名，而这第一支支援队伍里面，妈妈告诉我，有我的舅爷——祝新根。看到他不畏危险勇挑重担，我为他感到骄傲!

而我作为一名来自江西四年级的小学生，我的责任就是每天认真上网课，做好老师布置的作业。我希望长大后能做个像舅爷一样对社会有用的人!

清明假心得体会篇5

今天是4月4日一个特殊的一天，今天是清明节，我们在家中举行网络祭祀活动。温暖的阳光洒在我的身上，但我的心情却是无比的沉重。

此时我轻闭双眼，我仿佛听到了那激昂的冲锋号角仿佛又看到了那手着刺刀的革命英雄们，两万五千里长征是在他们的脚下走出来的。对待敌人，他们恨之入骨，但对待国家和人民，他们却又是至死不渝，柔情满怀。

他们"宁可站着死，绝不跪着生"，他们是"生当作人杰，死亦为鬼雄"。他们把对国家和人民的爱化作与敌人抗争的力量，他们不怕牺牲，不畏艰险，用自己的血肉成就了新中国。

没有你们的英勇献身，就没有我们今天的幸福生活!你们的英名永垂不朽，你们的精神万古长青!向你们致敬!向你们学习!是啊，革命烈士永垂不朽!他们是为了我们今日的幸福而献出他们宝贵的生命，我们又怎能不好好珍惜这来之不易的机会呢?

今日十时，楼外又响起了鸣笛声，全国人民共同默哀，悼念在抗击疫情中牺牲的烈士和逝世的同胞。是呀!无论是战争年代还是在和平岁月，正是这一代又一代的英雄志士保疆卫国，守护我们的幸福生活!

作为祖国未来的建设者，我们一定好好学习，长大以后报效祖国，为国家建设贡献出自己的一份力量!

清明假心得体会篇6

清明节临近，为了缅怀革命先烈，同时也为了对孩子们进行爱国主义教育，今天早晨我们学校组织学生去郑州市烈士陵园进行了祭扫英烈活动。

参加本次祭扫活动的人员有弓老师、郑老师、少先队大队部全体成员和我们五（3）班全体师生。早晨七点钟，尽管天气很阴沉，但是大家的行动计划丝毫没有受影响，因为这时孩子们已经在操场集合了。同学们一律身穿深色校服，佩戴红领巾，整装待发。学校预约的公交车也已经等候在校门口了。很短的几分钟，一切准备就绪，我们就出发了。

大约四十分钟的公交车程，我们到达了目的地。下车后首先是我们老师给孩子们分发祭扫用的菊花，白色的，黄色的，很新鲜，散发出淡淡的清香，孩子们每人一枝。之后，孩子们排着整齐的队伍，双手捧菊花，在大队辅导员弓老师的带领下，向着革命英烈纪念碑前进。走了不多时，“革命英烈永垂不朽”几个金灿灿的大字就映入眼帘。纪念碑高高地耸立着，使人不由得联想到先烈们的高大形象。孩子们在弓老师的安排下宣读大队誓词，敬献鲜花。尽管年龄不大，同学们还是很懂事，在碑前向先辈们献花时表情严肃，而且很有秩序，现场很安静。这时，天公作美，普降细雨，既滋润了万物，又多了几分清明节的气氛，让人不由自主地想到“清明时节雨纷纷”。接下来，同学们在陵园里分散开来，自由祭扫，献花。有的学生在墓碑前驻足，认真地读碑文；有的学生恭敬地鞠躬，献花；还有的学生在碑前整理别人献的花束，还有的同学三五成群聚在一起合影留念。总之，大家都以自己的方式缅怀先烈，表达了自己的敬意。

时间过得很快，不知不觉两个多小时过去了，雨还在淅淅沥沥地下着。我们的活动快要结束了，孩子们边走边交流自己祭扫的感受。对孩子们进行爱国主义教育，有很多种途径：书，电影，听身边的老人讲过去的经历。清明节祭扫英烈也同样具有爱国主义教育意义。

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