有人会说，万里长城的修筑浪费了多少的财力物力。又使多少人民的家庭破碎，即使孟姜女没有真的哭倒长城，但是，她不正是无数受苦受难的人的代表吗?是的，修筑长城，确实是一项劳民伤财的工程。但是，若是没有那些人的付出，没有筑长城，那么，当匈奴的铁骑入主中原，人民还能安居乐业的生活么?当我们伟大的祖国被侵占，还会存在华夏文明么?还会有今天的中华人民共和国么?所以长城不可缺少。

今天，看着长城，不禁惊叹与它的艺术建筑，更惊叹于它忠心不悔地守卫了中华国土数千年的坚强毅力。万里长城，相信他不止能在中华国土上绵延万里，可以在那条历史长河上绵延万里，还可以在每一位华夏儿女的心中绵延万里!

游长城的心得体会篇2

月中旬，妈妈带我去北京游玩了四天。四天里，我们游玩了许多景点，其中在八达岭长城游玩了半天。

来到八达岭长城售票处，我见到了久久向往的长城。抬头仰望，长城曲折蜿蜒，好像一条巨龙伸向远方。我们坐着缆车来到了长城入口处，走到了长城上。我站在巍峨壮丽的长城上放眼远眺，四周的大山若隐若现。大山上有茂密的树林，把一座座大山装点成了“绿山”。我又顺着前面的路看去，这条“巨龙”在云雾中隐隐约约看不到头。

走着走着，我看不到前面的路了，云好像也越来越白。最后，云变得像雪一样白时，我感觉自己好像到了天堂。

长城上，有台阶和平地，总是一会儿上坡一会儿下坡。上坡路让人爬得吃力，下坡路又使人停不下来，容易摔倒。

我在休息时，观察了许多在长城上的人。他们有的活蹦乱跳，有的气喘吁吁;有的在看风景，还有的在拍照片……更有趣的是，有的人对着大山，大喊一声：“啊——”“啊——”这是回音。于是，我也大喊：“你好——”“你好——”大山也发出回音，还真像是在跟我打招呼呢。

又走了好一会儿，我累得气喘吁吁。妈妈见了说：“我们已经走了八达岭长城的五分之四，胜利在望了。加油!”听了妈妈的话，我打起精神，继续“前进”。我边走边想：我走在长城上都很累，建长城的人岂不是更累，更辛苦?我国古代劳动人民真是既艰苦又有智慧，我要学习他们艰苦奋斗的精神。想到这儿，我不由地加快了脚步。不知过了多长时间，我们终于走完了八达岭长城。

游长城的心得体会篇3

国庆长假来了，我和我爸爸妈妈打算去北京爬万里长城我们，乘了几个小时的飞机终于抵达了北京。

我们在宾馆里住了一夜。第二天早晨我们都起得早早的，因为我们要整理东西。我们抵达了长城，我往上一望，不禁惊叹道；“哇！好雄伟啊！而且好高，我们今天要爬这个能爬到顶吗？！不可能吧！”我突然既紧张又高兴：紧张是因为我们要爬那么高，会不会累死啊；兴奋是为了我们如果爬到顶不是很骄傲吗？我们说走就走。一开始我们是坐观光缆车，观光缆车果然很快，我们马上就到了。我们就继续靠双腿走。我一开始走得很快，可发现后然就非常的累，那个时候我们才走了二分之一，我就打起了退堂鼓。

爸爸对我说：“不行！继续走！既然要做一件事就不能半途而废！就算做成了也不能骄傲自大，要像古人一样精益求精，如果每个人都像你一样，这条长城也就不存在了！”我听了这话突然感觉有了许多力气，继续往上爬。后来，我累的时候就告诉自己我行的，不会半途而废，既然来了就要把它做完，做好。然后咬咬牙坚持往上爬。我这样反复几次，我认为我这样做是对的，一个伟大的建筑后面何尝不是艰辛和汗水呢？

要是这点困难就把我击倒，那他们受得苦在我身上不就是刑法吗？所以不论怎么样我都不会退缩的，会勇往直前，毫不畏惧。我们爬上顶的那一刻，我对自己说：“我做到了！”这不只是我的荣誉，而是让我明白了一个道理：只有坚持不懈的人才能品尝到胜利的喜悦。

游长城的心得体会篇4

20xx年5月22日我校全体教师来到长城中学参观学习，走进长城中学的课堂，我们发现：教室里的黑板多了，学生的座位变了，学生的学习兴趣浓了，学生的主体地位真正得到体现，教师走到了学生中间，一切给人的感觉是学生成为了课堂的主人。“自学彰显主体，合作激活课堂，展示树立自信，生本绽放精彩，巩固提升技能，引领构建高效”已经成为长城中学课堂教学的特色，长城中学走出了适合农村学校的课堂教学改革之路。

学习长城中学的教学流程和教学环节，具体了解了长城中学的课堂组织形式，让我切身感受了学生的学习状态。课后与长城中学教师进行了交流，进一步了解了长城中学教师实践“五学六段式生本课堂”的教学模式及高效课堂的构建情况。长城中学教师课堂教学理念先进，教学策略操作娴熟，突出学生学习的主体地位，注重学习方法的指导，注重课堂教学与现代教育信息技术的巧妙结合，教学准备充分，设计新颖，学生学习、参与热情高涨，充分展示了“三五x”教学策略在课堂改革中的丰硕成果。值得认真学习。

坚持“充分相信学生，全面依靠学生，把课堂交给学生，一切为了学生”的理念，大胆探索，努力实践新的教学模式。课改中，学校借鉴了杜郎口中学的经验，将各班学生分成若干个学习兴趣小组，让学生来帮扶学生，将课堂还给学生。

学生是学习的主人，真正落实了学生之间的互助合作学习，真正满足了学生的表现欲充分让学生展示交流。真正实现了学生学习方式和教师教学行为的转变：变学生被动接受为主动去获取去探究，变课堂上教师传授者为幕后策划者，课堂上引领者。

我们学习长城中学是为了把他们好的东西拿来，应用到我们的教学实践中，但我们不能完全照搬，毕竟各方面的情况有所不同。要学习的是那种真正让学生成为学习的主人，把课堂还给学生，把原本属于学生的时间还给学生，同时又要结合我们的学校教学实际，因地制宜地制定出适合我校的教育教学。让学生主动学习，在自主学习的过程中培养能力，获得知识与能力的双丰收，这就要求我们每一位教师都要思考的首要问题：自己的课堂教学和长城中学的差距？怎样做才能提高课堂教学效率？怎样做才能把长城中学先进的教育理念真正落实到实处？

游长城的心得体会篇5

你们知道我为什么要参加北京体育小明星夏令营活动吗?那是因为我想去我做梦都想去的地方--中国万里长城。以前，我觉得长城没什么大不了，直到我学了《长城》这一课里的句子：“像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。东起海山关，西到嘉峪关，万里长城写下了不朽的诗篇。”学了这篇课文以后，我日思夜想，梦想着我有朝一日去游览壮丽的万里长城。

那天，我们很早就出发了，听导游说八达岭是长城保存得最完好的地方之一，来到八达岭脚下，我高兴得一蹦三尺高。哇塞!远远看去，长城就像一条巨龙横卧在大地，在登长城的时候，我觉得有一股神秘的力量牵引着我向上攀登，走了好长一段时间，终于来到了长城八达岭上!站在上面，我仔细地往下一看，发现长城脚下一片“小蚂蚁”缓缓地移动，像微风掠过的草原，看得我眼花缭乱、目不暇接。顾不上休息，我走近墙头，发现长城的砖头之间竟然全是泥巴做成，没有用一点水泥!经过了五百岁月的风风雨雨，居然还保持得这么完好，可想而知，古代劳动人民付出了多少智慧和血汗啊!突然，我想起了长城美丽而凄凉的孟姜女哭倒长城的传说。

长城有非常多的烽火台，一个接一个，像碉堡一样，似乎注视着祖国的一草一木。我听导游说烽火台是为防止敌人入侵而建的，遇有敌情发生，则白天施烟，夜间点火，台台相连，传递讯息;烽火台是古时用于点燃烟火传递重要消息的高台，系古代重要军事防御设施，最古老但行之有效的土电报。

今年的暑假，我很自豪，因为我去攀登了中国的万里长城。

游长城的心得体会篇6

去北京，自然少不了爬长城。暑假我就去体验了一回。来到长城脚下，抬头一望，哇！果然是雄伟壮观啊！

长城特别长，一眼望不到边。蜿蜒起伏的长城像一条等待时机腾飞的卧龙。

长城特别高，爬上第八烽火台后，我望着周围郁郁葱葱的树木，看着下面如蚂蚁一般的游客，想到了”一览众山小“大概就是这个感觉吧。

长城特别险，很多地方都没有台阶，坡度倾斜到了75度左右，如果是阴雨天气，还非常滑，我们只能扶着栏杆往上爬。下坡的时候，你最好倒着抓住栏杆慢慢走，不然冲力太大，太危险了。

"不到长城非好汉！”当我们爬到第八个烽火台时，爸爸说：“走，我们还有时间去挑战下一个。“我心中打起了退堂鼓，爸爸似乎一眼就看穿了我的想法：”不到长城非好汉，好汉可不能退缩。“听了这话，我又鼓足了勇气。走到一半，我就后悔了，好累呀！感觉还有数不尽的台阶和坡道，什么时候是个头啊！这时好几个看上去比我小的孩子从我旁边过去，他们互相鼓励加油，我也重新振作起来，终于又爬上一个高峰，看到不一样的风景。

爬完了长城，我不禁感叹古人的智慧和勇气，这些城砖都是他们靠着自己的肩膀一块一块抬上来，再由工匠一块一块筑起来的，要知道我使出了吃奶的力气，连一块砖也没能搬起来。

万里长城，我为你骄傲；祖国母亲，我为你自豪！

游长城的心得体会篇7

今天是国庆小长假，各处的景点人山人海，而最热闹的就是北京万里长城了，从2000多年前的春秋战国时期开始建造，始建于燕王，它东起鸭绿江，西至内陆地区的嘉峪关，全长约2万多公里。

我们去长城的时候，我的心里非常高兴，终于见到了我心仪已久的长城。那是北京最有名的八达岭长城。它像*蜿蜒在山间，长城上人山人海。

但是，就是因为人太多了，挤来挤去，到处扔垃圾拍照，还在长城的砖上刻自己的名字，各种不文明的现象频现，在长城上的人都是慕名而来的，其中还包括外国华侨。

一级级陡峭的台阶出现在面前，在资料上，长城是古代劳动人民创造的奇迹，用了近百万劳动力，占全国人口的20分之1，那时，没有任何的机器，只能靠人力，把一块块重千斤的砖拉上去，万里长城这个建筑奇迹是我们中华民族的骄傲，有多少的人为了建设长城，保卫祖国，奉献出了宝贵的生命，才成就了这一奇迹，它象征着中华民族坚强不屈的精神，它是人类珍贵的文化遗产，闪耀着中华民族文明和智慧的光彩。

我们走着走着就走到了最高处，我兴奋的跟爸爸说：“爸爸，我们终于来到这里。”站在高处俯视下去，绿油油的草地上穿行这一条巨龙。

真是一个奇迹，他就是我们中国人的骄傲！

游长城的心得体会篇8

期末考试一结束，妈妈就带我去北京旅行。

跑了一夜的火车，今天一大早就到了首都北京。北京之旅的第一站是世界著名的文化遗产333。54长城。

因为昨晚的疲劳，我一路睡着了。迷迷糊糊中听到妈妈喊：“去长城！”我睁开眼睛，看见一条龙在山里穿过大地，滚动着，蜿蜒着。我妈告诉我，如果我从千里之外往下看，我能看到的只有长城。我记得一首诗。到了长城才算英雄。你只有2万次旅行。六盘山上的山峰，红旗滚滚西风。今天红蜻蜓在手，你什么时候绑黑龙？”我暗暗攥紧拳头，心里发誓：我一定要当一次英雄！

我们来到长城入口，选择往南爬。听说这条路要经过“英雄坡”。爬长城的人中有白发老人、活泼的孩子和金发蓝眼的外国人。走了一会儿，看到一个烽火台，方方正正，四周墙上有小洞。我妈说，这里是古代官兵观察敌情，打仗时立枪的地方。

唉，为什么上帝总是不同意我们？刚才还庆幸没有太阳，现在天气越来越热了。烈日烤着我。感觉好累好渴。我接过妈妈递给我的水喝了下去。我看着前方看不见的路。我真的很想马上回去，但一想到马上就要到英雄坡了，我二话没说就往前冲，终于一口气爬到了英雄坡。站在长城上，微风吹来，我不禁想起有多少普通人一砖一瓦地修建了长城，甚至在这里献出了生命；想起了孟姜女在长城上的.伤心哭泣。我想起《白马篇》里曹植的名字，“我是一个坚强的人，不能兼顾私生活。“死而弥留”的英气。想到这些，我更加精力充沛，跟着考考哥哥继续前进。就在我们来到一个烽火台的时候，发现前面的路被堵死了，只好往回走。

终于回到起点。我忍不住大喊：“是的，我成功了！我是英雄！

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