做推广的心得体会7篇

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学习心得是我们成长过程中的重要记录,激励我们不断探索,在写心得的过程显示了我们对学习的重视和对自我的要求,以下是调研范文网小编精心为您推荐的做推广的心得体会7篇,供大家参考。

做推广的心得体会7篇

做推广的心得体会篇1

推广普通话学习体会

普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。推广普通话是中国的基本政策,普通话在中国大陆也推广了四十多年,但据最新的调查,中国大陆会说普通话的人尚不足人口的一半,若要求“标准”些,则会说普通话的人的比例少得可怜,而以普通话为第一生活语言的人近乎零。这与当初的推普设想相差太远,十分令人失望,究其原因,有人把这归咎于方言的顽固势力。但我在这里要说的不是方言对推普的负影响,而是正面讨论普通话本身所陷入的新的危机。

作为一名向学生进行教授知识的老师,学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。 学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和一些经验。

1.在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。尽管自己是北京人,自认为普通话说得是不错的。但是,自己在日常说话中经常出现老北京话的地方方言。因此我们要十分重视。既不能畏难,又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。

2.安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。尤其是要纠正工作生活中自己的老北京话的发音。

3.勤向语文老师学习。语文老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

4.勤听普通话广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目,一般都是使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节目,对学习好普通话有很大帮助。这是拓展学习方法。

李媛

做推广的心得体会篇2

在最近一段时期之内,我们学校开展了大规模的学习《国家通用语言文字法》活动,在学校大力提倡学好普通话的今天,我们也进入了学习全社会普遍关注的《中华人民共和国国家通用语言文字法》的行列中来。《通用法》已于2000年10月31日经第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过,并于2001年1月1日起施行,这是我国历史上第一部关于语言文字的法律。

通过学习《通用法》,我渐渐的明白了:这是一部实现顺畅交流,拉近你我距离的好法律。我国是一个多民族、多语言、多文种的国家,有56个民族、共有70多种语言,50多种文字。当前,语言文字的应用现状与社会发展的要求相比,还存在某些滞后现象:有些地区方言盛行,在公共场合说普通话还没有真正形成风气;社会上滥用繁体字、乱造简体字的现象比较普遍;造成了许多不必要的语言文字障碍和误会。在教育领域,可能因为教师的普通话不好,使学生听不懂课;在商业领域,可能因为语言不通,错失许多商机,或者因为合同文字不同,造成歧义而打官司。

大量事实说明,在语言文字工作中,没有法律,只靠政策性文件,规范性差,权威性小。制定国家通用语言文字法,把语言文字工作纳入法制轨道,才能适应社会发展的需要,实现科学有效的管理。于是,在党和国家的重视下,在为语言文字规范化呕心沥血、付出辛勤劳动的前贤以及为语言文字规范化、标准化的立法呼吁和做了大量工作的广大人民群众、有识之士、语言文字工作者和法律工作者的共同努力下,五千年的中华民族文明史,终于诞生了第一部语言文字法,

很多现状表明,在语言文字工作中,没有法律,只靠政策文件,规范性差,没有力度,只有制定国家通用语言文字法,把语言文字工作纳入法律轨道,才能适应社会发展的需要,实现科学有效的管理,在党和国家的重视下,有有识之士,语言文字工作者和法律工作者的共同努力下,在全国人民的自提高中,相信中华会实现语言文字规范化大融合。

这是我国语文生活中的大事,也是社会主义现代化建设的一件大事。语言文字法,是一部消除语言文字障碍,实现顺畅交流,构建和谐社会的好法律!

做推广的心得体会篇3

普通话又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。学校是推广普通话的前沿阵地,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

我以前所教的中专面向的是本地的学生,总是用方言讲课,但是合并到高职院校后面向的是全国各地的`学生那就必须上课用普通话。可是,对于方言口音较重的我来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,因此学习普通话并不是一件很轻松的事情。但是我经过努力现在已已经很熟练的用普通话与人交流了。下面就谈一谈自己学习普通话的体会。

一、整理方言口音和普通话之间的对应关系。

例如,“段”在方言里读dan,而在普通话里却读duan,舌前音。类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样我就一一记忆和纠正方言的不规范读音。

二、要创造良好的语言环境。

在学校,无论是课堂还是课外,除了自己坚持说普通话,也要求学生用普通话来进行交流。回到家,与家人也用普通话来进行交谈。现在我在家里和女儿就是用普通话来交流,有时甚至忘记了方言。而且正在上小学的女儿的普通话很标准,还经常为我纠正发音。这样在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染、近朱必赤。即使有浓浓的方言音,受感染后就会慢慢地改变。

三、每天安排一定的时间坚持练习。

安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。

四、勤听普通话广播。

电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目,一般都是使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节目,对学习好普通话有很大帮助。

学习普通话不是一天两天的事,要持之以恒,经过努力我现在可以很熟练的用普通话上课,和学生、老师交流。因此只要努力普通话一定会越来越好。

做推广的心得体会篇4

语言是一个民族的声音,是人与人沟通的桥梁,是文明古国的象征。文字是记录语言的工具。普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。在世界舞台上,普通话是中国的声音,规范汉字是中国的形象。另外,推进语言文字规范化、标准化是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。

下面您来听听不同地域两个人的真实对话:

有一天,某博物院院长秦教义,有紧急公事打电话要找卫生部长黄及陆,

秦院长:“请问部长在吗?”黄部长:“我就是不讲(部长)。”

秦院长觉得纳闷,再说道:“黄部长在不在?”黄部长:“我是忘记罗!(黄及陆)”

秦院长真的发火了:“我有急事找他,你怎么一下不讲,一下忘记罗,你是在寻我开心吗?我告诉你,我是秦教义,我要找部长讲话!”

黄部长被骂,也火了!他大声回道:“你不要请教我!我就是忘记罗!我就是不讲!”

秦院长这回更是一头雾水了!其实,黄部长把秦教义听成请教你,他说:我就是黄及陆,我就是部长。

请大家想一想,在我们的.身边,这些因南腔北调所闹的笑话,这些因语言障碍所造成的麻烦还少吗?如果照此一味发展下去,我们将如何弘扬我国民族语言的精华?如何普及与发展我国的共同语?我们真的到了要归还民族语言文字的原貌,还其规范的时候了。

推广普通话、推行规范字关系到国家的主权和尊严,关系到祖国的统一和民族的团结,关系到社会的发展和进步。我们应该从我做起,影射周围。因为,语言文字代表着中华民族的繁荣昌盛!是它让我们骄做!让我们自豪!让我们扬眉吐气!

做推广的心得体会篇5

普通话是现代汉民族共同语,也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平,是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值,且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。

我校按上级指示和布署实施,全面实施素质教育,努力培养学生的综合能力。在9月8日-9月14日是第19届全国普通话宣传周。为做好今年的推普周,我们成立了领导小组,校长任组长,副校长任副组长,李小梅、黄宏模、丘秀欢、卢燕群、林琼等全体老师为成员。一直以来,我们要求每个教师上课必须使用普通话,有来宾必须用普通话交流,学生进校门后必须在校内使用普通话。结合我校实际,开展活动。

一、加强宣传,明确意义

我校召开教干会,布署和做好宣传,利用学校广播、国旗下的讲话和班会课,大力宣传推广普通话的'重要意义。以“普通话是我们的校园语言”为主题,让师生充分认识到普通话是我们的国语,通过宣传画等方式激发了师生讲普通话的热情。

二、领导带头,力促“推普”

我校领导非常重视推普工作,校长带头在开会时使用普通话,在交流中用普通话表达。召开各种会议时也使用普通话,教师办公室也已形成推普点,由于领导以身作则,极大地促进了我校推普工作的不断深入,推普工作初见成效。

三、营造环境,渲染气氛

在这次推普期间,我们在校园内书写“爱国歌、唱国歌、说普通话”的横标,结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广普通话为主题的板报,使每个学生知道“推普”的目的、意义。校园内我们在显目地方设置提示牌:①请讲普通话,请用文明语;②学好普通话,方便你我他;③推广普通话,你讲我讲大家讲。通过营造环境,使师生时时处处不忘学普通话,讲普通话。

四、落实措施,成绩突出

学校除了按上级指示做好规定工作外,结合学校实际,落实推普措施。我们学校还以多种形式开展内容广泛的专题活动。通过专题活动,既提高了学生的普通话水平,又培养了学生的表演能力、表达能力和交际能力。教师方面,我们要求教师在双周故事交流中开展普通话演讲会。既提高了老师的普通话水平,又增强了学校的凝聚力,推动了学校各项工作的进一步发展。

今后,我们将认真总结经验,把推广普通话活动做得更深入,争取取得更大的成绩。

做推广的心得体会篇6

说好普通话是每个中国人应有的职责,不会说普通话的人很可能会被社会遗弃,甚至难以生存。所以普通话就是我们语言的通行证,我们必须练就好普通话。普通话是现代汉民族的共同语,是现代汉语的标准语,是现代汉民族各方言区之间进行交流的工具,也是我国各民族之间进行交流的工具,也是我们国家的通用语言。我国是一个多民族国家。全国56个民族,都有自己的`语言和方言。在日常生活中,如果没有一个统一的语言,大家都讲自己的地方话,谁也听不懂谁的话,那么就无法进行沟通和交流;对外交往也是一样,如果你只讲自己的民族方言,不但外国人听不懂,就是翻译人员,也无法进行翻译。仅有推广普通话,才能消除各地区、各民族之间的语言障碍,促进各地区和民族之间的沟通和交流;仅有推广普通话,我们才能更好的和外国人交往,不但能和外国人做生意,还能学到国外的许多先进技术。仅有这样,才能更好的发展我们的国家,使我们的人民都能早日过上幸福美满的小康生活。

21世纪是一个竞争激烈的时代,每一天都面临新的机遇和挑战,我们的学习和生活离不开普通话,所以,我们必须人人参与,从小抓起,从我做起,使用国家通用的普通话,让普通话的推广为我校的腾飞增添绚丽的色彩,为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌吧!

做推广的心得体会篇7

的影响。 到全体师生,布置落实推普周活动安排。 极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。 4、开展校内宣传活动,在校园内和校门口张贴推普周宣传画和3、聘请学生建立推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能2、利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向今年9月14日至20日为第15届全国推广普通话宣传周。本届1、调整推普小组成员,进一步规范工作网络,加强活动的领导。文字规范化工作不断深入,我校特制定计划如下: 宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字学校在原来的基础上,调整推普领导小组名单,并召开推普领导小生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言主题是: 学说普通话,做一个有道德的人。为了进一步增强全体师规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。 (1)举办一期推普宣传板报

刘口小学推普周活动方案5、结合学校实际,创造性地开展“六个一”活动,全体师生积

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高,术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。组会议,落实具体工作。 意义。 有不规范的字及时向有关部门指出。 编自演推普节目,或举行有意义的竞赛活动。 (3)在社会或家庭进行一次推普宣传 (2)举行一次“爱的教育——情感日记”征文活动 学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、(4)做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或结合省教育部门有关活动的要求,举行“爱的教育——情感日(5)组织一次以推普为主题的班队会。 宣传橱窗上有不规范的字及时向有关老师指出,在街面上发现文明城市创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高城市文化品位,促进亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语记”征文活动,内容主要为:①关注“”汶川大地震;②爱国;主题、推普口号、学校“六个一”活动安排及有关推普的知识。 利用班会时间,以班级为单位举行推普主题班会,学生可以自各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高,术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。用字检查活动 ③做一个有道德的人。 ) 推广普通话的心得体会我也要求学生学讲普通话,学生讲的普通话不标准,往往带有很作为一名向学生进行教授知识的老师,学习普通话是一项十普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基

刘口小学 徐红任,虽然学生的年纪小,有的孩子不怎么样会听普通话,但我没交流,有些不怎么会讲的向其他老师学习。我担任一年级的班主生活,都能坚持不懈地讲好普通话。同事之间能用普通话来对话本学期以来,我能坚持在园里推广普通话,不管在活动、游戏、分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说这里要说的不是方言对推普的负影响,而是正面讨论普通话本身令人失望,究其原因,有人把这归咎于方言的顽固势力。但我在第一生活语言的人近乎零。这与当初的推普设想相差太远,十分“标准”些,则会说普通话的人的比例少得可怜,而以普通话为新的调查,中国大陆会说普通话的人尚不足人口的一半,若要求中国的基本政策,普通话在中国大陆也推广了四十多年,但据最普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。推广普通话是础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。有为此而不讲普通话,反而为了使幼儿学会听普通话、讲普通话,是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高,术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。所陷入的新的危机。 流利。为培育下一代人才而努力。多的赣榆口音,例如:把喝水说成hāshuǐ,吃饭说成qīfàn等。在老师的要求督促下,大部分能用普通话来交流,取得了很大的用词语来编成完整的句子,这样,有利于学生的语言表达能力,确。在教学的过程中,学生不断地积累生字、词语,我引导学生通话后,孩子们慢慢学会用普通话来交谈,讲得也比较流利、准我常常给予指导和纠正。还鼓励孩子坚持多讲普通话,在听懂普

对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高,术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。进步。我觉得自己日后还要继续学习普通话,把普通话说得更标准、

刘口小学 徐红

部长讲话!”秦院长:“请问部长在吗?”我就是忘记罗!我就是不讲!”

刘口小学黄部长:“我就是不讲(部长)。”黄部长:“我是忘记罗!(黄及陆)”推广普通话心得体会下面您来听听不同地域两个人的真实对话:秦院长觉得纳闷,再说道:“黄部长在不在?”黄部长被骂,也火了!他大声回道:“你不要请教我!秦院长真的发火了:“我有急事找他,你怎么一下不讲,一下忘记罗,你是在寻我开心吗?我告诉你,我是秦教义,我要找语言文字规范化、标准化是不同地域,不同文化背景中的人与人上,普通话是中国的声音,规范汉字是中国的形象。另外,推进我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。在世界舞台的象征。文字是记录语言的工具。普通话是我国的通用语言,是秦院长这回更是一头雾水了!其实,黄部长把秦教义听成请有一天,某博物院院长秦教义,有紧急公事打电话要找卫生语言是一个民族的声音,是人与人沟通的桥梁,是文明古国

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刘口小学 三年级仲颖娣 指导教师 徐 红角一点都不卫生,俨然成了班里的垃圾堆。开学已经快一个月了,同学们从松散的寒假生活,经过自己你们好!今天,我要演讲的题目是《学说普通话,做一个有学说普通话,做一个有道德的人之星。各班也在积极表现,争取获得流动红旗,取得了令人满意的在学习上争做学习之星,在习惯上争做礼仪之星,文明之星,进步园里经常能看到随地乱扔的零食袋、废纸屑,而且有的教室卫生相互推挤,无视自己及同学的人身安全。第三是校园环境,在校里依然乱哄哄的。第二是课间休息,个别同学仍时常追逐打闹,忘记了休息、忘记了课前准备工作,导致三分钟预备铃响后教室时不做危险游戏,文明休息;课间操和眼保健操都能认真对待,都能主动问好;上课时遵守课堂礼仪规范,认真听讲;课间休息效果。如大多数同学都能按时到校,认真早读;校内外见到老师第一是课前准备,发现许多同学下课后只顾玩耍而忘记了上厕所、但是在学校日常检查时,仍不时发现一些令人不满意的地方。的努力逐渐适应了学习生活,大家都在努力养成良好的行为习惯,

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教师 朱艳言规范的普通话’。各位领导、老师、同学们:明上网,为创建文明社会贡献自己的一份力量。

学生演讲稿 为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国因语言不通而急得满头大汗,而这种共同语言就是‘以北京语音

刘口小学 四年级 林枭祥 指导犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,那么就不会与别人便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我家。各个不同地区的语言或多或少有些个差距。我们不可能一辈学会了讲普通话。大家知道,我们在朗读课文时,回答老师的问 当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵乱丢果皮纸屑,做到文明行路、文明乘车、文明游玩,特别是文建设中贡献微薄之力;当好文明小使者,做个文明的红都人,不子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门, 你们好!今天,我要演讲的题目是《让普通话之风吹遍校园》

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