这本书的主人公“鲁滨逊”出征在英国的一个中产阶级家庭，他是一位富有冒险主义精神的人。优越的家庭条件，幸福的童年并没有使他打消下海闯荡世界的念头，不听从父母的劝告，下海三次，途中不幸遇到风暴，都没能使他放弃。最后一次出海，船上除他其他人无一幸免。海浪把他冲到一个荒岛上，他孤身一人，他自力更生!靠着以前船上的工具，他种麦子、养山羊、烤面包、捕海龟、做独木舟，甚至在这漫长的二十八年的时间给自己做了三间房屋，救了一个土著人······星期五。

根据鲁滨逊的航海日志，他终于在一六八六年十二月二十九日离开了小岛。也就是说，他在这座荒无人烟的荒岛上住了整整二十八年两个月零六天。

这部作品，还通过忏悔这一形式将宗教的力量表现得淋漓尽致。鲁滨逊在违抗父命，执意下海，在荒岛上流浪的那段时间，他意识到了自己以前所犯的罪过。开始忏悔，改变了对父亲以及以前生活的境遇和看法，认识到自己的罪过。即使获救无望，也不忘记忏悔自己的罪过。他在人生的道路上，不断提高自己对上帝的认识，去教会其他人信仰上帝。作品中反映的宗教很适合现代人借鉴，每个人都有犯错误的时候，只要我们不断发现自己的错误，进行忏悔，并改正自己的错误，就是在进步着。

鲁滨逊在世界上耳熟能详的航海冒险人物，他虽然只是小说里的人物，但他的事迹却令无数的后人成为像他一样的不怕困难与挫折的生活中的强者，给他们的一生中有着重要的影响作用。同样他在我的眼中也是一段传奇。他用他对逆境的百折不饶、坚忍不拔、不畏坚阻和永不放弃的精神为我们谱写了一段世人尊敬的传奇。

鹰和鸡的故事读后感300字篇3

最近我读了一本书，名字叫《狐狸列那的故事》，这本书的作者是法国的季诺夫人。

这本书的主人公是列那。它是一只披着红色毛皮，身材瘦小，富有反抗精神的狐狸。尽管它狡猾邪恶，却总是靠精神和勇气克服生活中的种种困难。它以生存为本，以狡猾为利器，勇敢地捍卫着生命的尊严，真是让人爱恨交加呀！

其中，我最喜欢《谁吃了熏肉》这篇故事。这篇故事主要讲了：列那之前做了对叔叔不利的事情，叔叔很生气。列那就想讨好叔叔。就在这时，列那的肚子咕咕的响了，正好看见前面那位农夫的手里拿着一块熏肉。列那用计谋骗到了熏肉。这时，叔叔看见了那块熏肉，急忙叼走了。列那发现了，赶紧向叔叔奔去。谁知道叔叔早已把熏肉吃完了。列那生气极了，自己骗到的熏肉，却被叔叔抢走了，而且还不留一块给列那吃。读了这篇故事我明白了：要灵活运用方法，善于思考，不要中了别人的圈套。

读了这本书，我领悟了许多道理。

鹰和鸡的故事读后感300字篇4

你听过关于狐狸的故事吗？我最近在看一本名叫《狐狸列那的故事》的书。

那可是一只不一般的狐狸。他诡计多端，巧言令色，但是他还有独特的一面，幽默乐观，从不屈服，特别是他那聪明的脑袋，这只狐狸就是列那。

在这本书中，他经常跟狼打交道，还不怕狼，经常把狼当做替死鬼，把狼给气得半死。最有趣的是伊桑格兰的水井梦魇故事。

在故事中，列那因为不小心掉入了水井中，正当列那绝望的时候，突然伊桑格兰在水井旁边。

列那深知伊桑格兰贪婪的特点，以深入天堂和美食为诱饵，骗取他的信任，然后在伊桑格兰的“帮助”下成功爬上了井口出去了。而伊桑格兰不但没有深入天堂，反而还被沈普门给打了一顿。

这本书告诉了我们，智慧往往可以胜过蛮力。不管遇到什么困难，我们都可以想办法解决。哪怕是面对绝境，我们仍然有反败为胜的机会。所以，不到最后，我们都不要放弃。

方法总比困难多！

鹰和鸡的故事读后感300字篇5

和孩子共读一本书，需要我们弯下腰、静下心陪孩子共同经历和享受阅读的美妙。虽然有时孩子的读物在我们看来是幼稚的，但我们就要让自己变得单纯、幼稚，和他们一起讨论书中的喜怒哀乐。孩子近来迷上了神话故事，这是以前他不太喜欢的书，一问才知道，原来是老师推荐的书，小家伙很快看上了瘾，有时孩子看书就是这样，凭个人的主观好恶，其实并不了解，就说不喜欢，真读了还真就喜欢上了。孩子不仅自己读了，还力荐给我读，其实这些故事早就大致读过，幼时也是很痴迷的，但有些记忆已经模糊，经不住他的磨缠，最终捧起了《中国神话故事》这本书。

谁知越看越上瘾，竟不顾睡觉，一口气读完了此书，多年以后再看，竟有了不一样的感受，看我读得入迷，孩子禁不住得意起来：“让你读，你还不愿意，告诉你我推荐给你的肯定好看!”看他一副说教的样子我不禁笑了，赶紧摆出一副谦虚的样子，说：“你说的对，这本书还真挺好看的呢，你说说你最喜欢哪个故事?……”小家伙马上兴致勃勃地跟我探讨起来。

真佩服我国古代的劳动人民，他们超凡的想象力和朴素的智慧造就了这些神话故事，这一个个美丽的神话故事成为了人们宝贵的精神财富和中华民族共同的文化遗产。每一个故事既是孤立的，又前后紧密联系，每一个人物总能在另一个故事中找到他的位置，这些故事的人物关系丝毫不乱。更令人钦佩的是这些故事总能带给我们深刻的启发，让我们从一个个精彩的故事中收获人生的道理。

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