积极参与到培训当中,我们才会写出有价值的培训总结,培训总结是对培训过程中所学知识和技能的一个回顾和总结,以下是调研范文网小编精心为您推荐的通用入职培训总结优质8篇,供大家参考。
通用入职培训总结篇1
怀着既期盼兴奋又非常忐忑的心情协助x老师组织了20xx年06月的新员工入职培训。在工作中学到了很多的东西,总结了很多的经验,当然更多的是教训,下面就新员工入职培训的相关工作总结一下自己的不足及应该且能够改正的地方。
1、专业性不足:
首先应该准备的物品准备不够及时,应该在工作之前拉出物品清单,正如培训课件里的一句话“一年之计在于去冬,一日之计在于昨夜”。其次拓展之前和拓展中对准备活动认识不足,其实做准备活动一是让学员们调整心态,二是让学员的身体机能充分展开,增加肌肉和韧带的伸缩性,减少拓展活动中受伤。因为在拓展活动中可能会有一些肢体接触和比较剧烈的动作。因此在准备活动时正规而有力的来做,可以有效带动学员积极性,就不会出现懒散和敷衍的动作了。而对于拓展活动的规则必须了然于胸,不然自己尚对一些规则模棱两可,又怎么能指导学员们来完成。充分的做好各项拓展活动和课件的准备工作,才能在培训中很专业,才能让学员信服和佩服。最后回归到专业性,有句话叫“专业的人做专业的事,只有让自己更加的专业才能够做好培训工作”。
2、忽略细节
有一句话叫“领导交代的大事要做好,领导交代的小事要做的更好”,很显然,在这次新员工的培训中好多小事没有做好。例如判试卷时居然把选择题的分数判错;例如后来新增加学员的部门没有及时统计出;比如交代的拿杯子;比如没有主动协助讲师擦黑板,虽然意识到应该去擦,但还是没有擦;例如做表格的时候粗心大意等。这是一个不注重细节的表现,在此引用百度的一段对细节重要性的解释:“看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情。”看到这段话我非常的悲伤,很显然我做好的不够好。
3、主动服务意识不够
在培训工作中,主动服务的意识还是不够,虽然在过去的工作中强调服务意识的重要,可能由于工作性质的不同,有些培训的服务没有想到。例如在课堂上,当讲师已经把黑板写满的时候,助教应该主动的擦黑板,以免影响讲师的正常讲课和时间。在对待学员上,也要有积极地服务意识,让这些新同事在培训之余切实感受到公司的人文关怀和我们培训的专业性。
4、做好工作计划
作做培训工作,特别是新员工入职培训,在培训前需要准备很多东西,就需要做好工作计划,没有计划又忙又乱,有了计划忙而不乱。则会有条不紊的进行,不会出现丢三落四。
交代的事情要从头跟到尾领导交代的事情要一跟到底,不要让领导来催促和跟进,正如上面所说,永远不要成为一个一上班就等着领导来派活的人。那样只能永远是一个最底层的劳动者。栗老师说过某些基层工种一上班确实就在等着领班派活。很不幸,我在身上发现了自己这些不好的缺点。在这里我举两个例子,其中一个是交待我去收好活性炭并在阳台上晒,我虽然后来想到可能会被雨淋,应该晚上收起来,但是可能由于懒惰等原因,没有收。过了两天,栗老师问到我,我顿时觉得不应该这样,索性没有被雨淋,当时我在培训教室忙。偷偷地打了个电话给滕剑让他帮我收起来,所幸打了这个电话,因为下午就下起了今年北京第一场暴雨。我为什么要举这个例子呢
一是要说明对于领导交代的事情要一直做好做完并汇报才算结束,否则你根本不算完成。
二是通过这个自身的例子,来说明亡羊补牢的作用,当你发现自己的错误要立刻改正,同时积极地努力让本不太好的事情往好的方向发展。一个错误只会发生一次,第二次,第三次是你的选择。认真做事能把事情做对,用心做事能把事情做好。
通用入职培训总结篇2
时光荏苒,岁月如梭,转眼为期半年的培训即将结束,回首过往,不禁感慨,我们已不再是那在校的大学生,虽然篮球队服上依然印着“大学生”的字样,我们也不将再是那“游手好闲”的入职培训学员,虽然脸上那股稚气仍在。在这说短不短,说长不长的六个月利,不敢说自己已经由大学生向在职员工成功转型,但成效还是很明显的。而正因为有了这样一个培训的过程,让我们收获的不仅是对云浮这座新城市、云硫集团公司的了解过程,更是一种认清自我、融入企业的成熟心态的过程。在这里,我很真诚的感谢集团公司给予我的这样一个培训机会,以及在此次培训过程中给予我们支持和厚爱的各级领导。
我清晰地记得付书记给我们上课时所说的话,他不像是以一个集团公司领导的身份给我们授课,反而更像是以我们父辈的姿态与我们谈心、传授经验。他教的不是虚无缥缈的东西,而是教我们如何走向幸福人生。幸福是什么?幸福就是快乐加上意义。我们都渴望成功,但怎样才能成功呢?脚踏实地,仰望星空。而这些都建立在健康之上。正如《易经》上所说的“与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序”。付书记讲的时间虽然不多,但给予我们的启发、感悟又岂能用那点时间来衡量?
集团公司给予这次培训的目的意义在于通过培训帮助新入职大学生尽快完成角色转变,进入工作状态,更好地更快地融入企业、适应企业环境,增强对企业的认同感和归属感,增强企业凝聚力,降低新入职大学生的流失率,为企业发展提供人力资源保障。公司正值二次创业时期,人才的短缺更为明显。让新入职大学生快速有效合理地融入企业,了解企业文化尤显重要与迫切。此次培训正是基于这些出发,凸显了公司领导对新入职大学生的关怀与期望。
此次培训主要是进行轮岗培训制,即对集团公司各个二级单位进行轮岗培训。矿业分公司和化工厂作为生产单位无疑是培训的重点。下面就针对在二级单位的培训的过程谈谈感受和体会。
我们在矿业分公司经历了一个半月的培训,对公司的十二个车间进行了轮岗。虽然时间并不长,只能算得上走马观花,但是对采矿和选矿的过程还是有了不少的了解。从由穿爆车间爆破,采剥车间挖矿,再到破碎车间破碎后进行棒磨浮选装矿过程,看似简单,实际透露着精细、繁琐的工序。在矿山上我们看到的是工作的有序进行,员工们工作的热情高涨,对我们提出的问题不厌其烦解答。由于矿山上工作的繁忙,我们队实际的操作过程不能了解的太深,这也是留下了一点小小的遗憾。
在化工厂的一个月培训时间里,主要了解了化工厂四个车间的生产工艺流程,接受车间领导对我们的谆谆教导,让我们不仅是对化工知识的了解,还是对为人处事的一个认知过程。在硫酸二车间了解到硫酸的生产工艺,从工艺组的一些细节可以看出许多回收利用、环保的理念。动力车间发电满足本厂的用电需求;精制酸车间对硫酸的提纯,提高竞争力等都有这方面的体现。
其他的二级单位虽然是辅助矿业、化工厂的工作,但是它们也同时很多资质,满足公司要求的同时,也能对外进行营销。
云硫集团正值二次创业,公司领导适宜地提出“三高”标准,即高境界、高精度、高效率。着眼于大局,积极进取,要求严、细、实、快的工作作风,为建百年云硫,造企业航母奠定坚实的基础。半年培训即将结束,我们度过了从学校进入社会的迷茫期,云硫集团给予我们一个很好展示自我的平台,让我们有了长远的目标和为之奋斗的动力。这次培训也让我们知道自己应该在现状中努力做对事,用心做好事,积累知识经验,厚积薄发,向成功迈出坚实的步伐。
通用入职培训总结篇3
不知不觉入职已经一个多月了,经过最初的教育培训,自己对xx学校有了一个全新的认识,它是一个管理严格但是充满活力的团体,这也使我自己感到压力,但是有压力才有向上的动力,促使自己也在各方面不断地完善自己。暑假期间我一共接下了三个学生,分别是小学五年级、初中一年级和二年级,虽然学生数不是很多,但这三个学生性格迥异,给了自己很大的挑战。通过培训时所知,在遇到困难的时候向资深的教师请教,并加上自己的思考,假期亲身的体验更能体会到一对一教育对自己能力的要求。经过这一段时间的教学,我自己的体会和心得如下:
一、背学生先于背教材。
基于一对一教育的针对性,家长带着学生来进行是带有很强的目的性的,所以教师的关键点在于解决家长的问题,解决学生的盲点,这也就是要充分的了解学生。经过前几次的授课,教师应该尽可能的总结出学生的性格以及知识欠缺的地方,并总结出辅导计划。在此基础上再开始有针对性的备课,了解并熟知考点。我认为这会事半功倍。
二、保持与学生、家长的沟通。
要了解一个学生就要从日常的谈话中得到信息,说其所感兴趣的点,置身其中的考虑问题,同时也要发现学生的不良习惯并及时给于纠正。其次,发现问题及时与家长沟通,这凸显出我们作为教师的责任感。家长与教师共同解决问题,让学生有好的状态参与到课堂中,以一种轻松的心态来接受教育。这一点自己做的可能不是太好,限于与家长沟通的技巧,这方面还需要在今后的实践中不断的学习和锻炼。
三、力争激起学生学习兴趣。
我认为兴趣是在不断地获取成功的基础上而逐步建立起来的,这也是数学教育的一个难点。众所周知,数学是一门逻辑性很强的学科,这就不可避免的会造成其有枯燥性的特点。而大多数来补习数学的学生都是苦学无门或着是厌烦学数学的,这就给教育者带来了难题。我认为对于中等生和后进生来说应从简单的知识入手,在完全掌握了知识后,即稍有成就感后再练习稍微综合的习题,以打牢基础为目的,循序渐进的进行教学。
由于自身的经验有限,以上只是自己的看法,自己还需要进一步的培训和锻炼,在实践中不断进步。
通用入职培训总结篇4
今天,我到中学参加了市教研室组织举行的初中物理教师培训会,受益匪浅,感受颇多。活动安排是:
1、听中学老师主讲的《电功》;
2、听中学老师对该课的点评;
3、由市教研员点评;
4、观看由三中老师获得省一等奖课《杠杆》的录像课。
听、看了两节课,给我很大的震撼。看到物理教学发展之快,也看到教学观念的转变,还看到了自己的差距,是自己增强了紧迫感。
两节课共同的亮点是:
1、实验的创新。杠杆突破传统教具的束缚,敢于逆向思维,大胆用不在水平位置平衡的杠杆进行实验探究。也巧妙的解决了力臂测量的难度。因而是袁老师的课插上了成功的翅膀。老师的实验也另辟蹊径,改进了原有实验,操作方便,且增强了趣味性、生活性、思考性。
2、让物理走进生活。两节课都从生活中的物理开始,进入物理的殿堂,最后又都回到生活。从让学生设计拔木板上的铁钉开始,到后来生活中的杠杆,开阔了学生的视野,增强了学生的认识,更增强了学生学习积极性。把身边的电热隐患和血淋淋的惨痛教训搬到课堂,使学生认识到科学用电的重要性。
3、教师的亲和力。教师就是学生的益友,因而课堂是民主的、平等的,也是开放的。
4、教师的语言魅力。听她们讲课是一种享受,语言言简意赅、音色优美、语速适中。
通用入职培训总结篇5
人生的美丽在于拥有激情,没有激情的人生是平凡无趣的,只有当我们生活有了激情,我们的生活才会精彩纷呈。激情是一个人成功的基点,只要拥有激情,就会不断拼搏,不断前进,哪怕跌倒无数次,也会站起来再接再厉,就算最终失败了也无怨无悔,因为我们已经挥洒过激情和汗水。激情是吹动船帆的风,没有风船就不能行驶;激情是火箭的推进剂,没有推进剂,火箭就难以飞向蓝天。生活告诉我们,灵感可以催生不朽的艺术,激情能够创造不凡的业绩;缺乏激情,疲沓涣散,很可能一事无成。因此,我们对待工作必须始终保持高昂的激情,有了激情,工作才能轰轰烈烈地进行。
感叹着!光阴似箭,花蓓年华已匆匆而过,面临着将是人生最美妙的时光—青春年华。一听到这词,我就感觉到活泼、奋斗、成长的气息。没错,在人生最美妙的时光里,在最富有意义的实习中,一切都充满了激情,充满了奋斗,充满了成长的气息。尤其是在听完吕维智吕老师的深刻解说之后,我对激情这个词有了更加深入的认识。吕老师在教师激情成长四重奏中解释道:一要创设和谐,点燃激情,二要游戏课堂,释放激情,三要做班主任,展示激情,四要悦人悦己,永葆激情,并且他对每一点都举了特别鲜明的例子加以解说,让我记忆深刻。而且,激情是一种强烈的情感表现形式,激情不仅帮我们远离倦怠,助我们减少冲动,还能促我们身体健康,所以作为一名年轻的教师,我们所教授的课,必须是充满激情的。
美国作家爱默生说:“有史以来,没有任何一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。”成功的事业需要全身心地投入,而全身心地投入,则需要依靠发自内心的激情。对成功而言,热忱或激情是必不可少的。所以对教育事业,对我所从事的行业,对我教的所有的学生,我充满了热忱,充满了激情。因为我明白,只有我的激情感染了学生,学生对这节课产生了浓厚的兴趣,那这节课算是成功了一半了,再加上系统知识的讲解,那么这节课就非常完美了。激情课堂的舞台,将等待满怀激情的我们去表演,去呈现,激情,不是一句空话,不是随感而发,更不是一时兴起,它是开拓者,勇者的好帮手,它如一股振奋的力量,在人们疲惫时,振奋人心,那么,让我们用激情震撼学生们的心灵吧!
有一个作者在他的文章中是这样写道:“我不希望自己的人生,是一支没有温度,单调而又乏味的抛物线,被规划着轨迹。”我非常认同作者的这句话。我也不希望我自己的人生是一支没有温度,单调而又乏味的抛物线。我更愿它是崎岖不平的山路,或是波涛汹涌的大海,而不是平静的湖泊。在青春年华的岁月里,将是充满希望、充满激情、充满奋斗的岁月。激情燃烧的岁月已经来临,这让我们怦然心动,带着这份激情去改变自己,去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排,就要敢于把命运发来的险球扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄中;既然不相信自己在教学事业中一成不变,就要努力用激情燃烧课堂,感染生命。
激情不仅仅是一种信仰,它还是行动的证明,让我们在课堂中绽放激情,焕发青春的魅力,释放自信的光芒!
通用入职培训总结篇6
9月27日至9月28日,公司各领导和技术骨干对我们新入职的新员工进行了2天的入职培训。对我们进行了公司传统、规章制度、技术以及安全方面的培训,使我们了解了公司的文化、历史和前景。通过这次培训,我们明确了需要努力的方向,并正确认识了安全生产的重要性。
会议开始,x总就公司的以前、现在、以及未来的展望进行了介绍,公司的优势以及不足进行了说明,并深切表达了对我们新员工的期望。xx公司所成立50年至今,经过几代科技工作者的团结拼搏,开拓创新,研制开发了一大批自主创新的科技产品,荣获多项成果奖励,其科技产品广泛应用于民航空管、机场、航空公司等领域的众多单位,为民航的安全高效运行、重大项目建设及重要活动保障提供了有力的技术支持,为民航的发展做出了突出的贡献。xx公司做为一个xx单位下属的新兴的全资公司,在整个xx单位中占有非常重要的地位,经过10余年的发展,其自主研发的xx系统已经在国内30余个机场应用推广,并在20xx年荣获民航科学技术一等奖,20xx年荣获国家科技进步二等奖,最近几年,公司的业绩更是成几何倍数的增长。未来几年,公司还将持续性的大跨步发展,由此,更需要我们这样的新生力军来加入到公司的发展大计当中,我们深深的为能成为这么优秀的公司的一员而感到自豪。不过,虽然在国内我们属于领先的企业,但与国际上的一些大公司相比,我们在技术上仍然存在不小的差距,如何提升公司实力,弥补自己的不足,引进新技术新方法,正是公司目前需要考虑和大力改变的地方。公司目前人员结构均以高文凭人才为主,工程师和高级工程师占员工的80%,员工都在不停的学习和提升,公司拥有各专业技术骨干和学术带头人数人。我们做为新来的员工,更应努力学习,加快步伐,不断的`提升自己,以适应公司的飞速发展,为公司发展做出自己的贡献。
此次培训,各部门的经理和骨干对公司所使用的专业技术进行了系统的培训,为我们讲解了将来工作所需要的技术知识。一套完整的xx系统,需要涉及到电气、plc、电子信息技术、机械方面等多种专业知识,还涉及到生产管理、行政、安全管理、市场营销等不同领域。一套xx系统的生产,离不开各个部门的通力合作,同时,既需要专业的技术人员对已有的产品进行拓展创新,研究新的课题与方向;又需要精通各行各业的人才将各方面的技术融会贯通,领导生产。做为我们新入职的员工,刚进公司,所能做的贡献有限,一定要多学多做,努力掌握需要使用的专业知识,拓展自己的知识范围和深度,并建立起良好的团队协作,只有这样,才能成为推动公司发展的良好助力。
安全生产在这次培训中被多次提及,xx总和xx主任多次强调了安全生产的重要性,某同事血的教训也让我们意识到安全生产与自己的紧密关系,xx工更是对如何做好安全生产和管理进行了2个小时的重点培训。公司本着以人为本的原则,注重人员安全和财产安全,安全是公司发展和员工发展的根本,我们只有时刻谨记安全的重要性,抓好安全生产,才是为公司求发展,为员工谋福利。在以后的工作和生产当中,我们一定要做到生产前先检查安全防范措施,生产中再检查,牢记各项安全事项,做好各种安全防护措施,切不可因安全防护事小而不为,因烦琐而不为。
通过此次入职培训,我加深了对公司的了解,为能进入这么优秀的公司而感到自豪,同时,也明白了自己的责任重大,未来公司的发展离不开新老员工的努力;这次培训使我明确了努力学习、辛勤工作、做好技术专业人才的发展方向,在未来的工作和学习当中,时刻谨记安全的重要性,切实做好安全生产,和各部门新老员工一起,通力合作,为公司发展贡献自己的力量。我相信,我会在公司得到良好的发展,公司亦会在我们的共同努力下,拥有更加辉煌的明天。
通用入职培训总结篇7
通过这次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,xx老师谈到了当代教师身肩重任、角色特别,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
在这次培训中有几项任务是教师要从学生的角度做一些东西,虽然说我们现在还是学生,但是对于我们来说还是很有难度。因为我们不知道现在学生的想法是不是还和我们一样,做出来的学生演示文稿会不会完全符合我们之前作的单元计划。其实这就是要培养学生创新意识,并使之逐渐形成新能力,要求教师放下权威,师长的架子,以一个普通参与者的身份与学生共同研究,共同探讨教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战教师,挑战权威。未来教育需要专家型的教师,而不是教书匠,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为文中做贡献,实现自身价值。
通用入职培训总结篇8
20xx年xx月xx和xx日,我参加了黄骅市教师进修学校组织的新教师入职培训,参加培训的大约有180人。在两天的时间里,我们听取了邓淑云老师的《做个幸福快乐的班主任》、张荣华老师的《做智慧型的老师》、张青敏老师的《信息技术在课堂教学中的应用》、吕维智校长的《教师激情成长四重奏》等。这些学习都使我对教师这个职业的内涵有了更深刻的了解。几位领导的讲话也为我将来的工作指明了方向,使我明白教师这个职业是神圣的,使我受益匪浅。面对我们这些刚刚上岗的新教师,领导为我们考虑的非常周全。从教师管理工作到深入课堂教学,从先进教学设备的应用到培养老师专业成长,真是面面俱到。能够让我们树立师德师范,迈好这第一步。下面就学习内容谈一些自己的心得体会:
吕维智校长的讲座真是太生动了,我只觉得时间过得太快了,什么时候才能再听听吕校长的讲座。我们要把工作当作游戏来玩,把学习当作游戏来玩。把教学当作高级游戏,增加教学内容的趣味性,才能调动所有学生的积极性,尤其是学困生的积极性。我们班就有这样的情况,有几个学困生,平时上课的时候感觉他人在教室,心早飞到游乐场,留的作业错题比较多,老师讲解完也不知道怎么改。在今后的教学中,我要争取将课堂变成游戏课堂,以释放学生的激情,使学生在游戏中学,以提高学习兴趣。作为班主任,应展示激情;悦人悦己,以永葆激情。人在激情的支配下,才能调动身心巨大的潜力,也可促进我们的身体健康。在工作中,我们要做个快乐人。“听不出好好歹话的快乐人,这就是难得糊涂!”面对流言蜚语我们要一笑了之。作为老师,喜欢学生是我们神圣的选择。我们要执著,一心一意爱自己选择的事,一心一意爱自己选择的人。
短短的培训学习,令我的心情久久不能平静,可以说是我未来教学生涯中一次难忘的学习交流。让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦。
教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,我们要在教学的道路上充分享受游戏的乐趣,我们必须要创新、创新、再创新。自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。
二天的培训是短暂而有效的,在这二天中我集中领略的教学是一门艺术,是一份神圣的工作。我需要在以后的工作中不断地向老教师,优秀教师,同事们学习交流,提高素质,完善自己,希望自己早日成长为优秀的教师,为祖国培养更多的栋梁。
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