想让自身的综合能力得到加强，必须定期学会写一份自查报告，每个人在写自查报告的时候，都要保证有诚恳的态度，下面是调研范文网小编为您分享的转变工作作风自查报告7篇，感谢您的参阅。
转变工作作风自查报告篇1
为扎实推进教师作风建设，按照教育局及幼儿园作风领导小组要求，结合本人在思想。学习。教育教学等方面的工作表现，对照幼儿园作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事，总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动，积极，只要完成领导交给的任务即可，在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理，缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的`教育方法和教学手段仍然窜进课堂。
5、对于幼儿的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱乖孩子。
6、对幼儿的评价方式过于单一。
7、与家长沟通不够。幼儿园、家庭与社会是不可分割的集体，要使幼儿能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动。
8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径，做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范，所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的幼儿难教，顽皮，家长对教师的工作不积极支持，不理解，让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位幼儿。在教学过程中不带有色眼镜，给幼儿同等的机会，让他们有个性的展现自己，善于发现幼儿的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对幼儿的实际情况进行备课，做到面面俱到。让幼儿在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个幼儿的个性特点，促进每一位幼儿健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的幼儿教师。
转变工作作风自查报告篇2
乡镇干部队伍是整个干部队伍中的一支重要力量，乡镇转变工作作风。乡镇干部是农村三个文明建设的中坚骨干和推动力量，担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众，把党的路线、方针、政策落实到基层的重要责任。乡镇干部的作风如何，直接影响到党群、干群关系，影响到人民群众对党的信任和党在人民群众中的形象，影响到党的方针、政策的实施和贯彻，事关改革、发展、稳定的大局和建设的成败。因此，积极转变乡镇干部作风，大力加强乡镇干部作风建设是加强乡镇建设的一项重要任务，也是建设高素质农村干部队伍的迫切需要，对于推进农村经济建设和各项改革，密切党群、干群关系，都具有十分重大的意义。
如何辩证地看待乡镇干部作风建设的现状呢?就我镇而言，自前几年农村“三个代表”重要思想学习教育活动开展以来，镇干部积极学习“三个代表”重要思想，不断加强作风建设，达到了“干部作风得到明显改善，学习意识、创新意识、竞争意识、宗旨意识、廉政意识不断增强。可以说，乡镇干部队伍的主流是好的，干部作风的主要方面是好的，但是，我们也应清醒地看到，随着时代的发展和形势的变化，乡镇干部这之队伍的整体素质同新形势、新任务的要求不相适应，乡镇干部队伍的建设与党和人民的期望，与建立社会主义市场经济体制的需要，还有相当的差距。乡镇干部作风建设还不同程度地存在一些问题。突出表现在以下几个方面：
一是政治观念淡薄，纪律性不强，思想涣散。少数干部政治观念淡薄不认真学习政治理论，在大是大非面前迷失方向，政治观念、政治立场不够坚定，缺乏应有的政治敏锐性和政治鉴别力;少数干部党性不严，组织纪律性不强，如1999年我镇党委换届选举时，有12名党员参与搞非组织活动，造成党委委员正式候选人某某落选;少数干部纪委观念不强，工作疲沓，精神痿糜，不思进取，得过且过，纪律松懈，迟到、早退、脱岗现象严重;少数干部思想涣散，自由主义严重，主要精力不用在工作上，利用工作时间从事经济活动或忙于跑关系、跑调动，没有正确处理好政治与经济、工作与业余的关系;有些干部艰苦奋斗存在浮躁心理，不安心基层工作，家在城关或城郊，工作在乡下，星期一上班，星期五回城，每周工作三天，是典型的“走读干部”。
二是依法行政意识淡薄，工作能力不适应。少数干部不能正确处理好完成工作任务与依法行政、维护农民利益的矛盾，习惯用行政命令，不依法办事，工作方法简单粗暴，容易损害群众的利益;少数干部不能正确领会、全面贯彻党在农村的各项政策，不善于宣传、引导群众，说服教育群众的能力差;少数干部在帮助农民理清发展思路、寻找致富项目上办法不多;少数干部对农村工作中出现的新情况、新问题无法正确分析，拿不出解决的办法，工作极为被动，工作总结《乡镇转变工作作风》。
三是宗旨观念淡薄，责任意识不强，工作作风不适应。有的干部公仆意识不强，深入群众不够，下村多住户少，不关心群众疾苦，不了解社情***，不帮助群众解决实际困难和问题;有的干部工作作风飘浮，只当党委、政府的“传声筒”，下村溜一溜就回来，工作不够深入，蜻蜓点水，走马观花，浮在上面;有的干部官僚主义严重，高高在上，脱离群众，无法同群从打成一片;有的干部责任心不强，门难进，脸难看，人难找，事难办，办事程序复杂，办事效率低下;有的布置工作多，应付上面多，抓落实少，只务虚不务实，善于做虚假文章，不干实事，做工作讲实惠多，讲奉献少。
四是改革开拓意识不强，缺乏创新精神。有的干部未能从小农经济和计划体制下形成的陈旧观念中摆脱出来，墨守陈规，满足现状，封闭保守，缺乏改革的勇气，缺乏大胆探索、开拓创新的气魄和开放、勇于竞争的观念，思想未能从旧框框、老经验、旧办法中解放出来。如有的村干部安于现状，“小富即满”，固守传统的种植模式，不能快速掌握新技术、新办法;有的干部习惯于本本主义，照搬照抄，不能结合本地、本部门的实际，创造性地开展工作，缺乏工作的预见性和创造性，工作长期打不开局面。
五是廉政意识淡薄，违法违纪现象时有发生。少数干部经不起改革开放和市场经济的考验，为政不廉，以权谋私。个别干部享乐主义、拜金主义思想严重，“吃、喝、卡、拿、要”，甚至参与赌博;个别干部利用婚丧喜庆之机大操大办、借机敛财，利用逢年过节赠送和接受“红包”，败坏党和政府的形象。
针对乡镇干部队伍作风建设存在的种种问题，必须以提***部的理论素质为根本点，以健全和完善各项制度为着力点，以深入基层、解决群众实际问题为切入点，以推动经济发展和社会事业发展，实现、维护和发展人民群众的利益为落脚点，采取切实有效的措施，深入持久地开展乡镇干部作风整顿活动，努力造就一支政治强、工作实、业务精、作风正的乡镇干部队伍，为乡镇经济的加快发展提供强有力的思想作风保证。
一、把握根本点，加强学习，增强素质，不断提高乡镇干部为人民服务的本领。
二、抓住着力点，健全制度，完善机制，积极创新乡镇干部管理体制。
加强乡镇干部作风建设，要靠学习教育，更要靠制度。制度建设是根本性的建设，是“治本工程”。乡镇干部作风建设长期抓，必须以制度建设作保证。要建立健全各项规章制度，完善干部机制，创新干部管理体制，把干部作风建设纳入制度化、规范化、科学化轨道。一要建立健全乡镇干部管理制度。进一步完善各项工作制度，用规章制度去规范、约束每一位乡镇干部的思想、行为。建立健全理论学习制度，让乡镇干部静下心来学习，真正在干部中形成学理论的良好氛围;建立健全考勤和请销假制度，狠刹乡镇干部“走读风”;建立健全联系群众制度，包括驻村下访制、挂钩扶贫制、现场办公制、群众接访制等，进一步转变机关作风，更好地深入基层，为基层服务，为群众服务;建立健全值周制度，灵活解决各类突发事件;建立健全乡镇干部管理考评制度。不断完善干部考核体系，按照科学、准确、简便和群众参与、群众公认的原则，建立一套量化考核指标和绩效评估体系，明确工作任务，落实责任，制定干部工作百分制，给每个干部制定工作任务和分数指标，视工作数量、质量进行考核，把干部考核同工资、奖金、补贴相挂钩，与干部的推荐提拨相挂钩，增强干部压力感，激活干部工作机制。二要引入竞争机制。积极推进乡镇机构改革，切实转变政府职能。
在自治区党委、厅党组和中心党支部的正确领导和精心组织下，按照厅效能办和中心效能建设领导小组的要求，认真参加了转变干部作风加强行政效能建设的活动。在活动中，通过学习有关文件精神和陈主任在动员大会上的讲话，深刻检查了自己的工作作风、思想作风、组织纪律以及服务意识等方面存在的不足，对查摆出的问题认真进行了深层分析，认识到自身存在一些需要今后加以注意和改进的.问题与不足，现将自查的情况报告如下：
一、存在的问题与不足
1.工作作风不强，主动意识和服务欠优。这一点具体表现在对工作没有做细，考虑不全面。对工作只是单纯地上传下达，照搬照套，不用心去思考，怕麻烦不愿意多层次了解问题，有时对同事的问题一问三不知。做事拖拉，不对按时完成工作任务。办事不够严谨，甚至有时凭想当然办事，给工作造成不必要的被动和对资源的浪费，比如说有时打印文件时可以双面打印却输出单面;偶尔还自以为某个文件不重要，没有经过办公室主任就擅自往上呈递等等。
2.组织纪律不强，缺乏积极的团队精神。这一问题主要体现在有迟到现象，上班时间吃零食;有时中心组织的活动无故缺席，参与意识不够;没有很好地团结每一位同事，有时和同事说话不讲究策略，缺乏艺术性。
3.思想作风不强，思想上认识不够。对工作要求和标准只求过得去，只满足于不出问题，不捅篓子，不挨鞭子，工作甘于平庸。
二、产生问题的根本原因
在参加效能建设活动学习后，通过自身的认识，自查出的这一系列的问题，除了客观的因素外，主要还是主观因素造成的。深入分析起来，主要有两个方面：
1.学习不够充分。对学习的必要性认识不足，没有充分认识学习是自己吸收政治营养的条件，只是凭兴趣而学，看自己爱看的书，对工作相关知识主动学习的意识不强。对相关的专业学习也是不求甚解，只知皮毛。在学习方法上也很是欠佳，不能思想联系实际。同时向有经验的老同志学习也不够。
2.态度不够端正。没有树立科学严谨的工作态度，作为一名党员，没有树立一个党员应有的形象，在小节上放松了自身纪律的要求。
3.思想不够进步。工作上思想呆板，有时靠自我感觉办事。没有开阔的视野，对周围的变化形势不够敏感，跟不上形势的变化，进取意识不强。
三、整改措施
针对自身查找出的上述问题，制定以下整改措施：
1.学习要主动积极。加强理论和专业学习，认真落实学习计划。用正确的理论充实自己头脑，端正思想，提高认识，更新观念，紧跟时代步伐，适应中心发展的要求。加强专业学习，提高自身素质，充分发挥好自己的岗位职能作用。
2.态度要科学正确。积极努力提高自身修养，改正缺点和不足，改善工作方法，端正工作态度。遵守各项规章制度，时刻以一名共产党员的标准衡量自己，规范自己。
3.心态要心平气和。以平静的心态，正确对待领导和在工作中无论上级领导或同事提出批评意见，无论批评意见与事实是否相符，应该用有则改之、无则加勉的态度正确对待。
转变工作作风自查报告篇3
加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，"正师德、铸师魂、强师能"，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。
一、参加机关作风教育整顿活动情况。
自从开展作风教育整顿活动以来，我能够按照学校的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的职工学习会，还是小组学习会，我都按时参加，没有缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正自己存在的作风的问题。
二、自查自纠情况。
对照教育局要求查找的几个重点进行自查，自己认为我个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，有利于教育事业的'发展，我们都是心往一处想，劲往一处使。二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护教师的形象。三是在平时的工作作风上，个人也是做得比较好，十分注意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般都要提前到办公室。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。四是责任感较强，精神状态好，我一直都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了领导的肯定。五是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。
当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。
三、存在问题的原因
1、思想跟不上形势，没有从政治大局考虑。在理论学习中，自己没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现偏差。
2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。
四、今后的整改措施
1、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
2、牢固树立"学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率"的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。牢固树立"宁守清贫，不损师德"的意识，发扬教师高风亮节、"红烛"精神，廉洁从教，维护"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。牢固树立"以法执教、以德治教、以德服人"意识。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。
3、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。通过不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养。
4、更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。
5、以学习教育为途径，提高政治业务素质。
认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握起精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。
转变工作作风自查报告篇4
近期，根据管局和农场关于作风建设年自查阶段两级文件精神和学校支部安排，我认真学习了胡锦涛同志在中纪委第七次全会上的重要讲话。对照胡锦涛同志提出的八个方面良好风气的要求和现时代存在的党员干部不良倾向，本人从思想作风、学习作风、工作作风和生活作风方面进行了认真的剖析，深感离党的要求还有差距，望各位同仁予以帮助和批评，以利于我加强自身作风建设。
一、存在的.主要问题
1、理论学习不够，政治素质及政策水平有待进一步加强。只注重学习传统的文化，放松了对理论素养的学习。主要表现在：一是用于学习的时间少，对每天拿出1个小时来学习做得不够；二是学习的自觉性不强，模范带头作用不够；三是学习的内容肤浅，只求读过，不求读精，对政治理论笔记做得少。
2、工作作风还不够扎实，方法还有待提高。一是抓支部管理责任落实不够严，存在好人主义的思想；二是工作作风深入程度不够，没有找每位教职工谈心，很少了解每位教职工的家庭情况，对他们的需求掌握的太少。存在布置要求大于检查督促的现象；三是工作方法有时不恰当，存在畏难情绪和心理。
3、组织观念不强。本人从事领导工作多年，自己在各方面还是比较注意的，时时处处都能以一个党员干部的要求去警醒自己，但与农场党委要求还有差距。一是对自己要求较严，对同事要求放松；在过去的一届班子中，自己没有尽职尽责，没有把握好监督，没有使用好党赋予的权利，才使学校和家长产生了不少麻烦，造成一些损失。现在看来，不能很好的把握监督，也就不可能做到保证。在这一点上，我非常感谢宝刚校长，他总是主动接受支部的监督，凡事都与支部商量。
二、产生以上问题的根源
对理论学习认识不足。由于本人存在认识上的误区，认为做先进太累，老师、班主任太辛苦多埋怨，能过得去不受批评就行，因此对支部的工作和本人的要求都降低了标准，导致在党组织创先争优方面缺乏创新精神，各项工作缺乏高质量，高标准的要求。
三、今后努力的方向
1、切实加强理论学习，努力提高政治素养。
2、进一步加强党性修养，坚定理想信念。
3、找准自己支部书记的坐标，体现更高的生命价值
4、努力转变工作作风，改进工作方法。
5、廉洁从教，务求实效，团结共事，率先垂范。
转变工作作风自查报告篇5
在自治区党委、厅党组和中心党支部的正确领导和精心组织下，按照厅效能办和中心效能建设领导小组的要求，认真参加了“转变干部作风加强行政效能建设”的活动。在活动中，通过学习有关文件精神和陈主任在动员大会上的讲话，深刻检查了自己的工作作风、思想作风、组织纪律以及服务意识等方面存在的不足，对查摆出的问题认真进行了深层分析，认识到自身存在一些需要今后加以注意和改进的问题与不足，现将自查的情况报告如下：
一、存在的问题与不足
1、工作作风不强，主动意识和服务欠优。这一点具体表现在对工作没有做细，考虑不全面。对工作只是单纯地上传下达，照搬照套，不用心去思考，怕麻烦不愿意多层次了解问题，有时对同事的问题一问三不知。做事拖拉，不对按时完成工作任务。办事不够严谨，甚至有时凭想当然办事，给工作造成不必要的被动和对资源的浪费，比如说有时打印文件时可以双面打印却输出单面；偶尔还自以为某个文件不重要，没有经过办公室主任就擅自往上呈递等等。
2、组织纪律不强，缺乏积极的团队精神。这一问题主要体现在有迟到现象，上班时间吃零食；有时中心组织的活动无故缺席，参与意识不够；没有很好地团结每一位同事，有时和同事说话不讲究策略，缺乏艺术性。
3、思想作风不强，思想上认识不够。对工作要求和标准只求过得去，只满足于不出问题，不捅篓子，不挨鞭子，工作甘于平庸。
二、产生问题的根本原因
在参加效能建设活动学习后，通过自身的认识，自查出的这一系列的问题，除了客观的因素外，主要还是主观因素造成的。深入分析起来，主要有两个方面：
1、学习不够充分。对学习的`必要性认识不足，没有充分认识学习是自己吸收政治营养的条件，只是凭兴趣而学，看自己爱看的书，对工作相关知识主动学习的意识不强。对相关的专业学习也是不求甚解，只知皮毛。在学习方法上也很是欠佳，不能思想联系实际。同时向有经验的老同志学习也不够。
2、态度不够端正。没有树立科学严谨的工作态度，作为一名党员，没有树立一个党员应有的形象，在小节上放松了自身纪律的要求。
3、思想不够进步。工作上思想呆板，有时靠自我感觉办事。没有开阔的视野，对周围的变化形势不够敏感，跟不上形势的变化，进取意识不强。
三、整改措施
针对自身查找出的上述问题，制定以下整改措施：
1、学习要主动积极。加强理论和专业学习，认真落实学习计划。用正确的理论充实自己头脑，端正思想，提高认识，更新观念，紧跟时代步伐，适应中心发展的要求。加强专业学习，提高自身素质，充分发挥好自己的岗位职能作用。
2、态度要科学正确。积极努力提高自身修养，改正缺点和不足，改善工作方法，端正工作态度。遵守各项规章制度，时刻以一名共产党员的标准衡量自己，规范自己。
3、心态要心平气和。以平静的心态，正确对待领导和在工作中无论上级领导或同事提出批评意见，无论批评意见与事实是否相符，应该用有则改之、无则加勉的态度正确对待。
转变工作作风自查报告篇6
按照局领导统一部署，为更进一步改进和提高自己的能力和素养。针对前段时间的工作情况，认真从思想、工作态度、工作方式存在的问题，进行查摆如下：
一、主要存在问题
（一）个人定位方面：
我在思想上找不到自己所处的`位置，总是觉得自己刚毕业，没有工作经验；在工作上出现错误不敢去面对，总觉得可以理解。因此，在日常工作中，不细心，不仔细，出现错误不知道分析原因、总结教训、吸取经验，还为自己找借口。
（二）工作态度方面：
一是执行力有待提高。这个具体表现在对领导交办的工作上，还存在落实不能够完全到位，虽及时传达落实但在效果跟踪上不到位，被动落实得多，主动落实的少，缺少积极主动性。
二是工作标准不高。我在工作中，经常被动地等领导安排工作，没有主动要求承担新的任务，并且没有大局意识，自己工作完成以后没有积极主动地询问同事是否需要协助，或者有时同事交代的工作没有尽心尽力地完成。工作不够细致，向内看的多，向外看的少，目标定位不高，缺乏树立高目标的信心和勇于争先的勇气。
三是工作时间利用不充分，在完成工作之后，我偶尔会空出小部分时间上网，而没有利用这段时间巩固自己的知识，提高自己的能力。
（三）工作方式方面：
一是缺少持之以恒的精神，没有养成良好的习惯，在之前的工作中，我曾经向同事学习，把每天需要做的工作都列下来，一一完成，没有完成的做标记，明天继续，但是这个习惯只是虎头蛇尾，没有被我很好的坚持下来。
二是缺乏积极主动性。工作中难免会遇到很多难题，每次遇到难题，我首先是把问题记录下来，然后反映给同事，请他们解决提供解决方案，自己只是按照方案执行，有时自己思路窄，想法片面，也不知道从他们解决问题的方式中总结学习。这不仅没有使自己得到提升，而且也影响到整个团队的工作效率。
二、整改措施
针对自己在工作中存在的问题，我会在以后的工作中及时反思，即时改进，从自身做起，不断开拓进取，做好每一项工作，具体措施如下：
（一）个人定位方面：在今后的工作中，我会给自己一个合理、科学的定位，更加细心严谨地工作，积极主动地向领导同事学习，总结工作经验，提高自己。
（二）工作态度方面：我会努力提高自己的执行力，科学解读并完全落实上级的各项政策文件及领导、同事交办的各项任务；同时我还需要对自己高标准，严要求，树立较高的工作目标，向单位的先进工作者学习，不怕苦，不怕累，积极进取，勇于开拓，提高自己的工作效率。
（三）工作方式方面：我会重拾以前每日一小结的习惯，并持之以恒的坚持下去，并且转变工作作风，增强服务意识，真正做到为人民服务，不断改进服务态度，提高服务质量，同时还树立时间观念，效率观念，今日能办的事决不拖到明天，这周能办的事决不拖到下周，时时处处严格要求自己，勤勤恳恳做好工作。
总之，今后我将在单位领导和同事们的帮助支持下，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题。进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把各项工作做好，取得成效。
转变工作作风自查报告篇7
本人认真按照“作风转变年”工作要求学习有关文件精神，并认真记好学习笔记，细心体会。经过学习教育和深入思考，我个人对开展“作风转变年”这一活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在问题
（一）学习抓得不够紧。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，缺乏对政治理论系统的学习，联系实际不够，使学习变得形式化、教条化，思想政治素质不适应新形势下组织工作的需要。
（二）工作不够积极主动。对领导安排的工作，虽然都按时完成了，但工作积极性、主动性不够高，工作成效不太显著，表现在工作片面性、随意性较大，而且在工作中，看表面现象多，看实质问题少，注重近期效应，忽视长期影响，缺乏预见性探索与研究。
（三）业务知识不够精通。对待工作满足于完成上级和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的
全面性，等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是自己积极力求寻找对策，而是单一等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研、拼搏向上的精神。
二、原因分析
（一）主观世界改造不够经常。由于学习抓得不够紧，存在实用主义，没有把主观改造放在第一位，平时只忙于日常工作，放松理论学习，致使受思想理论水平和一些客观条件的限制，对科学发展观的实质把握不准确，联系实际不够，不能很好的运用科学理论指导工作、解决实际问题。
（二）党性再锻炼不够自觉。虽然自己的理想信念没有动摇，但对坚定信心、明确宗旨、提高素质、发扬传统、增强党性缺乏主动性和自觉性。满足于已有成绩，进取心减退，不能时刻以一个党员领导干部的'标准严格要求自己，满足于一般不落后就行。
（三）创新意识不够强。当前我们面临着许多新情况、新问题，如何适应新形势，驾驭新工作关键在于解放思想，实事求是，与时俱进、开拓创新。但自己却认为是有多年党龄的党员，存有想当然、不在乎的思想，致使工作有时不够深入，满足于完成工作任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，超越自己、奋力拼搏、勇争第一的闯劲和拼劲发挥不足。
三、整改措施
（一）狠抓学习，努力提高理论水平
一要牢固树立终身学习的理念；二要认真落实学习计划，强化理论学习的系统性、针对性和实效性；三要拓宽学习领域、改进学习方法，不断增强自我学习、自我加压、自觉完善的积极性和主动性，通过学习实践，切实提高工作能力。
（二）要积极开拓进取，努力提高综合素质
要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务知识水平，加强自己工作能力，把工作提高到一个新的水平。一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
（三）坚持真抓实干，切实改进作风
坚持务实作风，一切依据事实办事，坚持“一线工作法”，真正做到深入基层去倾听群众意见、了解群众想法，坚持将那些在一线工作，一心为民、埋头苦干、坚持原则、作风过硬的优秀干部推荐给领导，优先提拔使用。
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