调研报告通常包括各种数据、图表、图像和文字,以支持研究的结论,撰写调研报告时,必须对数据进行准确的梳理和清晰的阐述,下面是调研范文网小编为您分享的领导让写调研报告8篇,感谢您的参阅。
领导让写调研报告篇1
市委保密办:
根据市委保密委员会《关于认真学习贯彻市委领导批示精神切实做好党政领导干部_责任制工作的通知》(黄密〔20__〕1号)要求,按照市委主要领导对_做出的重要批示,我局党组高度重视,并结合林业工作实际情况,组织全体干部职工认真学习党政领导干部_责任制规定。现将学习贯彻落情况报告如下:
一、 精心组织,加强领导
为确保学习《党政领导干部_责任制规定》精神落到实处、取得实效,我局主要负责人组织召开_领导小组会议,进一步明确工作职责、落实任务,由_领导小组办公室负责组织安排干部职工学习《党政领导干部_责任规定》原文,各科室负责人结合工作实际,做好与本科室业务工作相关的_,避免业务工作与_脱节的现象。
二、宣传学习,提高认识
_是机关单位的一项重要工作,学习宣传《保密法》及相关_管理规定,是应对_的迫切需要,是强化安全保密意识,提高保密素质能力的需要。为此我局积极组织开展学习宣传活动。一是局党组率先开展学习,我局主要负责同志在党组会议中带领党组成员认真学习《规定》原文及其他相关_规定,要求领导干部不得在无保密保障的场所阅办、存放秘密文件、资料;不得擅自或指使他人复制、摘抄、销毁或私自留存带有密级的文件、资料,确因工作需要复印的,复印件应按同等密级文件管理;不得在非保密笔记本或未采取保密措施的电子信息设备中记录、传输和储存党和国家秘密事项;不得携带秘密文件、资料进入公共场所或进行社交活动,特殊情况确需携带时,须经本单位保密部门或主管领导批准,并由本人或指定专人严格保管;不准用无保密措施的通信设施和普通邮政传送党和国家秘密;不准与亲友和无关人员谈论党和国家秘密,管好身边工作人员和配偶、子女;不得在私人通信及公开发表的文章、著作、讲演中涉及党和国家秘密等,并且每人配发一本《党政干部和涉密人员保密常识必知必读》,在工作中严格按照保密规定程序办公。二是组织干部职工开展学习《保密法》等相关_制度,为保证学习落到实处,我局组织全体干部职工集中学习。同时将文件转发至局机关各科室和局属各单位,要求在集中学习后,各科室及局属各单位利用业余时间认真开展自学,在业务工作中涉及保密事项的也要做到保守秘密,并做好学习笔记。三、 健全制度,强化落实
学习宣传《党政领导干部_责任制规定》的首要任务是提高对_的认识,更关键的是落实在日常的具体工作之中。为此,我局结合自身工作职能,进一步加强单位保密管理,一是成立了黄山市林业局_领导小组,由一把手担任组长,分管领导担任副组长,各科室负责人担任组员,形成一把手总负责的工作制度。_领导小组下设办公室,负责保密领导小组的日常各项工作。二是制定了《黄山市林业局_制度》,我局根据工作实际制定了_制度,要求全体干部职工严守党和国家秘密,做到不把密件带离单位,不在公共场所谈论保密事项,不向任何无关人员透露保密的内容,不在机关联网计算机上操作与工作无关的事项。另外将文书管理和档案管理制度也纳入其中,对文件的接收、传阅、发文等方面都作了明确规定。档案管理工作人员,严格按规定对档案进行收集、整理、和归档,不得擅自将档案和文件资料带离档案室,不得泄露档案内容和文件信息。工作人员查询档案需严格履行查看手续,进行实名登记。办公室定期对保密制度进行检查督促,确保局机关_制度落到实处。对有违反保密规定情况的,要进行批评教育,情节严重的要根据有关规定严肃处理,做到严格制度、严密措施、严明纪律。
四、加强监督,确保实效
我局_领导小组积极主动发挥其工作职能,分管领导不定期对涉密文件资料、涉密计算机、传真机等局机关的_及办公设备展开自查。我局所收到涉密内容的文件及相关资料,都按照《保密法》的规定进行了妥善的处理,办公设备、信息传输也按照严格按照规定使用,保证了涉密文件、信息等在传阅、使用过程中的安全。接下来我局将进一步重视对领导及涉密人员的保密知识培训,提高_意识,确保_取得实效。
领导让写调研报告篇2
为认真落实《中共__省委组织部__省人民政府教育督导委员会__省教育厅关于开展20__年度县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导考核的通知》(_教督〔20__〕6号)文件精神,__县委、县政府高度重视,立即组织相关单位,认真对照《20__年度县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导考核指标及权重》的考核指标和《__省人民政府教育督导委员会办公室关于印发20__年度县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导考核赋分口径说明的通知》内容,按照各自的职责,“实事求是、客观公正”的进行了自查,总结了一年来党政领导干部履行教育职责的工作,找出了不足。现将自评情况报告如下:
一、基本概况
__县位于__省西北部,淮北平原腹地,地处亳州市中心,有“老子故里天下道源”之称。全县总面积2107平方公里,市区面积50平方公里。下辖4个街道、20个镇、 1个林场、1个经济开发区,人口172万人。全县共有29个学区,在职教职工10650人,其中专职教师9326人。各级各类学校596所,在校生238212人。其中公办小学289所,在校生96372人;公办初中64所,在校生25817人;公办高中4所,在校生17994人;公办职业学校2所,在校生8801人;公办幼儿园150所,在园幼儿19172人;特教学校1所,在校生245人;民办中小学校(园)85所,在校生69811人,其中小学14所、初中学26所、高中1所、幼儿园42所、中等职业学校2所。
二、事业发展
学前教育建设类项目年度完成率。20__年度,__县学前教育建设任务共11个,其中改扩建项目7个,新建幼儿园4个,建设面积13194平方米,规划投入建设资金1494万元。改扩建项目分别为高公王郢幼儿园、龙山江营幼儿园、丹城齐山幼儿园、马店左楼幼儿园、牌坊韩庄幼儿园、城关红旗幼儿园、闸北刘楼幼儿园;新建项目4个,分别为乐行幼儿园南校、西阳五座楼幼儿园、西阳太平幼儿园、义门中心幼儿园。截止20__年12月,11所幼儿园项目全部完工,完工率100%。
义务教育学校校际差异度。校际间差异系数是以生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级及以上专业技术职务教师数8项指标来分别计算小学、初中综合差异系数。达到基本均衡评估的标准为:小学综合差异系数不高于0.65,初中综合差异系数不高于0.55。通过近几年来__县对义务教育的大力支持及投入,20__年至20__年县内义务教育校际间差异系数均控制在国家要求范围之内。
20__年~20__年__县校际间差异系数
全面改薄校园校舍建设项目竣工率和设施设备购置项目完成率。20__年度,我县规划完成129所改薄项目学校,涉及单体项目212个,规划校舍建设面积57640平方米,运动场面积286299平方米。截止20__年11月底,129所学校212栋单体建筑及运动场地,全面完成项目建设任务,项目完工率100%。
20__年度__县教育局采购设备类资金共计划4092.3万元,其中规划录播教室建设资金1600万元、台式计算机1400万元、音乐器材、体育和美术492.3万元,班班通设备400万元等。经过公开招标__县教育局共采购了32套录播教室,用资金1354万元;台式计算机3050台,用资金913万元;音乐器材、体育和美术102套,用资金170万元;班班通设备185套,用资金270万元。截止到20__年底,以上设备已全部供货并进行了验收和组织了应用培训,现所有教学设备使用效益得到充分发挥。
高中阶段招生职普比。县教育局高度重视我县高中阶段招生工作,切实加强高中阶段招生工作指导协调工作。20__年亳州市教育局《转发省教育厅关于做好全省20__年中等职业学校招生和培训工作的通知》(教职成〔20__〕95号)给我县下达5100人的中职教育招生任务,县教育局下发文件,分解招生任务,层层落实。20__年__县中职招生6285人,普通高中招生6529人,招生职普比49.05%,已超出全省平均水平的46%,我县超额完成当年的招生任务。
中职学校校园、校舍和设施达成度。为打造__县品牌学校、特色学校,我县积极多方筹措资金,用于职业学校建设。__县职教中心近两年投资700百万元进行基础能力建设和设备添置及更新。20__年4月又争取到中央项目资金用于学校基础能力建设。__县成人中等职业学校20__年又投入近100万元新建了实验室、操场和文化长廊;为更好地改善办学条件,__县第九职业学校20__年学校又投资三千多万元,对学校教室、寝室、餐厅等基础设施进行了全面装修装饰。
目前,全县中职学校校园占地面积471487㎡,校舍建筑面积316922㎡,生均占地面积30.31㎡,生均校舍建筑面积20.37㎡,生均图书册数每生34.61册,生均教学仪器设备值每生3005.27元。__县在中等职业教育办学水平方面得到了进一步提升。
整合县(市、区)域内学历教育和各类职业培训资源,承担各类培训任务的完成率。县委、县政府高度重视农村劳动力转移培训工作,积极指导学校在进行学历教育的同时,做好农村劳动力转移培训工作,充分利用职业学校的师资、实验实训设备和教材等优势,认真实施农村劳动力转移培训等工程项目。全县共有3所中职学校、4个培训机构和28所乡镇化技术学校开展了农村劳动力转移培训工作,全年中职技能培训17913人(次),完成超额完成亳州市教育局给我县下达的17000人(次)的培训任务,取得了良好的社会效益和经济效益。
__县职教中心利用师资和设备优势,积极主动与人社部门和农经部门联系,整合职业培训资源,面向广大职工、新型职业农民、“两后生”(未升学初高中毕业生)、就业困难等群体,广泛开展职业教育和培训。近年来,中职学校开展了车工、钳工、焊工、服装裁剪、文字录入、餐饮服务、客房服务等工种的技能短训,年培训人数达3528人(次)。20__年__县职教中心在校生3918人,培训人数占在校生人数90%以上。
二、教育投入
公共财政预算教育经费支出占财政支出总额的比例。我县20__年是19.97%,20__年是19.98%同比增长0.01%。
公共财政教育拨款增长比例高于财政经常性收入增长比例。财政经常性收入20__年是128903万元,20__年是138237万元,增长比例为7.24%;公共财政教育拨款20__年是91133万元,20__年是98599万元,增长比例为8.19%,高于财政经常性收入的增长比例0.95%。
中小学校(含中职学校)生均公共财政预算教育事业费年增长率。中小学校(含中职学校)生均公共财政预算教育事业费20__年6107元/生,20__年6504元/生,增长率6.5%。
中小学校(含中职学校)生均公共财政预算公用经费年增长率。生均公共财政预算公用经费20__年3125元/生,20__年3340元/生,增长率6.8%。
教职工(含中职学校)人均工资年增长率。人均工资20__年41686元/人,20__年49675/人,增长率19%。
城市教育费附加和地方教育附加费征收率。20__年教育费附加实际征收2323万元,地方教育附加费征收1623万元,按照教育附加征收基数68602万元计算,征收率分别为3.3%和2.4%。
地方教育附加费用于职业教育的比例。20__年地方教育附加费收入1623万元,已拨到教育用于职业教育的经费是487万元,地方教育附加费用于职业教育的比例达到了30.006%。
从土地出让收益中计提教育资金的比例。20__年我县土地出让收益为负,无法计提。
三、师资队伍建设
义务教育学校校长、教师交流轮岗。20__年度我县义务教育阶段学校教职工总人数为8355人,共交流教师858名,教师交流比率达10.2%,符合条件的校长90名全部进行了交流,校长交流率达到了100%。
中小学教师补充。我县教职工编制总数为10933,其中:幼儿园编制总数为600,中小学教职工编制总数为10333。20__年末教职工总人数为:10245人,20__年减少403人(其中退休254人、辞职84人、交流调出55人、死亡10人),空编491人。20__年我县新增教师636人。其中:幼儿园教师招聘96人,特岗教师68人(不占当年编制数),中小学教师招聘472人(__省新任教师招聘274、引进县外教师180、大学生村官期满3人、三支一扶期满14人、免费师范生1人)。20__年度我县中小学教师补充数占空编数的96.1%。
中职学校“双师型”教师。我县现有编内中职教师82人,经市教育局评定“双师型”教师63人,占中职教师比例76.8%。
中职学校编内聘用兼职教师。20__年度,__县教育局、__县机构编制委员会办公室、__县财政局和__县人力资源和社会保障局联合下文,要求认真做好职业学校聘用兼职教师(涡教【20__】138号)。我县中职学校共聘用兼职教师37人,占我县核定中职编制人数181人的20.4%。县财政按每人每月1500元拨付了中职学校编内聘用兼职教师经费61.6万元。
四、督导制度建设
教育督导工作经费财政预算单列,且满足工作需要。20__年度,我县教育督导工作经费由财政预算单列10万元,同时,各学区对责任区督学工作的保障也投入了一定经费,能基本上保障20__年度全县教育督导责任督学的工作经费(包括交通、通讯、误餐、住宿、培训等)和人员经费等工作的需要。
中小学校责任督学挂牌督导工作条件保障到位。实行责任督学挂牌督导是加强对学校监督、指导、服务的重要举措。是延伸教育督导的触角,便于及时发现和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,推动学校端正办学思想,规范办学行为,实施素质教育,提高教育质量,提升办学水平,实现内涵发展,推进义务教育均衡发展,高中特色发展的重要手段,是办人民满意教育的必然要求。为了保障责任区督学工作条件,教育督导工作经费财政预算是单列10万元,各学区投入一定的经费,设立了责任区督学办公室,购置了必要的办公设备,制定出相关的制度和职责,为责任督学开展经常性督导创设必要的办公、学习、交流、研究等工作条件,基本上保障了责任督学的工作经费(包括交通、通讯、误餐、住宿、培训等)和人员经费。
建立职业教育督导评估制度和表彰问责机制。为大力发展我县职业教育,认真贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《中等职业教育督导评估办法》,全面推进中等职业教育事业迅速发展,规范职业教育办学行为,我县制定了《__县职业教育督导评估方案》(涡教督[20__]11号),《方案》设立了4个一级指标,下设若干分类和多个二级指标以及指标权重,对全县3所职业学校进行督导评估,有效的监督了职业学校办学行为、办学质量,引导了职业教育健康有序发展。
通过督导评估,各校政策法规落实、专业建设适应性、学校办学条件达标率都有了明显的提升,专业课教师的实践指导能力有了提高,行业企业参与职业学校的教育教学管理、专业设置和课程建设有了发展,校企合作办学的长效机制得到了建立。
五、存在的问题
尽管我县教育事业发展水平得到了较大提升,但仍面临许多问题需要_,如:城乡师资水平还不够均衡,结构性缺编依然存在;学前教育完成基础设施建设后,教师配备相对薄弱;部分农村中小学租地办学遗留问题还没有彻底解决。
通过事业发展、教育投入、师资队伍建设、督导队伍建设四大项21个指标进行评价,自查自评得分98分。
我们将以_为指导,坚持教育优先发展战略,不断_教育难题,着力提高办学水平,努力改善办学条件,为教育办实事,为推进全县经济社会又好又快发展作出新的更大的贡献。
领导让写调研报告篇3
近几年来,随着国税征管现代化进程的加快,国税工作对干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的要求越来越高,国税系统机关和基层退居二线的同志也越来越多。他们刚刚五十出头,资历深,有着丰富的工作经验。如何防止“隐性减员”,充分调动他们的积极性和创造性,让他们安心岗位,发挥“余热”,为国税事业再建新功,是摆在我们面前不容忽视的一个现实问题。
现状──岗位一退思想跟着?
随着国税系统干部人事制度改革的深化,基层县局、分局领导干部全面实施竞争上岗,正副职退居“二线”的干部呈逐年增加的态势。这些同志中,有的年事虽长,但身强力壮;有的社会接触面广、协调能力强;有的在国税系统内外有较强号召力和影响力;当然也有身体有病,家庭困难较大的。
这些同志退居二线后,平时精神面貌如何、工作积极性如何,对国税系统的全面建设将起到不可估量的影响。积极因素发挥得好,可以为年轻同志树好榜样带好头,促进本单位工作积极稳妥地开展;反之,将不可避免地造成一定的负面影响,使一些工作陷入被动。
原因──多方因素困扰二线干部
(一)心态问题
一是失落感。部分同志对干部能上能下、能进能出制度不适应。过去,他们在领导岗位上,教育部属,安排工作,习以为常;而今不像从前,受人教育,听命别人,总觉得低人一等。因而神情忧郁,闷闷不乐。
二是空虚感。多数退居二线的同志目前处于闲置状态,而这种状态使他们产生错觉,认为50多岁的人就老了、不行了,反正是吃闲饭的,干与不干一个样,干多干少一回事,内心空虚,当闲差,混日子。
三是挫折感。不良的社会风气伤害了退居二线干部的心,从以前的热情相迎到而今的冷眼相待,社会温度变化的巨大反差,让退居二线的干部心理严重失衡。
(二)处置失当
基层领导干部退居二线缺乏严格的标准和条件。基本采用的都是简单化的处置方式:
一是按年龄一刀切。为避免相互攀比而罔顾其他情况,只要档案记载达到了规定年龄就得下。
二是为回避矛盾变通处理。有些50多岁的同志在一单位“为官”多年,调他下基层又不情愿,不如让他们退下来。
由此可见二线干部处置因素较多,且尺度不一,难以使当事人信服。
(三)职责不明
免职后的二线干部,没有明确的岗位职责,不知自己现在该担当什么角色,说什么样的话,干什么样的事。现任领导开展工作时也感到棘手,二线干部原来是局(分局)长或部门领导,过去还是自己的顶头上司,如今,一把年纪了,给他们布置工作难以启齿,就随他们的便。
对策——立体关心激发工作热情
(一)观念疏导,洗好脑子
一是确立“干部能上能下、能进能退”的观念。就其外部环境而言,要通过政策宣传及舆论引导,营造良好的氛围,使老同志明白领导干部免去领导职务退居二线是打破职务终身制的正确举措;这些老同志退居之后,理当受到应有的尊重,而不应存在任何的世俗歧视,从而消除心理失衡的问题。
二是确立“50多岁事业也大有可为”的观念。事实上部分50多岁的同志确实阅历深,经验足,工作负责,精力充沛,能力较强。不注重发挥这部分人的作用,同样造成人才浪费。
三是确立“二线干部还是人民勤务员”的观念。要改变二线干部形象,二线干部本身应严于律己,保持晚节,坚决杜绝二线干部不想事、不做事,“退休不像退休,工作不像工作”的现状。所在单位领导要在放手使用二线干部的前提下,教育年轻同志尊重、配合他们开展工作,让老同志“退也心安”。
(二)加强管理,严格要求
退居二线干部管理工作是一项新课题。怎样调动退居二线干部的积极性,不仅是新形势下推进人事制度改革、稳定发展大局的迫切需要,而且是落实《干部人事制度改革纲要》和《党政领导干部任用条例》精神的具体体现。必须认真贯彻“关心爱护与严格管理相结合,统一安排与自觉自愿相统筹,人尽其才与量力而行相兼顾”的原则,做好以下几方面的工作:
一是创新管理办法,使二线干部做有规矩、行有章法。人事部门应依据《公_员法》等有关法律法规,尽快出台《关于加强退居二线干部管理工作的办法》作为“二次人才”开发的政策依据。
二是放手思想发动,激发退居二线干部工作欲望。许多退居二线干部往往怕工作过头,影响年轻人的积极性;怕被误认为出风头而不敢放手工作。针对这一思想状态,要加强宣传教育,引导二线干部正确对待组织安排,珍惜退休前的工作机会,调整心态,主动“传、帮、带”。同时,搞好交流,疏缓压力,打消二线干部思想顾虑。在职领导要坚持与其“零距离”接触,不能忽冷忽热,而应经常、主动地与其交流思想、沟通感情,建立谈话制度,定期不定期地与他们交心、谈心,随时掌握思想动态;经常换位思考,积极帮助他们排除心中的烦恼、困惑等不良情绪,稳定他们的情绪,消除他们的顾虑,使他们心甘情愿地奉献余热。
三是因势利导,促动二线干部尽展其能。大多退居二线干部曾任领导职务,能力强、经验多、善管理,要因势利导,合理安排,科学使用,做到人尽其才、才尽其用。可利用其阅历优势,组建二线干部智囊团,或邀请他们参与重大决策,或倾听他们的建议,为决策提供参考。总之,充分发挥其应有的作用,再创新的业绩。
(三)抚用并重,待遇安心
对二线干部在思想教育、组织建设、政治生活待遇、考核管理等方面作出明确要求,给他们创造一个较为宽松、适宜的环境。
一是保留领导职务待遇制度。在政治、福利待遇上,规定二线干部可享受领导岗位的一些政治待遇,可以参加单位中心组学习和列席单位有关会议。二线干部福利待遇的标准,按职级待遇+比例待遇的形式给予相应考虑,并在全局范围内做到待遇执行情况公开化、透明化。
二是实行离岗休养制度。即对无心在本单位或在外已另谋职业的二线干部,在不增加单位编制和人员的情况下,经本人申请、单位同意,允许其离开原单位,单位给予其离岗休养的相应待遇。
三是实行民主推优留任制度。根据单位需要,在年龄到杠领导干部中确定一定的比例实行民主推优留任,通过组织考核、考察、一定范围进行民主推优,组织确定留任人选的程序,对身体比较好、工作实绩优、群众公认度高的年龄到杠领导干部继续留用。在充分征求本人意见的基础上,根据工作需要、个人特长及经历等,因人而异,区别对待。
四是过渡非领导职务制
度。随着干部人事制度改革深入,干部任期制、干部辞职制的实行,今后的领导干部从领导岗位上退下来的情况将越来越多。可根据领导班子建设的需要和干部实际状况,根据所在单位名额过渡到非领导职务。
(四)体贴关心,频送温暖
一是实行“联心卡”制度,切实维护他们的利益。让他们把思想状况、生活困难、工作中的建议、对领导的意见,写在“联心卡”上,定期收集,及时解决。
二是尊重他们,赋予知情权。应将本单位的年度计划、规划、设想、工作思路以及近期的重点工作及时向他们“通气”,以得到他们理解和支持,遇到一些棘手的问题也便于他们出面协调解决。
三是力所能及排忧解难。尽量满足他们的实际需求,如子女上学、家属就业等,做到细处见真情,微处见诚意。
四是用其所长,充分发挥退居二线同志的工作热情。这些同志中,有的业务精湛、文字功底扎实;有的经验独到、工作独挡一面;有的长于沟通,善于联系;更有综合素质高、工作能力强、办事效率高的复合型人才。只要将他们的工作积极性调动起来,使其有宽松的工作环境和较好的工作氛围,一定能为单位工作带来积极而有显著的效果。
总之,对退居二线的同志必须切实做到政治上关心、工作上放心、生活上照顾、管理上严格,既使他们感到体贴关怀,又使他们觉得老有所为,心情愉悦,从而退岗不退志,心系国税、心系基层,主动支持和配合现任班子开展工作,自觉地为国税事业继续献计献策、发挥余热,争作贡献。只有这样,国税事业才能蒸蒸日上,蓬勃发展。
领导让写调研报告篇4
按照“领导带头、群众参与”、“上下联动、统筹推进”和“边学、边查、边改”相结合的基本原则,紧紧聚焦“四风”问题,重点对照省委、市委提出的信念动摇、急功近利、漠视群众、作风漂浮、吃拿卡要、慵懒散拖、蛮横霸道、特权思想、以权谋私、奢靡腐化等十个方面普遍问题,逐条对照、逐一查摆,抓住主要矛盾,解决问题,找准靶子,有的放矢,务求实效。着重剖析和检查以下突出问题:
为进一步加强站内作风建设,提高工作效能,树立良好的形象,更好的为我公司服务业发展服务,通过自己查、领导点、集体帮等途径,我认真开展了批评和自我批评,对照规章制度,认真查摆自己在理想信念、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题,比较扎实有效的开展了自查剖析活动,现将所查问题剖析如下:
一、存在的问题和不足
1、教育学习缺乏系统性、主动性;
学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。特别是工作忙的时候,对于党的新政策学习不够理解不够深,致使理论根基不实,不能很好的用科学的理论武装自己,学习只限于份内的科目,没有从教育学习的广度和深度上下功夫。表现为开拓创新精神不够,争先创优意识不强,对自己工作标准要求的不够高。
2、工作布置多亲自检查少;
自己往往把工作布置下去之后,只问结果,很少亲自督促检查完成过程和质量。只懂分管业务,对分管以外的业务参与少。
3、深入基层调研不够;
一般召开班长以上会,对一线人员不够了解,没有拿出一定的时间进行全面系统的调研,使自己对一线人员把握上不够全面。
二、存在问题的原因
分析自身存在的以上几个问题,我认为既有主观原因,也有客观原因。但主要是主观原因。对教育学习的重要性认识不足,对理论学习重视程度不够,对相关业务工作及工作标准要求不高,工作中安排多,抓落实少,生活中不能认真听取同志们的意见和建议,自身要求不够严格,不能时时刻刻以一名共产党员的标准来要求自己。
三、今后整改措施
1、要进一步端正学习态度,牢固确立终身学习的理念,加强政治理论学习和业务学习,努力提高自身素质和业务工作水平,在学习中充实自我,增长才干,提高本领。建立健全各项学习制度,在时间、内容和效果上狠抓落实。
2、 _深层次、更好的解放思想。坚持与时俱进,及时调整思想、工作上的不适应,抢抓发展机遇,积 _中的难题和薄弱环节。
3、今后我决心一方面要抓好市场规划建设工作,另一方面还要抓好相关业务的学习,对按排的工作亲自督促检查,真正发现新问题,推动市场工作向前发展。
4、尽可能多的处理业务,积累经验教训,多做事情,增长见识、总结教训、积累经验,多实践具体工作,要做到胆大心细、做事不慌张,把思想和行动统一起来。
领导让写调研报告篇5
加强农村党组织建设,是促进农村改革、发展、稳定的决定因素,搞好以村党支部为核心的基层组织建设是一项具有伟大战略意义的工程,任重而道远。随着我市组工干部驻村蹲点工作的开展,本人于20__ 年6 月6 日下派到同江市街津口乡__村蹲点调研,召开了党员干部座谈会,随户走访,了解当前农村存在的困难和问题,对目前农村现状进行分析,结合当前实际,就__村在今后发展中提出了一些合理化建议。下面就干部驻村蹲点调研情况报告如下:
一、 开展驻村蹲点工作的重要意义
我市开展组工干部驻村蹲点工作 _推进社会主义新农村建设的重要抓手,是以点带面、推动全局的客观需要,是引导农民创业致富、促进农民持续增收和发挥社会各方面积极性,形成新农村建设工作合力的重要举措。通过驻村蹲点这一载体,加大统筹城乡发展力度,加快农村经济发展速度,提高农业发展水平,密切党同人民群众的血肉联系,使干部受锻炼、农民得实惠。进一步加快社会主义新农村建设,使帮扶村实现农民生活新提高,乡风民俗形成新风尚,村庄面貌呈现新变化,基层组织发挥新作用,因病致贫得到新保障,因此驻村蹲点工作受到广大群众拥护和欢迎。
二、 __村基本经济情况
街津口赫哲族乡__村位于乡政府所在地,耕地面积:7950 亩,户数:267 户,人口:613 人,劳动力:314 人。
在20__ 年村屯合并后,__村以党员旗帜工程为载体,全村有26 名党员参加“党员认岗扛旗”工程,为了帮助村里的贫困户早日脱贫致富,村支部通过借贷等方式,投资近10 万元,建起一座面积500 平方米的砖瓦结构的牛舍,带领12 户贫困户,集中规模饲养优质基础母牛26 头,当年就使所带贫困户仅靠养牛一项就增收2000 元。依托本村水草丰茂的特点,确立了养殖水貂的产业,带领9 户贫困户,建设标准化养殖小区。投资100 万元建立了拦河坝,形成了一个10 万平方米的人工湖。并定名为修恩湖(赫哲语太阳的意思),修恩湖建成后将使旅游业户增加到50 多户。还不断加大对公益事业的资金投入力度,完成了自来水改造、有线电视安装,修整乡村公路2.5 公里,极大地改善了人们的生产、生活条件,使人们的精神面貌焕然一新。
街江路以东2 公里处道北建“ 乌热肯” 葡萄产业园 ”,规划设计总面积1000 亩,其中保护地250 亩,裸地750 亩,预计总投资2000 万。计划新建日光大棚葡萄、草莓80 栋,葡萄品种有无核白鸡心、夏黑、巨峰等;特大蓝莓冷棚80 栋,品种有蓝莓、树莓、醋栗、黑加仑等;裸地葡萄品种有北冰红、左优红。建有白色路面、观光走廊、采摘甬道、停车场、草亭及休闲设施、管护房等附属设施。采取微喷节能灌溉方式。发展绿色有机无公害鲜食葡萄、蓝莓、草莓、裸地山葡萄,并通过招商引资方式上葡萄、山葡萄、蓝莓精深加工项目,建成集生产、加工、储存、销售一条龙的浆果精深加工产业园区,实现街津口乡特色种植产业化、同时促进农业观光旅游大发展。
该园区以寒葱沟浆果种植合作社为实施主体,项目资金来源有:扶贫办投资200 万元,水务局投资160 万元,三江办投资80 万元,其余采用招商的形式解决。
近年来村两委着力加强领导班子、干部队伍和人才队伍建设,切实加强基层组织和党员队伍建设,力求日常工作有创新、重点工作有突破、整体工作有特色,不断开创村组织工作新局面,为加快新农村建设和小康社会建设提供坚强的组织和人才保证。
四、当前__村经济发展中存在的主要困难和问题
1 、调研中干部群众的主要要求:盼送致富技术。
2 、缺少农民经济技术合作组织,农户自我发展能力不足。在农业领域全村目前无任何专业协会组织,使农户在技术、销售、互助等方面缺乏依托,难以适应市场经济的要求。
3 、群众有较为严重的依赖思想,缺乏自我发展的主体意识,等、靠、要思想严重,借力发展、奋发自强的精神不足,期望值过高,有相互攀比现象。
4 、一些困难户经济条件太差,丧失劳动能力者和孤寡老人、留守儿童等弱势群体需予以关注。
五、建议和对策
1 、加强对村两委班子的教育和培训力度,努力扭转村党员、干部在思想观念、作风建设方面存在的种种问题,使村集体的核心作用充分体现出来、发挥出来。
2 、充分借助国家对少数民族的扶持和新农村建设的投资力度,加大对农村基础设施建设的力度,不断完善农村道路、人畜饮水、教育、医疗保障等民生基础性工程。
3 、推进农业生产的现代化,把__村打造成为发展现代农业的示范村。扶持__村农机合作社,引进农场机械代耕模式,按照规模化生产、标准化作业、产业化经营、综合化配套的模式, 鼓励小户土地向种植大户流转、散户经营向家庭农场流转、多种经营户耕地向纯农业户流转,通过合作社形式实现规模经营。利用修恩湖水域面积,大力发展网箱养鱼项目,养殖规模实现全面提升。
4 、做好对农村富裕劳动力的转移工作。做好对外出务工人员的教育培训、就业指导工作,做好对留守农村家庭的后勤服务工作,让外出务工人员安心在外创业,让外出人员成为增加经济收入的又一途径,成为村集体向外看世界的窗口,成为农村经济发展中一项重要的补充。
领导让写调研报告篇6
根据厅党组关于进行__年领导干部述职述廉工作的通知精神,结合我个人的实际工作,现将本人今年以来工作、学习和廉洁自律情况做如下述职述廉汇报:
一、__年个人思想建设情况
一是加强学习,解放思想,与时俱进。一年来,按照公司党委制定的《__年学习型党组织建设暨理论学习安排意见》,认真进行学习,尤其是党的群众路线教育实践活动开展以来,进一步提高了对学习重要性和紧迫性的认识。特别是对公司工作定位思考,不断提高自身的政治思想觉悟和实践能力,结合实际,增强了围绕中心开展工作的主动性和自觉性。
二是努力学习企业经营管理知识。在工作和业余时间,坚持学习与水利工程建设工作相关的业务知识,同时也注意加强学习经营管理方面的知识,补充自身不足,以不断提高自身的政治和业务综合素质能力,适应公司发展对干部的要求需要。
二、履行岗位职责和贯彻民主集中制情况
一年来,自己能够紧紧围绕促进公司发展、提高经济效益的中心任务,立足岗位,恪尽职守,在班子成员和广大职工的共同努力下,积极承揽生产任务,为企业的发展稳定积极发挥带动作用,推进了公司发展的新局面。
(一)关于履行岗位职责、工作完成情况
在厅党组的大力支持下,在公司领导班子和广大职工的共同努力下,承揽到的工程任务较多,主要有____等工程。承揽施工任务合同价共计为__万元,完成的产值共计为__万元。
承揽到工程任务不是我们最终目的,我们的目的是让承揽到的工程任务给我们带来实实在在的经济效益,使广大职工群众由此受益。因此在承揽到工程任务后,严抓质量、加强项目管理,在确保工程质量的前提下,争取经济效益最大化。__年,在公司经济困难的情况下,提高了职工特别是野外施工一线职工的工资待遇和野外施工津贴,有效改善了广大职工的生活水平;为改善职工住房困难的情况,对公司旧家属楼进行危楼改造。
(二)关于贯彻民主集中制情况
坚持执行民主集中制,自觉维护好班子的团结统一。始终把维护班子团结作为搞好工作的前提条件,及时和班子成员沟通交流,心往一处想,劲往一处使,互相配合工作。针对公司发展的重大问题,维护和落实领导班子民主决策事项。在工作中保证了各项决策和工作部署的贯彻实施。工作中注重讲原则、讲大局、讲团结,相互支持理解,为努力营造上下协调、干群和谐的工作环境发挥应尽的作用。
三、执行党风廉政建设责任制和廉洁自律情况
作为一名党员干部,注意自身党性锻练,努力改造主观世界,严以律己,防微杜渐。一是注意改进工作作风。保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的工作作风。进一步加强世界观、人生观和价值观的改造,牢记党的宗旨,增强群众观念,个人利益服从组织和大局。二是积极履行党风廉政建设责任制。思想上高度重视,在实际工作中把党风廉政建设与主管工作一起布置,一起落实。同时,加强对党员干部的党风廉政的教育,对一些倾向性、苗头性问题及时提醒预防。三是遵守廉洁自律有关规定。能够严格执行中央提出的领导干部“八项规定”,把廉政勤政作为对自己的经常性要求,坚持从具体工作做起,从细微的小事着手,努力用廉政建设的有关规定约束和规范自己的言行,树立正确的权力观和科学的发展观。严格执行《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》,规范自身自律行为,自觉履行廉政承诺,作到廉洁从业。
四、问题不足及改进措施
(一)思想观念需要进一步更新。在工作过程中,特别是在以经营效益为中心的转变上,意识还要增强、需要在实际工作上加大观念转变的力度。
(二)岗位责任作用发挥还不够。主要表现在:某些工作要求没有到位。在具体的现场工作中,由于施工时间紧,任务重,对职工的一些操作规范要求的不是十分严格,存在着只顾抓重点工作、疏忽相应的操作流程的现象。在深入细致的把握工作大局、推动工作效率上还不够。需要在今后工作上注意改进加强。
(三)廉政文化建设形式单一。挖掘和利用廉政文化资源优势程度不够深,丰富廉政文化建设载体的力度不够大,工作方法有待于进一步加强。
(四)自身综合业务知识需要增强。在经营管理方面需要努力学习,提高对公司经营管理的水平,需要进一步加强专业方面学习的自觉性和主动性。向实践学习、向有经验的专家和同志学习,提高自身的工作能力。
以上是个人的述职、述廉汇报,有不妥之处,请各位领导和代表批评指正。
谢谢大家。
领导让写调研报告篇7
为了促进领导班子成员改进工作作风,密切联系群众,为科学决策提供准确、详实、可靠的依据,保障全校中心工作、重点工作顺利完成,促进学校健康可持续发展,现结合单位实际,制定本制度。
一、基本要求
校领导班子成员要经常深入基层一线和干部群众,广泛开展调查研究活动,拓宽工作思路,解决问题矛盾。
二、调研内容
调查研究主要围绕以下工作内容展开:
1、本单位党的建设工作;
2、本单位发展规划及重点领域发展计划;
3、本单位决策的中心工作和重点工作;
4、加强德育工作,转化后进生和学困生问题;
5、深化课程改革、提高教育质量问题;
6、本单位普遍关注的热点难点问题;
7、上级党委、政府及相关部门下达的调研工作任务;
8、促进本单位科学发展的思路及措施。
三、调研类型
1、工作调研。领导班子成员结合分管工作,经常到管理处室及生产教学一线和群众中调研,及时掌握工作动态,解决具体问题,化解各类矛盾,推动工作进展。
2、命题调研。围绕单位中心工作和重点工作,拟定调 研选题,明确调研方向,有针对性地开展调研工作。
四、调研计划
校办公室负责在年初收集制定调研计划,确定调研选题,明确责任领导,经校党总支会或行政办公会研究通过后正式实施。
五、调研课题的选题确定
1、上级党委、政府及相关部门下达的调研课题;
2、校党总支会围绕单位中心工作、重点工作议定的调研选题;
3、领导班子成员结合分管工作,充分酝酿思考后拟定的选题;
4、召开全校调研工作会议,从各处室及年租收集调研价值较高的选题。
六、调研方式
1、走访调研。结合调研选题,深入基层、走访群众,了解相关情况,掌握第一手资料;
2、座谈调研。召开一定层次规模的座谈会,广泛听取各类人员的意见建议,启发思路,明确方向;
3、延伸调研。结合调研选题内容,到外地、外单位了解相关情况;
4、文字调研。通过网络、书籍等渠道查阅资料,做深度调研思考;
5、其他各种有利于了解情况、拓宽思路、改进工作的方式方法。
七、调研要求
1、领导班子成员每月到基层处室及学年租开展工作调研次数原则上不得少于1次,每年命题调研选题原则上不得少于2个,命题调研次数视调研进展情况确定。
2、领导班子成员要结合调研计划,积极开展工作调研和命题调研,按期形成专题交党总支备案。专题调研报告要主题鲜明、内容详实,数据准确、有事实、有分析、有观点、有对策、有创新、有深度、有前瞻,具有较强的指导意义和实践价值。
八、工作考核
把调查研究工作作为领导班子成员日常工作的重要内容,纳入年度综合考评范围。同时,对调研工作实行单项奖励,调研成果得到上级有关部门的肯定和运用,或调研报告 获得上级表彰的,对领导班子成员给予奖励。
领导让写调研报告篇8
纵观多年来干部人事制度改革的探索和实践,我们看到从中央到地方,改革实践一直侧重于干部选拔任用机制及管理机制的建立和完善,如何对干部进行有效的激励,则相对研究较少,而这恰是加强干部队伍建设不可忽视的一个重要方面。为搞好《__区激励领导干部激励机制》的课题调研,我们组织力量,对全区街道、乡镇、区直机关进行了调研,共发放调查问卷355份(实收352份),并以书面的形式征求意见和建议及向个别领导干部谈话了解,对我区现阶段科(局)级领导干部的激励机制作了分析。
一、激励机制的内涵和意义
何谓激励,激励是人力资源管理的重要内容,它是心理学的一个术语,是指激发人的行为心理过程。激励机制是指组织为实现其目标,根据其成员的个人需要,制定适当的行为规范和分配制度,以实现人力资源的最优配置,达到组织利益和个人利益的一致。正如,激励工人为利,激励运动员为名,激励领导干部则为民。随着我国机构改革的深入、政府职能的转变,各级政府机关行政部门及其公务员肩负的职责非常重大,人民群众对公务员的期望也很高。如何充分调动公务员特别是作为基层各部门掌舵人的科(局)级领导干部的工作积极性,为广大人民群众和社会提供优质高效的服务,在我国改革开放和现代化建设进程中发挥应有的作用,是一个值得重视的、迫切的、现实的问题。
二、我区领导干部激励机制现状及存在的问题
__区是__市的主城区,是__市的政治、经济、文化中心。__年__市进行行政区划调整,__区的面积进一步扩大,现区域面积294.38平方公里,辖12个街道、9个乡镇,全区现共有科(局)级领导干部500余名,240多名分布在街道乡镇。近年来,为更好地激励领导干部,我区也积极研究出台了一系列干部激励方面的政策和措施,如实施年度目标责任制考核制度;评选满意不满意单位;公务员、事业人员年度考核;领导干部绩效考核;开展各类评选活动;开展公开选拔领导干部;中层干部竞争上岗;加大领导干部的交流;规范非领导职务晋升;制订相关约谈、谈心制度;优秀公务员疗养制度;实施综 _票否决”制度;在机关工作人员中开展末位淘汰制度等等。在一定程度上取得了良好的效果,得到了广泛的认可。如在此次的调查结果中对所在单位领导班子、对所在单位分管领导、对全区实行干部竞争上岗或公开选拔的成效感到很满意率和满意率两项的总和分别达到了82.44% 、 86.49% 、 61.83% .但不可否认,现阶段领导干部激励制度同时也存在一些问题:
(一)物质激励力度不够
改革开放以来,我们的经济体制通过引入利益激励机制,如农村的联产承包、部分企业实行的经营者年薪制、投资者的按股分红等,就极大地调动了广大生产经营者的积极性。事实上,当前我区领导干部缺乏活力、工作效率较低等现象的发生与我们对公职人员的物质利益激励不到位不无关系。调查问卷中,在“您认为目前物质激励的力度”这题中有56.76%的领导干部认为目前激励力度一般,有21.28%的领导干部认为激励力度不大,值得一提的是认为激励力度很大的只有1.69% .近年来,房价一飞冲天并维持着高位盘整的趋势,各类物价也大幅提升,尽管我区的财政收入在一定程度上有了提升(财政总收入和地方财政收入分别比__年增长22.4%和27.5%),但由于财政体制等多方面因素的影响,我区的体制可用资金增长远低于全市其他兄弟县市(区),以至于我区公务员的收入水平出现滞涨,这对我区公务员的生活带来了一定的压力。在“您认为目前哪些措施的激励效果较好”中,选“提高工资福利待遇”的有62.87% ,选“经济适用房指标”的有49.63% ,而中层干部选这两项的比率更高达67.50%和 61.30% .在“您认为当前最需要解决的问题”中有28.30%的领导干部认为是“住房问题”,其中35岁以下的这项比率高达60.00% .“您认为当前我区领导干部的工资福利待遇总体上”选“一般”和“较差”两项的总和占78.04%.而且党群部门的该题“较差”选项比例较政府部门、街道、乡镇都高,一些领导干部反映的情况也显示政府部门、街道、乡镇的工资福利比党群部门普遍要高,差别大的可高到1倍多,极不平衡。
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