工作总结是一项常规的职业实践有助于审视自己的工作表现,我们用工作总结来促进职业成长和发展,调研范文网小编今天就为您带来了科技站工作总结范文8篇,相信一定会对你有所帮助。
科技站工作总结范文篇1
_年还有两个来月就结束了,面临着离别工作岗位之际,我敲打着键盘回忆着过去的岁月,盘点着这些年来我的工作生活的点点滴滴。
我是1972年参加工作的,这些年来曾多次被评为先进个人,1999年荣幸地出席了全省妇女第九次代表大会。
下头我要总结的是近年来在市科技情报研究所工作的情景。
一、政治思想表现
拥护执行党和国家的各项方针政策,参加单位组织的政治活动。有工作职责感,敬业精神;遵纪守法,廉洁奉公;自律、能正确评价自我,有自制力;自重,有自信心;有社会团体职责感。
二、主要履行的工作职责
1、阅览室的服务管理
_1年,单位被评为市“礼貌窗口”,阅览室是单位的窗口之一,我为工作得到认可感到欣慰。
我的工作岗位十七年一贯制,看来一向到退休仍然在在阅览室这个工作岗位了。我喜欢这个岗位。首先,得天独厚的看书读报优越,新杂志新报纸先睹为快,不亦乐乎。我生性喜欢静下来做自我喜欢做的事情,我的工作正合我的性情,真正要感激十七年来的历届负责人看准了我这个“坐得住的“人才”,并且一干十七年都不厌烦的难得的“人才”。其次,与读者打交道中,我逐步地学着与不一样人交往的技巧,也常常与读者一齐谈论国事家事,并和读者成为了好朋友,这使我感到幸福,我们分享着知识和欢乐!读者对我的工作和为人的肯定,就是对我最大的鞭策,我愿意以更好的质量服务于各位读者。
1992年接任阅览室的工作,我制定了相关的借阅制度,正常进行阅览室的日常工作。为了提高科技文献服务的准确性,了解读者的需求,我拟出了一份资料服务效果调查表发放给读者,读者的反馈让我们更好地保证了服务质量。
那时网络还没如今这么发达,所以来阅览室科技咨询的比较多,无论口头书面或者电话的咨询,我都能尽可能地以不一样的方式给予答复。对他们了解市场,选择推广项目等有必须的帮忙。
每年按时订阅5000多元报纸、杂志,认真做好报刊杂志的编目整理上架日常工作,过期的报刊能井井有条地整理装订。整理编写1989——1991年、1992年——1995年和1996年-__年馆藏中文期刊目录。
2、科技信息港的业务
为更好地推动郴州经济市场的繁荣,情报所信息港开通了商务频道,我主动联系了几家商户,精心为他们建立网页,用文字图片展示商家的基本情景。在科技论坛里,我管理两个栏目:社会观察和数码电脑。
3、职工工会工作
__年情报所成立工会后,我负责工会工作,开展了以下几项活动:
组织会员们学习《中华人民共和国工会法》,服从配合局联合工会和所领导,把工会工作做得生机勃勃。我的宗旨是,让每一个会员都享受到大家庭的温暖和组织的关怀,感觉自身的体面与尊严,从而增强单位的凝聚力,更好地开展工作。
慰问爱抚工作,面向职工及职工家属。每当员工过生日会得到工会的祝福。
娱乐健身活动。组织职工做工间操,锻炼身体。由户外活动中心的驴友带领我们,乘木舟游翠江,篝火晚会,搭建帐篷扎营喻家寨;到岗脚乡农家乐和参观古民居;游玩“梦里故乡生态园”,员工们玩得还算尽兴,进行团队拓展游戏,品尝了自我烧烤的食品;到郊外“田园风光”寻找欢乐,开展球类活动比赛等。
4、其它工作
我是情报所的一名助理研究员,搞课题研究是我的工作的一部分。参与的课题研究有《铅锌铜铋钼锰镁深度开发调查研究》、《郴州地区乡镇企业发展战略调查研究》、《地区矿业数据库的开发》等。
负责《情报》内刊修改发行工作,除了给当地有关领导报送外,还与全省各地州市情报所及外地一些同行互相交换刊物,影响良好。
参加市图书馆学会常务理事会议及有关活动。
三、个人活动情景
自我教育,终身学习,这是我对自我的基本要求。除看书读报外,还利用各种媒体学习更新知识,适应时代的发展,与时俱进。
这些年读了一些书,有业务书,也有其它类别的书,留下了6万余字读书笔记。__年年阳春三月,我在新浪开辟了一块绿地,在那辛勤地耕耘,不知不觉900多个日日夜夜了,我种下了400多棵小草,收获了绿色心境和欢乐生活,更庆幸的是结交了一位又一位让自我受益非浅的朋友。5月黄金周,我一个人上路,深入到瑶乡山村,观赏瑶民的吊脚楼和他们深山伐木放排的生活。神州瑶都的盘王殿、九嶷山、九龙井、雾江、紫霞岩、舜帝陵给我留下了一串串完美的回忆。从7月份开始,走进广场跳舞人群,加入他们的队伍,天天傍晚舞动肢体,欢乐心境。11月份,我从网上得到需救助的贫困地区的地址后,伸出援手,两次给他们邮寄去了御寒的冬衣,为自我的行动感到快慰。
_1年伊始,我们居住的城市经历了百年不遇的冰冻灾害,在这没水停电恶劣的环境里,我们扫雪铲冰,度过了艰难的十六个日日夜夜,经过锻炼我们更健康更坚韧了。
“5.12”大地震发生,我和同事们捐款表示了慰问。我在博客写了篇《我的牵挂》,表达了我对旅游时认识的藏族、羌族女孩的牵挂之情。
我的职业生涯是在愉快中度过的,这要衷心地感激领导和同事们!工作给我带来愉悦,和谐的人际关系让人简便幸福。我对生活越来越满怀感激,虽然我不懂得基督,但我认同感恩。最终,我想与大家共勉一句话:真正懂得珍惜、知足,然后时刻坚持一颗感恩的心来看待这个世界,这样你就能拥有幸福的人生。
科技站工作总结范文篇2
20xx年在市委、市政府的正确领导下,认真贯彻、落实农业部《关于推进农业科技入户工作的意见》、《四大作物综合生产能力科技提升试点行动》和《关于做好新型农民科技培训工程的通知》精神,按照局统一部署,紧紧围绕“三农”工作,认真组织实施农业科技培训各项工作,圆满完成培训任务。
按照农业部的要求,结合我市实际,重点开展以小麦、玉米、蔬菜为主的实用技术培训,多渠道、多形式开展农业科技进村入户活动,在全市掀起了学科技、用科技、争当科技示范户的高潮。通过广泛培训,我市农民科技文化素质明显提高,科技种粮积极性空前高涨,20xx年我市小麦、玉米平均单产达历史最好水平。
一、培训工作开展情况免费公文网版权所有。
20xx年,主要实施了新型农民科技培训工程,启动了20xx年农业科技入户示范工程,作为全面提升我市粮食综合生产能力,促进农村经济发展和稳定的战略性措施来抓。充分发挥部门职能作用,全面搞好组织协调,促进了培训工程的顺利开展。一年多来共举办市级培训班21次,培训市镇技术人员20xx人次;技术人员入村举办各种类型的村级培训班累计20xx余次,入户咨询培训30000人次,重点培训了1000个科技示范农户,示范带动了10000个农户,接受培训的农民累计300000余人次。
在新型农民科技培训工程实施过程中,我们把这项工程与“跨世纪青年农民科技培训工程”、“绿色证书工程”、“农村劳动力转移培训阳光工程”和农业部“标准良田建设”及“科技书屋建设”等项目相结合,广泛组织开展了农业实用技术培训,大力实施了农业部“农业科技入户春季行动”、“测土配方施肥春季行动”和“测土配方施肥秋季行动”。
主要做到“九个落实”:
1、组织领导落实。在兖州市农业局分别成立了新型农民科技培训工程领导小组、技术小组和监督考核小组。
2、培训计划落实。农业局以文件形式印发了《兖州市新型农民科技培训工程实施方案》和《农业科技入户示范工程实施方案》,对培训目标、内容、对象、时间、方法等都提出了具体要求。
3、首席专家落实。确定了县域首席专家、小麦、玉米专家及项目区乡镇的区域首席指导专家,具体负责各项技术措施的落实。
4、技术人员落实。在农业系统选拔100名业务精通、年轻有为的技术人员,包村入户搞好培训。
5、培训对象落实。按照"相对集中,点面结合,择优推荐,公平合理"的原则,在主要粮食生产镇谷村镇、大安镇、小孟镇、漕河镇、新驿等镇选择100个村,由村民申请、村委会推荐、镇农技站审查、培训单位审定,确定1000个农户作为科技示范农户,进行重点培训,并建立示范农户档案,统一管理;保证每户培训一个明白人,每个示范户示范带动5-10个农户。
6、培训技术资料的落实。一年来共发放农民培训卡10000份;科技光盘20xx多套;《高油玉米生产技术》及《优质小麦高产高效栽培技术》等教材13500本;特别是为农民发放了10000份科技挂历,把各个季节的主要生产技术、农业政策,印在挂历上,收到很好的效果。结合我市实际,在农时关键技术环节编印并发放《春季麦田管理技术要点》、《夏玉米套种技术要点》等明白纸共30余万份。
7、培训设施落实。全市共协调镇、村培训教室215间,建设农民科技书屋16个,100个村全部配齐电教设备。
8、培训经费落实。在资金比较紧张的情况下,市农业局多方筹集培训资金,保证了培训工作的顺利进行。
9、配套政策落实。为鼓励农民积极参加科技培训,发挥他们在农村经济中的示范带动作用,市农业局对参加培训的农民制定了一系列优惠政策:优先享受国家农业部优质小麦示范区建设中的每亩10元的良种补贴政策;每个核心示范农户年底发一套农民科技挂历;优先免费得到示范新品种和相关技术资料,在资金、物资、技术上支持他们开展科学试验、生产示范、科技攻关等活动;积极引导、支持他们参加各种专业协会和技术协会。
二、培训的主要内容:主要培训以小麦、玉米、蔬菜为主的农业实用技术兼顾其它经济作物栽培技术。
科技站工作总结范文篇3
近三年来,我校以“立足课堂、学生为本、抓好特色、稳步推进”的科技教育工作思路,坚持以科技教育为重点,以科技活动为载体,狠抓科技教育管理,构成了组织机构健全,师生进取参与,科技活动丰富,科技教育成果累累的良好局面。现将我校在开展青少年科技教育方面的工作总结如下:
一、健全组织,使科技教育工作落到实处。
1、成立科普工作领导小组。长期以来,我校把青少年的科技教育作为争创特色学校的重要特色项目来抓,为了全力推进科普教育工作,培养学生科技创新精神,构成一种浓郁的科技学校文化,我校从健全组织网络入手,为开展青少年科技教育工作供给组织保证、技术保证、后勤保证、科研保证。为此我校成立了科普工作领导小组,校长__同志任组长,分管教学的副校长校长__任副组长,成员有9位各学科的优秀教师,并指定__教师为科技总辅导员。构成了由分管领导、教导处、科技总辅导员、专兼职的科技指导教师、42位班主任教师组成的科技教育工作辅导网络,使全校科技教育工作得到保障。
2、建立和完善管理制度。我校中建立有完整的管理制度,明确了相应人员的岗位职责,如《__市第__中学学科竞赛的组织管理及奖励办法》、《__市第__中学关于学科竞赛的规定》等,对科普工作的经费、器材的采购及使用等有严格的管理制度。每年6月都要举办学校科技文化艺术节,资料包括科技讲座、科技小制作、小论文、小发明评比、器乐表演赛、舞蹈比赛、绘画书法展、摄影作品展比赛等。并成立各类兴趣小组,包括车模、船模、航模、创新发明、科学论文、少儿科幻画、科普宣传等项目。并制定了行之有效的科技活动计划,确保科技教育工作落到实处。
3、建立激励机制。为了激励每个学生成材,激发科技创新热情,让每个学生体验成功的喜悦。
①为我们改传统的评价学生的办法,每学期组织开展“授星”活动,有智慧星、科技星、礼貌星、才艺星、提高星、环保星等16种之多,最大范围地涵盖了学生中各类能够肯定和褒扬的典型。每学年结集出版《__中少年英才集》。将那些在德智体美劳、科技创新等,只要有一个方面表现突出或有一技之长的学生均收录入集,印发到每一个学生的手中,为学生树立学习的榜样,以激励每个学生成材。
②每一位学生建立“科技伴我行”成长档案,对学生活动过程中的文材料、观察结果、展示形式、科学态度进行综合评价,并记录在案。学校将及时公开表扬科技活动进取分子,定期开展“科技之星”评比活动,并在学校橱窗上张贴照片表扬。
③学生的科技成绩同“礼貌班级”“优秀班主任”评选挂钩。具体细则:校级一、二、三等奖每人次依次为该班级(班主任)加积分3分、2分、1分;市级一、二、三等奖每人次依次为该班级(班主任)加积分6分、5分、4分;国家专利每人次为该班级(班主任)加积分5分。
二、统一认识,打造一支精良的科技团队。
我们把立足点放在科技活动课的课堂教学上,成立了科技教研组,组织科技辅导员学习科技活动课的有关理论,共同探讨科技课的教学思路,初步培养学生的科技技能,为学生参加校外、课外科技活动打下一个良好的基础。精良的科技辅导员队伍,高水平的科技活动课是开展科技活动的必备条件,为我校开展丰富的科技教育活动供给了有力的保证。
1、丰富的资源,保证各类科技活动有效开展。我校十分重视学生的科普活动,投入了很多资金以加强学校的建设,建起了科普阅览室,多媒体投影机、视频展示台,教师用笔记本,实验室开支。现每年支出科普经费3万元,其中器材添置1万元,工作活动1万元,资料1万元,另订科普刊物如《航空模型》、《电脑爱好者》、《电脑报》、《青少年科技报》、《少年科学画报》等多份科技杂志,为科技辅导员、教师、学生供给必要的学习材料。学校宣传橱窗定期布置科普材料,班级黑板报须有科技教育资料,学校广播定期向学生宣传科技知识
2、科技教育活动与学科教学有效整合。我们努力把青少年科技教育活动融入学校日常教育教学工作之中。按要求开设科技课、实验课。学年课时总节数达20节,科普课程总节数达960节学年。学校的理化生实验课全部开齐,效果好。力求经过科技课、信息技术课、实验课培养学生学习科学研究的方法、发展综合运用知识的本事、增强探究和创新意识。
3、经过专栏、影视、讲座等宣传培训形式普及科学知识。学校定期在在学术报告厅放科普或科幻影片,组织学生参观各种科技展览。组织学生参加__市青少年科普知识竞赛、科普调查报告和科普论文的撰写等活动。
4、举办一次“三小”作品成果展。学校在开展科技教育活动时,结合各科教材向学生介绍科学家们热爱科学、坚持真理、严谨治学、勇于实践、献身事业的科学精神,向学生进行思想品德教育,同时我们进取开展科技实践活动。广泛开展以“小发明、小制作、小论文”为主的活动,每学期举办一次科技教育周活动,鼓励学生人人参与,人人动手,切实培养学生的动手实践本事。每学期举办一次“三小”作品成果展评活动,以此来进一步激发学生科学探究意识,培养学生科学探究本事,促进学生综合素质的提高。
三、以教代学,抓学科教学、重课堂渗透
近年来,我校不断加强课堂教学中开展研究性学习成果的推广力度,逐步改变单纯的学科知识传授的课堂教学模式,探索了体现以学生发展为本的研究性学习的课堂教学方式,在培养学生科学素养的同时,构成了“参与、探究、合作、活动”的课堂教学特色。
(1)__年9月开学,初中二年级,三年级、四年级开设发明创新教育课程。授课人:吴甫燕、王臣毅;
(2)(3)我校参考市科技馆《中小学英特尔电脑创新思维项目培训计划》实施特长教育,对爱好信息技术与计算机操作的学生进行长期特长教育。
我们还注重课堂内外的结合,根据学科教学的需要,每学期有计划的组织学生进行社会实践课,如:生物课——生物品种的认识;计算机课——信息时代的高科技产品和设计技术;地理课——地球探秘;劳技课—灯箱制作、电磁共振等。每次科技教学活动教师都要根据教材要求制订教学活动方案,构成课前准备——现场指导——学生作业——课堂交流的教学过程。学校还对学生在社会实践课后完成的优秀作品给以展示和发表。将科技教育纳入学校整体科技教育教学计划,以拓展课、研究课、活动课、信息技术、劳技课等为抓手,在全校普及科技教育。
四、以点带面,开展丰富多彩的科技活动
各种各样的活动是对学生进行教育的最好途径。所以,我校在开展科技活动时进行了认真研讨,提出四点意见即:抓宣传,促认识;抓典型,促普及;抓展示,促提高;抓研讨,攻难点。
1、抓宣传,促认识。学校一年一度的“科普宣传月”到来之前,首先抓好宣传工作,经过板报、广播、标语等宣传形式向学生大力宣传爱科学月的主题,将要开展的活动等,并向学生发出倡议,鼓励学生每人选择参加1——2项学校组织的科技活动。同时,学校进取开展科技板报评比;班队会评优;科技知识讲座;科技参观等活动,极大促进宣传工作的顺利开展。经过各种宣传活动,使学生开阔了视野,激发学生对科技活动的兴趣,使学生对爱科学月每年都有新的认识,不断激发学生参与爱科学月活动的热情。几年来,我校在爱科学月活动中没有死角,真正做到班班有活动,人人得参与。
2、抓典型,促普及。在活动中,我们始终坚持典型引路的办法以到达普及的目的。我们分三方面进行:第一,发现典型班级:在班级科技活动中引入竞争机制。学校根据科技活动的成绩,每年评选典型班级,作为全校的示范,并颁发荣誉奖状。有效地促进班级科技活动的开展,使科技教育活动真正落实到基层,使每个学生都能参与的活动中来。第二,奖励典型个人:学校每年召开科技活动总结表彰会,表彰在科技活动中表现突出的辅导员及学生,极大地调动了个人参与活动地进取性。
3、抓展示,促提高。开展成果展示活动,能够到达校级之间相互学习,互相借鉴,振奋师生精神,启动学校活力,赢得社会支持的目的。学校每年开展一次较大规模的科技教育成果展示活动,我校的二号教学楼顶楼、三号教学楼的四楼及五楼有多间教室挂牌为科技活动室、科技作品陈列室,现有美术绘画、手工风车、编织、电动船、风车、电动机模型等多种作品陈列。
4、抓研讨,攻难点。随着科技教育工作的深入开展,会出现许多问题,学校进取抓住研讨工作不放松,先后开展了“我为科技活动献一计”,“科技活动一例谈”,“科技论文征集”等形式的研讨活动,取得了较好的效果。如:__年3月,进取开发校本课程“欢乐学校”活动,学校以专题的形式,组织各年级的学生进行以“欢乐学校”为主题的专题活动;学校根据有的教师提出拓展教育环境,进取开展校外科技教育活动的提议,进取开展了校外科技环保实践,如:二汽基地、五中天文台参观等校外科技活动,不仅仅扩展了学校科技活动的教育形式、资料,同时也使学生走进社会,将所学知识运用到生活的实践中,大大提高了学生参与科技活动的兴趣。
五、不懈努力,科技教育初见成效
融入科技理念的教育教学活动,拓宽了学生学习渠道,发展了学生的特长,有效地促进了学生多元智能的发展。近年来,我校的科技教育主要取得了以下成绩:
1、__年度参加__市科协(科技馆)科技创新大赛活动,以下三个科技论文获得市一等奖:
?__》(学生:__指导教师:__)
?__》(学生:__;指导教师:__)
?__》(学生:__,张一汀;指导教师:__)
?__》(学生:__;指导教师:__)
2、__年度参加__市科协(科技馆)科技创新大赛活动,__同学的《__》获得市发明创造设计三等奖。
3、__年由市科技馆、市教育局等单位联合举办的青少年学生科技节上共设9个竞赛项目,我校直接参与活动的竞赛项目6个,参与人数达200人次,取得了可喜的成绩,获奖人次达23人,其中一等奖3人,二等奖8人,三等奖12人。
4、近年来,我校在“科技小发明”方面工作取得了新的突破,有曹李伟等120多位同学的小发明获得国家专利证书。
5、__年7月下旬,我校受邀参加在上海举行的“第四届全国青少年创意大赛”上,参赛学生的团体创意作品“__”勇夺本次全国大赛团体金奖,另有6名获得个人一等奖、4人获二等奖。学校被授予“__年度全国创新型学校”荣誉称号,带队校长__、__被评为“创新型校长”,指导教师__被授予“创新型名师”。
三年来,我校在科技教育活动中做了很多的工作,取得了显著的成绩,但与先进学校相比还有必须的距离,仍然面临着一些问题。如如何充分利用各种社会资源开展科技活动,在新形势下如何把课堂内的科技教育与科技活动有机地结合起来如何使各类主体组织开展的科技活动系列化、有序化和面向全体学生如何使科技活动有效地提高青少年的科技素养等等。今后我们将继续开展科普宣传活动,组织学生参观科普教育基地;继续抓好环保科普兴趣小组活动;常年坚持学生兴趣小组活动;继续组织学生制作科技作品等工作的基础上。进一步弘扬科学精神,拓宽活动领域,创新活动方式,在学校内营造浓郁的“科技文化”氛围,使科技教育常抓常新。
科技站工作总结范文篇4
“科技是第一生产力”,要提高国民的科学素质,提高民族素质和综合国力,就必须抓好科技教育,从青少年抓起,培养青少年“爱科学、学科学、用科学”的意识,树立为科学献身的科学精神。我校科技活动以独有的趣味性、知识性、科学性、实践性和创造性等特点,在学校教育中所起的作用是其它学科无可替代的。
20xx学年我校继续以科技教育为特色,以绿色教育为载体,扎实有序地开展一系列科普教育活动,取得一些可喜的成绩。现将20xx年我校科技教育工作总结如下:
一、强化科技教育意识,确保科技教育落实到位。
1、端正学校办学指导思想,落实科技教育的实施办法。
学校把科技教育作为实施素质教育的重要途径,并把它纳入学校的年度和学期工作计划,纳入班主任、学科教研组工作任务之中,做到“人人参与,时时参与”,把科技教育渗透到学科教育中,渗透到平时的教育教学过程中。
注重发挥学校、社会、家庭三方面力量,并结合当地实际情况,因地制宜,因时制宜,通过开展系列科普活动,综合推进青少年科技教育。在此基础上,学校逐步把科技教育纳入校本课程进行开发的范畴中,目前已形成雏形。
2、资金落实到位,保证科技活动顺利进行。
为保证科技教育活动的顺利开展,学校由校方出资为学校同学订阅了了多种科技类的报刊杂志,多部科技类的vcd,同时学校保证宽带网络的正常使用,便于同学们随时查阅最新科技信息,为科技教育提供了后勤保障。
二、开展多种形式的科技教育活动,做好普及与常规工作。
1、学科渗透科技教育
科技教育只有结合日常教学教育活动,才能真正落实到生活中、落实到青少年的心中。我校高度重视这种渗透的意义,各学科的教师都积极利用各自的教育资源进行科技教育。自然组的王老师在学生学习《天气和气候》的时候,组织学生进行了空气质量的研究,对校园的空气质量进行了调查;七年级的杨老师师在结合语文课文《鱼雷快艇的秘密》时,利用船有机会带领同学们见识了真正的鱼雷快艇,受到了同学们的欢迎,大大地激发了他们学习的热情。化学组活动中,老师指导同学们进行了水质分析的实验,既加深了知识内容的学习,提高了动手实践能力,更增强了环保意识。
2、把科技教育作为综合实践活动的一个重要组成部分
综合实践活动是新课程中的一个亮点,是培养学生动手能力的基础课程。我校坚持开设综合实践活动,并把科技教育作为其中的核心内容,对学生进行小发明、小创造的技法指导,如主体附加法,缺点列举法,功能聚集法等,鼓励帮助或指导动手实践制作完成“小发明”。
3、加大科普的宣传推广工作
我们把课外科技活动分常规性活动和专题活动两种。常规活动,主要是利用学校走廊的宣传橱窗、教室的黑板报等进行科技宣传,利用各种环境日等进行环保科普宣传活动,达到普及科技知识的目的。
三、组织开展专题性课外科技活动;
1、组织科普基地参观考察;
我校利用这次春游的机会带领同学们参观了盱眙县科普中心,学生开阔了视野,增进了知识。
活动后,还认真组织了感受活动征文大征集活动,并将同学们的作品挂在长江之旅网站上,收到了很好的效果。
2、积极组织发动学生参加参加了江苏省第二十一届“金钥匙”科技创新大赛。我校领导高度重视,成立了校青少年科技创新大赛的组织机构,在层层发动,人人动手的基础上,在科技教师的精心筛选下有多篇论文发表。有多人获奖。
四、今后的打算:
1、继续开展科普宣传活动,组织学生参观科普教育基地
2、继续抓好环保科普兴趣小组活动
3、常年坚持学生科幻画兴趣小组活动
4、制作科技作品
总之,青少年科技教育工作是一项意义深远的工程,它关系到祖国的未来和民族的兴旺。我们将不断思考和探索,在既往工作的基础上,发扬优势,弥补不足,有所创新,在培养学生科学方法、科学态度与科学精神等层面上,使我校的科技教育工作更上一层楼。在深化素质教育的今天,我校的“科技教育”正如“尖尖小荷”,相信有各级领导的关心指导,有全校师生的共同努力,旧铺中学将会在科技教育的园地里绽开出更多的奇葩。
科技站工作总结范文篇5
根据福建省科技•人才活动周组委会《关于举办2017年福建省科技•人才活动周的通知》(闽科普〔2017〕1号),我区于2017年5月16日—22日期间举办了2017年秀屿区科技•人才活动周活动。在秀屿区委、区政府的高度重视和秀屿区科技•人才活动周组委会的统一部署下,本次活动由区科技局承办,区直各有关部门、各乡镇积极参与,在全区范围内全面展开。经过全区各有关单位和社会各界的广泛参与、共同努力,取得了良好成效。现将活动总结如下:
一、领导重视,统筹部署,以科学素质提升为方向全面开展2017年秀屿科技活动周。
为确保科技周活动有声势、有特色、有实效,区科技局认真做好各项筹备工作,在充分调研和广泛征求基层意见的'基础上研究制定了科学细致的科技周活动方案,并发文(莆秀科[2017]4号)至全区各有关单位。4月初,召开秀屿区科技•人才活动周组委会小组会议,会上对活动周的内容、形式、时间做出了具体安排,对重点活动的具体组织实施进行了布置。各部门要分工协作、积极参与、密切配合、责任到人,狠抓科技周活动各项工作任务的落实,以科学素质提升为方向全面开展2017年秀屿科技活动周。
二、主题突出,重点推进,以科技惠民为指向全面开展2017年秀屿科技活动周。
本次活动以创新创业 科技惠民为主题,广泛宣传了党和政府的科技方针、政策,展示了秀屿区科技发展的最新成果,把各种实用科技知识及时送到了老百姓手中。通过举办科普进农村、企业、社区、学校等群众性科技活动,面向广大人民群众开展服务,展示科技创新成就、大众创业万众创新成果,激发科技创新热情,营造支持科技创新、促进科学发展的良好社会氛围。主要活动有:
1、面向公众,举行大型科普宣传活动。
今年5月12日是全国第九个防灾减灾日,5月15日为全国碘缺乏病防治日,我区科技局、科协、地震办、宣传部等相关部门积极配合,通过组织大型科普宣传活动,并张挂科普挂图,发放各类科普材料1200份,科技咨询90人次。设立科技、医疗、生殖保健等方面的专家咨询服务桌等手段,面向公众,进行了科技宣传活动。
2、送科技下乡(村)活动深受欢迎。
我区向农民群众赠送了农业科技书籍和防震减灾、医疗、计生等方面的科普宣传资料500多份,开展了科普挂图展览和医疗计生科技咨询服务活动,同时,邀请了2名渔业专家为70多户村民群众进行了海产养殖实用技术培训,并采取讲听互动的形式,就村民在生产养殖中遇到的疑难问题进行了耐心、细致的解答,起到了良好的讲座与科技咨询服务效果,受到了村民群众的热忱欢迎。生动而贴近群众的实用技术讲解,博得了村民们的阵阵热烈掌声,大家一致感受到科技活动周送科技下乡(村)活动,给农民带来了实惠,使农民学到了新知识、掌握了新信息、坚定了依靠科技致富的信心。
3、科普进学校、社区内容丰富、精彩纷呈。
科技进学校。通过组织900多名中小学生参与开展校园科普主题宣传活动,引导广大青少年从小树立求真务实、勇于创新的科学精神,激发青少年的科技创新热情,培养青少年的创新意识、创新精神和实践能力,从而提高广大青少年的科技文化素养。
科普进社区。开展富有特色的科普知识展览、健康咨询讲座、悬挂宣传条幅等形式多样、内容丰富的科技周活动,丰富科技活动周的内容和形式,激发全民参与热情,提高科技活动的质量。
三、贴近群众,贴近生活,因地制宜有效开展2017年秀屿科技活动周。
今年的科技•人才活动周,我们以贴近生活、贴近群众、贴近实际为原则,要求各街镇活动因地制宜,不求活动的数量,注重活动的质量和影响,讲求实效。本届科技活动周的成功举办,在全区进一步营造出了爱科学、讲科学、学科学、用科学的可喜社会氛围,提高了广大干部群众的科技意识,进一步明确了科技进步对促进我区经济社会又好又快发展,有效地促进了我区科技事业的进步发展。
科技站工作总结范文篇6
今年以来,我们根据市委、市政府的统一部署,从农机部门业务特点及实际情况出发,扎实认真地开展了农机科技培训学习工作,圆满完成了既定任务,收到了明显成效。现将有关情况总结如下。
一、提高认识,高度重视,切实加强对农机科技培训学习工作的组织领导。我们把农机科技培训学习作为正在实施的农机作业标准化工程和农机科技创新示范工程的具体措施和当前业务工作重点,高度重视,精心组织。成立由丁显涛副主任为组长,推广站、农机校、机务科负责人参与的农机科技培训学习工作领导小组,负责农机科技培训学习工作的组织协调,定期联系包联镇村,及时解决工作过程中遇到的困难和问题。研究制定科技培训学习工作实施意见,安排一辆专车保证工作需要,选派2名业务能力强、具有一定语言表达水平的专业技术人员为科技培训学习工作骨干。结合业务工作进展情况,确定以农机作业标准和农机化新技术推广为重点内容,做到了科技培训学习工作领导、人员、内容、措施四落实,为搞好科技培训学习工作打下了坚实基础,提供了组织保证。
二、采取多种方式,扎实有效地开展农机科技培训学习工作。根据实际需要,借鉴往年成功做法,围绕搞好这项农机科技培训学习工作,我们主要采取以下3种方式:
一是赶科技大集。以市集宣传为依托,由市农机推广站牵头,组织4名专业技术人员,通过现场机具展示、发放宣传材料等,向广大农民推介农机化新技术、新机具。活动中,共展示自走式小麦联合收割机2台,田间管理机1台,小麦收获清选机1台,玉米收获青贮机1台,现场发放宣传材料8000多份,解答群众咨询1500人次。
二是开展送科技下乡,进行集中宣讲。一方面组织6名专业技术骨干,深入所包夏格庄镇和武备镇的农机专业村,面向农机大户,围绕以玉米收获青贮和小麦秸秆综合利用为重点的“兴机富民”两大创新示范工程和以机耕及小麦、玉米机收为重点的农机作业标准化工程的实施,加强相关技术和操作要领的宣讲,促进新技术、新机具的推广应用;另一方面结合春耕备播,开展农机化服务,指导农机户搞好机具检修调试,帮助他们解决作业过程中遇到的技术问题。
三是举办技术培训学习班。充分发挥农机化学校的主渠道作用和技术优势,采取“请进来、走出去”的办法,有计划地抓好农机使用技术培训学习,有效地提高了农民农机人员的科技素质,为下一步实施农机化两大创新示范工程提供了技术保障。目前已举办农机绿色证书培训学习班6期,培训学习学员302名;举办驾驶员培训学习班10期,培训学习学员312名。
总之,一季度我们围绕搞好农机科技培训学习工作,突出重点,落实措施,取得了阶段性成效,促进全市新增农业机械210台。但也存在科技培训学习工作角度不尽合理、针对性不够强的问题。今后,我们将把农机科技培训学习摆到部门工作更加突出的位置,进一步强化措施,加大力度,常抓不懈,常抓常新,不断把农机科技培训学习工作引向深入。附件:
科技站工作总结范文篇7
根据《安徽省农业委员会安徽省财政厅关于印发安徽省20xx年新型职业农民培训实施方案的通知》(皖农科〔20xx〕73号)文件精神,我委严格按照程序,组织培训机构开展职业农民培训,现将培训情况总结如下:
一、基本情况。
根据市农委统一部署,我委承担新型职业农民培训任务数为生产经营型专业40人,其中现代青年农业主2人,其余38人全部为生产经营性培训。根据文件精神,我委于5月25日在我区农业网上下达培训任务,要求有资质的培训机构申报,并于5月29日确认我区农广校为我区职业农民培训机构,专业为草莓种植,培训对象主要是草莓种植专业大户、家庭农场主和农民合作社骨干。
培训班于8月5日开始第一堂培训课,于11月6日结束,培训时间为15天,其中理论课7天,实践课培训时间8天。理论课安排在豪泰大酒店开展集中授课;实训基地现场指导主要安排在胡泉家庭农场草莓基地、瑶源坞草莓基地;1次外出考察,根据省农委安排,参加了中国安徽(合肥)农交会现场培训,开展农业高新技术介绍及演示培训、产学研对接学习。
二、资金使用情况。
本次培训省级补助资金12万元,主要用于酒店会务、采购教材400本(现代农业经营与管理知识40本、农产品质量与安全常识50本、农民专业合作社建设与管理30本、创业指导知识50本、安徽省农业政策法规选编50本、草莓优质高效栽培新技术45本、果树栽培技术40本、植物病虫草害防治45本)、外出参观考察、教师授课工资、青年农场主培训、实训基地补贴及后续跟踪服务费用。
区农委、区财政局联合制定项目资金管理制度,确保项目资金专款专用,按时拨付。项目结束后,已要求培训机构进行项目审计,出具审计报告。
三、主要做法:
1、严格程序开展工作。我委按照省实施方案,制定了《区20xx年新型职业农民培训实施方案》、《区20xx年职业农民培训草莓种植专业培训方案》。按照方案的要求,通过网上公示,确认培训机构为区农广校,签订培训合同。严格筛选培训学员,上好第一堂课,并于每一阶段最后一堂课到堂督察。课程全部结束后,开展学员满意度评价,并对培训机构实施项目验收。
2、注重规范实施培训。一是认真遴选学员。培训前,坚持从有利于我区主导产业发展的角度,在新潭镇、屯光镇农技站的协助下,选择了一批具有代表性的草莓种植大户、家庭农场主和农民合作社骨干作为培训学员。二是严格教学管理。培训过程中,要求培训基地认证制定教学管理方案,确定一名班主任和管理班长,分组确定组长,并为每位学员印制带有农广校标识的资料袋和学员证方便课堂管理。三是落实考核制度。培训结束后,在农委的监督下,对培训学院进行考核,考试合格者发放新型职业农民培训证书,作为新型职业农民认定的资格标准。
3、实行多种培训方式并举。为了取得培训的实际效果,提高学员的草莓种植管理水平,在培训过程中,创新培训方式,重实训、强服务。一是注重学员间的交流。在集中授课的同时,分阶段组织学员在实训基地开展实践操作,互相交流草莓病虫害防治等方面的心得体会,共同进步。二是注重提高学员视野。有意识地在政策、销售等方面选择一些内容授课,拓宽学员的知识面。组织、带领参训学员去安徽合肥参加农展和周边区县草莓基地参观、学习和交流,开阔眼界,提升观念。三是注重现场指导。集中培训之后,在9至10月份我校聘请市园艺站专家和镇技干,直接到种植户地头查看苗情,给予现场指导,解答问题。
4、注重教师队伍的建设。农广校在农民培训工作上积累了大量经验,高度重视培训师资队伍的建设,这次培训,结合草莓专业的实际,有针对性地从xx市农委、市委党校、xx市人社局等部门选择了一批专业性很强的授课老师,有从事草莓生产、销售方面的专家,有专门从事指导创业类的行家、更有在宏观经济方面有见解的教授。这些专家、教授对如何转变观念、规模化生产、提高营销能力、组织化程度和提高草莓种植效益等作了精辟的讲解和释疑,进一步提高了学员发展特色农业和高效农业的积极性。
5、强化后期服务。培训结束后,按照培训要求,为新型职业农民建立档案,录入信息管理系统;开展自查及时总结;做好后期管理和服务工作,以期达到培训的实效。落实农技人员跟踪联系服务,组建农技人员跟踪服务队伍,聘请6名专家和农技人员进行连续3年的后继指导和跟踪服务。设立专项扶持政策,从今年的培训班内挑选出2个优秀基地(胡泉家庭农场和瑶源坞草莓基地),提供专项政策扶持资金1.5万元,主要用以购买新品种的试种和推广。三是制定后期服务档案信息管理制度,做好各项后续跟踪服务记录,严格资金管理。
四、存在的问题:
1、人才总量偏少。目前,专门从事农业生产的农民日益偏少,同时务农的人群中老化现象严重,文化程度不高,缺乏创新意识是影响农业转型发展的短腿,严重影响了农村新技术、新产品的开发和推广,制约了现代农业的发展。
2、农村人才流失严重。受市场经济发展影响,从农村走出去的大中专生,毕业后不愿意回到农村或从事农业,同时受区域条件限制,农业对人才吸引力不强,在外创业成功的优秀人才“返巢”回流不多。
3、社会重视程度亟待加强。农业仍然是弱势产业,受财政状况的局限,总体支农政策仍显不足,投入亟待加强。社会对农业生产的投入和支持还存在偏差。
科技站工作总结范文篇8
我局认真贯彻落实《全市政务公开政务服务工作要点》(岳政办函[]25号)文件精神,按照《全县政务公开政务服务工作方案》要求,把优化政务服务提到了重要工作的议事日程,不断加大网上信息公开力度,提升政务服务质量和水平,各项工作有序开展。
一、健全了工作班子。
四月末,局党政领导班子充实调整到位后,我们及时调整了优化政务服务工作领导小组,由局长任组长,副局长、值班负责人文科任副组长,办公室、财务室、发展计划股、综合管理股、知识产权股和科技情报所、地震办公室、生产力促进中心等股室及事业单位负责人为成员。
二、制定了工作方案。
根据华政办函[]35号文件精神,参照上级业务部门意见,结合我局实际,通过局党政联席会议集体研究,制订了《县科技局政务公开政务服务工作方案》。
三、抓好了平台建设。
在县政府网络信息中心的具体指导下,按照上级有关文件要求,明确专人负责,抓好网络信息公开平台建设,将干部分工、政策法规、办事依据、规划方案、工作总结、财政预算和财务情况等在县政府站信息公开栏目上予以公开,并做到了及时更新、充实和完善。据统计,,我局已在县政府站政府信息公开栏目内发布各类信息68条。
四、优化了政务服务。
结合本局工作实际,完善各项规章制度,落实了首问负责制、限时办结制、承诺服务制、公开公示制。在全面加强干部作风建设,实行干部去向公示、签到和指纹打卡“双考勤”的基础上,充分利用政务公开栏、“科技信息港”网站等多种载体,将干部分工、岗位职责、政策法规、办事依据、12345政府公共服务平台信息、财务收支、重大事件和党务、事业单位工作情况等全面予以公开,并及时更新,打造了机关政务公开文化长廊。
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