2024年秋小学工作总结5篇

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详细的工作总结一定是要结合实际的工作内容的, ,只有将工作总结写得全面,我们才能在今后的工作中得到更多人的肯定,调研范文网小编今天就为您带来了2024年秋小学工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年秋小学工作总结5篇

2024年秋小学工作总结篇1

一、认真学习,与时俱进,在思想上与党组织保持一致。

坚持政治思想建设。在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规,努力学习党的教育方针,中共十八大报告强调,努力办好人民满意的教育。着力提高教育质量,培养学生创新精神,让每个孩子都能成为有用之才。在十八大召开之后,我认真研读十八大报告,深刻领悟十八大精神,切实从自身做起,着力提高自己各方面的素质。继任一年来,我认真履行校长职责和义务,认真执行上级党委和教育部门的决定,对上级主管部门负责,对全体师生员工负责。

二、工作业绩

(一)根据学校实际定位学校的发展目标围绕我们作为农村示范性小学的实际,确定了我们学校新的办学思想:全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,面向全体,全面发展;办学目标:建设校园美、校风好、教学实、教改活、质量高的和谐农村寄宿制小学;办学理念:以人为本,让校园成为有文化底蕴的学习乐园。

(二)努力实施民主管理,积极推动和建立有关制度20xx年9月份经教代会讨论通过了新的《xx小学教师考核方案》,解决了过去教师中针对考核方案存在的较多矛盾,为构建和谐校园搭建了平台;进一步完善了各项工作规章制度,为学校教职工的专业发展创造良好的制度环境。对行政人员,落实与工作实绩考评对应的责任制。

(三)协调干群关系、加强班子建设和教师的思想教育学校过去由于种种原因导致干群关系矛盾比较尖锐。我从xx年9月接任校长工作以后,花大力气去协调干群关系,通过加强班子的组织建设、思想建设、作风建设,形成目标一致、团结向上的强有力的领导核心。坚持勤政、廉洁、务实。通过集体谈话,单独谈话,从自己带头做起转变班子工作作风的方法,现在我校干群关系已有很大的转变,干群关系融洽,为构建和谐校园搭建了平台,为学校的发展奠定的基础。

学校发展的根本是教师的发展。提高教育质量和办学水平,关键在于一支高素质的教师队伍。大力加强队伍建设,下苦功夫提高教师素质。严格按照十八大提出“加强教师队伍建设,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”的要求,把师德教育与政风、行风建设紧密结合起来。组织教职工认真学习了十八大精神,深刻领会其内涵,把握教育改革发展方向,增强教师投身于教育改革的使命感和责任感。规范教育行为,尽力纠正教师身上不良教学行为,树正气,旗帜鲜明批判赌博、流氓、打吵架、醉洒、吸毒、自私等丑恶现象,严禁体罚和歧视差生,做到了解学生,尊重学生,信任学生,关心学生。

(四)、抓住课改契机,深化素质教育十八大报告强调“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神”。我积极组织推动教师参加各级课题研究、选派青年教师参加市赛课、献课、教研课、示范课、观摩课、研讨会等教育教学活动,一年来学校课改、教研工作稳步扎实的取得了实效。

三、存在的问题及今后努力的方向回首过去,展望未来,我深深地感觉,有关管理理论水平不高,有待提高,以适应学校管理发展的需要。

今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工作,以人为本,实事求是,走群众路线,为办好人民满意的教育做出更多的贡献。

2024年秋小学工作总结篇2

这学期的工作在紧张、忙碌中渡过了。家长学校本着“帮助提高家长素质,宣传国家的教育方针、政策、法规、宣传正确 的教育方法,促进学生和谐发展,密切联系家庭与学校、社会的三者这间的关系”坚持认真办好家长学校,服务于广大的学生家长,做好他们的参谋。现对本年度家长学校做总结如下:

一、领导重视,分工明确,责任到人。

为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级关工委领导的关心和支持下,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,我校成立了以方传江校长为组长的家长学校领导小组,下设办公室,并具体分工,责任到人。并指导家庭如何教育孩子,使家庭教育与学校教育互相融合、互相协调,互相促进形成三种合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和写好年终的工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有”,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。

二、建立完善各项规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。

为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。

三、规范家长学校的管理 完善家长学校授课制度。

做到家长学校授课达到“四定”,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、这学期我校举办了天长好人李宏祥的事迹报告会,于2013年3月18日召开六年级家长会,2013年4月15日还对全校一至六年级的335名优秀家长的代表进行了表彰,2013年5月5日召开了全校一至六年级的全校家长会。2013年11月24日下午在我校操场举行了“关爱生命,伴我成长”大型公益活动。通过老师与家长近距离的接触,达到了相互了解,相互信任的效果。

四、拓宽家长学校学习活动途径

1、定期开展授课。

为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规(如:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等),学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。

2、积极开展家访活动。

为配合学校的教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少要进行一次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

总之,这学期来,通过家长学校的健康开展,以授课、开家长会大型公益活等形式多样的教育活动,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展。今后,我校将认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家长学校而不断努力。

2024年秋小学工作总结篇3

本学期我校在校领导的关心和支持下,通过本校全体教师的共同努力,较好地完成了各项工作任务,有力地配合了我校的教育教学工作,现将有关情况总结如下:

一、体育工作:

1.认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》,贯彻落实《学校体育工作条例》,以《条例》为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准,开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动,认真组织学生做好两操。

2、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间(含体育课),除了课程设置以外,我校还安排了每班各类体育课外活动,没有体育课的当天,学校安排了下午第二节课后在班组主任的带领下进行20分钟大课间活动。

二、卫生工作:

1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。发现问题及时处理并上报学校领导。

2、认真做好晨午检工作。每天早上学生上学时,教师逐一对入学的学生进行晨检,仔细检查班级卫生、学生到校情况、和环境卫生、使学生在干净卫生的环境下上学。

3、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除,并进行全校消毒。特别是每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等消毒。通过努力,很好地控制了传染病的流行。

三、开展艺术教育

1、为丰富校园文化5月份团支部组织开展了师生合唱比赛,

2、6月份与贾小庄小学开展了艺术系列的手拉手系列活动。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下,正在健康的发展,一方面我校配备了体育器材,加大了体育设施的投入,另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作,将体卫艺工作摆上了重要的位置,能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处,但这是前进中的不足,我们要在发现不足的过程中,进一步明确了今后的努力方向,完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力,体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目。

2024年秋小学工作总结篇4

各位老师,同志们:

大家下午好!

我们大家今天聚在一起召开本学期的最后一次会议,首先请允许我代表校长室向全体教职员工并通过你们向你们的家属,拜个早年,祝大家猪年大吉,万事如意!

今天的会议,主要有三个方面的内容,一是对学校20xx年度的工作做一个简单的总结,二是谈谈下一年度的一些工作思路及想法,三是对寒假期间相关的工作做简单的部署。

过去一年,对分界初中来说是个极不平凡的一年,在这一年中发生了很多的事情,我们收获了20xx中考丰收的喜悦,也经历了杨一老师、丁如红校长不幸去世的悲伤时刻。值得欣慰的是我们全体教职员工一如既往,在上级教育行政部门的正确领导下,在丁佐继校长的协管下,坚持我校“办人民满意的农村教育”的办学理念,在自己的岗位上默默耕耘,无私奉献着,套用的一句话说,也是蛮拼的了。

20xx年度,学校在教育教学、教研教改、后勤服务等方面都取得了较大成绩,整体水平不断提高。这些成绩的取得,跟各位的辛勤耕耘是密不可分的。比如我们的英语组,因为教师的调动,英语组的老师相比较以往更加的捉襟见肘,在这种情况下,张燕老师、鞠娟老师、张红进老师等多人都担任了两个班的教学任务,每天起早到班布置早读,中午放弃休息看中岗,尽心尽职的做好自己的本质工作,人勤,实绩优。再比如,由于个人及工作需要,有些岗位需要调整,我们的老师们义无反顾接受了新的任务:如刁海敏、王娟老师因为面临生育情况,提出请假,我们学期中途调整了王方建老师、沈晓玲老师、顾建华老师、张国锋老师、朱前宝老师、顾佩兰老师、孙先春老师、徐俊美老师等一些人的课务,当时和他们商量时,没有人推三阻四或提出条件,大家都表示愿意为学校分忧,承担课务。特别是王方建老师克服家中两个小孩需要接送的实际困难,接手了具有挑战的班主任工作;沈晓玲老师担任了初二两个班的语文教学任务,是学校里面是唯一一位担任两个班语文教学任务的老师;还有在座各位,学校的部分工作也占用了你们大量休息时间,特别是在面临4月份全国义务教育均衡市区验收、11月的泰州市绿色学校验收等中心工作任务时,大家都任劳任怨,毫无怨言,保质保量的完成任务。借此机会,我再次向工作在教育、教学、管理、服务第一线的同志们道一声:“你们辛苦了!谢谢你们!”

过去的一年,学校德育工作有序开展,常规管理有条不紊:三个年级把学生的日常行为习惯的养成教育作为德育工作的重要方面长抓不懈。一年来通过校长室、团总支和全体班主任恪尽职守的坚持、任劳任怨的努力,学生的精神面貌有所改观,学生的违纪事件大幅度减少,学生的文明素养明显提升,现在走在分界初中的校园内,学生追逐搞打现象明显减少,学生礼貌待人、见面问好现象已成常态化。更可喜的是我们的校园环境,在学校施工队伍不断的情况下,每次走在南北大道,看到的依然是干净、整洁,走在上面,令人愉悦。学校的持续、稳定、安全、健康的发展,学校的干净、整洁、漂亮,我们班主任的付出是最多的,他们是学校德育工作贡献最大的人。所以我建议我们把更多的敬意送给15位辛劳的班主任,给他们点赞。

过去的一年,学校教学工作硕果累累:20xx年中考,我校再创了辉煌,在如此困难的背景下,考取了四个泰中大统招,我们20xx年的中考综合考评有了明显的提升,这里面包含了我们全体初三年级老师的辛勤汗水,包含了我们张琴校长、张进主任的精心组织,缜密思考,他们用心准备了初三的每一次模拟考试、带领初三的老师们做好了每一次的分析,针对每个班级的不同班情,及时指导班主任与科任老师协调,抓好重点生,育好亮点生,才铸就了20xx年中考的辉煌,特别要表扬的是我们的邵祥老师的班级,一个班考取了两个统招生,这在农村初中是极少见的,邵祥老师的成功本质上就是一种精细化管理,值得在学校推广。

过去的一年,学校教科研工作也百花齐放:学校开展了多项教学教研活动:初一英语、初二物理、初三化学等起始学科公开课活动,化学、物理青年教师赛课活动,使我们的教师的专业水平得到很大的提高,明年这样的活动,我们将更加深入的开展。20xx年暑假,学校组织教师参加了“泰微课”优质资源评比活动、泰兴市物理教师优质课比赛活动、泰兴市中小学教师基本功比赛等。在“泰微课”评比活动中,沈凌云老师一人夺得4个泰州市级a等,8个泰州市级b等的优异成绩。我们的数学组获得了泰兴市中小学教师基本功大赛集体一等奖,英语组获得集体三等奖的好成绩,刘小波、顾为峰、陆素娟、张为山、徐建平、陆九莲、倪继鹏、张琴等九位老师在基本功比赛中获奖,张琴校长经教研组磨课后在区域教研中心开设的公开课深受听课老师的好评;20xx年省行知杯论文评比活动中,我校顾建华等九位老师分别获得一、二、三等奖;在泰兴市教育局组织的教育学会论文评比中,焦志坚等六位老师获奖;张寅生、朱永勤等老师带领体育组在泰兴市中小学广播中录像比赛中获泰兴市一等奖并报送泰州市评比;20xx年我校申报的三项省、市级教科研规划课题也已经研究进入中期,期待着20xx年的完美结题。

过去的一年,学校坚持教育督查,助力课改教学。对教师的备课、听课记录、教学反思、教研组活动记录等进行认真检查,及时公示记录并反馈。从检查的效果看,许多教师能根据集体备课的内容再次进行二次备课,内容详实,并每课做到有教学反思,达到规定课时数。当然,通过检查也暴露出了一些问题:部分备课教学过程较简单尤其对于学生活动预设不够全面。在本年度的督导检查中,校长室及时将检查情况汇总,形成了文字,找出检查过程中发现的亮点和不足,同时将检查的情况及时通报到各年级、各备课组,对亮点提出表扬,对不足的提出改正意见。

过去的一年,学校后勤工作强保障、重实效,安全工作时刻紧挂弦,不松懈:总务处、安全办高效完成常规工作。按规定收费并公示。及时采购学校办公用具、保洁用品,及时分发到各办公室、班级。及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课。学校各类各项考试、验收、创建工作,总务处提供了有力的后勤保障。张进主任、朱永勤主任为做好校园的绿化、美化及花草的维护和修剪工作尽心尽力。

安全工作方面,学校加强道德、法制宣传教育,完善安全工作管理制度,强化日常管理,加强应急演练,进一步提高学校安全工作管理水平和广大师生的自我防护能力。3月份学校举行了安全大演练,开展了相关的主题班会、黑板报评比活动。6月份,学校与分界交警中队联合组织学生观看了“安全在我心中”系列专题片,极大的提升了学生和老师们的交通安全意识。下一年度,我们还将邀请法制副校长、交警中队的人员到校给老师和同学们开讲座,看视频。

过去的一年,我们学校改造工程如期完成了既定施工项目,新的操场全面投入启用;新食堂改建工程也即将完成,明年将如期投入使用;一些绿化工程、配套设施、墙体布置也将次第实施。届时学校面貌必将焕然一新,校园将更加美丽更加具朝气和活力。

过去的一年,学校完成了全国义务教育均衡市检查组对泰兴地区检查督导的准备工作,确保不拉全市的后腿,不为泰兴的争创抹黑。11月份我们接受了泰州市环保局对我校绿色学校的验收,顺利获得“泰州市绿色学校”的光荣称号,全市中小学一共9家获得此称号。今年的“6、5”环境日,市政府将召开大会,为获得荣誉的学校颁奖。以上所有成绩的取得无不凝聚了全体教职员工的心血和汗水,无不体现了我们学校教职员工“艰苦创业”的精神风貌和“敬业奉献”的赤子情怀,无不展示了学校发展的后劲与实力。我们有充分的理由相信,我们这一支教师队伍是有较强的专业素养的队伍;是一支能征善战的队伍;是一支想干事能干事的队伍;是一支可以信任的、可以依赖的队伍。我们更有理由相信,有我们大家的风雨同舟、齐心协力,分界中学的明天会更加美好。

当然我们在看到成绩、看到光明灿烂的前景的同时也要清醒地意识到发展中的困难和矛盾,遭遇到前进中的阻力和压力以及认识到工作中的问题和不足。比如我们的德育手段和教学方式还不能完全适应新的课改要求;比如我们极少数资深教师的激情在慢慢消退、辉煌不再,极少数青年教师棱角被岁月磨平、锐气已大不如从前;比如我们的课程建设、社团活动、实验教学等还不能与新课改的要求完全吻合;比如我们还有极少数教职员工纪律观念淡漠,工作缺乏主动性,对学校布置的任务拈轻怕重甚至置之不理,教育教学工作乏善可陈。尤其是我们有少数老师对学校缺乏认同,以否定一切、怀疑一切的思维方式看待和评价学校的各项举措。这些深层次的矛盾和长期积淀的定势的思维使我们有些老师,由缺乏职业满意感发展到职业倦怠,从而消极地工作和自我压抑地生活着。这些不良情绪和心理表现在新的一年如何去消除、如何积极地面对,值得我们去思考和解决。

关于20xx年的学校工作,在这里我先谈谈部分想法,具体一些做法及要求,我们将在充分调研、广泛征求意见的基础上逐步实施。在这里,我首先有两点可以公开和肯定地跟大家说,我一不想升官,二不想发财,我还图什么?在这样一种特殊的情况下,我担任了这样一个岗位,那么就要做点力所能及的事情,为学校谋发展,为学生谋成绩,为老师们谋福利,当然老师的这个福利更主要是为老师们的专业成长,为老师们的职业发展。

20xx年度我们将改革和完善绩效考核制度,今年的绩效考核,我们所依据的还是20xx年年初制定的绩效考核方案,按照标准,由绩效考核小组的所有成员分项目打分,最终汇总个人总分,计算得出个人的绩效工资。在操作中,我们几位校长也发现其中有部分需要完善的地方,比如说考核分配差距稍大,有的还不尽合理。另外教师要理解绩效工资是财政部门预先核算划分出来用于学校搞活分配、考核的一部分,并不是从教师个人工资中扣除,不能简单的理解为“用我的钱奖励我”。

20xx年的绩效考核方案,我们将广纳大家的意见,召开教代会进行完善,主要是建立适合教师、管理、工勤等岗位特点的考核方案,考核中向一线教师倾斜,不搞“大锅饭”,不让吃了苦,有实绩的老师流血流汗又流泪。所以在这里,也请老师们多思考,出出点子,有什么想法可以直接和我沟通,也可以向校长室的另外两位校长反映。我们将把绩效考核方案和年度评先评优、岗位设置、荣誉申报等一系列与老师们息息相关的活动在明年进行调整,优化。

20xx年,我们将强化师德师风建设,有几个老话题需要再次重申,教师不得从事有偿家教,不得体罚和变相体罚学生,不得大量布置作业增加学生的负担。教师不得在上班时间打牌、用手机上网或网上聊天等。最重要的提醒:千万不得酒驾!这是高压线,一旦酒驾,那么教师的饭碗就要丢了,这个是谁也保不了的。

20xx年我们将强化质量监控,打造教学常规精细化管理。重点抓好这样几个环节:一是备课、上课环节,二是作业环节,三是测试环节,四是要重视培养学生的良好学习习惯,通过种种措施,力争在20xx年的中考中再打漂亮仗。

20xx年我们将继续抓好教科研工程,特别年轻教师要积极申报课题,积极撰写论文,确保“人人有课题,个个有文章”。

20xx年,我们将加强校园环境建设,上争资金,改造南宿舍楼的车棚,拆除南边废弃的厕所,挪出空间,另外我们争取项目,对三号教学楼和四号教学楼进行改造。

20xx年,我们将加强校园文化建设,根据我们学校的特点,科学规划,合理布局,努力营造有特色、有品位的校园文化,使全体师生每时每刻每处都在潜移默化中受到文化熏陶。20xx年我们将加强学校常规管理,重视对学生的教育管理,强化行为习惯养成教育,引导学生自我教育、自我管理,促进优良的校风学风形成。这几项工作今天会上不展开讲。

最后,为了使老师们能够度过一个安全、文明、愉快而有意义的寒假,给大家提几点建议:

1、建议大家欢度春节的同时,不忘自身提高,抽出一定的时间来阅读教育教学的理论文章,利用假期加强业务知识学习。

2、请老师利用假期时间,积极参与泰微课资源建设,“泰微课”建设已经列入20xx年泰州市教育重点工作之一,得到了国家教育部和省教育厅的高度重视,“泰微课”已经升格为江苏“泰微课”,20xx年将在全省推广应用,所以今后的职称评定、评先评优、岗位晋升肯定会与泰微课资源建设有关,所以还请老师们重视。

3、要移风易俗,过一个勤俭节约、祥和文明的假期。注意人身安全,提倡开展有益文化娱乐活动,不参加损害自身形象的活动。遵守市教育局的有关规定,杜绝乱办班和有偿家教。任何教师不得以任何形式,在任何地点组织上课、补课或变相上课、补课,也不得介绍、组织学生参加社会办学机构的各类培训及补习活动,不得安排学生集体活动。假期间,充分利用“家校通”信息平台,将假期的相关工作安排告知家长,指导家长合理安排学生假期生活,鼓励学生参与体艺和社会实践活动,增强自理能力和孝敬老人、服务社会的意识。

4、建议老师们假期多多锻炼,把身体养好,微信中流传着这样一个段子:浙江商界巨贾王均瑶英年早逝,其妻携19亿存款改嫁王生前的司机。该司机幸福之时感慨道:“以前,我以为自己是在为老板打工,现在我才明白老板一直在为我打工!”残酷的事实说明:活的更久,远比高富帅重要!请大家要注意身体是革命的本钱。

最后,祝福我们所有的老师拥有一个健康的身体,充满阳光的心灵和幸福美满的家庭。在即将来临的猪年,所有的期待都能出现,所有的梦想都能成真,所有的希望都能实现,所有的努力都能成功!

2024年秋小学工作总结篇5

教师的一言一行,一举一动无时无刻不在潜移默化的影响着学生,因此师德师风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风的好坏,通过学习《中小学教师职业道德规范规范》和《青铜峡市教育系统行风建设五条禁令》,使教师清楚而又深刻地认识到:师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。教师首先要有高尚的道德情操,才能以德治教、才能以德育人,才能以高尚的情操引导学生前面发展。

一、存在问题

有些教师思想政治观念淡薄,对党的基本路线和方针政策学习不够。

2、对学生的思想品德的状况关心不够。关爱学生方面不够,对学生的了解不够深入,关爱不够细致,对学生的全面发展努力还不够。

3、受不良风气的影响,有的教职工言行不慎,在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话;有的教职工工作责任心不强,对教学工作精力投入不足,不安心本职工作。

4、有的教师缺乏进取精神,不注重获取新知识、不钻研业务、不求上进、得过且过,满足于一般性工作。

5、有的教师治学不严谨,只教书不育人,不关心学生。

6、有的教师整体协作精神风貌不强,文人相轻的现象时有发生,缺乏相互尊重,取长补短的精神风貌。

7、教师队伍中,敬业精神不够,服务意识不够,有些教师过多的受到商品等交换的影响,利益思想严重,缺乏奉献精神。

8、不能大胆的使用普通话教学,同时普通话还不够标准。

9、对学生有时过严,有时过宽,尺度把握往往受自己的情绪影响,工作上有时也有情绪化倾向。

10、教学中通常是采用传统的教学模式,没有以学生为中心,上课以我为中心。

11、说话有时不注意场合和影响,没有想到自己的教师身份,说话的表达方式也还有待改进。

二、产生问题的根源

1、自觉加强师德师风学习教育不够,没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。

2、忽视对有关教育的法律、法规的学习,没有时代赋予的使命感和高度的责任感。

3、有些教师业务水平不高,缺乏对事业的热爱,缺乏政治上的坚定性和敏锐性,工作只凭经验,不善于从理论上加以总结,指导实际工作,工作的创造性不够。

4、缺乏吃苦耐劳的精神,缺协作精神。没有正确树立好,把教书育人作为自己人生的追求,把教育当作事业来认识。

三、今后努力的方向:

1、通过师德师风的教育活动,在全校范围掀起一种“爱岗敬业、无私奉献”的热潮,让教师认识到高素质的教师队伍是学校的生命源泉,师德师风是学校的灵魂所在,每位教师要把学校的兴衰当为己任。

2、加强职业道德教育,学校要不断地进行教师职业道德教育。要通过走出去,请进来的办法,让一些教师开开眼界,了解教育形势,学习兄弟学校的师德建设经验。

3、建章立制,进一步完善规章制度。把师德师风建设工作列入学校重要事情来抓,要常抓不懈,真正把师德师风的考核,当作职称评聘、评优的重要内容,使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性,必须从我做起,从现在做起。

4、摆正位置,端正态度,认真工作,团结同志,不说不利团结的话,不做不利团结的事,经常与领导进行沟通和交流,关心爱护学生,尊重学生的人格,把学生看成是自己的子女一样的对待。

5、领导率身垂范。学校领导必须在师德师风方面起表率作用,处处严格要求自己,要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的,自己必须首先做到。要真正做堂堂正正的人,明明白白当领导。

四、师德师风建设措施

为了强化师德,铸造师魂。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任,视“正己、爱生、敬业”为天职,制定以下措施:

1、师德师风建设目标责任制度

学校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书,把师德师风建设责任落实到每一位教师人头,做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。

2、师德师风学校教育制度

学校利用周前会,组织学习有关教育法律法规知识,以会代训对教师进行师德教育,通过学习教育让每一位教职工明白:作为一位人民教师应该努力做好什么,不能做什么,违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。

3、师德师风督促制度

(1)、学校建立师德师风监督,由全体教职工相互监督、学生监督、社会监督。

(2)、学校向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见,根据收集的意见和建议,制订整改措施,并限期整改到位。

(3)、执行教师违法犯罪报告制度。学校中凡发现有教师违法犯罪现象的,不论是否属于自己的直接工作范围,都必须向学校有关人员反映,凡视而不见,推委纵容、任其发展的,学校将按照情节和后果加以责任追究。

(4)、增强学生的自我保护意识,学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要立即举报,争取保护。

4、师德师风考核制度

学校严格执行中心小学《教师师德师风考核办法》,坚持做好每期的师德考核工作,坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学岗位考核和教师的职称年度考核内容,与教师岗位聘任、晋职晋级、评优评先等切身利益挂钩。

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