只有充分准备好活动方案，才能确保活动的圆满成功，制定一篇活动方案，能确保活动的场地选择和布置符合参与者的需求和活动的规模，调研范文网小编今天就为您带来了全国中小学生安全教育日活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。
全国中小学生安全教育日活动方案篇1
一、指导思想
以x区《关于做好x年全国中小学生安全日有关工作的通知》精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动，我校将把安全教育纳入学校文化建设，通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。
二、活动目的
三、中心小学“中小学生安全教育日”活动领导小组
组长：
副组长：
成员：各班主任老师
四、活动时间：
x年3月30日--4月3日
五、活动主题：
我安全，我健康，我快乐
六、活动安排：
围绕主题开展“六个一”安全教育活动
1、召开一次主题班会。
x年3月30日(星期一)班会课时间，各班级开展《我安全，我健康，我快乐》为主题的安全教育班会，对学生进行一次安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。
2、举办一次主题升旗仪式。
x年3月30日(星期一)，开展一次以“我安全，我健康，我快乐”为主题的升旗仪式。由胡元老师对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
3、出一期安全教育宣传栏。
在学校文化长廊展出以“安全教育知识”为主要内容的宣传栏专刊，重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。各班利用课外活动时间，组织学生参观安全教育宣传栏。
4、开展一次安全疏散演练。
今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下，全体师生于3月30日针对逃生、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏问题。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
5、组织一次安全大排查。
各班于3月30日--4月3日期间，要对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，班主任整理筛选出“学校安全隐患”，以年级为单位，于4月10日前书面上报学校。对发现的安全隐患，学校立即整改。
6、布置一次安全教育家庭作业
3月31日18：00-18：30湖南卫视《新闻大求真》栏目将播出中小学生安全教育为主题的节目，由学生通知家长共同观看。
全国中小学生安全教育日活动方案篇2
一、活动目的：
通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。
二、活动时间：3月30日——4月3日
三、活动主题：“我安全，我健康，我快乐”。
四、活动内容：
1、周一升旗仪式，学校利用国旗下讲话机会，进行“播种安全种子
共建平安校园”讲话，宣传全国中小学生安全教育日，要求同学们时刻牢记安全知识，提高安全意识，把平安的种子播撒进孩子们的心田。
2、周一夕会时间，大队部组织全体学生学习并签订遵守《校规校纪》承诺书，培养孩子们成为一个做一个对自己负责的好学生。
3、向全体学生].1mi.net[发放安全教育告家长书，要求带回家后让自己的家长学习并签订协议，履行好监护人的职责，学校、家庭、社会密切配合、齐抓共管保证学生安全。
4、邀请东岸派出所张俊副所长，蔡振楚户籍来校签订法制副校长，法制辅导员聘书，并开展“安全知识进学校进课堂”宣讲活动，宣传普及安全知识。
5、邀请省消防协会讲解员来我校组织全校师生开展应急疏散演练，按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，结合我校建筑分布、学生人数、避难场所、楼道走廊疏散能力等实际情况，制定演练方案，绘制疏散路线图，确保每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点，保障应急疏散演练安全、有序、取得实效。
6、开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动，动员全校师生及教职工，开展全校性的安全隐患大排查、大整治行动。让学生参与感受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。
7、各班出一期主题为“我安全、我健康、我快乐”安全教育的黑板报专栏。
8、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“我安全、我健康、我快乐”的安全教育主题班会。
9、收看安全教育节目。通过家校通平台，向全体家长发送收看安全教育节目信息。教育部基教一司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目，将于3月31日18：00——18：30湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。
五、活动要求
1、加强领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强安全教育日(周)活动的组织领导，努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
全国中小学生安全教育日活动方案篇3
一、活动目的
各校以“安全教育日”为契机，结合各校实际，通过一系列内容丰富、形式多样的教育活动，有针对性地开展主题宣传教育和应急疏散演练活动，进一步强化各项安全工作，全面促进安全知识进校园、进课堂、进家庭，不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力。
二、活动主题
强化安全意识 提升安全素养
三、活动对象
全市中小学幼儿园全体师生
四、活动时间
2016年3月28日
五、活动内容
在活动期间，各校要充分发挥校园广播站、报刊栏、电子屏、黑板报等宣传阵地作用，通过国旗下讲话、安全知识竞赛、观看专题片、“每天五分钟”安全提醒教育、手机短信、知识讲座、张挂标语、致家长一封信等多种形式，着力营造良好的宣传氛围。有针对性地开展防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育宣传，真正使安全知识入脑入心，进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力。
（二）扎实开展好“七个一”安全教育活动
针对近期学生家长在政府网“书记信箱”内反应的“使用有毒塑料书面”的建议，各校要在广大师生中间积极宣传正确使用相关文具的知识，倡导学生选择使用安全的、正规厂家生产的文具，建立班级的文具安全规则。
2.召开一次“文明安全出行”主题班会
针对当前交通安全仍是影响学生安全的最大隐患，各校园要利用安全课、主题班会开展教育，使同学们进一步学习和掌握相应的交通安全法律常识，增强安全意识，提高自我保护能力，自觉遵守和维护道路交通秩序，确保学生交通安全。
3.开展一次应急疏散演练活动
针对近年来校园安全事故频发的现象，各校要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，制订周密的演练方案。演练前对学生进行安全教育，同时做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
4.布置一次安全教育家庭作业
为创新安全教育形式，教育司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目，并于3月28日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。届时，请各校组织集体收看或通知到每一位学生，让学生在家与父母共同观看，写一篇观后感或周记。
5.开展一次网络答题活动
根据《关于做好首届全国青少年学生法治知识网络大赛复赛参赛工作的通知》（x教政函[2016]x号）文件精神，各校管理员登录教育部全国青少年普法网（xx）下载进入复赛学生名单，按照班级下发给学生，组织学生于2016年3月7日8：00起组织相关学生答题，5月20日复赛结束。
6. 提前开展一次“防溺水”的宣传教育活动
溺水仍是导致中小学生非正常死亡的第一杀手，随着天气的转暖，中小学生溺水事故将进入高发期。各中小学幼儿园要在4月中旬之前，确保将教育局《致全市中小学生家长的一封信》发放到每个学生家长手中，并要求家长在回执上签字，学校统一回收保管，上报溺亡情况时必须附溺亡学生家长签字的该信回执。
7.开展一次学校安全隐患排查整治
针对近期我市开展校园周边环境综合整治活动中，发现个别学校还存在门卫管理不严格、制度落实不到位、安全教育开展不扎实、隐患整改不彻底等问题。在安全教育日期间，各学校对照校园周边环境综合整治中排查出的问题和隐患，再认真开展一次对校舍、食堂、锅炉房、实验室、危化品室、煤气燃气设施、消防设施、供电设备、在建工地等重点要害部位进行全面的隐患排查和整治，不留安全死角和隐患盲点。
（三）切实做好学生监护人安全责任落实工作
各校园要密切家校联系，定期召开专题家长会，告知家长认真落实监护人职责，切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任，使安全意识深入人心、家喻户晓，确保孩子离校后有人管。对于留守儿童，学校要给予更多的关心和爱护，采取适当的方式与家长取得联系，督促家长或其他监护人履行好监护职责。
六、活动要求
1.确保安全教育日活动取得实效。各校要成立安全教育日活动领导小组，明确职责分工，制订活动方案，加大宣传力度，确保活动取得实效。
2.要充分利用校园内各种形式，扎实开展“安全教育日”主题宣传教育活动，形成人人讲讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围。
3.各校要借此契机加强对本校的安全教育，不留安全盲点。
4.活动结束后，将开展第21个全国中小学生安全教育日活动的方案、总结（附图片及参加网络竞答情况小结）于4月8日前将报教育局校安办。
全国中小学生安全教育日活动方案篇4
一、活动主题
今年全国中小学生安全教育日活动主题是“强化安全意识，提高避险能力”。
二、活动内容
要以全国中小学生安全教育日活动为契机，结合学校工作实际，有针对地开展丰富多彩的教育活动，强化学生的安全意识，提高避险抗灾的能力。
1、组织开展一次疏散演练。要在确保安全的前提下，在3月最后一周内组织一次应急疏散演练。通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范；通过演练要优化疏散路线，提高疏散实效；通过演练要举一反三，提高学生应对各种灾害的能力和素质。
2、进行一次专门安全教育。各班要结合本班实际，在3月本周内安全知识竞赛、观看安全教育片、举办安全主题班会、开展安全知识讲座等多种形式组织系列安全教育活动，通过教育切实增强学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。例如，针对不同交通需求、不同年龄段的学生，有针对的开展安全接送、安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育，增强学生交通安全意识，养成良好的交通行为习惯。开展防震安全教育，使学生深刻认识地震的危害，懂得防震的基本方法，掌握防震知识和逃生方法。
三、组织领导
总指挥：xxx。
副指挥：xxx。
成员：xxx。
全体班主任负责本班避险指挥工作，做好本班演练前的准备和指挥工作，及时应对活动中的突发事件，全体任课教师要负责自己所分管楼层和疏散地点班级的安全。
四、演练步骤
1、让学生熟悉防震应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
五、演练安排
1、演练时间：20xx年3月日（七周）上午大课间时间
① 9：00各班任完成演练步骤1、2、
②防震演练9：20
2、演练内容：防震演练；疏散演练。
3、警报信号：应急避险和疏散以警报声作为信号。
听到警报声，班主任和相关人员按照预订方案组织学生进行防震演练，组织学生疏散，到指定位置集结。（大课间集体舞场地）
全过程要求在6分钟内完成。
六、撤离方案：
1、听到“地震”警报信号全校师生迅速停下手中的一切活动，老师要迅速指挥学生躲藏在学生台下（约1分钟），“强震”过后，老师要迅速打开教室的前后门（后门要指定一名学生负责），指挥教室里的学生有序地快速撤离教室。
2、按指定路线有序疏散。要求全体师生护着头部，有秩序地向集结地慢跑撤离，老师们要不停地提醒学生要注意安全和有秩序下楼，同学们下楼之后，向大课间集体舞场地集结，老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。
3、一、二年级的学生撤离的速度要快一些，二、三楼的学生不要着急，要尽量让地下、二楼的学生先撤。
4、各个楼梯口都要有两名教师负责看守，一名教师负责守住楼梯口，一名教师负责守住楼梯间。看守的主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。
5、科任老师要注意搜寻撤离慢的学生。完成4、后折回教室搜寻末撤离的学生，随后快速撤离。
6、各班撤离顺序（注：不用在课室门口集好队，要让学生出门口便马上撤离）：
一年级、二年级：出课室门后大课间集体舞场地集结。
三2、三3：由三（3）班后门的楼梯下楼，往大课间集体舞场地集结。三3班先行。三3班任课老师在地下上二楼的.转弯处指挥、维纪。三2任课老师在二楼下楼处及课室门口处指挥及维纪。
四2、四3：由四（3）班后门的楼梯下楼，往大课间集体舞场地集结。四3班先行，四3班任课老师在地下上二楼的转弯处指挥、维纪。四2任课老师在二楼下楼处及课室门口处指挥及维纪。
五2、五3：由五（3）班后门的楼梯下楼，往大课间集体舞场地集结。五3班先行，五3班任课老师在二楼上三楼的转弯处指挥、维纪。五2任课老师在三楼下楼处及课室门口处指挥及维纪。
六2、六3：由六（3）班后门的楼梯下楼，往大课间集体舞场地集结。六3班先行，六3班任课老师在二楼上三楼的转弯处指挥、维纪。六2任课老师在三楼下楼处及课室门口处指挥、维纪。
三1、四1、五1、六1由篮球场正对的楼梯下楼，往大课间集体舞场地集结。三1、四1班先行，三1班任课老师在地下上二楼的转弯处指挥。四1任课老师在二楼下楼处及课室门口处指挥。五1班任课老师在二楼上三楼的转弯处指挥、维纪。六1任课老师在三楼下楼处及课室门口处指挥、维纪。
在功能室上课的班级及老师由办公楼梯下楼，往大课间集体舞场地集结。办公楼老师担负起学生下楼梯的指挥、维纪。
（四）张庭生老师在接到警报后要组织相关人员迅速关闭水、电、气等，避免造成更大的伤害。
七、管理人员职责
班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼梯口、甬路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责（任课科任）。
2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。
3、老师要按预先的分工，迅速到指定岗位，同时及时发现并纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时，要及时果断作出处理。
5、集合后迅速及时清点人数并上报。
八、演练具体分工如下：
上课科任（班主任）负责组织本班学生安全疏散和集结，看管安全下楼梯和有序。
副班任（上课科任）负责协助组织本班学生安全疏散和集结，看管下楼梯和搜寻学生。
伍利杏、负责整个演练过程的拍照工作
九、演练结束
当各班到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演练总指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。
望教师们认真阅读，做好本次演练工作，在确保学生安全的基础上，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
全国中小学生安全教育日活动方案篇5
一、活动目的
20xx年3月31日是第十五个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教育工作，使广大的学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高学生自救自护的素养和防范能力。
二、活动主题
珍爱生命，安全第??
三、活动时间
本学期第六周至第十周
四、活动内容
营造活动氛围
1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一”
2、布置两块宣传 板报(第十四个全国中小学生安全教育日专题活动宣传)
3、布置交通安全教育宣传漫画展板
4、操场护栏上悬挂“安全宣传彩旗”，楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”；校门前制作安全宣传标志牌。
主题活动安排:
1、国旗下讲话：“珍爱生命，安全第一”(3月31日)
2、主题班会：“珍爱生命，安全第一”(制定个人、班级安全公约；签写安全承诺书)
3、收听、收看安全教育宣传录音及光盘
4、开展制作安全法制教育手抄报比赛
5、各班出一期安全教育专题黑板报
6、安全检查：地点：各教室、实验室、操场护栏、
各楼通道及优习 安全设施等.
五、活动总结与反馈
本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级(或活动小分队)给予相应的表彰.
中心学校
20xx年3月
全国中小学生安全教育日活动方案篇6
20xx年3月27日是第二十二个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。为开展好安全教育日宣传教育活动，增强我校小学生安全意识，提高应对各类突发公共安全事件的能力，现就活动方案设计如下：
一、形式多样的安全教育活动
1、组织开展一次疏散演练。将有针对性地组织一次应急疏散演练。做到事前有计划、有预案，事后有总结，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
2、进行一次专门安全教育。通过国旗下讲话、安全知识竞赛、举办安全主题班会、班级开展一次安全知识讲座等形式组织系列安全教育活动，通过教育切实增强小学生的'安全意识，提高应急避险能力。
3、布置一份安全隐患排查作业。给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。学校将针对对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
二、确保安全教育日活动取得成效
学校要切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订可操作性的活动方案，做好活动的组织实施工作。明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。
三、大力做好安全教育日宣传工作
要扩大宣传范围，通过宣传营造正面的舆论氛围，推动全社会共同关心安全工作。
全国中小学生安全教育日活动方案篇7
为贯彻落实安溪县教育局“关于开展第__个全国中小学生安全教育日暨第x个__省安全教育周活动”通知精神，进一步强化我校安全教育工作，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，保证我校教育教学工作健康有序开展。结合我校实际，特制定“安全教育日暨安全教育周”具体活动方案。
一、组织领导
组 长：__
副组长：__
成 员：第二中心小学全体老师
二、活动主题
提升安全素养，共建平安校园。
三、活动目的
通过开展“安全教育日暨安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
四、活动时间
3月__日——4月1日
五、活动安排
1、举办一次启动仪式。
3月__日，学校结合实际，因地制宜，组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育周(日)活动启动仪式。
2、组织一次应急疏散演练。
按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，落实应急疏散演练制度，结合本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、拥挤踩踏及其他突发事件不同情况，制定演练方案，绘制疏散路线图，组织全校师生进行实战型演练，使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。同时，要确保应急疏散演练安全、有序、有效，防止发生拥挤踩踏等事故。
3、开展一次专门安全教育。
立足本校发生事故的规律、特点，开展“安全知识进校园、进课堂”系列宣讲活动，宣传普及安全知识。要充分利用宣传简报、校园广播、专栏、墙报、黑板报等宣传阵地，通过安全知识竞赛、观看专题片、主题班会、国旗下讲话、“每天五分钟”安全提醒教育(提示牌)、手机短信、校讯通、知识讲座、张挂标语口号、分发安全倡议书或致家长一封信、一条短信等多种形式，重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴力、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心。
4、组织一次安全隐患排查整治行动。
要重点对图书室、实验室、危化品室、燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及校园周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到及时发现、及时消除、及时整改。组织师生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，给学生布置一份安全防范和安全隐患排查方面的作业，组织开展专题讨论，让学生参与其中，切身感受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。
5、出一期宣传板报。
通过悬挂条幅和制作展板，营造氛围。各班要借助安全卫生宣传，张贴安全教育相关资料，宣传安全有关知识。
6、召开一次主题班会。
各班召开一次以“提升安全素养，共建平安校园”为主题的主题班会。通过开展主题班会，宣传、学习安全有关方面的知识，对当前的安全热点问题如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育。
7、举行一次安全知识竞赛。
参加安全知识竞赛对象：本校中、高年级全体学生。
8、制作一份安全小报。
组织高年级同学制作一份以宣传“安全知识”为主要内容的手抄报。
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