积极学习贯彻党和国家的各项学校体育教育方针政策，认真落实科学发展观，密切从实际出发，全面推进学院的建设与发展。坚持以学科建设为主线，以师资队伍建设为核心，以创新为动力，教学、科研、群体、训练协调发展为原则。切实营造讲团结、讲奉献、讲和谐、谋发展的良好氛围，使学院形成了一个团结、和谐、奋进的坚强集体。教师在各自的工作岗位上要以创新性思维，创造性地开展工作。

二、工作任务及要求

1、做好专业评估和课程建设工作

9月份做好体育教育和社会体育专业评估工作，从评估中找出不足，加强进一步建设。

加强课程建设的工作力度（积极作好校精品课、校优秀课和重点建设课准备及评估工作）；根据新修订人才培养计划和教学大纲上好每堂课；加强新建体育保健实施方案的落实工作。

2、进一步推进教学质量工程的实施，提高我院教学水平，深化教学法研究，全面提高教学质量，每位教师积极专研教材资料，探索创新教法，切实提高课堂教学质量。

3、认真作好教学质量监控保障体系，提高教学质量：继续开展课堂教学常规检查工作，抓好日常教学工作的常态化质量管理；认真作好学院学生评教、教师评学工作；完善教学质量监控保障体系；加强实验室的教学平台建设工作；加强学生的学风转变工作；严格按照体质测试要求进行测试，做好体质测试上报工作。

4、抓好体育课外活动工作：体育课外活动是体育课堂教学的一种延伸、补充，也是学校体育工作的重要组成部分。因此，要积极抓好课外各种竞赛实践活动，各教研室和学工办安排、组织院级的各种竞赛活动日期，带动整个校园的体育活动氛围，在组织这些比赛的过程中，锻炼提高学生的赛事组织能力，增强学生团结协作、积极进取的精神。

5、科研工作：科研是教师除去课堂教学和课外指导之外的重要工作。因此，各教研室积极利用每周例会时机有计划、有目标的开展科研工作。集体讨论有关体育方面的各种思想、课堂教法、面临问题等情况，同时研究确定各种论文写作范围和方向，注重研究目标、方向和学院发展统一在一起。要求每位教师认真完成学校规定的科研任务。

6、做好师资队伍建设工作

师资队伍建设事关专业发展，教学质量的提高。从目前看，学院师资由于近期的人事变动和新专业方向的开设，师资队伍不是十分合理。从长远看，教师的水平还需进一步提高，每位教师要制订进修提高计划，考虑以在职或离职等方式进行（本学期理论教师张萍去北京体育大学进修学习），为达到与我校教学相适应的一流师资水平不断努力。院里要尽量为教师的进修提高创造有利条件，做到保证工作、合理安排，使院里工作不断发展的同时，教师的教学、科研水平也不断提高；还要围绕主干课程优化配置师资，并使之相对稳定，事业有专攻，为专业进一步发展奠定稳固基础。

三、具体工作安排

九月份：

1、确定学期各项工作安排，制定课外活动计划。

2、制定学期授课计划。检验新修订人才培养计划和教学大纲科学性。

3、做好专业评估工作。

十月份：

1.技术教研室组织各种迎接新生竞赛实践活动。

2.组织开展青年教师公开课，教师通过观摩进行交流学习。观看国家级精品课（公共课、专业实践课、专业理论课）。

3.积极作好下学期校精品课、校优秀课和重点建设课申报工作。

十一月份：

1、参加院期中考试的监考。

2、进行期中教学自查并接受学校检查。

十二月份：

1、新建体育保健方向实施方案的落实工作检查。

2、整理各种教学基本资料，进行归档。

3. 科研工作统计。

20xx年一月份：

1、期末考试监考工作。

2、成绩录入并上报。

学院教学计划篇2

根据学校的学期工作计划及教学工作重点，我院新学期的教学工作将继续以专业建设、课程建设为中心，重点做好江苏省中专学业水平考试、省市技能大赛、成人大专在线教学平台建设、大专及中专教学资源库建设、师资队伍建设、学生职业能力培养和社会服务等各项工作，以促进学院教学质量的进一步提高。现结合我院发展现状，具体教学工作计划如下：

1.完善教学常规管理工作，强化教学督导，稳定教学秩序，规范教学环节和教学行为。

学院围绕本学期的教学中心任务，发挥团队协同精神，结合各教研室的工作重点，调整优化相关工作流程，确保教学工作平稳有序。

1）学院每周召开一次教研室主任及教务科工作例会，交流各项工作情况，研究解决问题的对策，切实做好教学服务工作。在教研室管理方面，要求教师开展集体备课，提升教师备课质量；要求教师加强课堂管理，加强学生素质教育、推进思政入课，狠抓课堂教学。同时，学院计划于本学期期初和期末组织对全院任课教师的教学文件检查，重点检查包括教案、日历等教学文件。

2）严格执行教学督导检查制度，对各个教学区域进行细化检查。本学期计划要求所有带17级中专学业水平考试的教师，每日上报学生出勤情况，对缺勤的学生，要求班主任做好工作，力争形成多方联动机制，改善学风，提高学生参测成绩。

3）要求所有教师根据教学规定进行调停课，对违规调停课等不良行为进行通报批评；积极组织正常的教学及教研活动，保证教学活动正常开展，要求教师每学期听课不少于4次，教研室主任对本教研室教师听课不少于1遍，督导组对任课教师听课不少于12次。本学期组织1-2次教案检查，不定期召开教学经验交流会，确保教学秩序优良。

2.根据学院的教学工作安排，改进学院教学管理服务水平

1）继续推进信息化建设，利用学院的教务系统和新招标的成人大专在线教学平台，进一步规范中专和成人大专的日常教学管理，本学期从19级成人函授大专开始，录入基础数据，上线成人大专教学平台，做好在线课务及考务等各项安排。

2）计划要求本学年，各教研室完成中专及成人函授大专的教学大纲撰写工作，继续加强试卷库建设工作，完善学院的教学资源库建设。

3）在日常考务工作中，精心组织好中专及成人大专的补考、期末考试及省级成人大专计算机、英语统考等各项考试考务工作，确保各级各类考试的顺利完成，做好学校安排的各类考试服务工作。

4）加强教学档案管理，完善各类教学资料。按要求做好各种教学资料、文档目录、文档格式及文档归档工作，本学期计划建成中专及成人大专教学大纲。

3.认真组织好20xx年江苏省中职学校学业水平考试的教学、技能集训、考试安排等各项工作

本学期，根据省里要求，17级中专将于11月上旬统一参加20xx年江苏省中等职业学校学业水平考试，学院将根据省、市教育主管部门统一部署和实际情况，认真准备，积极组织20xx级中专学生参加江苏省学业水平基础课、专业技能课等考试安排和后勤保障工作。

为确保学生能够取得好成绩，本学期学院合理安排与考试相配套的课程，特别加大各专业参加技能考试课程的开课比例。针对大部分的平台考试课程，全面整合各专业使用需求，合理安排机房，安装软件，更好做到一机多用，服务广大师生。

在开学前，计划召开专题学业水平考试任课教师会议，要求任课教师认真研究新的技能考试标准和考试大纲，以确保提高学生考试通过率。同时，要求17级中专授课教师每日填写学生出勤情况统计表，上报教务科及学生科，对缺勤的学生，要求班主任及时做好工作，形成多方联动机制，切实提高学生的考试成绩。

计划本学期学业水平考试前，根据上级部门要求，合理制定笔试、机考考务和技能测试外出安排等工作方案，专门成立学院领导机构，协调学校各部门，力争顺利完成考务安排的各项工作。在12月份的技能抽测中，将对外出参加技能考试的所有专业进行统一安排，并考试前计划组织学生根据教育局安排，到各校进行考前技能模拟测试，以提高学生技能水平，顺利通过考试。

4.认真做好20xx年连云港市中职学生技能大赛备赛参赛工作，力争在省赛取得好成绩

本学期将认真组织20xx年连云港市中专技能大赛备战参赛的最后冲刺工作。学期初，计划依据学校技能大赛政策，制定学院的技能大赛相关政策和未来几年参赛项目计划表。并召开学院技能大赛专题会议，调动各参赛团队的积极性，要求各教研室根据参赛项目，合理安排参赛学生技能集训课程，教务要全力做好技能大赛的各参赛团队的备赛后勤工作，使得在参赛冲刺阶段，学生竞赛水平有所突破，力争在去年建筑测量一等奖参加省赛的基础上，冲击该项目好名次，同时其它学科的市赛成绩要有所突破。

今年备战的主要项目有建筑工程测量、建筑cad、平面艺术设计、数字影音后期制作技术等。同时，争取以市技能大赛为推手，强化过程管理，以赛促训、以赛促练，提高学生技能水平和实践创新能力。推动全体教师主动积极参与教科研，紧紧围绕高效课堂建设，深入开展教研活动，有效提高教师的课堂教学艺术和学生的学习效率。

5.加强成人函授教育教学管理工作

1）规范成人函授大专的日常教学工作，通过上学期招标的成人大专教学在线平台，录入基础数据，从19级成人函授大专开始，本学期正式上线该教学平台，做好大专学员的在线财务、课务及考务等各项教育教学管理工作。

2）加强对学院所有成人函授在籍学生的管理，督促班主任、任课教师与学员联系，及时完成相关教学工作，帮助班主任做好成绩校对、毕业审核、统考及档案等方面的工作；进一步加强与合作办学点的沟通与协调工作，对教学点开展教学、档案、考试、统考及成绩上报等工作做出统一要求，共同提高成人函授教育的教学质量。

3）积极与中石油、南工大及东南大学等高校联系，认真完成主办高校布置的各项工作，注意各重要的时间和事件节点，确保各项工作无差错。为学员做好服务工作，努力提高学员的满意度和学院的知名度。

6.加强学习交流和师资培训工作，树立教师教育科研意识

1）为了提升学院发展优势，激励全体教师互相交流学习，在师资培训方面，树立教师教育科研意识，引导教师加强业务学习，积极开展教科研活动，加强教学研究，解决实际教学中遇到的问题，积极撰写论文，在正规期刊杂志进行投稿、参评，积极参加省市级课题研究，努力提高学院教师的教科研水平。

2）鼓励、动员教师参加各级各类的教学能力竞赛、微课比赛和技能大赛，努力打造学院的精品课堂、精品课例。树立教科研兴院、兴教思想，大兴研究之风，从小处着眼，从问题入手，特别是集体备课的实效性问题。

3）开展教师的教研和继续教育工作，鼓励、动员教师参加各项培训，通过培训不断提高教师业务文化素质。尽可能安排更多的机会使教师走出去，包括省级网络培训、市级教学管理培训等等。针对市教育局组织的各项培训活动，积极争取培训名额，并动员教师参加。

学院教学计划篇3

根据学院期中教学检查相关文件的精神,结合我系实际,现对我系本学期期中教学检查作如下安排:

一、成立系教学检查领导小组

组长:z

副组长:z

成员:z

二、检查方式

以教研室自查为主,系抽查为辅。系期中教学检查小组对检查情况及结果进行督促、抽查;

三、检查内容

1、重点检查

(1)教师课堂教学检查:包括教师课堂教学情况、教学进度、学生到课情况、课堂学习情况等(见附表1、2)。

(2)教师教学教案检查

2、其他常规检查

(1)、教学秩序稳定情况检查:统计本系教师1-9周的调代课情况(见附表3)。

(2)、教研活动开展情况:教研活动开展的次数、教研活动主要成果、开展教研活动存在的问题及意见与建议(见附表4)。

(3)、召开教师座谈会,听取教师对系及学院的教学建设、教学改革和教学管理等方面的意见和建议;召开学生座谈会,

听取学生对系及学院各方面的意见和建议(见附表5、6)。

(4)、教学档案等文件整改:对教学大纲、教学进度表、多媒体课件、作业等教学资料进行全面检查,特别检查期初教学检查中存在的整改情况。

四、日程安排

时间内容参加人员地点负责人

第9周周二，14:30。

1、布置我系期中教学检查工作

2、教师座谈会全系教职工3栋一楼会议室z

第9周周二—第10周周二

教研室对教学检查内容进行自查,并提交相关资料以及自查报告全系教师3栋5楼教研室z

第9周周一—第10周周五

教材满意度网上问卷调查-各班辅导员

第10周周二，14:40。

学生座谈会每个教学班派2名学生参加3栋202周育山

第10周周二

系教学检查小组抽查各教研室检查情况系教学检查小组成员3栋一楼会议室z

第11周周二，14:40

分教研室进行期中教学检查总结会全系教职工3栋一楼会议室z

五、提交总结

向学院提交期中教学检查总结

学院教学计划篇4

下学期，是学校成立音乐学院的第一学期，也是学校进行改革的开始之年。本年度，我院教学工作的重点有二，一是省教育厅的高校本科专业教学合格评估（有别于教育部的本科教学工作水平评估），另一项就是全力以赴，力争一年内将“音乐学院（筹）”中的“筹”字去掉。因此，教学工作必须抓好以下几个方面：

一、教学常规方面（拟每月召开一次教学工作大会）

1、开学前的准备会：安排布置有关教学准备工作事宜。

2、第一周：收缴各教师的教学计划（进度）。

3、第四周：召开教学工作总结会，对开学以来的工作进行分析、总结。

4、第八周：召开教学工作总结会和期中教学检查布置会。

5、第十二周：召开期中教学检查总结会。

6、第十六周：召开教学工作总结会和期末考试工作布置会。

7、第二十周：召开年度教学工作总结、表彰大会。

二、毕业论文方面

1、第二周：完成开题报告并进入正文的写作。

2、第五周：毕业论文中期检查（各教研室）。

3、第八周：毕业论文整体进展情况通报与答辩前的准备。

4、第十、十一周：论文答辩。

5、第十三周：毕业论文工作总结、优秀论文上报。

三、教研活动方面（仅指学院层面的教研活动，各教研室还需制定各自的教研活动计划）

1、声乐教研室：声乐教学观摩研讨会1—2次

2、钢琴教研室：钢琴教学观摩研讨会1—2次

3、术课教研室：舞蹈、器乐教学观摩研讨会各1次

四、艺术实践方面

1、拟在期中教学检查期间举行师生汇报音乐会

2、拟举办学生专业技能大赛

五、专业评估方面

1、制定详细可行的评估方案

2、做好分工，实施方案

注：每一项工作的详细方案另行协商制定

学院教学计划篇5

根据校发20xx[44]文件精神，结合学校“教学质量月”工作部署和外国语学院实际情况，在征求意见和广泛讨论以后制定出外国语学院“教学质量月”工作计划，以指导各项教学工作的开展。

一、领导小组

组长：卢仁顺

副组长：廖华英、刘悦明、叶张煌

组员：项桂芬、罗晶、艾国平、崔艳娟、何树林、陈艳、黄红霞

整个“教学质量月”工程由刘悦明总体负责，叶张煌协助，归口为教科办。各项工作都指定具体负责人，做到畅通高效。

二、主体实施工作四大块

1、教师工作

利用教研活动和网络形式加强对全院教师的宣传工作，切实树立质量意识观念，积极探讨提高教学质量的方法，挖掘教学质量的内涵，结合市场和社会需求培养高质量人才，积极探索大学外语（包括高职大学外语）、研究生外语的教学质量问题。加强对教师课堂教学管理，促进教师之间的交流，提高上课艺术，改进教学模式。重点在实验室开放和实践教学环节以及“两翼两课堂”落实工作。

2、学生工作

全面对学生宣传“教学质量月”的意义和重要性，号召全院学生积极参与到这一活动中来，借此机会进一步了解学生的实际水平，学生的教学参与度。连接学生和教师之间的纽带，促进教学互动。帮助学生进一步做好学业规划、职业规划。

3、管理工作

本着管理为教学服务思想，进一步完善学院教学管理模式，加强对教学过程的监控和对教学效果的评估。在已有的基础上进一步实现优劳优酬机制，加强奖惩制度的落实。加强干部听课及反馈制度，将各项工作做到实效。

4、配合学校做好活动月的各项工作，将成果保留扩大。

三、活动工作要求

1、各具体负责人认真做好各项工作，周密部署，按时总结。工作效果和业绩挂钩。

2、活动中讲求实效，务必将工作做到实处，杜绝形式主义，走过场，认真查找问题，研究对策。

3、各相关部门积极配合，为活动的顺利开展提供便利。

4、期中教学质量检查活动为本活动的一个部分，认真做好各项检查的纪录，查找问题，加强交流。

5、各项工作结合学院年初提出的目标项目开展，为进一步教学管理改革奠定基础。

四、组织讨论

“教学质量月”活动结束周进行专项汇报、讨论，制定相应对策，提出整改意见和措施，并将质量意识和质量监控、考核等延续下去。最后将各项工作汇总写出总结报告上报学校。

附：外国语学院“教学质量月”活动的实施安排表

学院教学计划篇6

学校教学督导组继续开展以课堂教学听课、参加学校各种教学专项与教学环节检查、评估，以及对学校教学工作调查、分析为主要工作内容，从而向学校领导与相关职能处室及时反映当前学校教学状况，和提出一些意见与建议。

其具体的工作计划如下：

一、参加学校课堂教学听课和指导工作。

课堂教学仍然是学校向学生传授知识、技能的主渠道。开展课堂教学听课以督促教师把主要精力投入于教学工作中，和检查教师能否完成课堂教学任务，和了解课堂教学状况。根据教学督导组成员本身具有长期在课堂教学第一线的教学经历，也负担起对新登上讲台的教师和青年教师在听课后给予一些具体的指导和帮助，使他们尽快地适应课堂教学。

二、参加学校各类教学检查、评估工作。

不断总结与完善学校各类教学专项检查工作，通过对学校重点建设专业、精品课程建设、新上专业和教改项目检查，不仅指出其在建设中的不足之处，还要求帮助总结经验和指出下一步如何改进，即相关的措施与方向。结合高教发展趋势，与时俱进地为学校申报省级、国家级教学成果奖作些基础性的工作。

三、参加学校某些重要教学环节的抽查与评估工作。

为促进学校更好地规范地办学，也为迎接上级教学主管部门的各类教学工作的检查、评估作些准备，学校教学督导组将对学校一些主要的教学环节开展经常性、不定期的抽查、评估工作。这些教学工作环节包括：期末试卷，毕业班的毕业论文（设计），教学计划制订的合理性，学生的实验、实习状况等等。

四、开展以座谈会形式为主的教学状况调查研究工作。

通过召开学生、教师座谈会及与教师、学生的个别走访，了解学校的学风与教风的状况。从学生的迟到、早退、随意缺课、逃课、抄袭作业、考试作弊等现象入手，分析原因，找到根源，提出解决办法。从教师提前结束课堂教学，提早下课，未能充分利用课堂教学时间完成必要的课堂教学任务，以及课堂上不同教师对同一班学生相同内容的重复讲授等现象，进行一些探讨。分析比较一些衡量学校学风状况的标志性数据，来找出海院与其它高校的差别与差距。这些标志性数据有：英语四、六级通过率（成绩），省级计算机一、二级的通过率，报考研究生的人数比例及实际录取率等常规数据；分析与了解诸如“挑战杯”、“数学建模”、“电子设计竞赛”、“英语演讲”等各类大学生中开展的竞赛的获奖与取得成绩的状况。

20xx年度学校教学督导组将以上面四个范围内作为自己的主要日常工作，另外将接受教学研究与监控中心、教务处的工作布置，努力地去完成。

学校教学督导组定于每周二上午作为小组集中活动时间。活动主要内容：（1）交流与总结上周教学督导工作的心得体会；（2）讨论、确定下阶段的工作；（3）分析与归纳向学校反映或汇报的内容与意见；（4）学习一些与教学督导工作相关的资料、文件，以提高自己的素质。

附20xx年教学督导组工作计划表

教学研究与监控中心

教学督导组

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