我们要确保工作计划中的时间节点是合理可行的，我们需要对之前的工作计划进行仔细的评估和反思，调研范文网小编今天就为您带来了校合唱团工作计划6篇，相信一定会对你有所帮助。
校合唱团工作计划篇1
本学期我们以最快的速度组建了学校合唱社团。经过老师和同学们的合作和努力，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。下面是我在训练的过程中做的几点工作:
一、童声合唱社团的训练
在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。
1.呼吸训练
气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。①舒起练习。吸气时，根据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的嘶--声，有控制地慢慢呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音嘶、嘶、嘶、嘶将气呼出。这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。
2.发声训练
刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音白而扁，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种情况，我们先采用哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。
在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习，我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。
二、合唱训练
1.熟悉歌曲，掌握旋律
这一学期训练我选了一首抒情的歌曲《萤火虫》。在合唱训练中我一般采用视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2.歌曲的艺术处理
队员们在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时的作了艺术处理。
经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
通过这次社团的训练激发了生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!
校合唱团工作计划篇2
一、活动目的：
丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。
二、具体措施：
1、教育学生严格遵守训练纪律，保证训练时间。
2、听赏一定的童声合唱曲，感受合唱艺术的美妙。
3、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。
少儿时期孩子们的声带是娇弱的，随教师或歌曲的情绪高声喊唱，这种唱法对其嗓音发育很不利。另外，这种歌唱方式缺少色调变化和层次感，声音不柔和，使童声合唱缺乏协调性，破坏了合唱优美、动人的童声美感。鉴于此，我认为在童声合唱的训练中应注意以下有关问题，这将有助于合唱团队整体艺术水平的不断提高。
（1）运用“轻声”唱法，形成正确的发声状态
为避免学生的喊唱，应该提醒他们用轻声去歌唱。“轻声”实际上是人体各发声器官协调地发声的基础，这种发声有它的形成条件和发展步骤。“轻声”的合唱训练，有效地克服了发声状态中不必要的紧张和僵硬。学生喊唱的主要原因是喉部的发声状态拘谨，缺少弹性和灵活性。有时气息浮也会造成胸僵、喉紧的状态。因此，在合唱训练之前必须要做好放松练习。如打呵欠，让喉咙打开，颈部放松，气息流畅自如。
（2）训练正确的气息支持，形成气声结合的歌唱状态
呼吸在发声、歌唱中占有重要的位置，孩子们的嗓音、身体都在发育时期，所以唱起歌来有时感到气力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，这样的结果是，出现了气僵、喉紧的弊病，一定要避免这种胸部呼吸的方法。所以，在歌唱之前做一些呼吸训练是十分必要的。
（3）统一歌唱方法，提高声部歌唱能力。
校合唱团工作计划篇3
一、指导思想：
为了丰富广大学生的业余文化生活，提高广大同学的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，现决定在我校组建学生60人的合唱团。
二、合唱团成员：
1、 凡我校在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参加合唱团。
2、 经过一段时间的学习培训后，由指导老师进行考核并参考综合素质确定声部；参加演出与比赛时，由指导老师根据歌曲艺术要求及团员综合素质进行挑选。
3、 团员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律，有事有病要请假。如团员无故多次不参加训练，将取消其参加合唱团的资格。
三、训练目标：
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的.演出水平和演唱技巧。
2、通过练唱校园歌曲参加校内外各种形式的演出、比赛，提高广大同学的艺术修养和艺术兴趣，活跃校园文化生活，加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想交流。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
四、训练时间：早上7：20——8：10 下午16:15----17:30
五、训练地点： 平房音乐活动室
六、训练计划与安排：
3月份： 对我校四、五年级学生进行特长调查，选拔特长生和热爱音乐活动的学生，对原有合唱团人员进行重新调整。
3—4月份：开始训练，着重强调声音的训练（呼吸、声音位置、直声训练），并对合唱团人员进行进一步调整。正式训练，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压做到平衡统一。准备歌曲，为文艺展演做好准备。
4—5月份：分声部训练歌曲，在声部处理上做到分工细致，训练认真，加强声部之间的协和。
5月份：磨合歌曲，声音做相应的调整，加强最后的磨合训练，参加街道艺术展演比赛。
具体安排：
4月份：每周一三五早上7：15—8：10训练第一、第二声部。 每周二四早上7：15—8：10训练第三、第四声部
每周一二三四五下午16:15—16:50训练第一、第三声部 16：50—17：30训练第二、第四声部
5月份：进入合练过程，具体合练程序，另行安排。
七、附上合唱团名单：
1声部：罗 婷 刘谨华 吴诗婷 孙美奇 罗思琪 刘娈娇 江 华 刘嘉嘉 陈 晨 蔡彭庆 肖欣茹 邓 艳 何颖琳
2声部：蔡诗恩 何文婧 刘锐熙 赖致敏 冯 洁 吉如茵 余润华 林黎萍 孔令霜 肖 芬 陈思婷 徐 静
何文秀 余丽霞 任丽蓉
3声部：戴真悦 杨小颉 张琳琳 王 静 雷芷玥 黄艳妮 江湘茹 吴晓玲 肖依婷 彭尔康 杜晨霞 郭意烨 李健豪 王恬静
4声部：马跃嘉 蒙 怡 吴 浩 邱 瑜 黄艳婷 黄美婷 鲁嘉仪 吴泽冰 张彩霞 叶贞伶 彭洋洋 李洁璐 林家华 赖小冰 邹金玲 曾嘉怡
校合唱团工作计划篇4
一、招收新团员充实各声部（业主）
拟今年四月份在融侨各小区招收一批新团员（约30名左右）充实各声部，这项工作目前已完成面试、考试等，已接近完成。
二、修改合唱团章程，规范合唱团管理
目前已拟定了合唱团简章草稿，经进一步修改定稿后报请俱乐部备案，根据团员变动情况调整各声部部长，规范合唱团管理。这项工作可在8月份前完成。
三、加强排练，以较高的水平参加五月份的演出活动
1、“5.18”福州招商月音乐会大合唱比赛；
2、俱乐部成立晚会演出；本团将以大合唱、男女声小组唱、男女声对唱、女声独唱等有特色的节目参加俱乐部成立晚会的演出；
3、参加9月份全省激情广场社区合唱比赛，力争取得好成绩，进一步扩大融侨社区的影响；
4、随时参与俱乐部组织的各种公益演出活动，面向社会、促进和谐，扩大融侨品牌的影响力；
5、每月安排一次乐理讲座，加强团员的培训。
四、经费预算
1、外聘劳务费（每月）：
指挥：邱孝胥200元/次×1=200元
李松华150元/次×4=600元
声乐指导：林立湄100元/次×4=400元
伴奏：80元/次×4=320元
小计：1520元
2、服装：
男西服：300元/套×20（白、青各10套）=6000元
白衬衫：90元/件×10=900元
领结：10元/个10×10=100元
增补女夏裙：90元/件×15=1350元
新做女冬裙：150元/件×44=6600元
佩件耳环：80元/副×15=750元
总计：16450元
年劳务费：1520元×12=18240元
服装：16450元
合计：34690元
（鼓楼区洪山镇锦江社区）
校合唱团工作计划篇5
为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：
一、活动主题：
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。
二、活动目标：
1．通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2．通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3．进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
三、参加对象：
在学校的所有学生中进行选拔，人数在30人左右。
四、活动时间：
活动的时间定于每周二至周五下午课外活动到放学。每次教师做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。
五、活动地点：
学校音乐教室
六、活动准备：
提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。
七、活动过程设计：
a训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练男生的声音。
2、中外少儿合唱歌曲。
3、中外合唱名曲。
4、合唱姿态、舞台造型。
练方法及过程：
1．声音的训练
（1）呼吸（2）声音位置（3）直声训练
2．音准训练
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。
3．寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
（1）胸音训练（2）头音训练
4．合唱表现的四种手段。
（1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳
5．节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
6．咬字与吐字的训练
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
7．中外歌曲的学习
八、本学期活动内容：
1．望重学校校歌《放飞理想》
2．《小白船》
3．《童年》
4．《红星歌》
5．《荷塘月色》
6。《校园的小路》
7。《新学堂歌》等等
校合唱团工作计划篇6
一、现状分析
我县目前还没有专门为青少年组织成立的合唱团，只是为了完成某项活动要求而临时组织的合唱队，其次，学校对合唱训练不够重视，家长对合唱这一音乐教学形式没有正确认识。
二、招生计划
20xx年我合唱团计划在原有“小百灵”的基础上，继续接纳老团员，吸收新团员，宣传合唱教学在激发学生学习兴趣、培养学生的音乐感受能力、表达能力和审美能力、陶冶学生情操等方面的重大意义，通过制作宣传单页、宣传影片，扩大影响面，联系学校等方面促进招生，逐渐形成人数为60人左右的专业童声合唱团体。
三、活动计划
1)活动时间、地点
每周六下午14：00——16：00每周日上午9：00——11：00
县城西二路青少年活动中心（原剧院）
2)训练目标
①通过不同的发声练习来规范学生的声音，进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧；
②通过练唱一些优秀的中外少儿合唱曲目，参加各种形式的演出比赛，提高广大团员的艺术修养和艺术兴趣，加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想交流；
③进一步宣传青少年校外活动中心。
3)训练内容
①用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生的声音；
②中外优秀合唱歌曲若干首；
③歌唱姿势、舞台造型等；
4)训练计划与安排。
三月份
1、宣传招生；
2、开始训练，声音的规范（呼吸、位置、直声）并以“大带小”的形式教会新成员老歌；
四月份
1、正式训练。解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压，做到平衡；
2、选择一批优秀的中外合唱曲目进行训练。
五月份
1、强调咬字和吐字的训练，以字带声、以情带声；
2、对歌曲进行进一步艺术处理；
3、举办首届“小歌手”大赛。
六月份
1、举办并参加“庆六一文艺汇演”；
2、合唱团成员进行年终考核，对表现优秀的团员给予表扬和奖励。
四、工作措施
1、加大宣传力度，力保招生计划人数顺利完成；
2、认真备课，确保课堂训练质量，让学生高兴而来，满意而归；
3、树立品牌意识，办让家长放心、让学生满意的优秀培训团队。
五、意见与建议
1、准备一间专供训练的合唱室，配钢琴、凳子（学生用）音视频播放设备；
2、从外地聘一名有经验的.教师配合训练；
3、开设一间电脑音乐制作室。
六、收费标准
建议每生60——150元。
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